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【熱門】隨筆作文600字十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的隨筆作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文600字 篇1
雨，連夜下個不停。
仿佛連思緒也隨著這場不期而遇的雨變得安靜下來。人總是要在安靜的時候才看得清楚自己的內(nèi)心，正如寧靜致遠而言。于是我開始在這場雨中慢慢地思索，思索來時的路，思索曾經(jīng)的記憶……
偶爾窗外掠過的飛鳥帶著我的余光從這處到那處，從現(xiàn)在到未來。我看見它們在風(fēng)雨中撲棱的翅膀是顯得那樣無力。甚至有點像垂死掙扎。它們總是盡力地扇動翅膀，讓自己飛得更高一點。然后就讓翅膀休息一下，但這時身體卻止不住地向下落。就像一個沉重的石塊，絲毫沒有往日的輕盈。便又像最初那樣盡力地扇動翅膀……如此循環(huán)往復(fù)。一只在風(fēng)雨中一起一落的小小身影便構(gòu)成了一道刺眼的風(fēng)景。
飛鳥終究飛不過滄海，更何況是在雨中…
遠處的山在雨中變得朦朧起來，仿佛古代傳說里那云霧繚繞的仙山。讓人無限遐想，可耳邊傳來的叫賣聲和鳴笛聲卻又把我無情地拉回現(xiàn)實。我開始討厭這一切。討厭人的世俗，討厭周圍的嘈雜，討厭那每天都在我耳邊環(huán)繞的所謂的褒獎與期望。只有在無限的'遐想中暫時忘卻身上的痛。我開始用自己的文字去創(chuàng)造一個活在我筆下的世界和活在那個世界的人。他們有最純真的微笑。而每當(dāng)夜晚孤獨襲來，卻還是感到前所未有的絕望。就像朱自清說的：熱鬧的是他們，而我什么也沒有。
寫別人的故事，流自己的淚…
再看看未來，不知道還有多少日子容我像現(xiàn)在一樣，在雨中抒發(fā)自己的小資情調(diào)。我總是在告別。和時間還有一些我不知道的人和事一一作別。我看著他們轉(zhuǎn)身，然后與我背道而馳。
不管怎樣，這個十月終究還是來了……
隨筆作文600字 篇2
青春的序曲，伴著憂傷，夾著心痛，很多時候，沉迷在虛無的世界里的自己，忘了很多，父母，老師，等 的期望，青春不是小說，不可以活在小說里，要活在現(xiàn)實里，活在現(xiàn)實里，總比活在虛無的世界里要好的多，很多時候，因為在小說里，可以忘了現(xiàn)實，可以麻痹自己，可以讓自己忘了很多很多……
可是，夢總會醒，現(xiàn)實總會讓自己深入自責(zé)，為什么別人可以做的很好，考試總是那么好，而自己會一退再退，終于明白，青春不是小說，也不是網(wǎng)絡(luò)，那是虛無的，只有奮斗，好好努力的'學(xué)習(xí)，做自己，做最好的自己，才能成就明天的夢。才可以對得起很多幫助，關(guān)心你的人，他們才是最值得我們?nèi)リP(guān)心的，也只有他們期望我們很多很多，所以不可以活在虛無里。
有那么一滴淚，順著眼角，流了下來，不是心碎，不是傷心，而是自己太無用了，忘了自我，忘了很多，沉迷于小說中的主角里，把自己幻想成其中的主人公，擁有美麗的自己，擁有財富，擁有……，可是看完了，也醒了，原來，什么也不是，還是平凡的自己，什么也沒有，只有試卷拿大大的紅差，很低的分?jǐn)?shù)，哎……，又是哀嘆。
時光流轉(zhuǎn)，流年飛逝，青春也在這場洪流里，漸漸消逝，而人的一生，只擁有一個青春，不可以就這樣讓自己迷失方向，所以改變自己，改變自己的缺點，讓自己人生升華，做最好的自己。
青春的序曲已經(jīng)奏響，迎接我們的是初升的陽光，比雨露更美，比暴風(fēng)更暖，暖暖的天空下，我抬起頭，仰望45度角，沒有憂傷，小說里網(wǎng)絡(luò)上的一切，都成了過去，天空下的我，只有夢，完美的，即使失敗，也不認(rèn)輸，因為，字典里，失敗，只有愚人才知道。所以，堅強的面對一切，足夠堅強。
