隨筆作文[精品9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的隨筆作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文 篇1

　　哎，天天跑，天天跑，本美少女還沒(méi)睡夠就起來(lái)跑步，傷心。

　　我感覺(jué)我胃不舒服。

　　我感覺(jué)我鞋不舒服。

　　我感覺(jué)我全身都不舒服。

　　咦？開(kāi)始跑了？我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哨聲？

　　難道是我老了？我才14我就老了？不行，我的生命還很長(zhǎng)，我還是一個(gè)美少女。

　　加油，今天一定要跑完五圈，不能中途下隊(duì)。我要為我自己而活，活在當(dāng)下！

　　跑不動(dòng)時(shí)想想我大哥，對(duì)啊我大哥。

　　我大哥現(xiàn)在肯定在睡覺(jué)，肯定在睡覺(jué)�？蔀槭裁次以谂懿�，凌晨5點(diǎn)在跑步。這日子過(guò)不下去了，不過(guò)了！

　　今天早上吃什么飯呢？麻辣燙怎么樣？恩……按照慣例，吃完麻辣燙要向臉上糊一層三厘米厚的蘆薈膠，這樣才不會(huì)長(zhǎng)痘痘，我這么美的臉上，怎么可以長(zhǎng)痘痘？

　　哎呀？我跑了幾圈了？算了，就當(dāng)是兩圈吧。

　　哎？我剛剛想到哪了？對(duì)，麻辣燙，一碗麻辣燙要七塊，一直蘆薈膠三十八，媽的，不劃算，太不劃算了。要不今天早上不吃麻辣燙了吧，那吃什么呢？恩···……喝粥也不錯(cuò)。天哪，我太會(huì)省錢(qián)了，大哥再不把我娶回歌樂(lè)山就是他的損失！�。�

　　大哥你什么時(shí)候來(lái)娶我？

　　咦？那邊那個(gè)男的怎么一直在看我？他是不是喜歡我？

　　對(duì)了，昨天那個(gè)表白的我還沒(méi)想好怎么拒絕。哎，這也是沒(méi)辦法的事，誰(shuí)讓本美少女天生麗質(zhì)，所以大哥你什么時(shí)候來(lái)娶我？

　　對(duì)了怎么拒絕他？恩……“對(duì)不起我已經(jīng)有男朋友了，我們不能在一起�！辈恍�，他萬(wàn)一問(wèn)我男朋友是誰(shuí)，我總不能說(shuō)是王俊凱吧，這樣不是吧我們的事暴漏了么？

　　要不說(shuō)“對(duì)不起，我婆婆說(shuō)了要等到24歲才能戀愛(ài)�！辈恍�，他萬(wàn)一問(wèn)我我婆婆是誰(shuí)，我總不能說(shuō)是王俊凱他媽吧，這不是又把我們的事暴漏了？

　　咦?那邊那個(gè)男的怎么還在看我？看什么看，本美少女不約！

　　要不說(shuō)，“對(duì)不起，校規(guī)第十條，禁止談戀愛(ài)�！辈恍�，這又不是我們學(xué)校的校規(guī)。

　　哎，為什么我們學(xué)校校規(guī)第十條不是這樣？

　　算了，不想了，就還和以前一樣，就說(shuō)句“對(duì)不起”吧。

　　哈哈哈哈哈哈本美少女真是太聰明了，所以大哥你什么時(shí)候來(lái)娶我？

　　我真是全世界最美麗，最聰明，最憂傷，最孤獨(dú)的美少女!

