實(shí)用的隨筆作文集合六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文6篇，歡迎大家分享。

隨筆作文 篇1

　　心情，是我們的眼睛，它能夠幫我們識別生活中的好與壞，對與錯。她時時刻刻流露出自己的心思，時時刻刻記載著歡笑與悲傷�？尚那槟軙r時刻刻充滿幸福和樂趣嗎？

　　所以心情放飛是一種理智。

　　許許多多的少年兒童心情都是復(fù)雜的，所以我們難道不應(yīng)讓自己輕輕松松、快快樂樂的嗎？

　　沒事聽聽小曲兒，無事唱唱歌謠，心情自然也就開朗了。

　　笑一笑吧，生活中總有一些煩人的.事可是常常愁眉苦臉心胸也不知不覺的狹隘了，不是嗎？只要遇事對自己說：“沒事笑笑就好，”也許是對自己說：“笑口常開，好運(yùn)自然來”也是放松啊。

　　時時刻刻，放松自己，鼓勵自己吧！�。�

隨筆作文 篇2

　　你不斷悄悄地入侵，不知不覺間，初中的生涯過去了大半。時間過得飛快，像做夢一樣，而初三卻殘忍地把我們叫醒！

　　當(dāng)我們踏進(jìn)初中的大門時，我們便開始了一場長跑。初一是起跑，只有不斷吸收和汲取才能跑出與他人一樣的平行線；初二是第三或第四圈的時候，這進(jìn)你已經(jīng)有點(diǎn)累了，但是你不可以停下，你要不斷地跑動，才能保證在沖擊的時候有力氣去沖；初三便是沖刺，此時的我們像在弦上的箭蓄意待發(fā)。所以我們只有把弦拉緊了才能沖得更遠(yuǎn)。

　　人生中有許多十字路口，而初三就是第一個十字路口。每個路口都有屬于自己的路標(biāo)，象征著不同的.東西，有的象征著飛黃騰達(dá)，有的象征一生無為……。至于你要走哪條路就在于你自己！要么苦一時，要么苦一世，離中考那個十字路口很近了，你還在等什么？如果是潛力股那現(xiàn)在就可以爆發(fā)了！必竟已經(jīng)初三！

　　初三！初三！初三！

　　每天我都會告訴自己初三了，不能像以前一樣了，決定自己命運(yùn)的時刻來臨了，你還在干什么？我們不再是無憂慮的孩子了，望著窗外孤獨(dú)躺在操場上的藍(lán)球，再看看自己桌上永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，再想想自己初三了，便沒有玩的欲望了……。

　　初三是一種奇妙的東西，它使我們酒下熱淚流下汗水，但是它又帶給我們歡樂，帶給我別樣的滋味，幾十年后，再想起初三的時候，你會微笑著說：“我曾為它努力過！”初三這字眼留在了每個為它努力奮斗過的人心里。

　　20xx年就要結(jié)束了，明年我們就要中考了，箭在弦上不得不發(fā)，珍惜現(xiàn)在，不要怕苦怕累，努力吧！中國有句古話：吃得苦中苦，方為人上人。

　　人在初三，不得不努力！加油！

隨筆作文 篇3

　　我不去想，未來是平坦還是泥濘。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我是害怕過泥濘的。現(xiàn)在，我卻不怕風(fēng)雨兼程。風(fēng)雨兼程更能使我快樂，我與風(fēng)雨斗爭，等待彩虹再現(xiàn)。

　　記憶中的那場紛飛大雪，席卷著枯葉而來。風(fēng)太寒，雪太亂。爺爺不在家中，早上天色灰暗，我獨(dú)自一人背著書包向?qū)W校走去。害怕、恐懼、孤獨(dú)充斥著我的內(nèi)心，我多想痛哭一場�？墒遣豢梢�!我加快了腳步，在大雪中行走了十多分鐘。終于，走到了學(xué)校。此時天色也已大亮，我一行滾燙的淚水終于從眼中落了下來。

　　那只不過是兒時的經(jīng)歷，事兒雖小，可它卻在我的心中卻留下了深刻的印象。

　　跑步摔倒了，我會爬起來繼續(xù)跑;被批評了，我會揚(yáng)起斗志繼續(xù)學(xué);身體累垮了，我會休息一會兒繼續(xù)努力……

　　升入初三，學(xué)習(xí)壓力大了許多，課程也增加了。每次測試，我許多題目都不會。家長批評我，說我放松了。其實(shí)只有我自己清楚我自己的想法。第一次測驗(yàn)化學(xué)，我有些害怕，但更多的還是自信�？僧�(dāng)我出了考場后，我就有些自亂陣腳。果不其然，我的`化學(xué)才剛剛及格。內(nèi)心的苦澀一下子涌了出來，我甚至想要放棄自己。

　　突然想起，在我很小的時候，我都能夠克服孤單害怕在大雪中行走去學(xué)校。當(dāng)時我的內(nèi)心是多么強(qiáng)大，現(xiàn)在就變得脆弱了?我不相信。我所堅(jiān)守的原則是——笑著向前。我不再覺得學(xué)習(xí)有多么痛苦。學(xué)習(xí)知識，去超越自己，那是一件多么有趣的事啊!成績，確實(shí)不重要，因?yàn)閷W(xué)的東西更多了!笑著向前，真的很能激發(fā)人的潛能。

