隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　黑色天空落下了一片寂寥

　　忘卻了已有的成就

　　深深的低下了頭

　　“你的這點(diǎn)成就算什么……這點(diǎn)成就還在別人面前班門弄斧��！你到底有沒(méi)有羞恥心啊！”，門“砰”的一聲被重重的關(guān)上了。哎，倒霉了。出丑了、

　　尋找被刺傷的.心，挽回已不可能挽回的結(jié)局。究竟是什么，引著我向前，不怕嘲笑，不怕冷落。

　　對(duì)的！那是夢(mèng)想

　　夢(mèng)原來(lái)一直在遠(yuǎn)方那種。陌生令人向往

　　晶瑩剔透的心中盛不下邈遠(yuǎn)的夢(mèng)只能倔強(qiáng)而孤獨(dú)地空洞著

　　遺憾的情愫，會(huì)被銘記得更久

　　或許若干年后想起，定已能莞爾一笑

　　我追求的是夢(mèng)想，尋找展示自己的機(jī)會(huì)。

　　夢(mèng)，被隨記

隨筆作文 篇2

　　盼啊，盼啊，期待已久的福山外語(yǔ)節(jié)終于來(lái)到了！你知道這一周的主題是什么嗎？你知道這一周的吉祥物是什么嗎？你知道這次有什么精彩表演嗎？快跟我走進(jìn)福山外語(yǔ)節(jié)，領(lǐng)略一下我們的特色吧！

　　在花園校區(qū)里，就在主持人宣布福山外語(yǔ)節(jié)正式開幕的一瞬間，全校兩千個(gè)氣球紛紛掙脫小朋友的手，帶著美好的愿望飛向蔚藍(lán)的天空，那時(shí)的景象真壯觀�。∥宀世_紛的氣球聚集在一起，有時(shí)像一只雄赳赳，氣昂昂的大公雞伸頸啼叫，有時(shí)像一位美麗的姑娘正在展示自己絢麗奪目，色彩斑斕的新禮服，有時(shí)又像一只只體態(tài)輕盈的蝴蝶翩翩起舞。

　　說(shuō)到蝴蝶，我要給大家介紹一個(gè)精彩的節(jié)目：《化蝶》。舞臺(tái)上，兩位主人公各自背著一對(duì)閃閃發(fā)光的翅膀，在一群“小蝴蝶”的簇?fù)硐嘛@現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，令人如癡如醉。蝴蝶飛走了，紡織姑娘的歌聲卻穿過(guò)樺樹林，繞過(guò)小溪，滑過(guò)青青草地，飄過(guò)汪洋大海，來(lái)到我們身邊。這首由一組女老師演唱的《紡織姑娘》，柔美動(dòng)聽(tīng)，讓人回味悠長(zhǎng)。在聆聽(tīng)《紡織姑娘》的.同時(shí)，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗趴在一幢樓上方的一扇窗戶里，腦袋左右搖擺，似乎在給《紡織姑娘》伴奏。在樓下，一個(gè)不小心繞在樹枝上的藍(lán)氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，好像想加入老師們的行列。一只小鳥在天空中放開歌喉，像是在和老師一較高下，看誰(shuí)唱得更動(dòng)聽(tīng)。

　　外語(yǔ)節(jié)的開幕式接近了尾聲，許多俄羅斯小朋友走上舞臺(tái)與中國(guó)孩子合影留念，福山外語(yǔ)節(jié)的開幕式在閃光燈的閃爍中拉下了帷幕。

隨筆作文 篇3

　　我愛(ài)《火影忍者》。愛(ài)它那不拘一格的畫風(fēng)，愛(ài)它那奇異曼妙的忍法，也愛(ài)那曲折離奇的情節(jié)。然而，最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的老師們，他們像一棵棵參天大樹，為茁壯成長(zhǎng)的新芽們撐起一片綠蔭。

　　關(guān)懷

　　在現(xiàn)實(shí)中，我常常在看到一些老師明媚的微笑后，想起伊魯卡老師，盡管他只存在于美麗的幻想中。

　　我會(huì)想起他在拉面店里和心愛(ài)的學(xué)生一起分享著拉面的溫暖；我會(huì)想起他在考場(chǎng)上嚴(yán)厲的目光；我會(huì)想起他不厭其煩地教導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生的情景；我會(huì)想起他在晨曦中對(duì)至愛(ài)的學(xué)生說(shuō)：“你畢業(yè)了”的時(shí)候那慈父般的目光……

