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隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的隨筆作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
炎熱的下午,坐在屋里如果不開風(fēng)扇或者空調(diào)都會一頭大汗,而我們居民樓下,一群可愛可敬的工人叔叔阿姨們正頂著熱日勞作。
賺錢真的不容易呀。
尤其是像此時正在勞作的那些工地里的勞動者,他們的工作強(qiáng)度真的讓人難以想像。
曾經(jīng)好像有人說過,無意中看到工地里一份工人的工資表,都是大幾千,上萬的數(shù)額。
于是一些矯情人士就開始爭先恐后地評說著:“要辭職,當(dāng)工人這么賺錢!一個月工錢抵上我近半年了!薄白x了那么多年書,居然不如搬磚的!”“搬磚比碼農(nóng)還賺錢哦!”......
累似于這樣的話很多,有些看的挺刺眼的。
幸好,還是有些明理的人士說了公道話:“你在辦公室吹著空調(diào)打著電腦玩著游戲,朝九晚五地過著,人家頂著烈日,汗流浹背,灰頭土臉地一天工作十幾個小時,你好意思說人家工資高,YOU CAN YOU DO !"
看到這樣的評論,我很是解氣,人吶,似乎都有陰暗的.一面,見不得別人比你好,尤其是一些曾經(jīng)在你眼中不如你的人居然混得比你好,工資比你高,然后,正是有這樣的心理,反正讓我們忽略了,人家混得好的背后的辛苦的努力,辛勤地汗水。
少一點(diǎn)攀比心,多一些腳踏實地。努力總會有好結(jié)果 的。
隨筆作文 篇2
隨筆作文450字
Myangel!呵,是啊,她就是我的天使,一生一世的守護(hù)著我的天使,直到她隕落,永不褪去。 迷茫,真的迷茫,當(dāng)那渺小的一點(diǎn)在瞬間消失后,我發(fā)現(xiàn),我找不到方向,找不到出口,這在個迷霧森林中,我徹底地茫然了。 我笑,笑自己的無知,笑自己的懦弱,我找不到真正的.自己,只有褪去那一身的浮沉與鉛華,我才發(fā)現(xiàn),躲在陰暗角落里的那個凄涼的自己。 曾經(jīng),我失落,曾經(jīng),我孤獨(dú),曾經(jīng),我親手埋藏了一顆,熾熱的心,那土與沙堆滿了,我的心。我不任性,也不倔強(qiáng),因為,我當(dāng)了幻想的奴隸,幻想著自己有多么偉大,而當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我并不偉大,我只是蒙蔽了雙眼,當(dāng)我揭開眼睛里的一層輕沙后,我看到了社會的現(xiàn)實,從此,我不再幻想,當(dāng)夢已成為過去,我輕輕地叩敲我的心門,換來的只能是空虛。 其實,孤獨(dú)并不遙遠(yuǎn),常常,我以為,我很快樂,很充實,可是我錯了,我只是用那份愉悅來麻痹我心中永遠(yuǎn)的悲傷。 曾經(jīng),我以為,我擁有著一份永不褪去的友誼,可是我又錯了,在流星劃過的瞬間,同樣的墜落了我的友誼。
隨筆作文 篇3
母愛和父愛永遠(yuǎn)是這個世界上最溫馨、最美好的字眼。父母用雙手托起兒女的錦繡前程,卻讓歲月凋零了年輕的容顏,父母像棵大樹,為兒女遮風(fēng)擋雨,卻被歲月壓彎了挺拔的脊背。
可是,在當(dāng)下,父母對孩子的愛護(hù)卻逐漸潰變成對孩子的無限溺愛和縱容。越來越多的孩子競未能獨(dú)互背書包、獨(dú)互做功課,甚至連自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解決,更有葚者,連獨(dú)互如廁的能力都沒有,難道是孩子先天比其他人智力低下,不能學(xué)會這些生活的基本能力嗎’我想,這該是和家長的'教育有著奠大的聯(lián)系吧。些家長對孩子過分溺愛,舍不得讓孩子去姐接這世界的任何點(diǎn)風(fēng)雨,將他們好好地保護(hù)起來,含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了,她們目是盡自己最大的努力和能力給孩子鋪設(shè)條充;自鮮花和糖果的平坦的陽光大道,可是,卻培養(yǎng)出了個個“巨型嬰兒”,這些“巨型嬰兒”沒有生活自理能力,無法在社會上獨(dú)互,也不能經(jīng)受來自生活上的點(diǎn)點(diǎn)失敗或挫折,父母給予孩子他們所擁有的切,是出于他們的愛,只是不承想,他們的探愛,卻團(tuán)給予得過多,而躲了孩子本該燦爛美好的生。