所有的夢想都已啟程，所有的淚水都已消失，在這個青春的舞臺上，做最靚的自己，飛翔在藍天下，是夢，也是現(xiàn)實。
青春不承認(rèn)失敗，每天，都是現(xiàn)場直播。為了……努力！
隨筆作文600字 篇3
生活中，我們總是在不經(jīng)意間扮演著勸說者和被勸說者的角色。相比之下，我們似乎更喜歡充當(dāng)勸說者的角色，只因這個角色不需要什么實際行動，只需將腦袋里那些真理似的箴言生搬出來：當(dāng)別人失敗了，你會說“太陽總有被烏云遮住的時候，但我們不能因為影子的消失而懷疑自己的存在�！钡笥褧r臨初三，想放棄了，你又會說“熬下去吧！黎明只屬于挨得過黑夜的人�！笨僧�(dāng)自己失敗了，想放棄了，為什么又會顯得那么的理所當(dāng)然。難道是我們竟忘記了那些箴言了嗎？不那些話我們記的比誰都清楚，但可悲的是，那些真理我們只是為他人所記憶的！
記得有一次在網(wǎng)上，同網(wǎng)友聊起中考失敗后的遺憾，大片的“凄凄慘慘戚戚”之辭。網(wǎng)友見說服不了我，就拿我日志上的句子來頂我：“是誰說“我盡力，我無悔？”霎時，我語塞了。淚水不住地滴落。只有我知道那句話的分量，縱然我能欺騙了所有的人，可我仍舊騙不了自己。當(dāng)初寫那些話時，只是為了讓自己心安，卻不想如今它竟猶如一把噬血的利刃，不斷的.在我的心房里磨擦——一滴，兩滴，黏黏的，紅紅的�。�！還有一次，同朋友到商店里買東西，店主問：“你們都去一中了嗎？”我趕忙回答：“他們兩去了”“真有本事�！钡曛魑⑿Φ恼f。那一刻，失落，孤獨又加劇了不少。
更依稀記得，上學(xué)期第一次月考結(jié)束，數(shù)學(xué)老師對我說：“第一次考好了，用不著這么高興�！蔽耶�(dāng)時聽了既想哭又想笑。如果那成績就算好了，那么這次期末考，我是否要想范進一樣，高興到發(fā)瘋？人們通常總是習(xí)慣把面具看成面孔，卻從沒想到，在那張微笑的面具的背后，竟是一顆不斷淌血的心
楓葉紅透，黃葉落盡的時候，蟬在秋風(fēng)中唱起了最后的飄零。夕陽西下，夜幕漸漸拉起，淚水又一次悄悄的從眼角流下，一切都是那么的協(xié)調(diào)，只有鏡中的自己嘴角開始上揚，上揚�。�！
隨筆作文600字 篇4
始終難以忘懷那一次回鄉(xiāng)下的日子，因為那只鸚鵡的影子總是縈繞在我的夢境里……
鸚哥已經(jīng)走了許久了……
“奶奶，鸚哥還會回來嗎？”
“不會了，它已經(jīng)走了�！比ツ昊剜l(xiāng)下，頭一天，就見到一只老鷹在攻擊一只鸚鵡。出于同情，我請求哥哥用彈弓把老鷹打跑了。鸚鵡像落葉般飄了下來——它的翅膀被老鷹啄斷了。
我對這只鸚鵡一見鐘情，便求爸爸去買一個鐵籠把它養(yǎng)起來。這是一只十分漂亮的'綠鸚鵡，說是綠,其實它身上還有幾根黃羽，紅羽和白羽，只不過綠羽較多罷了，救它時，它只有手心大小。一雙黑黑的小眼睛像鑲上去的寶石似的，還不時偏著頭骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著，似乎一點也不怕人。當(dāng)我把手指伸進籠里，它那金黃色的尖嘴便毫不客氣地啄我，忽然眼睛一轉(zhuǎn)，頭騙過來望我，好像在打什么鬼主意。果真，嘴啄還不罷休，爪子也開動了。細(xì)尖的爪子在我的手指上跳來跳去，像是在免費按摩我的手指。我收回了手，它還意猶未盡，用爪子抓住鐵籠，居然要把腦袋伸出來和我“搏斗”。
過了大約半個月，一天，哥哥突然心血來潮，要給鳥取名字。叫什么好呢?我用心地琢磨著。一個念頭在我的腦海中油然而生：鸚鵡會說話，八哥也會，干脆合二為一叫鸚哥好了！于是，它就有了一個十分霸氣的名字——鸚哥。
很快，暑假已經(jīng)要結(jié)束了，由于爸爸擔(dān)心鸚哥會影響我的學(xué)習(xí)，就把鸚哥留在了鄉(xiāng)下。
開學(xué)沒幾天，奶奶打電話過來說：“鸚哥在你們走后，食也不吃，水也不喝，已經(jīng)餓死了�！甭犞犞倚睦锟帐幨幍�，淚水奔涌而出。