　　伊魯卡的心中總是承載著許許多多的悲傷與惆悵，但他總是微笑著關(guān)懷自己的學(xué)生們。

　　或許他并不是富有才華的老師，也不風(fēng)趣幽默，但他那無(wú)微不至的關(guān)懷，卻好似冬日里燦爛的陽(yáng)光，融化了孩子們心中的寒冰，匯成了愛(ài)的河流。

　　另類

　　卡卡西老師是一個(gè)極端的老師。既會(huì)傻呼呼地被學(xué)生作弄，又會(huì)在敵人面前展現(xiàn)高超駭人的忍法；既能對(duì)學(xué)生豪不留情進(jìn)行訓(xùn)練，又能在學(xué)生最無(wú)助的時(shí)候伸出援手；當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，他還會(huì)深情地說(shuō)：“我真是越來(lái)越喜歡你了”。

　　許多時(shí)候，卡卡西老師更像是學(xué)生們的朋友，關(guān)注著他們，保護(hù)著他們，直至孩子們都像羽毛豐滿的`蒼鷹去追逐自己的夢(mèng)想，他才露出欣慰的笑容，宛若夏日里無(wú)云的萬(wàn)里晴空。

　　懷念

　　提到阿斯瑪老師，悲傷的氣氛便氤氳開來(lái)。我難忘在那茫茫的雨夜中，他生命的火花熄滅時(shí)的模樣。即使是在即將離去的剎那，他所牽掛的依然是他的學(xué)生們，而不是他那尚未出世的孩子。

　　往事如浮云般呈現(xiàn)，這是漫畫慣用的手法。而我卻再一次體會(huì)到他的寬容和安詳。

　　或許阿斯瑪老師的離去是作者早就埋下的伏筆，正因?yàn)樗�的離去，鹿丸才會(huì)脫去稚氣變得成穩(wěn)、蕭灑，成為忍者中的精英，但阿斯瑪?shù)挠白�，�?huì)一直銘刻在他的心中。

　　阿斯瑪?shù)碾x去，是苦澀的金秋，既有蕭瑟的寒風(fēng)，又有碩果累累的豐收……

　　后記：有許多人說(shuō)，漫畫是幼稚的表現(xiàn)。而我認(rèn)為，漫畫是現(xiàn)實(shí)情感的升華。在那簡(jiǎn)單的線條交錯(cuò)間，我總能找到情感的共鳴，例如說(shuō)，老師的關(guān)愛(ài)，朋友的情誼等等。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過(guò)的老師們能夠快樂(lè)。

隨筆作文 篇4

　　昨夕何夕，與君同處，今夕何夕，君在何處?

　　街市再繁華、也總有安靜的時(shí)候，對(duì)著燈火看見(jiàn)鏡子中的我，我不說(shuō)話卻聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)的寂寞。我放下喝冷了的咖啡，一遍一遍回想我愛(ài)的人們我們是怎樣不遠(yuǎn)千山萬(wàn)水地聚在一起，又是如何不得不義無(wú)反顧的離去。不知不覺(jué)將翻看地圖變成我閑暇時(shí)的樂(lè)趣，我是怎樣一次一次用尺子量出我與你們之間的距離。我用圓珠筆圈出每一個(gè)臉龐坐落的每一個(gè)城市，通過(guò)天氣預(yù)報(bào)想知道你們那里掛不刮風(fēng)下不下雨。

　　我知道我不得不離開這里的燈火，從來(lái)時(shí)的風(fēng)雨看到今晚闌珊的歌。我沿著列車一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地觀察，原來(lái)相聚與相離只是從這頭變作了那頭。

　　我知道這次還是不得不離開這里的燈火，在這個(gè)是風(fēng)是雨是你的夜晚，我們簡(jiǎn)單道別揮手而散，我記得我是如何轉(zhuǎn)身又是如何將眼淚微笑而淡。

　　我知道這次我我就會(huì)離開這里的燈火，可是那天謝謝你們，讓我在那一刻可以放下緊緊聳起的肩膀，找回剎那輕輕松松的做人的感覺(jué) ；可是那天謝謝你們，讓我知道其實(shí)不是孤單其實(shí)我不是一個(gè)人的存在。

