教師節(jié)的隨筆實用3篇
在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家或多或少都對隨筆有些了解吧?隨筆是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼具議論和抒情兩種特性。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)的隨筆,歡迎大家分享。
教師節(jié)的隨筆1
在人的一生中,會遇到許多不同的老師,這些不同的老師可能會給你帶來不同的知識、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢?
作業(yè)布置得有趣
一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長,可是,各種各樣的“無聊”作業(yè),難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè),所以,我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的.!
作業(yè)布置的靈活,當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣,能吊起同學(xué)們的興趣!老師們肯定又有疑問了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢?我感覺,就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了!
做手抄報,不僅有趣,而且還能提高我們的動手能力,再加上做完手抄報給別人看時,別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神,都能讓我們自信心大增?磿,那可是一個有趣的不能再有趣的活動了,看書能讓我們增長知識,增加自己的知識面,多好呀!而且,在讀書的過程中,有看、有思、有感,這是所么愉快的一個過程呀……
上下課活潑
要是說這個老師好,那就一定是說這個老師的性格很開朗,知識面很寬了!我心目中的老師也一定這個樣子的!
在上課,幽默的語言妙語連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個活潑的老師了!我們的科學(xué)老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,并且氣氛很歡樂,所以,她成了同學(xué)們心中最活潑的老師!而且,好老師知識面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當(dāng)同學(xué)們問起什么問題時,那個老師都能回答上來!
下課時,我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛裝”,與同學(xué)們打成一團(tuán),并且與同學(xué)們“拉家!!如果更成功的老師呢?那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個老師……
我心目中的好老師就是這個樣子的,可是,在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美,所以,我感覺,我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!
九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個愛自己學(xué)生的老師:節(jié)日快樂!
這篇文章作者通過兩方面敘述好老師的標(biāo)準(zhǔn),一是作業(yè)布置得有趣,二是上下課活潑。敘述的真切而條理,作者結(jié)合自己學(xué)習(xí)的體驗,談出了心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師,非常具有感染力。
教師節(jié)的隨筆2
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”,時常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的'頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德!
周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第39個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!
教師節(jié)的隨筆3
有人說,老師是園丁,把知識當(dāng)作水,灌溉給我們。還有人說,老師是北極星,指引我們前進(jìn)的道路,要我說,我會說,老師像一輪明月,潛在黑色的夜晚里,我們這些孩子,就像星星,常常因為看不見道路迷失方向,您發(fā)出的每一束光,是知識,照亮我們那黑暗的內(nèi)心。
每當(dāng)教師節(jié),我會把我種好的小盆栽送給老師,或者我會送一枝假花,象征永不凋謝,長命百歲,但是,一個教師節(jié),我發(fā)現(xiàn)了一個很讓人傷心的事,五年級了,準(zhǔn)備畢業(yè)上初中了,怎么辦,我不想和我一起學(xué)習(xí)了五年的老師分離啊,在上課時,我留下了幾行熱淚。老師來上課了,大家發(fā)現(xiàn)老師頭上閃閃的,以為是裝飾品,沒在意,但是,我看了一下,一下認(rèn)定為那是一根根銀發(fā),于是,我打算做一件有意義的事
我來到了辦公室,老師的桌子可真亂呀,整理一下吧,書本一疊,作業(yè)一疊,筆放進(jìn)抽屜里。我發(fā)現(xiàn),堆的最多的是作業(yè),都有幾百本的樣子了,我要幫老師改完,不然老師會很辛苦的,一頁,兩頁,我模仿老師的筆記:對√,錯×,A+,B+我的手真酸啊,我能體會到老師的辛苦,要堅持,把老師的煩惱拋到九霄云外!
嗯我長長的伸了個懶腰,深深的.吸了口氣,乎,回家吧,回家寫作業(yè),當(dāng)我正要出辦公室的時候,遇見了老師,老師熱淚盈眶,她對我說:老師很開心,謝謝你,這個教師節(jié)會讓我過得很難忘,謝謝你所幫我做的一切,如果我們離別了,你可以到老師家來看我呀,沒關(guān)系的。
盡管老師顯得很平靜,但是,我看得出來,她的心里可傷心了,我從口袋里挑吃一枚心型的巧克力,給老師,說:老師,這是我自己做的,請您喜歡。然后我就一邊流淚一邊跑了出去,背好書包,回了家。
老師,盡管你不在我的身邊,我也會堅強(qiáng),愿您把一切煩惱,不開心拋到九霄云外,祝您教師節(jié)快樂!
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