鸚哥，我想你……
隨筆作文600字 篇5
沉默……
我不知道這一刻該說什么，只是感覺這個世界太假，我太假……
小時候，還懵懵懂地，不知道信任是什么意思，原想長大便會理解，可長大了，卻又對這詞產(chǎn)生一種厭惡，我不知道為什么……
總感覺身邊的人都在欺騙我，帶著壞笑的騙，狠狠的騙，每一句都那么準(zhǔn)的插入我的心臟……
我默默地聽著心淌著血的聲音，輕輕地數(shù)著淚珠……我不知道自己要怎樣做，他們會相信我，我也不知道自己要怎樣想，才會相信他們....世界太假，讓我們都不敢互相相信，即使是一句問候……
冷笑……
笑自己愚蠢，笑自己太寂寞卻還假裝太吵……
可是我只能這樣偽裝，誰都不希望別人看到自己的柔弱，誰都想偽裝堅強，我沒那么偉大，只好隨波逐流——
閉眼……
緩緩的閉眼，帶著三分的倦意和七分的累——
每天都要偽裝，都要帶著滿書包的書和滿身的期望踏入那個已走過2年多的學(xué)�！�
我本想逃避，可是我又不忍辜負(fù)，只好委曲求全……帶著不屬于自己的靈魂，機械地去做一遍又一遍重復(fù)過的事……那樣很累，也很煩……可是不得不做-、
苦笑……
仰起與微笑相同弧度的嘴角，帶著滿淚的.苦——
我不知道要怎樣，才能盡詳?shù)慕忉屪约海膊恢酪鯓硬拍茏屗腥硕贾匾曌约�，只是感覺現(xiàn)在的我太飄渺，若隱若無，似所有人生活中的 一縷輕煙，風(fēng)還沒吹，就已經(jīng)不見……
睡——
我覺得，現(xiàn)在我已無需再解釋什么，世界太不可靠，所有人都太可怕，我不想深入其中，只想做著2個簡單的動作——躺下，閉眼……
夜深，月以晚
沉睡，何時醒？
——miss——
默默……
隨筆作文600字 篇6
那天，我們坐在無聊，煩悶的教室里，聽著老師給我們講為人之道。突然，天暗了下來，我們定睛一看，我們已經(jīng)被茂密的蒼天大樹包圍起來。我們沿著用石頭鋪成的蜿蜒小路走到頭，看見一條清澈見底的小河，河底有許多又大又漂亮的鵝卵石，為這一條銀廣煥發(fā)的彩帶裝點上一朵又一朵清淡，高雅的花。我們坐在嫩綠的草地上，開始了我們在大自然中的第一堂課，老師有聲有色地為我們講述小動物與大自然的關(guān)系，與大自然為人類帶來陶冶情操，放松心情的好處，最后老師呼吁我們要保護大自然。下課了，同學(xué)們在草地上快樂的嬉戲，玩耍。幾只小松鼠在樹杈上警惕地望著我們，還時不時地圍在一起“嘰嘰嘰”的議論著，幾個女同學(xué)看見這群有趣的“小天使”喜歡的不得了，她們把自己口袋中的花生，松子放在離樹不遠的地方，然后退回去靜靜的觀察它們，小松鼠們啾啾四周，見沒人先慢慢地向那些有著巨大誘惑力的.食物移去，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險，立即沖上去搶走食物，又靈巧地爬上了樹，大口大口地吃起來…。后來我們還和它們成為好朋友呢！
我們躺在草地，望著藍藍的天，無邊無際，偶爾幾朵白云從我們的眼中溜過，遠處的山，危峰兀立，像一位位英勇的戰(zhàn)士堅強的站在那里，保衛(wèi)著迷人的大森林，山尖上縷縷云霧像一條條小蛇，圍繞在母親身邊，那些云霧輕輕地去，又輕輕地過，無聲無息，如果站在山頂，一定仿佛是進了仙境吧！
又上課了，老師問我們學(xué)到了什么，我們一定會異口同聲的說“保護我們這片共同的天堂！”
隨筆作文600字 篇7
黎安公園近在咫尺，寒假中少不得到那里看看。
公園的地方很好。西面緊挨我居住的星豐苑住宅區(qū)，還有我就學(xué)的秀文幼兒園和明星學(xué)校。東面與外環(huán)綠化帶渾然一體，透過樹林的縫隙，可見外環(huán)線上無數(shù)汽車疾馳而過；南面有條淀浦河，這是連接太湖和黃浦江的河流，河里船只川流不息；北面是人、車絡(luò)繹不絕的黎安路。在上海這樣的`鬧市里，更顯公園的鬧中取靜、清幽典雅的格調(diào)。
蜿蜒曲折的友誼河上一座安靜的木橋把公園南北兩部分連為一體。