　　那天我的眼睛躲著你們偷偷掉下眼淚，我的手又躲著你們偷偷把它們抹去。其實(shí)那天我的臉最為真誠(chéng)，我的笑就是我的心的樣子。

　　車子上的我匆匆經(jīng)過(guò)武大的珞珈山，我?guī)е�行李從墮落街的旅店里慢慢走出，抬頭看見(jiàn)長(zhǎng)江邊上的黃鶴樓，而此刻我的心已經(jīng)回到了那個(gè)第五中學(xué)的門口，我們?nèi)绾我徊揭徊阶哌M(jìn)去又如何突然匆匆地走，而此刻我想起兒時(shí)河灘上的.足球，我們?nèi)绾渭兗兊南嗑塾质侨绾温�慢長(zhǎng)大彼此變成熟。一別經(jīng)年，依稀還是在昨天，又是一年，我看見(jiàn)記憶匆匆走遠(yuǎn)在今天，你們的笑臉是如此般漸漸模糊卻又如此般愈加懷念。

　　可是我知道我今天不得不離開這里的燈火，匆匆一聚之后又是匆匆離開，我揮揮手列車不懂我的心情已經(jīng)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的走。

　　你我如月，一夕如環(huán)，昔昔都成玦.......此刻的我如此般小兒女，可是原諒我的懦弱——因?yàn)槲沂冀K不能夠猜透，為何人生 淡泊.......

　　記得那天林兒半開玩笑對(duì)我說(shuō)，她的宿舍是129，我還沒(méi)問(wèn)為什么，她卻微笑告訴我，因?yàn)楹ε履骋惶煳艺也坏剿�的下�?.....

隨筆作文 篇5

　　我童年時(shí)的六一兒童節(jié)，過(guò)得簡(jiǎn)樸而愉快。早上，學(xué)生們穿著新做或新洗的衣服，扎著鮮紅的`紅領(lǐng)巾，到各自學(xué)校排隊(duì)，準(zhǔn)備參加全鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大會(huì)開始笫一項(xiàng)是檢閱入場(chǎng)。

　　隊(duì)伍最前面是四人平扯著一靣國(guó)旗，接著是橫幅校旗，再接著是橫幅巨型標(biāo)語(yǔ)牌，上寫"好好學(xué)習(xí)，天天向上"發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)"等囗號(hào)。接下來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)，一般由八靣大鼓十六靣小鼓十六把號(hào)角組成，有的較大學(xué)校鼓號(hào)更多。鼓聲咚咚號(hào)聲嘹亮，真是驚天動(dòng)地，鼓號(hào)隊(duì)后邊是彩旗方隊(duì)，少者八十靣彩旗，多者二百余面，簡(jiǎn)直象彩霞鋪滿蘭天，后邊是學(xué)生方陣，每陣40人，人人手持花環(huán)或小彩旗，整個(gè)隊(duì)伍簡(jiǎn)直是花的河流。

　　檢閱結(jié)束后，各校學(xué)生回到事先指定的場(chǎng)地，坐在自帶的凳子上。準(zhǔn)備觀看田徑比賽。60米，100米，200米，400米，1500米，3000米等比賽項(xiàng)目相繼進(jìn)行，各校學(xué)生鼓掌助威，場(chǎng)面異常熱烈。中午坐在烈日下吃自帶的食品。有的吃麻花喝汔水，有的吃米飯炒雞蛋，有的吃玉米靣餅就咸菜，喝自帶涼水。生活水平參差不齊可見(jiàn)一斑。不怕大家笑話，我就是吃。玉米餅?zāi)腔锏�。連瓶汽水都買不起，家里不給一分錢。想想現(xiàn)在孩子過(guò)六一，家長(zhǎng)至少給買百八十小食品，幾十塊零花錢。今昔相比真是天壤之別呀。希望孩子們珍惜今天的幸福生活。

　　我不是好運(yùn)動(dòng)員，只參加過(guò)計(jì)算競(jìng)走。提瓶競(jìng)走等智慧項(xiàng)目，獲過(guò)一，二等獎(jiǎng)，得了幾本大筆記本。我還當(dāng)過(guò)小鼓手�，F(xiàn)在想來(lái)，這些都成了美好回憶了。

