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隨筆作文300字

時(shí)間:2023-09-20 15:02:36 隨筆 我要投稿
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隨筆作文300字(錦集9篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的隨筆作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文300字(錦集9篇)

隨筆作文300字 篇1

  如果說(shuō)生活是一杯苦咖啡,音樂(lè)便是勺子,把生活攪拌得有滋有味,回味無(wú)窮。只有當(dāng)一個(gè)人真正懂得音樂(lè)時(shí)才會(huì)明白,音樂(lè)就是插上翅膀在藍(lán)天飛翔,是騎上駿馬在草原奔馳。音樂(lè),像漂流瓶的夢(mèng)想一樣絢爛,像高山上的雪花一樣純凈。

  我總是喜歡獨(dú)自一人與音樂(lè)相伴,偶爾戴上耳機(jī),放一首舒緩的歌曲,再捧一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái),慢慢地品味,仿佛這就是整個(gè)世界。或者撫弄古箏,自顧自地陶醉于音樂(lè)中。我想,這就是享受。我愛(ài)彈那春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛;夏天的群芳斗艷,烈日炎炎;秋天的楓葉似火,萬(wàn)里無(wú)云。冬天的紅梅傲雪,潔白無(wú)暇。所有音樂(lè)融在一起,應(yīng)該等于一半的'生活吧!

  記得小時(shí)侯,并不怎么喜愛(ài)音樂(lè),但自從接觸了古箏,我的世界里就多了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)用音樂(lè)編寫(xiě)、魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)幻。墻角的古箏,為我換來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀證書(shū)……不,是音樂(lè),是音樂(lè)為我“贏”來(lái)的。我不知道我的音樂(lè)是怎樣,但我清楚地記得在一次比賽中,我為它淋漓盡致地一筆一筆繪上色彩,粗獷、豪放、細(xì)膩、柔美。余光中,我看見(jiàn)評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭,并不時(shí)交頭接耳一陣,臉上掛著贊許的微笑。

隨筆作文300字 篇2

  無(wú)邊的天際,那里是黑暗的起端.那有什么吸引著我...

  在黑夜里,我可以什么都不做,什么都不想,默默的.可以不為那平日里的功課.學(xué)習(xí).家長(zhǎng)的.羅嗦而難過(guò).煩惱,可以在那無(wú)聲的世界里默默的流淚,沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)...沒(méi)有人...但沒(méi)當(dāng)此時(shí)黑夜都會(huì)傳來(lái)一陣陣聲響,那么消沉...

  那一天,我不再期望那無(wú)際的黑夜的來(lái)臨,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間了...一個(gè)叫高考的人將來(lái)了...他越走越近...帶走我的天真.快樂(lè).希望。無(wú)情的風(fēng)在那黑夜吹起,黑夜也不讓我再那樣無(wú)所顧及的在那.我...到底該怎么樣...我想再在這最后一次哭泣...可他說(shuō):你雖然痛苦,但你不能哭泣,因?yàn)槟憧蘖,有人?huì)更傷心的.就這樣我走了.夜又暗沉了.

  時(shí)間流逝,它會(huì)或許帶走我的所有的悲傷.幸福的記憶,但它永遠(yuǎn)帶不走我此時(shí)的悲傷,紙和筆再無(wú)數(shù)次摩擦后,我會(huì)再次會(huì)來(lái)的.

隨筆作文300字 篇3

  今天好郁悶啊。

  只是覺(jué)得我們班的那些男生真是好討厭。每次上課的時(shí)候,他們總是大吵大鬧,打擾我的學(xué)習(xí)。這樣不說(shuō),還害得我們替他們受罰。 咳,是這樣的。今天上第一節(jié)課的.時(shí)候,老師就說(shuō)了,如果下節(jié)課剛上課時(shí),我們?cè)谡f(shuō)話,大吵大鬧,她就要罰我們,而且是一起罰,就連沒(méi)鬧的同學(xué)也罰。

  第二節(jié)課上課了,這次確實(shí)沒(méi)有以往那樣大吵大鬧,但是也有竊竊私語(yǔ)的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了。我希望老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音,可事情不像我想的那樣。老師的耳朵很靈敏,聽(tīng)出來(lái)了。老師很生氣,說(shuō):“這次確實(shí)沒(méi)有上節(jié)課的聲音大,擔(dān)憂竊竊私語(yǔ)的小聲音。好,只要你們的家大家把說(shuō)話的人找出來(lái),我就不罰你們了,只罰說(shuō)話的人!笨烧l(shuí)都不愿意背叛自己的好朋友,所以,誰(shuí)都沒(méi)有告發(fā)。后果可想而知,我們受罰了,一起受罰了,和說(shuō)話的人一起受罰了。而且罰的很慘啊。受罰的不是別的,就是留一大堆作業(yè)。如果不寫(xiě)完還要受罰。天哎,救救我吧。