公園的北部，清水池塘里點綴著睡蓮，雖是寒冬時節(jié)，仍伸出不少花苞；偶見烏龜、金魚從水草里游過。湖邊的晨練廣場上有人在舞劍、打拳。八角亭廊中有人在吹笛、拉琴。健身廣場十六七個器材上人們在健身。大草坪上幼兒們爭搶著小足球，在路上時有溜冰、騎自行車的兒童。
站在南部公園的親水平臺，看到六只白鷺隱于中心河邊，野鴨在河面嬉戲。棋盤廣場上，有人抖空竹，跳廣場舞。有棟古樸的民間小屋掩映于綠蔭之中；不遠處，還有一片《解放日報》林。草地上黃鼬穿過；樹叢里鳥兒啼鳴。公園相鄰處，有一處經(jīng)常展出書畫作品的美博藝術(shù)中心。
黎安公園隆冬的景色是值得看的。公園中栽有銀杏、羅漢松、水杉、懸鈴木等多種名貴樹，樹蔭遮滿公園；紅楓、女貞、南天竺、垂絲海棠等彩色樹種鑲嵌其間；綠徑邊到處是金絲桃、麥冬、蘭花三七、紅花繼木等花草；簇簇迎春花黃色的小花競相開放，幾株梅花琳瑯滿目，使人心曠神怡。出門時才發(fā)現(xiàn)，一塊“上海市文明公園”的標(biāo)牌豎立進門處。
隨筆作文600字 篇8
不知道哪一天，不記得什么課。
老師在講臺上講課，唾沫四濺，不時在黑板上畫些什么以證明其觀點的正確性，臺下學(xué)生昏昏欲睡。
原以為學(xué)生各個潔身自好，其實不然。A君坐在后排，占有地理優(yōu)勢，有前排N位同學(xué)幫他檔著，閑來無事竟將腳拿出來放風(fēng)，該腳想必在鞋中關(guān)了不少時候，此刻得了自由，舒活筋骨之余還散發(fā)出一些令人不悅的氣息，左鄰右舍紛紛掩鼻怒目而視。不想該氣味又濃了不少，強忍著低頭一看，A君竟把另一只腳也放了出來。要命的是A君并未意識到有甚不妥，悠閑之余還哼起了小調(diào)，腳得到了放松，手也沒有閑著，竟想在鼻孔里挖金子，且奇的`是別人即使挖也只用一個指頭，他則“雙管齊下”，想必是想提高工作效率，如皮日休詩中開挖的運河一般，挖出一指私液，無處可楷，只好全數(shù)揩于書上。
又見B君，一手侍頭，作認(rèn)真聽課狀，但素知其平日不求上進，正感嘆人是會變的，不想竟瞥見一黑色物體從袖子中伸出，細(xì)看之下卻是耳機。B君又用手捂住有耳塞的耳朵，左顧右盼一番，行同做賊，正欲告發(fā)，C君搶先告之，B君Walkmai，被收，對C君作怒目圓睜狀，c君作無辜狀：
D君的問題比較有趣，上課在翻閱《巴金小說集》。此書是本好書，不過該時間用于看書就欠妥。巴老前輩極能寫，厚厚一冊少說1500頁，D君卻用一本厚度不超過300頁的課本蓋在上面，想必是希望借此來掩蓋一下二其實這就像亞當(dāng)?shù)臉淙~，根本檔不了多少東西，但有總比沒有強，只不過看上去比較別扭，不提也罷。
E君與F君正在傳紙條，方法則一定使一些毒裊自卑而死，其隱蔽性匪夷所思，想盡各種方法在傳遞，大約就是由于裝備太落后，無法發(fā)E一mail，否則有什么話不能說的，非要寫下來，且危險系數(shù)極高，抓住連證據(jù)都提供了，不懂。
再有G君，埋頭苦寫中，問其寫甚，答曰：回信。同時出示一沓信，曰：都還沒回呢，下課沒時間回，上課回。聽聽，什么邏輯，唉。
這時，下課了，大家陸續(xù)走出了教室。
隨筆作文600字 篇9
沒有人知道自己的未來是怎樣的。雖然有過無數(shù)次的幻想，但都如泡沫般逝去。真應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)上的一句：夢想很豐滿，現(xiàn)實很苦感。
但，有沒有人想為自己的未來拼搏？我認(rèn)為：努力拼搏是走向成功的鋪路石。當(dāng)然，在拼搏的過程中，我們會遇到挫折，但一遇到挫折就想要放棄嗎？不！我們要有愚公移山的精神。
路在腳下，就看你是否會去走。對于一切事物，我們要勇敢探索。對于我們的夢想，我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識，是一步一步累積的，不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟，就像造房子先從地基造起，地基牢固了，房子才不會倒塌。學(xué)習(xí)也是這樣，只有扎穩(wěn)腳跟，定牢基礎(chǔ)知識，才會層層遞進，更上一層樓。
