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【合集】實(shí)用的隨筆作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的隨筆作文10篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
安靜的下午,我忍不住想寫支筆重溫那天的徒步旅行
首先,似乎每個(gè)人都對春天充滿熱情,所以樂于自立。真的,剛離開這扇門,我就撞上了春風(fēng),仿佛在為這次美妙的旅行歡呼。如果把一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來,恐怕要下課才能看完,所以要把最讓我有感覺的場景寫下來。
當(dāng)我們過馬路時(shí),路人友好地看著我們,給我們讓路。我們還聽到一個(gè)爺爺說:“大家別著急,讓學(xué)生先過去。”。哇,我突然覺得我有一個(gè)使命,一個(gè)我必須努力學(xué)習(xí)的使命,不僅是為了自己,也是為了家人和老師的期望。再進(jìn)一步,我真的覺得自己身處仙境,也許和高三的生活形成對比。真的'覺得很美。一路花水,讓人想到從山上往西走120步。的成分被竹子隔開,當(dāng)你聞到水的味道時(shí),水是如此清澈;ǎB,風(fēng),水,真的忘了!
感覺這段路程真的不夠長。即使是像我這樣缺乏運(yùn)動(dòng)的人,雖然我已經(jīng)疲憊不堪,腿腳酸痛,但我還是想繼續(xù)走下去,到了目的地就坐在原地,享受精彩的表演。有人說長大了才體會(huì)到青春的美好,可現(xiàn)在只想停留在這一刻。回到學(xué)校,感覺這美景別有一番滋味,雖然拖著疲憊的身體。這讓我想起了高考,想起了正在經(jīng)歷的血腥青春。累?真的很累,但再細(xì)細(xì)品味,似乎更美好,有最好的青春作伴,再多的煎熬,也只能促成更多刻骨銘心的回憶。
青春像春天一樣充滿活力,努力向前!留在六月,讓我們綻放最美的花朵!
隨筆作文 篇2
那夢是如此美麗,
美麗地馥郁著芬芳。
即使路是漫長,
漫長著讓孤雁情殤!
你背起了詩歌的行囊,
你走向了那片璀璨星光的.遠(yuǎn)方,
你在黑暗里拾盡流星遺落的憂傷,
你在渡口遙望,
遙望著粉蝶翩舞的天堂。
我知道你向往飛鳥的翅膀,
渴望在風(fēng)雨中歡暢地翱翔…………
于是整個(gè)蓮花綻放的季節(jié),
我守在菩提樹下,
守著那淡淡的幽香,
靜靜地將那些悠遠(yuǎn)的詩歌,
輕輕吟唱。
隨筆作文 篇3
考試
期末考如期將至,感覺很怪,但又說出個(gè)所以然。心情平靜,對于大大小小的考試,起初是頭疼,慢慢著便適應(yīng),最后甚至麻木。我常常想,考試能決定什么,然而這一切不會(huì)因我的想法而改變什么。父母的期待是有的,老師的關(guān)心是有的,相對,某些人的的詛咒,訕笑,也依然存在。不理會(huì),便是對自己最好的'催眠。只希望能好好應(yīng)付,雖然不喜歡考試,但未來的好多事,都要依附這所謂的考試成績。生活還要繼續(xù),我的考試也不會(huì)停止。
活著
當(dāng)你得知你只剩三天的壽命可活,你會(huì)利用這所剩不幾的時(shí)間做些什么?有人說:當(dāng)然是好好去瘋一場,現(xiàn)在不享受生命更待何時(shí);有人說:去談一場轟轟烈烈的戀愛,去完成自己未完的愿望,不留遺憾。我的話,還是會(huì)安靜地活著,不改變什么。我依舊是洗洗睡睡,吃吃喝喝,看看書,上上網(wǎng)。畢竟對于我們來說,活著,本身就是一件奢侈的事。
眼淚