隨筆作文300字 篇4

  這是暑假最后畫(huà)國(guó)畫(huà),我很早來(lái)到畫(huà)室,看見(jiàn)張老師坐在電腦前,我迫不及待地問(wèn):”老師,今天畫(huà)什么,簡(jiǎn)單還是難呢?“張老師不緊不慢地說(shuō):”畫(huà)風(fēng)景,來(lái)一場(chǎng)考試,看看本學(xué)期畫(huà)得怎么樣。“我把墊和宣紙鋪在桌上,然后打一盆水,拿兩支”狼王“毛筆,就坐在那里畫(huà)起來(lái)。首先用指甲大致地勾了一下輪廓,然后對(duì)照電腦栩栩如生的景象,用沾滿墨水的毛筆一筆一畫(huà)畫(huà)著景物。我心怦怦直跳。我細(xì)心勾畫(huà)田野、房孑、一大片大樹(shù),該填顏料了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知該用哪種顏料!彪S便“有人小聲說(shuō)。不久,我把顏料涂好,自己覺(jué)得很滿意。

  張老師把我們的畫(huà)貼在黑板,拿著小棒邊指邊帶有微笑地說(shuō):”你們畫(huà)的都很不錯(cuò),田野五光十色,房子一高一低非常了不起,但是有一些不好的`地方要糾正一下,比如太陽(yáng),毛筆的水分要多一點(diǎn),讓它自己散開(kāi),還有樹(shù)……“。聽(tīng)了老師指點(diǎn),我把錯(cuò)的地方糾正過(guò)來(lái)。我聽(tīng)了老師夸獎(jiǎng),細(xì)心指導(dǎo),我的心情像蜜一樣甜。

隨筆作文300字 篇5

  最近似乎越來(lái)越焦慮了。

  好在還是明白具體的焦慮原因,那就是覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀,有夠自信。

  雖然一直有想變得更好的決心,但是路途方向一直很迷茫,一直在徘徊,不知所措。

  總有那么一個(gè)時(shí)刻,似乎知道要往哪個(gè)方向前行,可是才踏出幾步,就發(fā)現(xiàn)心里其實(shí)對(duì)其他選擇方向還同樣保有熱情。

  面對(duì)抉擇,浪費(fèi)了精力,浪費(fèi)了激情,于是似乎一直在繞著圓圈,一直在打轉(zhuǎn)。

  可是時(shí)間并不等人,在你徘徊,猶如一只被蒙眼的毛驢在水磨旁不停地轉(zhuǎn)圈拉磨的時(shí)候,時(shí)間卻如同一只奔騰的馬兒,朝著遠(yuǎn)處馳騁而去,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,你扯下蒙眼的紗布,卻連那奔跑后的塵土都看不到。

  每個(gè)人都有那么一段可以選擇的時(shí)光,有的人在一邊實(shí)驗(yàn)探尋著,一邊選擇,有種騎驢找馬的.感覺(jué)。有的人則是停滯不前,一直在觀望。

  其實(shí)也不能說(shuō)誰(shuí)是對(duì)的誰(shuí)是錯(cuò)的,有可能騎驢找馬的人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)騎驢也有前途,就放棄了尋馬的道路。有的人在觀望中有可能也能一下找對(duì)自己的方向。

  同樣,也有那種撿了芝麻丟了西瓜的人,也有那種因?yàn)橥茫Y(jié)果跟不上時(shí)代,一直在落后的隊(duì)伍中匍匐前進(jìn)的。

  不管怎么說(shuō),先尋到方向,也許焦慮感就漸漸地緩和了。

隨筆作文300字 篇6

  門(mén)前有條小路,不太直,彎的有點(diǎn)像地圖上的黃河,拐了幾道彎兒后,便流向了遠(yuǎn)方。

  生在山里,我離不開(kāi)這條小路。小路扶著我在一次又一次的摔打中學(xué)會(huì)走路;小路每天迎著初升的太陽(yáng)把我送到學(xué)校,又披著晚霞把我接回家里;小路又把我送出大山去城里上學(xué)和工作。是小路讓我生活的路越走越寬、希望的路越走越亮、人生路越走越火、道理的路越走越明、青春的路越走越綠、愛(ài)情的路越走越甜、追求的路越走越烈、生命的路越走越強(qiáng)。

  與我為伴的小路啊!你的`這頭是我的家,而你的那頭是我想去的任何地方。有了你,才有了家,有了家,才延長(zhǎng)了你。家和小路就像水和渠一樣,相互依存、相互制約、相互勉勵(lì)、相依為命地澆灌著一片綠洲。

  一天,父親笑著對(duì)母親說(shuō):“我看這條小路像條船!蹦赣H一笑說(shuō):“我看像座橋!蔽伊髦鴥尚袩釡I對(duì)二老說(shuō):“小路呀,是你們雙肩,把我從昨天扛到了今天,天天讓我飛揚(yáng)著一張燦爛的笑臉!

隨筆作文300字 篇7

  野馬塵埃,凡世無(wú)常。生命的荒園中,寒冰與風(fēng)霜鐫刻臉龐,傷疤烙在心上,遺憾蔓延瘋長(zhǎng)。

  誰(shuí)又能阻止呢?半卷殘荷仍能悠然聽(tīng)著雨聲;明鏡封塵仍不失古樸雅趣;維納斯斷臂仍能成就曠世之美。既然遺憾總是難免,又何必去追求完美?美玉微瑕,又有何不可呢!