隨筆作文 篇6

　　記憶中，我是個(gè)不漂亮的姑娘，讀二年級(jí)的時(shí)候還是一頭亂糟糟的頭發(fā)，不愛(ài)穿鞋子。放學(xué)就愛(ài)找那些沒(méi)人走的小田埂拖著一身泥巴蹦蹦跳跳的回家。然后再挨外婆一頓罵，卻死不悔改，天天如此。

　　有人就會(huì)說(shuō)“這熊孩子為什么不揍一頓呢 揍一頓就好了呀！”難道外婆就不想揍我了嗎 但那個(gè)時(shí)候我不僅瘦的跟猴樣，跑起來(lái)也很猴一樣。逼急了爬樹上房，完全分不出男女。

　　媽媽過(guò)年還沒(méi)進(jìn)家門一路上就有大人在跟她告狀。想想我其實(shí)也沒(méi)做什么壞事，也不知道她們跟我媽能說(shuō)什么。估摸著也只能說(shuō)我跟個(gè)男生樣，天天跟著別人一起瘋

　　好在那個(gè)時(shí)候成績(jī)還不錯(cuò)，畢竟我兩歲就展現(xiàn)出了超常的能力，為了兩個(gè)餅一個(gè)晚上記住了十多個(gè)字。不像我弟跟我妹，光顧著靠哭來(lái)索要食物～（弟弟妹妹你們當(dāng)作沒(méi)看到吧）所以我媽也就睜一只眼閉一只眼，瘋就瘋吧，成績(jī)好就行。

　　好景不長(zhǎng)，天賦總歸是會(huì)被懶惰和貪玩消耗殆盡，就像仲永。

　　在我提著桶子跟著我哥去撈魚的第二十八次，拿著臉盆頂著太陽(yáng)跟他去摘樹莓的第十七次。

　　我迎來(lái)了我人生中的'第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——我哥……居然把我們共同捉的螃蟹全部提到他家里去了。一個(gè)都不分給我……想想之前他還會(huì)分我一杯子綠色酸酸的樹莓給我，把撈的小魚都給我，這一次他太過(guò)份了。

　　但我能怎么辦 胳膊擰不過(guò)大腿，只能慘兮兮的跟著去他家想去蹭幾個(gè)吃咯……沒(méi)想到，他再一次的做出了錯(cuò)誤的選擇，給他的小伙伴一人分了兩個(gè)炸的金黃酥脆的螃蟹，然后分給了我一個(gè)生的螃蟹鉗……還告訴我這是最好吃的地方。

　　我當(dāng)時(shí)哭了嗎 當(dāng)然……這么委屈，我能不哭嗎 雖然我一個(gè)也沒(méi)有捉到，但我有幫他拿小桶子呀！我是他的搭檔呀……（后來(lái)才知道大家管這個(gè)叫小跟班……）又想著我們吃冰激凌的時(shí)候如果他吃完了，我還沒(méi)吃完他就來(lái)?yè)尩臉幼�。我決定跟他決裂！

　　看以后我不給他提桶子他還能不能撈到魚！哼～沒(méi)有他我自己也能去撈魚。想著我就氣鼓鼓的回到家，拿著東西就到我們經(jīng)常撈魚的那條小溪。從下游開始，一直撈到上游。見(jiàn)鬼了……居然一條也沒(méi)有撈到。又氣又恨，坐在田邊玩了一上午的泥巴。

　　回到家發(fā)現(xiàn)我媽居然回來(lái)了，暑假我媽回來(lái)干嘛呢 我媽看著我一臉嫌棄，據(jù)她后來(lái)形容“看到我一身泥巴，又黑又瘦，還剪個(gè)短頭發(fā)，她都不敢相信這是我”。（一曬就是一夏天能不黑嗎 ）估計(jì)驚嚇過(guò)度了，她居然沒(méi)有罵我，只是讓我洗個(gè)澡收拾收拾跟她去廣東過(guò)暑假。

　　想想那個(gè)螃蟹鉗子，我咬咬牙跟著我媽去了廣東。

　　到了廣東，我媽才知道我已經(jīng)不是小時(shí)候過(guò)目不忘，聰明伶利的我了。讀五年級(jí)了數(shù)學(xué)居然連兩位數(shù)的乘除都不會(huì)。我媽一度懷疑是不是她不在家的日子，我外婆跟別人換了個(gè)孩子。