感動(dòng)的時(shí)候會(huì)想掉眼淚:興許是看到某部煽情的電影,某個(gè)感性的情節(jié),也不排斥生活之中處處都有掉眼淚的原因,可能是父母的某句關(guān)心話語,又或是朋友的某一個(gè)溫暖的眼神;還有另一種情況:累的時(shí)候,被人誤會(huì)的時(shí)候,被侮辱的時(shí)候,壓力大的時(shí)候,甚至某個(gè)瞬間,突然就想落淚了,毫無防備,原因不詳。眼淚確實(shí)是好東西,可以濕潤眼睛,浸濕心靈。
隨筆作文 篇4
暑假一開始我就安排好了自己的暑期生活。放假了暑假的興趣班沒幾天就接上了,一直到8月14號結(jié)束,所以這之前的星期一到星期五都要去金字塔培訓(xùn)中心去上課喲,還有每周二,四,六晚上的毛筆訓(xùn)練班,不過雙休日我會(huì)去外婆家看我的妹妹,偶爾休息天會(huì)和小伙伴一塊玩耍,出去游玩等等放松自己。在這期間我要做完學(xué)校布置的.暑假作業(yè),之后還要把爸媽布置的作業(yè)一一完成。
在金字塔培訓(xùn)中心的班級里,我結(jié)識了很多新朋友,和他們一起上課,我們會(huì)在下課期間一起玩耍,一起度過大半個(gè)暑期,大家相處在一起真的十分快樂。
在毛筆培訓(xùn)班,我寫的字也比以前進(jìn)步了,比以前好了許多。
最快樂的就是在外婆家了,可以無憂無慮的,還有剛剛出生的妹妹是我最好的玩具,我經(jīng)常會(huì)陪她嗯嗯啊啊,她哭了我就會(huì)安慰她,用手拍拍她,給她玩搖鈴等玩具,她好可愛呢!
我的暑假生活是這樣的,你們的呢?
隨筆作文 篇5
時(shí)間總是悄悄流逝,讓人覺得不得不感嘆時(shí)光匆匆,物是人非。
人真的是相當(dāng)?shù)拿芙M合體,每天總會(huì)發(fā)發(fā)牢騷和心里的不安與別扭來單發(fā)度日,尤其是羨慕身邊那些過得比自己好的人。實(shí)際上明明是自己不夠努力,只是在原地踏步不肯前行,卻偏偏怨念深重,嫉妒那些在高處的人。
這些自以為是,羨慕又嫉妒別人的人,總是以三分鐘熱度做事,抱著得過且過的想法生活。對她們而言,有規(guī)律或者無規(guī)律的生活也好,或者偶爾有節(jié)奏的工作,跳脫的`生活也罷,都是新鮮的;一旦失去保鮮期,那么一切都得重來,重新過那些渾渾噩噩的日子。
這樣的態(tài)度我仍然會(huì)有,但是我內(nèi)心已經(jīng)無比痛恨自己的這種無所謂的態(tài)度,決心糾正并且改正。看著外面的藍(lán)天白云,覺得世界之大,想出去走走。奈何錢包羞澀,只能蝸居于一片天空之下。就算活在那片天空下,也是能夠?yàn)⒚、自然的生活,只是原地踏步的?jié)奏與不肯努力的停滯的腳步讓人覺得不厭其煩。
我告訴自己今后自己要干什么,以后成為什么樣的人,這跟現(xiàn)在走什么樣的路息息相關(guān)。因此,端正自己的態(tài)度,自己的行事作風(fēng),積極樂觀,朝著目標(biāo)努力,也不過是一念之間。心之動(dòng),人之動(dòng),心愿便可得以實(shí)現(xiàn)。
隨筆作文 篇6
習(xí)作講評課是學(xué)生喜聞樂見的一種形式。我們班的孩子原本怕寫習(xí)作,但因?yàn)橛辛肆?xí)作講評課,孩子們每次都會(huì)很認(rèn)真地寫好習(xí)作。期待能在大屏幕上看到自己的習(xí)作。
習(xí)作講評課雖然每次只能講三、四個(gè)問題,沒能將孩子的一篇文章從頭到尾的改好了,但細(xì)想想:以前孩子寫了一篇文章,我們也花了很多的時(shí)間修改。可能也會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀文章的展示,問題文章的講評。但孩子們能記住多少呢?而講評課我一節(jié)課一篇習(xí)作講三個(gè)問題,一學(xué)期下來就二十幾個(gè)問題,一學(xué)年上下來,可以說孩子們的問題就已經(jīng)不多了。如果從三年級開始這么弄,上到四年級的.時(shí)候,孩子們的文章至少是通順合理的,我們所要做的可能就是錦上添花了。