  凌晨四點(diǎn),未眠的海棠花讓日本作家川端康成覺(jué)醒。個(gè)體渺小雖遺憾,但美麗地活著也能以渺小的艱辛贏得生命的莊嚴(yán)。左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。蒲松齡,終其一生,屢試不第,貧苦潦倒,卻秉持童真滿掬的心靈,用一部《聊齋志異》給人世間一個(gè)個(gè)惆悵又悲傷的夜晚,增添了多少愜意和美好的懷想。

  滿城風(fēng)絮,風(fēng)侵紙窗,從來(lái)不能十全十美的人生不如在凄風(fēng)冷雨中吟嘯徐行……

  時(shí)雨清池一翠色,青山歸遠(yuǎn)尋詩(shī)情。達(dá)觀堅(jiān)韌中,你或許會(huì)在累累傷痕中創(chuàng)造一道驚艷塵世的別樣風(fēng)景。樂(lè)觀堅(jiān)守中,你或許會(huì)在種種無(wú)奈中描繪一幅舉座皆驚的'曠古佳作。

  正如倉(cāng)央嘉措所說(shuō):“世間安得雙全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿!蹦軐(duì)殘花微笑,能為朽葉歌頌,能以恬談的心境去擁抱缺憾的人生,你就能從須彌山一路笑過(guò)萬(wàn)水千山……

隨筆作文300字 篇8

  今天是一個(gè)陰雨連天日子,一大早老爸就把我叫了起來(lái)。

  “還睡呀,起床了!”,“干嗎呀,才幾點(diǎn)呀,今天是星期天不用上學(xué)的!薄澳且膊恍锌炱鸫!”無(wú)奈之下我起床了(是在一陣長(zhǎng)久的超鬧中起床的),我起床的時(shí)候一不小心把《創(chuàng)新作文》打翻在地,從里面掉下來(lái)一張紙,紙上只有一個(gè)一個(gè)空格展開(kāi)一看,!是作文紙。老爸看見(jiàn)了看了看內(nèi)容對(duì)我說(shuō)“這篇作文要寫(xiě)!”我一聽(tīng)就明白了!這句話可不是商量的話!這是一個(gè)命令呀!我恩了一聲。然后就出去吃飯了。

  上午我爸出去了我一個(gè)人在家拿過(guò)來(lái)作文紙看了看:“哎呀!這種作文怎么寫(xiě)呀”看看想想想不出來(lái)!看看書(shū)找找資料沒(méi)有!我在屋里走來(lái)走去,腦子都大了還是想不起來(lái)。于是我就干脆不寫(xiě)了!拿過(guò)書(shū)來(lái)看看沒(méi)多會(huì)老爸回來(lái)了。買(mǎi)了一些好吃的,我剛想去拿,老爸就說(shuō):“別忙,先把你的'作文拿來(lái)”我說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)”,我說(shuō)的是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!“沒(méi)寫(xiě)不給吃,”“我寫(xiě)了,晚上在看好嗎!”其實(shí)我爸知道我沒(méi)寫(xiě)!“好吧”。

  ……

  天快黑了,快快想想如何寫(xiě)作文吧!嗨!

隨筆作文300字 篇9

  今天是來(lái)到日照的第二天了,導(dǎo)游說(shuō)今天我們要下海去玩,孩子們一聽(tīng),立刻勁兒就來(lái)了。

  我們都換好了泳裝,準(zhǔn)備下海了。來(lái)到海灘上,那金燦燦的沙踩在腳下,軟軟的、暖暖的,有趣極了。我和袁珂一點(diǎn)點(diǎn)地走進(jìn)海水中,慢慢地、小心地走著。因?yàn),前幾天在青島海水浴場(chǎng)我被海蜇蜇了,因此,心里總有一種“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的感覺(jué)。我倆已走到了水浸到胸部的`位置,只見(jiàn)一陣陣海浪向我們撲來(lái),“!”我和袁珂兩人不約而同地叫了起來(lái)。這浪弄得我們是滿頭是水,連嘴里也不例外,喝了大口海水,又苦又澀,難喝死了。突然,我想了個(gè)鬼主意,我和袁珂坐在淺海里,讓海浪推動(dòng)我們!皣W、嘩!”海浪來(lái)了,只見(jiàn)我倆像在跳似地后退了好幾步,就這樣,我們“跳來(lái)跳去”

  的,旁人都被逗笑了。后來(lái),我和袁珂使出看家的本領(lǐng)-----游泳,我們邊游還邊享受著那“甘甜”的海水,可真讓我們受夠了。

  我們上了岸,換衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)我們都成了“熊貓”了,胳膊、臉、腿都黑的不成樣了,而肚子還有其它地方依然如初,愛(ài)白的袁珂立刻就喊“唉呀!我該怎么辦呢?”

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