　　大哥現(xiàn)在在干嗎？起床了沒(méi)？應(yīng)該還沒(méi)起吧�？茨甏�秀時(shí)，哎呀媽呀，那起床氣啊，唉呀媽呀，萌死人了！

　　想一句有深度的話，我拼命地想進(jìn)入你的世界，而你只記得一個(gè)陌生人的背影。我愛(ài)了你很多年，而你卻愛(ài)上了一個(gè)只見(jiàn)了幾面的人。

　　哎呀，我真是一個(gè)瑪麗蘇小公主。

　　你是光!你是電!你是唯一的神話！

　　我覺(jué)得我長(zhǎng)得這么美，沒(méi)有理由不出道。

　　那就來(lái)一個(gè)國(guó)民cp的�！爸x謝大家支持我和大哥！我們一定會(huì)幸福的！”我熱淚盈眶的說(shuō)。

　　哈哈哈哈哈哈好爽，就剛才那個(gè)場(chǎng)景再回放十遍。

　　我跑幾圈了？

　　我今天起床疊被子了沒(méi)？

　　我想?yún)⒓訆W運(yùn)會(huì)。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)告白是不是特帶感？“感謝我的祖國(guó)！謝謝祖國(guó)母親的培養(yǎng)！讓我在這里獲得第一！在這里我要對(duì)王俊凱說(shuō)一句”我愛(ài)你！“

　　全場(chǎng)歡呼！我熱血沸騰！

　　我長(zhǎng)得難道不像楊冪嗎？

　　那個(gè)一直在看我的男的是不是喜歡我？

　　我為什么喜歡王俊凱？

　　喜歡一個(gè)人是沒(méi)有道理的，就像你永遠(yuǎn)不知道會(huì)有多少人喜歡你。

　　我文采怎是太好了哈哈哈哈。

　　不如我以后當(dāng)他女保鏢，反正我學(xué)了好多年的跆拳道。

　　讓我的愛(ài)像陽(yáng)光一樣將你圍繞!同時(shí)又給你璀璨的自由！

　　我在遙望！月亮之上！有多少的夢(mèng)想在自由的飛翔！

　　我的`飯卡呢？

　　風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。

　　飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界盡在我眼前!

　　我的飯卡呢媽的我?guī)С鰜?lái)的啊！

　　我的飯卡呢我日。

　　咦？這是不是第四圈？

　　我的飯卡呢�。。。。。。。�！

　　新華社報(bào)道：鄭州一女子因晨跑丟失了心愛(ài)之物在黃河邊長(zhǎng)跪不起。

　　這個(gè)報(bào)道的標(biāo)題是不是不夠強(qiáng)烈？

　　萬(wàn)一我的了胃癌怎么辦？

　　”我知道她很喜歡我，謝謝她的喜歡。”大哥在我的葬禮上說(shuō)。

　　太虐了。

　　我怎么這么美？

　　虐的死去活來(lái)。

　　前天看那個(gè)電視劇很好。

　　什么時(shí)候大哥也演電視劇，演個(gè)霸道總裁什么的。

　　哎，我大哥演皇帝，等20xx年《長(zhǎng)城》上映了，我一定帶上大哥的海報(bào)，和他一起去電影院買(mǎi)情侶座看.

　　LLLOVINGYOU確定向愛(ài)出發(fā)。OOONLYYOU把我的心融化。VVVERYGOOD是我要的回答。EEEVERYDAY牽手在陽(yáng)光下。

　　什么時(shí)候我也能和大哥牽手在陽(yáng)光下就好了。

　　哎呀好幸福。

　　我很是全世界最幸福的美少女！

　　哎？怎么停了？跑完了？

　　接下來(lái)干什么？

　　上早自習(xí)!

隨筆作文 篇2

　　獨(dú)倚寒窗，一燈如豆，縱然月光涼徹、微火幽觀，若有一卷在握，便可思接千載，欣欣然不覺(jué)東方之既白。

　　翰墨飄香，經(jīng)典的魅力即在于此，仿如暗夜路旁的一抹桔黃，可驅(qū)散所有塵世的凄寒與不甘。余秋雨說(shuō)：“偉大見(jiàn)勝于空間，是氣勢(shì)；偉大見(jiàn)勝于時(shí)間，是韻味�！贝┰郊t塵紫陌、泥濘莽榛，文化經(jīng)典依舊翩然若仙子，凌波微步于歷史的浩瀚與蒼茫。