但這次的習(xí)作講評課也存在著一些問題:
1、漫畫環(huán)節(jié)的設(shè)置。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置原本是為了讓孩子們能夠在輕松歡快的環(huán)境中了解抓人物特點(diǎn)的重要,但拘于孩子們繪畫水平的差異,繪畫并不成功,而且較多孩子模仿老師,畫“打羽毛球”,這樣子一來,這一環(huán)節(jié)就顯得沒有意義。更有學(xué)生上課的時(shí)候趁漫畫環(huán)節(jié)起哄,丑化班中同學(xué),引起哄鬧。這一方面與孩子平時(shí)的紀(jì)律教育有關(guān),一方面也是因?yàn)槠綍r(shí)很少在語文課上把孩子放開,使得他們一旦放了,很難收回。所以根據(jù)班級情況,這一環(huán)節(jié)可以有所變動(dòng)。
2、缺少靜思默想的時(shí)間。在講病例的時(shí)候,只有請了個(gè)別孩子來說一說該怎么修改這些問題,其他孩子們看似都會(huì)了。但在具體動(dòng)手修改的時(shí)候,卻又是情況多多?磥砗⒆觽兊恼莆罩辽偈遣焕喂痰摹O麓慰梢詫⒚總(gè)病例印幾張紙,以小組為單位,或者同桌為單位,想一想,動(dòng)手改一改,可能面向的面更廣,孩子們記得也就更清楚了。
隨筆作文 篇7
當(dāng)所有的煩惱都堆積心頭的時(shí)候,一切都是亂、亂、亂。
——前言
這幾天,心里總有那么一件事困擾著我,不,應(yīng)該有幾個(gè)月了吧。
而今晚,走在回家的路上,我不禁又想起這件令我心煩良久的事了。我故意放慢腳步,隨心所欲地走。前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)很大的霓虹燈,發(fā)著深藍(lán)色的“中國移動(dòng)通信”幾個(gè)大字在不停地來回閃爍,頗有些吸引人,即使離的很遠(yuǎn)也可看見。
我朝它走去,路邊也經(jīng)過幾家發(fā)廊,F(xiàn)在已沒有幾個(gè)人在洗頭了,可音樂還是那么大聲地放著,好似人們是因?yàn)橄肴ヂ犇且魳凡彭槺阆磦(gè)頭的。外面站著幾個(gè)穿同樣服飾的人,有男有女,頭式都是那么的“前衛(wèi)”。女的大多是“爆炸”;男的頭發(fā)也留得比較長,好像是要跟女的比誰的頭發(fā)長。他們有些互相嬉戲著,也有邊打手機(jī)邊興奮笑的',也許是手機(jī)的那一頭正在上演一次表白,但又好像他們每天都是如此。
他們在笑,同學(xué)們也在笑,只有我……
而我卻始終一個(gè)人在路上走著。白日里,球場上的一切,與我無緣;同學(xué)們的嬉鬧,也與我無分。一直陪伴著我的,只有這路邊的樹。它們說大不大,說小也不小。但硬是要比較起來,右邊的應(yīng)顯得大些吧,也更滄桑一些。樹已睡著了,樹上的鳥兒也睡著了,一切都顯得那么寧靜,就連平日里在此時(shí)唧唧喳喳的蟋蟀也早早地睡去。而一直站在樹旁的路燈還能勉強(qiáng)睜著睡眼,發(fā)出淡淡的光。可仔細(xì)看,它好像也已睡著了,時(shí)不時(shí)還發(fā)出吱吱的“呼嚕聲”。
……
不知不覺,已離家不遠(yuǎn)了,只需走幾步路就行。可我并沒繼續(xù)走下去。而是找了塊干凈的石頭坐下,石頭的冰涼一下子透過全身,從頭到腳。以往我也常這樣坐著呆望月亮,不知為什么已經(jīng)好久沒這樣了!