其實，生活和學(xué)習(xí)一樣，都要腳踏實地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當(dāng)?shù)腵事情來。每個人都有選擇自己未來成功與否的權(quán)利，每個人都希望成功，就要腳踏實地走好每一步屬于你腳下的路。
我不知道我的未來成功與否，但我會像我上述的一樣，腳踏實地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天，一直想著以后的事，更不能總回顧過去，在那里獨自悲傷。更重要的是現(xiàn)在�，F(xiàn)在是未來的關(guān)鍵，探尋現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)的知識，掌握現(xiàn)在應(yīng)學(xué)的道理。
從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我的未來；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去筑就，去壘高我的知識城墻；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去構(gòu)圖，去描繪屬于我的藍天；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去編造，去書寫屬于我的方程式。
我從腳下出發(fā)，腳踏實地的走好屬于我的每一步。讓知識充實我的腦海，讓困難與艱險磨礪我的意志。讓我學(xué)會在泥濘中爬起；在挫折中站起；在眾人的不屑中奮起！
隨筆作文600字 篇10
母愛和父愛永遠是這個世界上最溫馨、最美好的字眼。父母用雙手托起兒女的錦繡前程，卻讓歲月凋零了年輕的容顏，父母像棵大樹，為兒女遮風(fēng)擋雨，卻被歲月壓彎了挺拔的脊背。
可是，在當(dāng)下，父母對孩子的愛護卻逐漸潰變成對孩子的無限溺愛和縱容。越來越多的孩子競未能獨互背書包、獨互做功課，甚至連自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解決，更有葚者，連獨互如廁的能力都沒有，難道是孩子先天比其他人智力低下，不能學(xué)會這些生活的基本能力嗎’我想，這該是和家長的教育有著奠大的聯(lián)系吧。些家長對孩子過分溺愛，舍不得讓孩子去姐接這世界的任何點風(fēng)雨，將他們好好地保護起來，含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了，她們目是盡自己最大的努力和能力給孩子鋪設(shè)條充;自鮮花和糖果的平坦的陽光大道，可是，卻培養(yǎng)出了個個“巨型嬰兒”，這些“巨型嬰兒”沒有生活自理能力，無法在社會上獨互，也不能經(jīng)受來自生活上的點點失敗或挫折，父母給予孩子他們所擁有的切，是出于他們的愛，只是不承想，他們的探愛，卻團給予得過多，而躲了孩子本該燦爛美好的生。
沒有父母會希望自己的孩子生碌碌無為，怛父母的愛有時卻也探探阻礙了孩子的成長，愛固然必不可少，只是愛也零要空間和自自，過多的束縛不如輕松的放開手，成長目避免不了受傷，怛也只有傷痛，才能讓孩子更好地成長。目有天，孩子也目得離開父母，獨自人去面對世界。
深愛著孩子的`父母們，要給孩子個獨互的空間，一次自己做主的機會，而不是過分的溺愛和保護，孩子們真正需要的，是片能讓他們自自的穿越風(fēng)雨，展翅翱翔的藍天。
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