　　燈下讀經(jīng)典，似讀一種刻入骨髓的不羈與自由。

　　竹林里悠揚(yáng)的打鐵聲，是隱居于此的嵇康嗎？你打鐵的雙手，也彈撥出《廣陵散》的千古絕唱，余音繚繞、終日不絕。因摯友一朝背棄信仰，便寫(xiě)下《與山巨源絕交書(shū)》的你，那顆被自由染綠的心，竟將手中那把古琴也浸出悠悠的雅意與盎然的生機(jī)。

　　騎著老牛佯狂行于世間，誓不與世俗同流合污的阮籍，終是順隨自己的本性往來(lái)天地了，高唱著“一種風(fēng)流吾最?lèi)?ài)，魏晉人物天朝詩(shī)”，于是陶淵明的深居故里，也化作筆下的一片山水田園了。終在此刻相信，經(jīng)典是有魔力的'，它讓你原本緊繃的心情松弛在一片自由的光暈里，使我們了悟自己心中所需，回歸生命的樸素與本真。它是明燈，指引我們?nèi)プ非�、去尋找�?/p>

　　燈下讀經(jīng)典，又似讀一種生活的淡泊與寧?kù)o，讀一聲幽微的蟬鳴與一片溫柔的月光。

　　人說(shuō)大漠廣寒，然而三毛恰是在這萬(wàn)里塵沙中“將微笑化作黃河的一口井”，傷痛過(guò)后，依舊以夢(mèng)為馬，從容說(shuō)道：“青春結(jié)伴，我已有過(guò)，是感恩、是滿(mǎn)足，沒(méi)有遺憾”；人說(shuō)“高處不勝寒”，林清玄卻執(zhí)著地守望著阿里山，“千百年來(lái)站成一棵樹(shù)”，手捻生活的念珠，把淡泊寧?kù)o的甘露傾灑人間，不經(jīng)意處回眸，便以佛陀拈花而笑。

　　經(jīng)典的暖光無(wú)限，而意蘊(yùn)也無(wú)邊。捧讀經(jīng)典，可見(jiàn)倔強(qiáng)而頑強(qiáng)的舞者姿態(tài)；可見(jiàn)智者的胸懷博大與洞燭幽深；可見(jiàn)花開(kāi)陌上的美麗安閑，亦可見(jiàn)滄桑千年的萬(wàn)里風(fēng)煙……滄海遺珠，便是那經(jīng)典遺世。

　　每一卷泛黃的典籍，都是亮在現(xiàn)世之空的盞盞明燈，有它們?cè)�，燈便亮著�?/p>

　　生以醊芳華，行而沐春光。車(chē)水馬龍中，何處聞書(shū)香？經(jīng)典之愛(ài)，當(dāng)永不止息。

　　愛(ài)的開(kāi)端是一眼，愛(ài)的盡頭是天地的無(wú)限。

隨筆作文 篇3

　　我曾經(jīng)坐著市里的公交車(chē)，走過(guò)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。那是心情瀕臨邊緣的時(shí)刻，我在生死線上不斷徘徊，我渴望得救，卻同時(shí)期盼墮落。因?yàn)槲屹�氣，那么多人在我身邊，卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人真正懂我。

　　后來(lái)，想著想著，走著走著，我就突然改變主意了。如果我突然就這樣離開(kāi)了，你們這些人，豈不是更沒(méi)有心思關(guān)注我了解我了。我用自己最珍貴的東西，來(lái)和你們賭氣，是來(lái)彰顯我的傻嗎？

　　這樣想，我一定是有病吧。

　　后來(lái)我下了車(chē)，站在路邊看人來(lái)人往。黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)還沒(méi)有落山。這個(gè)時(shí)候的.落日，一個(gè)人也沒(méi)什么好看的�？醋匀�，不如看你們每個(gè)人即興演戲�；蛟S會(huì)更有意思。