一個(gè)人對著月亮,仰臉獨(dú)自沐浴月光。也許有人會(huì)覺得無聊,可我卻恰恰相反,F(xiàn)在我可以想所有想想之事,無任何約束,也無絲毫打擾……
唉,已經(jīng)很晚了,用幾句自認(rèn)為經(jīng)典的詞來總結(jié)吧:
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚;
已半夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;
這次第,怎一個(gè)愁字了得!
隨筆作文 篇8
曙光幼兒園 魏嬌雪
幼兒吃飯時(shí),老愛往地上、桌上掉飯粒。有一天中午,我給幼兒盛飯時(shí),不小心把勺子里的飯粒灑在了桌子上,我剛想撿起來扔掉,可突然發(fā)現(xiàn)周圍有許多雙眼睛正在看著我,我馬上意識到幼兒是想看看老師的舉動(dòng),我仔細(xì)的檢起桌子上的飯粒,小心的放回飯盒里。從這以后,每次給幼兒成完飯,我都要巡視桌子上是否有飯粒,如果有就撿起來放回飯盒里。幼兒們看到老師這樣做,也就慢慢學(xué)會(huì)了把掉在桌子上的.飯粒撿起來放在飯盒里,掉飯粒的現(xiàn)象少了?雌饋,身教比空洞的說教效果好得多。
隨筆作文 篇9
盡管每一次都不是很刻意,但在閑暇時(shí)翻看微笑小天使的資料時(shí),總是能帶來不少的驚喜。
有時(shí)候是同樣喜歡他的小伙伴們做的各種各樣的剪輯視頻,甚至有些高手還特地為他的生日量身定做編了曲寫了詞,配上堪比專業(yè)的歌喉,不帶偏見地說,真的好聽,詞也契合。
另外的就是一些好看的P圖,以及一些專業(yè)級的Q版圖外加動(dòng)畫設(shè)計(jì)。
每一次都能被他們那群小可愛所震撼和感動(dòng),然后再看了下微笑小天使的采訪里那通透的言論,我的腦中就直接冒出了那一句話:優(yōu)秀的人果然能吸引到同樣優(yōu)質(zhì)的人。
他在訪談中絲毫不做作地談?wù)摰皆?jīng)的落魄與迷茫,那些被拒之千里的時(shí)刻,那些吃飯都不敢點(diǎn)菜的日子,他也直接坦言,紅與不紅都只是一個(gè)階段,有爆紅的時(shí)刻,也同樣有可能有回落的.時(shí)刻,有些東西是外在,是人們的審美,是時(shí)代的變化,不能強(qiáng)求的東西,他也不會(huì)去硬杠,他很清楚地知道,自己能做的就把自己手頭上能做的事,能掌控的事,按自己的能力,做到完美,至少無愧對自己的內(nèi)心。
一步一個(gè)腳印地征程,這些積累給了他一次大的爆發(fā),以至于很多人都在討論他的幸運(yùn),然而事實(shí)證明,正是那踏踏實(shí)實(shí)地每一步,才沒有讓他像煙花一樣只是轉(zhuǎn)瞬即逝,而是如月光一樣,斗轉(zhuǎn)星移,卻依然那樣美好的存在。
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