隨筆作文

時(shí)間：2023-09-10 16:44:04 隨筆我要投稿

隨筆作文范例7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的隨筆作文7篇，歡迎大家分享。

隨筆作文范例7篇

隨筆作文篇1

　　大家知道我是誰(shuí)嗎？我是動(dòng)物園里長(zhǎng)得最高的�？吹米钸h(yuǎn)的。呵呵，知道我是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是那可愛的長(zhǎng)頸鹿。

　　知道為什么叫我長(zhǎng)頸鹿嗎？那自然是因?yàn)槲业牟弊雍荛L(zhǎng)，能長(zhǎng)到兩米多呢！我的'四肢很短，但強(qiáng)背壯。我的前？色可好看了，還有斑點(diǎn)，斑點(diǎn)的？色是褐鈀，而我的身體是黃色的。褐鈀色的斑點(diǎn)雜在黃色的身體上，顯得特別好看！

　　我的性格活潑可愛。而且助人為樂(lè)。但脾氣有些倔強(qiáng)。朋友們可喜歡我了，還把我起名叫貝貝。我可喜歡這個(gè)名字了。

　　我可是個(gè)助人為樂(lè)的好寶貝。有一次動(dòng)物園里要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我，小兔，小狗分在了一組比賽跑步。大家老兄當(dāng)裁判，只聽他一聲令下：開跑。激烈的比賽便開始了。本來(lái)是我第一，小兔第二，小狗第三。跑著，跑著。后面?zhèn)鱽?lái)一陣尖叫聲，原來(lái)是小兔。我連忙停了下來(lái)，走到小兔旁邊，關(guān)心地問(wèn)：小兔，你怎么了？我腳扭傷了。小兔一邊哭一邊說(shuō)：你別管我了，快去繼續(xù)跑，否則拿不到第一了。看著小兔痛苦的樣子，我顧不了那么多了，抱起小兔，飛快地向醫(yī)務(wù)室走去。最后這次比賽我沒(méi)能拿第一，小兔一直覺(jué)得很內(nèi)疚�？晌覅s還反過(guò)來(lái)安慰她：不要緊的，我們以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的，只要你沒(méi)事就好了。大家了解了情況，他竟然宣布我和小狗并列第一。我有些糊涂，大象為什么要這樣做。只見大象用力地握著我的手：因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)讓我們感動(dòng)，這樣友誼第一，比賽第二的，助人為樂(lè)的精神才是我們真正要提倡的……

　　這就是我，你們一定了解了吧。怎么樣？這樣的我你們是否愿意和我交個(gè)朋友呢？

隨筆作文篇2

　　一年一度的七夕到了，不知從哪年開始，這七夕被約定為中國(guó)情人節(jié)，于是這一天，借著牛郎織女的傳說(shuō)，人們也跟著來(lái)點(diǎn)兒浪漫的情懷，讓情也染上一份相思相望、相惜卻相離的凄美！遙望銀河，想想這紛擾人間留下的故事，有的雖然無(wú)法永遠(yuǎn)，卻是亙古的傳奇！

　　馬嵬坡里，帝王恨千年。玉環(huán)啊，你芳魂何處？令你的帝王夫君魂?duì)繅?mèng)縈！一寸相思一寸灰，你的'香魂帶走了一個(gè)帝王的奕奕神采，從此精神頹廢，郁郁寡歡，失去寵愛的美人兒，江山也不在手里......問(wèn)世間，情為何物？罷罷罷，還是尋伊伴伊而去吧！如今的馬嵬坡啊，香魂恨，離人淚，樹上依稀可見當(dāng)年玉環(huán)衣袂飄飄，縱使回眸千遍，卻終不見君還......

　　斷橋之邊，猶記離人影。含淚雙眸，望穿千年。西湖水干，雷峰塔倒，要在某月某天？許仙啊，你做了多少世凡人，可曾盼到你的娘子笑著歸來(lái)？離別苦，離別長(zhǎng)，別離多惆悵，盼相聚，盼相守，望眼欲穿終成空。正是：君去無(wú)歸期，從此杳無(wú)跡。千年的等待，千年的堅(jiān)持，也只留下凄美的傳說(shuō)......終是：相思化愁云，愁云成淚雨.....

　　織女牛郎，銀河兩岸，癡癡兩相望，今夕鵲橋，心手相牽，實(shí)在美滿。凡塵男女卻是：朝暮相守?zé)o言對(duì)，有情無(wú)緣人憔悴。心懷靜想遙牽念，莫待春歸空落淚。留下遺憾無(wú)奈，卻依然疲憊的活著。而今，只有那來(lái)自銀河的綿綿情話被晚風(fēng)四處播撒，讓一代又一代紅塵男女逃不過(guò)一個(gè)“情”，演繹著那些雷同又不同的故事。問(wèn)世間，情為何物？直教人心有千千結(jié)！

　　愛情，是紅塵中人永遠(yuǎn)的期許，梁祝的化蝶相隨，白狐的修煉轉(zhuǎn)世，都是世人美好的心愿吧。可愛情，卻也是俗世男女永恒的話題。愛情，它左右紅塵中人的思緒，讓人愁腸百結(jié)，肝腸寸斷，相思滿懷，身在其中，方知其中味兒�。S陷愛情中，最是相思苦......