　　我看到哇哇大哭的小女孩，因?yàn)閶寢尳o她買(mǎi)了糖吃，立刻破涕為笑。我看到?jīng)]有考好的小學(xué)生，心虛地看著拿著試卷的父親，低著頭，像個(gè)做錯(cuò)事不能被原諒的可憐孩子。

　　那么多的精彩，都在轉(zhuǎn)瞬間。就在我徘徊想不開(kāi)的瞬間。

隨筆作文 篇4

　　走到今朝，我看見(jiàn)朝霞漫天，染紅云煙，青山遠(yuǎn)黛，湖間波色，魚(yú)戲葉間，鳥(niǎo)鳴清脆，長(zhǎng)城巍峨，散發(fā)著陳舊的古時(shí)雄風(fēng)。有大好河山如許，心意足。我站在高山之巔，豪覽天下美景，不禁感嘆：如此，已是最好的生活。略有微風(fēng)漸起，吹動(dòng)了喬木的繁枝茂葉，吹柔了瀲滟湖色波光，吹起了那頁(yè)頁(yè)泛黃的書(shū)頁(yè)，一個(gè)個(gè)文字顫動(dòng)著述說(shuō)，生活與那段不斷地探索與創(chuàng)造的過(guò)程……

　　“善生活者，須善創(chuàng)造。”這是誰(shuí)的彌喃，穿越遠(yuǎn)古時(shí)空隨風(fēng)送入我的耳邊。

　　要追溯到那個(gè)遙遠(yuǎn)悠久的時(shí)代，有猿人制造工具即開(kāi)啟了人與一般動(dòng)物的大門(mén)，證明了人特殊的存在，亦從此走上了創(chuàng)造的征途。人類(lèi)歷史是一部創(chuàng)造史。在文字，音樂(lè)，政治，軍事等等，人類(lèi)迅猛發(fā)展，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)失敗與從失敗中吸取教訓(xùn)，再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)與探索，運(yùn)用于實(shí)踐，以積累經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)至代代更新，步步先進(jìn)。

　　從一個(gè)思維的躍進(jìn)至一個(gè)計(jì)劃的.構(gòu)想，再到實(shí)施。整個(gè)過(guò)程，需凝聚一切的恒心，勇氣，智慧，信心，極強(qiáng)的意志力，才可能得以實(shí)現(xiàn)。在這段漫長(zhǎng)的創(chuàng)造史中，有如許人創(chuàng)造出了寶貴的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富，用于生活，有的提供便利，有的則為乏味枯燥的生活增添亮色。

　　譬如我們此時(shí)此刻運(yùn)用的文字，有許多奇思妙想得以表現(xiàn)，呈現(xiàn)予你我文化盛宴，成經(jīng)典不朽，亦可說(shuō)，文字給予文思。而交往處處需要記錄與表達(dá)，文字成為生活中必不可少的一部分，可以說(shuō)，文字促進(jìn)溝通。而于生活，文字使工作更便利，使生活充滿(mǎn)親切之感，使生活更高于生活。

　　因此，生活與創(chuàng)造密不可分。創(chuàng)造因生活而存，生活因創(chuàng)造而新。 屈原曾于《離騷》中說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生追求真理漫長(zhǎng)遙遙的路崎嶇坎坷，若我們?nèi)缜�原所言那樣仍�?huì)不折不撓，永不言棄向未知的真理探索，終會(huì)領(lǐng)悟真理，而曾經(jīng)撒過(guò)血、淚與汗水的土地上終會(huì)開(kāi)出似錦繁花。而生活又何嘗不因這一艱辛過(guò)程而更有意義？生活因探索創(chuàng)造的這一艱苦過(guò)程而體現(xiàn)了其最高價(jià)值。

　　生活，有如梭羅于瓦爾登湖尋覓的自在悠然，有如簡(jiǎn)·奧斯汀筆下的田園輕松，有如莎士比亞在仲夏夜間追求的浪漫與純潔，有如蓋茨比于幻夢(mèng)中創(chuàng)造的紙醉金迷，更如冉·阿讓奔疲于悲慘世界中的陰暗……