　　選擇遠(yuǎn)方，笑對風(fēng)雨兼程。

隨筆作文 篇4

　　這幾天對天氣似乎是特別的無奈，連續(xù)的陰雨綿綿，轉(zhuǎn)而又晴空萬里，我們正如那飄乎不定云，轉(zhuǎn)而又被大風(fēng)席卷來的狂沙弄得暗淡。記得曾經(jīng)很喜歡萬里無云的天，初中時的學(xué)校是在郊區(qū)的，自然少了市區(qū)內(nèi)濃重的污染，空氣是澄清的，天空也總是蔚藍(lán)的，時而飄過朵朵愜意的白云。這里的生活應(yīng)該是靜謐的，安逸的，但無奈烈日下貧瘠的黃土總會烤得我們面頰發(fā)燙，脹紅后飛快的離開那個美好卻暗藏懸機(jī)的是非之地，清淡的生活不準(zhǔn)許喧鬧涉足，而重要是，單純的內(nèi)心承受不起世俗的沾染。

　　連綿不斷的細(xì)雨反倒將內(nèi)心的雜念濾凈，能自由的呼吸大自然的'一份清新與純凈。細(xì)雨，春風(fēng)撫綠了楊柳，也融化了內(nèi)心堅(jiān)冰，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心生出了一份可敬的“嫉妒”，一向順其自然的我在看到同學(xué)的高分之后第一次產(chǎn)生了不服的感覺，也點(diǎn)燃了那么一份渴望，我堅(jiān)信我也能成功，畢竟這次自己也進(jìn)步了。但只能說這一次是打了一針鎮(zhèn)靜劑，穩(wěn)定了一下情緒，下一步就應(yīng)該思考更長遠(yuǎn)的進(jìn)步了，現(xiàn)在，需要的是一針強(qiáng)心劑了。要么轟轟烈烈的勝，要么徹徹底底的輸！贏就贏，輸就輸，走就走我自己的路！

　　奮斗�。�！

隨筆作文 篇5

　　小時候，我不知道快樂是什么東西？只知道每個人都擁有快樂。我卻沒有快樂？這是為什么？別人有我卻沒有？是我和別人不同嗎？這些問題一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我去問鄰居阿姨：“阿姨什么是快樂？”阿姨回答：“快樂就在你身邊�！痹谖业纳磉叀�…？

　　我走出我家大門，看看東看看西，什么都沒有。我又抬頭仰望天空，想想空中應(yīng)該會有吧！腦子里又顯示出那些問題。也沒有，我只好低著頭沮喪的回了家。

　　我又想了想：是不是我路線走錯了！拿起地圖在地圖中尋找快樂，可什么也沒找著。鄰居家和我同齡的小白對我說：“聽說你要尋找快樂，這談何容易？”我說：“我堅(jiān)信有這東西。我不放棄，不能泄氣，路是人走出來的，有這么多人走過這條路，我就不信我找不到這條路�！�

　　長大一點(diǎn)，我上了小學(xué)。我理解了快樂的意思。但我為什么不能擁有它？

　　我來到五馬街，看到青年靚仔和火辣的少女，他們在一起非�？鞓�，臉上的笑容一直綻放！又看到一對年輕夫婦抱著小嬰兒，多么開心，多么快樂！

　　他們這么開心，我卻還是不開心！

　　我尋找勞累，我決定回家。

　　回到家，桌上有一杯苦茶，還有幾本書，我拿起書，品著茶，看著書，陶醉了，腦中的問題可以放一下，休息一下……

　　第二天，我疑惑不解得去問老師，“老師‘快樂在那里’？”老師笑著說：“快樂就在你的身邊？在老師夸獎你時，你是不是很快樂很開心呢？你媽媽給你買新衣服新褲子新玩具……時你有沒有感到很快樂很開心？我紅著臉回答：“有”。老師笑呵呵的說：“你懂了吧！這就是快樂，快樂是要你去發(fā)現(xiàn)的.！”

　　到了初中時，我發(fā)現(xiàn)了快樂總是不注意地出現(xiàn)在我的身邊！尋找快樂時，我并沒有到快樂，但是在這過程中我并沒有在自己身上找。

　　晚上又想起問題我情不自禁地說：

　　“快樂，是我‘眾里尋他千百度’。的快樂！”

　　我找遍周圍，去尋找一份屬于自己的快樂�！�驀然回首，它卻在燈火闌珊處’卻發(fā)現(xiàn)它在我的身上。

　　尋找快樂，尋找到一條屬于自己的通向心靈快樂的這條路！感悟到心底的快樂，尋找心底的快樂！

隨筆作文 篇6

　　煙雨濛濛打濕了誰的衣裳？杏花霏霏羞紅了誰的臉龐？江南古樸的石板路上，她撐著油傘等待情郎；如此嬌俏，如此嬌俏Www.66460.com。堤旁柳絲輕擺柔柔的肢腰，河邊艾蒿和著泥土的`芬芳。青色箬笠，綠色蓑衣，白發(fā)老者遺世垂釣。如此清高，如此清高。林中鳥兒清越的歌聲響起，牧童悠揚(yáng)吹笛與它和奏一曲。遠(yuǎn)處炊煙裊裊升起，催促牧童回家的步行。

　　如此安逸，如此安逸。

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