　　沒(méi)有這個(gè)暑假，我的人生可能截然不同。從基本運(yùn)算開始，我媽一樣一樣的教我，還好我那時(shí)候愿意學(xué)，也學(xué)的很快，一個(gè)暑假將所有的知識(shí)都補(bǔ)了回來(lái)。（所以我非常感謝我媽沒(méi)有放棄我，也感謝那個(gè)鼓勵(lì)我的五年級(jí)數(shù)學(xué)老師）。

　　再回到學(xué)校讀六年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)已經(jīng)能進(jìn)班級(jí)前十，期中還拿到了兩年沒(méi)有的獎(jiǎng)狀。不再沉迷撈魚了，因?yàn)樽龀鰯?shù)學(xué)中的應(yīng)用題，就跟撈到小魚一樣開心，充滿著收獲感。后來(lái)學(xué)的越來(lái)越有感覺(jué)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

　　人生嘛！處處充滿變數(shù)，誰(shuí)又能說(shuō)的定呢

隨筆作文 篇7

　　身邊的愛(ài)正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射；更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風(fēng)的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實(shí)愛(ài)就在身邊。

　　小魚經(jīng)常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見(jiàn)而又不可或缺的愛(ài)，卻經(jīng)常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。

　　仁厚的父愛(ài)

　　父愛(ài)如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無(wú)私的父愛(ài)。從小喜歡父親背我來(lái)散步，覺(jué)得父親的雙肩是

　　那么的充實(shí)，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺(jué)得父親的大手是那么的有力，踏實(shí)。隨著步入青春時(shí)代，叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行，乖巧聽(tīng)話的我已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和父親爭(zhēng)吵的情景頻現(xiàn)，到現(xiàn)在我才明白此時(shí)的父愛(ài)是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時(shí)此刻我更加明白，父愛(ài)就在我身邊。

　　暖心的師愛(ài)

　　師愛(ài)如衣，樸實(shí)、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁進(jìn)了教室，坐在課堂上學(xué)習(xí)，時(shí)刻接受著老師的關(guān)懷。上學(xué)已經(jīng)有十幾年了，所經(jīng)歷的老師也不盡相同，但是他們對(duì)我最樸實(shí)的關(guān)愛(ài)都是一樣的'讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵(lì)，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學(xué)之路上，是這些老師的愛(ài)伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛(ài)依舊在我身邊。

　　無(wú)疆的大愛(ài)

　　愛(ài)心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國(guó)的大家庭中，時(shí)刻享受著同胞們的關(guān)愛(ài)。最近幾年，我們的神州大地災(zāi)難頻現(xiàn)，但是擁有愛(ài)心的我們眾志成城，用愛(ài)心呵護(hù)家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災(zāi)，無(wú)一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛(ài)，這些真愛(ài)可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們?cè)趷?ài)的天平上是等重的，因?yàn)樗鼈兌寄苁故転?zāi)的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛(ài)就在身邊。

　　我們生活在愛(ài)的世界，我們不能忽視愛(ài)的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學(xué)校的教育，更不能因?yàn)樾∈戮痛蠛羯鐣?huì)不公平，因?yàn)榧?xì)想之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們給我們的愛(ài)就在身邊，只是我們有時(shí)會(huì)將生活中最常見(jiàn)的愛(ài)忽略掉。

　　回頭一想，愛(ài)，就在身邊。

隨筆作文 篇8

　　人的一生走來(lái)孰之不易。在這段人生的.旅途中我們經(jīng)歷了太多太多。同時(shí)我們也漸漸收獲了又失去了許多。

　　然而，無(wú)論人生是艱難還是安逸；是宏偉亦是平淡。我們都不會(huì)忘記去感謝一些過(guò)往的人和事，更不會(huì)忘記去感謝曾經(jīng)使我們有所觸動(dòng)的人或事因?yàn)楦兄x是作為人最基本也是最美好的品行。

　　感謝父母，是他們讓我們走向人生；感謝恩師，是他們讓我們成就人生；感謝朋友，是他們讓我們面對(duì)人生。

　　感謝成功，是它帶給我們榮譽(yù)；感謝失敗，是它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)；感謝清醒，是它為我們指明方向；感謝迷茫，是它讓我們明白歲月的艱辛與坎坷。

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