　　有如此多的生活體現(xiàn)，其實(shí)皆因不同的探索創(chuàng)造而風(fēng)格迥異，而終不變的是，探索創(chuàng)造建立最好的生活。

隨筆作文 篇5

　　因?yàn)榕R近期末，最近壓力很大。好不容易到了周末，今天正在無(wú)聊上網(wǎng)看新聞舒緩壓力的時(shí)候，這時(shí)正在客廳打掃衛(wèi)生的姥姥的嘮叨聲又一次傳過(guò)來(lái)：“都快考試了，怎么不復(fù)習(xí)功課，又玩電腦呢，期末考試怎么辦，小升初怎么辦？”雖然知道姥姥是為了我的學(xué)習(xí)，為我好。但是因?yàn)槠匠Ｔ趯W(xué)校和課外班的奔波勞累已經(jīng)快要精神崩潰了。

　　大人們經(jīng)常說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”可誰(shuí)又能想到，在我們這些少年的心中，真的有一個(gè)讓我們頭疼的.事情。因?yàn)槔牙咽情L(zhǎng)輩，所以我也不好說(shuō)什么，只能關(guān)上電腦，憋著一肚子氣出門(mén)去了。出了大門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)似乎沒(méi)什么地方可去，但是又不想回到家。只好向我常去的一個(gè)同學(xué)家的方向走去，幸好同學(xué)在家寫(xiě)作業(yè)，不然我可就真的不知道該去哪好了。一上午，我都在陪著同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，我看書(shū)，她寫(xiě)作業(yè)，緊張的神經(jīng)竟變得舒緩起來(lái)，或許，靜心看書(shū)也是一種緩解壓力的好方法吧。中午，我又陪著同學(xué)去了瀚海北金玩抓娃娃。

　　直到下午五點(diǎn)，我們兩個(gè)又將另外一個(gè)同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，我們?nèi)�人到一起后，居然發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么事可做，唯一能做的就是在廣場(chǎng)上聊天散步。這時(shí)，同學(xué)乙提議，不如我們玩成語(yǔ)接龍吧。這個(gè)游戲得到了我們的一致認(rèn)可。于是，成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了。同學(xué)甲先出題，龍飛鳳舞。我連忙搶答，舞刀弄槍。同學(xué)乙也不甘示弱，回答道：槍林彈雨。。。。。。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，到了晚上八點(diǎn)，我們依然玩得很盡興，沒(méi)有注意到時(shí)間。這時(shí)，同學(xué)甲才終于發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，于是我們便趕緊將同學(xué)甲送回家，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)乙順路，我們倆便邊聊天，邊回家。

　　等晚上回到家的時(shí)候，天已經(jīng)很黑了。我敲開(kāi)家里的門(mén)。媽媽著急的臉映在我的眼眸里，接著，就是她那焦急的話語(yǔ)：“你去哪了，這么晚才回來(lái)，我們都快擔(dān)心死了你知道嗎�！甭�(tīng)到這，我頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的，因?yàn)槲覜](méi)想到，其實(shí)在我出去玩的時(shí)候，還有這么多人在擔(dān)心我。在我為期末考試的事情所發(fā)愁的時(shí)候，其實(shí)他們將一切都看在眼里。他們不會(huì)太刻意的去表現(xiàn)出來(lái)對(duì)我的關(guān)心，不是那種噓寒問(wèn)暖，而是很普通又平常的關(guān)心。在我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候及時(shí)送上一杯水，在夜深我睡著的時(shí)候悄悄將燈關(guān)上，幫我把被子蓋好。他們不會(huì)幫我輔導(dǎo)作業(yè)，而是讓我用自己的能力去完成。因?yàn)樗麄冎�道，我在慢慢長(zhǎng)大,終將會(huì)踏入社會(huì)，所以我們必需學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　家人不會(huì)成為我們一輩子的“老媽子”為我們操勞，但是他們會(huì)在我們身后默默的關(guān)注支持我們，為我們做一些力所能及的事。。。。。。