　　或許，只有牛郎織女的情才是千年萬(wàn)年長(zhǎng)，人間的故事，一個(gè)掠影而已！望望銀河，那銀河情侶的心語(yǔ)，隨著夜風(fēng)，仍在塵世盤旋，經(jīng)久不息地回蕩......

隨筆作文篇3

　　天灰蒙蒙的，看著就好似要下雨一樣。看著這樣的天氣，你是否心里并不是很開心呢？也許是吧。雖然很多人說(shuō)，我們這一代是最幸福的人。但，很多時(shí)候，我都在想，幸福到底是什么？

　　慢慢的，一場(chǎng)大雨怕是就要來(lái)了吧。有人說(shuō)過(guò)，一場(chǎng)雨季，破碎了那美好的夢(mèng)，淚濕了那本溫潤(rùn)的心？也許終究是雨太大，傘太小，容不下你我，幸福就在這凄涼的雨季里沖刷而去，徒留一地悲傷和寂寞。也許，幸福就像雨季時(shí)的云彩，傷了，哭一場(chǎng)，就消失在湛藍(lán)的天空，誰(shuí)也不知道你曾來(lái)過(guò)。

　　也有人說(shuō)了，在對(duì)的時(shí)間，遇見對(duì)的人，是一生幸福；在對(duì)的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷；在錯(cuò)的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一段荒唐；在錯(cuò)的時(shí)間，遇見對(duì)的'人，是一陣嘆息。

　　但我想說(shuō)的是，人生有無(wú)限的可能。我們都不應(yīng)該為了一點(diǎn)小小的不開心的事情而黯然神傷，那樣你又怎會(huì)幸福呢。很多時(shí)候，幸福就是健忘，忘記那些不開心在事情。

　　將幸福帶給他人的人，一定會(huì)是這世上最幸福的人的。而我，就很愿意做這樣的人。希望我身邊的人和我愛的人，還有愛我的人，都能幸福永遠(yuǎn)！

隨筆作文篇4

　　隨著時(shí)光的流逝，我的知識(shí)在不斷的豐富，但我都無(wú)法忘記我的啟蒙老師。

　　魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進(jìn)步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣，臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學(xué)腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的.才華。

　　朱老師！是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無(wú)知孩童的心扉；是您令我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣；是您讓我了解到語(yǔ)文所特有的魅力；您不僅僅使我獲得了知識(shí)，還對(duì)我的品行進(jìn)行教導(dǎo)，使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會(huì)到在人生的道路上就應(yīng)怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴(yán)師的情。

　　多謝您！我的啟蒙老師——朱慶華！朱老師對(duì)我的影響還有很多很多……能遇到這么好的老師，我感到十分幸福。她不但使我們學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)，而且使我們懂得了做人的許多道理，從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。

　　雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深，可是沒(méi)有她就沒(méi)有我的這天。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)！因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀冃腋？鞓?lè)的這天！

隨筆作文篇5

　　三尺講臺(tái)揮灑的是您的汗水；鬢角白發(fā)耗盡的是你的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見證的是您的喜悅。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這一句詩(shī)文勾起了我的無(wú)限遐想，我愛老師！

　　老師，一個(gè)多么偉大的`詞。仿佛是一提起就令人肅然起敬、心生觸動(dòng)，卻又無(wú)法言明這是一種什么樣的情緒。難忘的一段校園時(shí)光，我漸漸領(lǐng)悟了這種情懷，那便是無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　夏日炎炎，烈日炙烤著大地，就像在懲罰忤逆他的子民。我們?cè)缫讶淌懿涣诉@種悶熱的環(huán)境，紛紛亮出法寶---電動(dòng)小風(fēng)扇，來(lái)祛除暑意。舒適享受間，驀然看見講臺(tái)上滿頭大汗的您，心中倍感心酸，老師��！您將畢生心血奉獻(xiàn)給講臺(tái)，將終生知識(shí)傳授給我們，眼看著自己的孩子漸漸懂事，慢慢成熟，卻很快就要面臨離別，看著辛勤培養(yǎng)的學(xué)生一批又一批畢業(yè)離開，這是痛并快樂(lè)著的驕傲啊！您依然的默默無(wú)言，詮釋了教育的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　老天變臉總是比我們翻書還快，剛才還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就狂風(fēng)驟雨呀！千萬(wàn)別來(lái)上課啊，老師！您不來(lái)這是我們最大的希望了。我們?cè)谛睦锬钪皫滋炀头噶孙L(fēng)寒，可仍然堅(jiān)持著要陪著我們，今天天氣轉(zhuǎn)涼，我們擔(dān)心您的身體吃不消，都期盼著您能休息一天�？僧�(dāng)上課鈴響起，您的身影又出現(xiàn)在我們的教室里。淋濕的頭發(fā)亂七八糟地貼在頭上,褲腿也被打濕了一大截，濺上了星星點(diǎn)點(diǎn)的泥痕�？粗蠋熌鷱街弊呦蛑v臺(tái)，手一揮“上課”。任它外面電閃雷鳴，風(fēng)急雨驟。淚水迷朦住了我的雙眼，您的敬業(yè)讓我們刻骨銘心。