隨筆作文 篇6

　　星期天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子。”我聽(tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。

　　說(shuō)干就干，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿(mǎn)目，有青菜、土豆、蘑菇、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、蘑菇、蝦仁、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家。

　　首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的蘑菇、蝦仁，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

　　一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物，媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。”我聽(tīng)了頓感無(wú)地自容。但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的`杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”

　　經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子，嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！

隨筆作文 篇7

　　抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶

　　難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春

　　答：有哭有笑，有失敗有成功，有失意有示詩(shī)意，有過(guò)放棄有過(guò)努力，這是我的初二應(yīng)該也是每一個(gè)人的初二。因此，我的結(jié)論是：我的初二意義非凡，我喜歡這個(gè)初二。

　　第二題：

　　依舊是糟糕的成績(jī)和略微失望的自己加不稱(chēng)心的一些事，問(wèn)：如果初二可以重來(lái)我會(huì)怎樣？

　　已知：糟糕的成績(jī)，略微失望的自己

　　求：如果初二可以重來(lái)我會(huì)怎樣度過(guò)

　　解：一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學(xué)面前一次次低頭，一向不愛(ài)哭的我為成績(jī)多次打破自己的原則，一向讓我引以為傲的語(yǔ)文一而再再而三的讓我想到退縮。如果初二可以重來(lái)，我又會(huì)怎樣度過(guò)？我想，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水的歲月有多可貴應(yīng)該每個(gè)人都知道。如果初二可以重來(lái)，我仍一樣度過(guò)。

　　答：在成長(zhǎng)的.道路上每個(gè)人都不會(huì)一直是上帝的寵兒，同樣的，成長(zhǎng)的道路上也未必會(huì)一直一帆風(fēng)順。所以，有過(guò)失敗才懂得下一次加倍努力，這次哭的多狼狽下次就會(huì)笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月，我不后悔我極度失意的歲月，我不后悔我的初二。

　　結(jié)論：如果初二可以重來(lái)，我仍一樣度過(guò)！失意時(shí)仍有詩(shī)意，哭泣時(shí)仍能大笑，這樣的青春，我無(wú)悔。

　　時(shí)光老人逝去的背影逐漸模糊，成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)。在青春這趟列車(chē)上沒(méi)有返程票，坐上就無(wú)法回頭，逝去的歲月雖有失意，雖有失敗。但我始終堅(jiān)信，失敗過(guò)后的成功更加燦爛！

隨筆作文 篇8

　　“作業(yè)呢？”語(yǔ)文李老師那威嚴(yán)的聲音響徹教室，無(wú)論是誰(shuí)，聽(tīng)了這種聲音，看著這樣的威嚴(yán)面孔，都會(huì)為之一顫。沒(méi)交作業(yè)的那個(gè)同學(xué)緊緊記住“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)：“對(duì)……對(duì)不起，李老師，我忘寫(xiě)了�！薄巴鼘�(xiě)了？你到挺誠(chéng)實(shí)。”李老師的一雙美目瞪得大大的。那人必定慶幸自己有當(dāng)堂承認(rèn)，否則的話不一定接受怎樣的“酷刑”呢！

　　“真是的，給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛，給你點(diǎn)水花你就開(kāi)綻，給你松一尺，你自己松一丈！”李老師真不愧是語(yǔ)文老師，教訓(xùn)我們都教訓(xùn)的都一套一套的。

　　“下課鈴打了，我說(shuō)下課了嗎？”李老師像往常一樣，用令人發(fā)憷的目光淡淡的掃視了一下全班，到了宮大王子那里稍稍停頓了一下：他在低著頭玩玩具！在李老師的課上竟敢玩玩具！這位仁兄的膽子也夠大的。李老師出教室之前撣了撣身上的粉筆灰，意味深長(zhǎng)的沖宮一看，說(shuō)到：“你到我這來(lái)一下。”宮王子苦著臉沖我們一看,我們沖他苦著臉一回,表示無(wú)能為力。他灰溜溜的低著頭走了,果不其然，宮王子的玩具不但被沒(méi)收，還被罰一周不許訓(xùn)練足球。李老師氣沖沖的走了，所以當(dāng)他垂頭喪氣，小眼睛瞇成一條縫，耷拉著腦袋回來(lái)時(shí)，我們也見(jiàn)怪不怪了。

　　不過(guò)李老師威嚴(yán)的'面孔也挺可愛(ài)的嘛，對(duì)我們這幫“沒(méi)長(zhǎng)耳朵的”人也挺管用的嘛！沒(méi)有了李老師的那句常說(shuō)的“上上發(fā)條”，我們還真是無(wú)法無(wú)天了！

隨筆作文 篇9

　　舞臺(tái)漸漸落下了帷幕，星星與月亮點(diǎn)綴了這黑幕的孤寂。忙碌了一天的城市漸漸沒(méi)有了白日的喧囂，霓虹燈閃爍的光芒成為了這個(gè)城市的主格調(diào)。這時(shí)，我總愛(ài)坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著窗外美麗的夜景，泡上一杯香醇的奶茶，再拿上一本好書(shū)，享受著這一刻生活的美好。

　　我愛(ài)讀書(shū)，不為那些繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只因它能讓我在緊張的生活中放慢自己的腳步，讓我的精神世界變得更加充實(shí)。

　　我不能自抑地喜愛(ài)那些泛黃的線裝書(shū)，握著它們就像握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那澀暗的紙面蘊(yùn)含著一種古典的美。透過(guò)那些經(jīng)典的古詩(shī)詞，我認(rèn)識(shí)了“酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶�！钡睦畎�；“詩(shī)史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三間，春水群歐野老心”的杜甫；“剛正不阿，留得正氣沖霄漢；憂愁發(fā)憤，著成信使照塵寰”的屈原……我總能隨著書(shū)中那些細(xì)致的描述，幻想著漫步在錢(qián)塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的壯闊；倘佯在滕王閣下，在落暮余暉里，想象著“千里逢迎，高朋滿(mǎn)座”的壯觀；登臨泰山之巔，在紅日噴薄時(shí)，欣賞“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的壯麗。也曾隨著范仲淹登樓眺望浩渺的洞庭湖，感受它的氣象萬(wàn)千；隨郭沫若靜靜仰望燦爛的星空，領(lǐng)略天街的美妙神奇；隨宗璞駐足凝望繁盛的紫藤蘿，感悟著樸素的人生哲理。

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！睍�(shū)籍所能代表的不僅僅是人類(lèi)文明的印記，同時(shí)也只有它所承載的文字才能超越時(shí)空，見(jiàn)證人類(lèi)歷史的變遷。從上古時(shí)期的亞述泥板、古埃及的紙莎草卷、羅馬時(shí)期的羊皮紙，到中世紀(jì)的冊(cè)子本、近代的`印刷本，書(shū)籍漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程難道不就是人類(lèi)文明歷史進(jìn)程的體現(xiàn)嗎？也正是有了書(shū)籍這種載體，才將這些珍貴的知識(shí)和文化有效地保存了下來(lái)，并且傳播擴(kuò)散到了世界各地。因此，書(shū)籍不僅僅是知識(shí)的承載者，也是歷史最忠實(shí)的記錄者。

　　然而，光讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該學(xué)以致用——在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。因?yàn)�，我們�(nèi)绻�只知按部就班，不知思索進(jìn)取，人類(lèi)就不會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展。從羅曼·羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》中，我懂得了：唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。

　　少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月，無(wú)論我們身處哪個(gè)年齡段，閱讀總是陪伴在我們身邊，它已經(jīng)成為了我們生命中不可或缺的一部分，它是我們的良師，亦是我們的益友。

　　磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。閱讀陪伴著我們的成長(zhǎng)，它在每個(gè)人的心中播下了一顆屬于自己的夢(mèng)想種子。讓我們用閱讀來(lái)澆灌這顆種子，讓它茁壯成長(zhǎng)吧！

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