　　總是聽同學(xué)抱怨初三的學(xué)業(yè)太繁重，太辛苦，如同進(jìn)入煉獄一般難熬，不知他們是否想過(guò)在背后一直支持我們、鼓勵(lì)我們、陪伴我們的老師。他們一直兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本分，還要為我們排憂解難。清晨他們披星而來(lái)，夜晚他們載月而歸。精彩的課堂便是他們勞動(dòng)的最好見證。臺(tái)燈下奮筆疾書的我們正在為未來(lái)而奮斗時(shí)，是否注意了輕聲提醒我們?cè)琰c(diǎn)休息的老師，所以，何時(shí)何地不要忘記永遠(yuǎn)有您在陪著我們。老師的辛勤付出何時(shí)計(jì)較過(guò)回報(bào)？

　　一幕幕情景匯聚在一起，成了比山高、比海深的一句：我愛老師。這才懂得，原來(lái)郁積在心中的情結(jié)名為：感動(dòng)。為您的無(wú)私而感動(dòng)；為您的敬業(yè)而感動(dòng)；為您的辛勤而感動(dòng)；為我們?cè)谝黄鸸捕鹊拿篮枚袆?dòng)。

　　又見枝頭吐新芽，校園中芳草萋萋。但我們不會(huì)忘記，是那抖落枝頭的落紅，使那芳草萋萋。

隨筆作文篇6

　　每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺(jué)得這很偉大。

　　我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無(wú)論在什么情況下都要保全乘客的'司機(jī)。還有看到孩子從三樓掉下來(lái)，立即跑過(guò)去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動(dòng)，我就遇到過(guò)。

　　有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)汽車很多，全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那里，一步不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)爺爺?shù)纳砼�，看樣子他有重要的事情。我本以為他不�?huì)去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺(jué)得自己落下了什么東西。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�？墒菦](méi)看到什么東西，只看見了爺爺，他連忙走過(guò)去，對(duì)爺爺關(guān)切的說(shuō)：“老爺爺您是不是不方便過(guò)馬路呀？”老爺爺無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺聽了笑著說(shuō);"謝謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸！”說(shuō)完叔叔就扶爺爺過(guò)馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說(shuō)謝謝······

　　同學(xué)們只有幫助別人，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！

隨筆作文篇7

　　告別了20xx，迎來(lái)嶄新的20xx，新學(xué)年新氣象，一切都那么美好。

　　在一系列忙碌的準(zhǔn)備后，2月12日，迎來(lái)了孩子們新學(xué)年的第一天報(bào)到。才分別二十幾天，但感覺(jué)孩子們長(zhǎng)一歲后，似乎比以前懂事好多，讓人欣慰。大家靜靜地坐在教室里，翻閱著領(lǐng)到的新書，孩子們臉上洋溢著自信的笑容。我特意關(guān)注了班中的兩皮孩：金陽(yáng)楊和楊耘懿，他們正坐在自己的位置上，也翻閱著書本。但愿這學(xué)期，金陽(yáng)楊能及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，楊耘懿上課能專心聽講，不做小動(dòng)作。

　　在分享自己的寒假趣聞時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)興趣盎然，大家激動(dòng)地向同學(xué)們述說(shuō)著寒假中令人難忘的事：有的和爸爸媽媽去美麗景區(qū)旅游，有的和爸爸媽媽走親訪友，有的和小伙伴一起快樂(lè)玩耍，老家東北的孩子更是有聲有色地描繪了北方的雪景，其他孩子則一臉向往……

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)金楊陽(yáng)小朋友也高舉小手，也想分享他寒假的趣事，于是，我讓他上講臺(tái)交流。他飛快走上來(lái)，大聲說(shuō)：“寒假中，我最感興趣的事就是睡懶覺(jué)！”“哈哈哈”話音剛落，全班小朋友哄堂大笑。我一下子懵了，腦中快速想著對(duì)策來(lái)化解引導(dǎo)。我輕聲問(wèn)金楊陽(yáng)：“你知道大家剛才為什么笑嗎？”他一臉迷惑。于是我讓其他小朋友來(lái)回答……費(fèi)了九牛二虎之力，終于收?qǐng)�，其中既有肯定的意思，又批評(píng)引導(dǎo)了一番，讓孩子們明白：不能做懶惰之人，要積極向上，并把假期的懶散統(tǒng)統(tǒng)趕走，盡快回到緊張的'學(xué)習(xí)中來(lái)。我再問(wèn)金楊陽(yáng)時(shí)，他大聲說(shuō)：“明白了！”孩子們也都認(rèn)真聽著，從他們的眼神中，我知道我的引導(dǎo)起了作用。希望金陽(yáng)楊小朋友在這學(xué)年中，也能趕上大部隊(duì)。

　　20xx，新的開始，新的希望，一（10）班的孩子們，我們一起加油前進(jìn)！

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