沒有父母會希望自己的孩子生碌碌無為,怛父母的愛有時卻也探探阻礙了孩子的成長,愛固然必不可少,只是愛也零要空間和自自,過多的束縛不如輕松的放開手,成長目避免不了受傷,怛也只有傷痛,才能讓孩子更好地成長。目有天,孩子也目得離開父母,獨(dú)自人去面對世界。
深愛著孩子的父母們,要給孩子個獨(dú)互的空間,一次自己做主的機(jī)會,而不是過分的溺愛和保護(hù),孩子們真正需要的,是片能讓他們自自的穿越風(fēng)雨,展翅翱翔的藍(lán)天。
隨筆作文 篇4
她,
一雙大大的眼睛,總是炯炯有神的,就像孫悟空的火眼金睛一樣
一張能說會道的櫻桃嘴,說出來的話總是像蜜一般,一直甜到心里
一頭長及腰的秀發(fā),扎起羊角辮總是那么好看
一身米黃色的連衣裙,加上一把米黃色的.小傘。
她,
我們班的學(xué)習(xí)委員兼任六組組長,
在班上除了班長,副班長和四組組長外她是第一了。
是老師的得力助手,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),班上的表揚(yáng)欄上總有她的名字:吳**
她,
不管在任何時候,都是開開心心的,整天笑呵呵的…。
就連在考試之前她還要玩,同學(xué)們都說他‘傻’
她總是說:“只要我開心就行了,我可不管他們怎么說我!闭f完又去玩了。
你們可別把她想成那種驕傲,自滿的人哦!
其實她也很在乎學(xué)習(xí),一回家就拿起書直啃,除非她母親叫她去吃飯她才就此做罷
我依稀記得有一次她考爛了,她雖然表面是裝得滿不在乎,可是我看見她在無人的后山上偷偷地流著眼淚,晶瑩的淚珠兒順勢流下來。
她表面是是那么的堅強(qiáng),可內(nèi)心卻是那么的脆弱。
隨筆作文 篇5
提起作文真是老大難。要想讓學(xué)生寫好作文,要為學(xué)生的自然寫作提供有利的條件和廣闊空間。我認(rèn)為要引導(dǎo)學(xué)生自主作文,必須做到以下幾點(diǎn)。
一、多點(diǎn)趣味,少點(diǎn)束縛
1.游戲過后再寫作游戲是兒童最喜愛的活動之一。游戲中,他們的精神是放松的,思維是敏捷的,語言是流暢的,游戲后再讓他們寫作文,他們就不會感到?jīng)]事可寫了。
2.畫完之后再寫作畫畫可以激發(fā)學(xué)生的想象力,因此,教學(xué)時教師可以讓學(xué)生通過想象隨意畫幅畫,然后根據(jù)所畫內(nèi)容進(jìn)行寫作,這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,還可以降低寫作難度。
另外,教師也可以利用學(xué)生想象力豐富的特點(diǎn),讓學(xué)生把自己那個奇思妙想的世界寫出來。慢慢地,學(xué)生就會由怕寫作文過渡到樂寫、愛寫作文了。
二、強(qiáng)調(diào)實踐,走向生活
學(xué)生的生活是多姿多彩的,教師應(yīng)善于挖掘生活中的寫作素材,讓真實的生活走進(jìn)學(xué)生的習(xí)作中。例如,學(xué)生之間有相互取綽號的現(xiàn)象,教師不妨讓他們就此寫一寫“綽號風(fēng)波”,對于這樣的習(xí)作練習(xí),學(xué)生有真切的.生活體驗,信手拈來便是。
三、正面評價,體驗成功
1.認(rèn)真批改,激勵評價對于學(xué)生的每一篇作文,教師都應(yīng)認(rèn)真批改,讓每一個學(xué)生都能感受到你的關(guān)愛。例如,一個學(xué)生在日記中抱怨她的媽媽不關(guān)心她,只疼愛小弟弟,所以他很煩惱?催^之后,我在文末這樣寫道:“努力去關(guān)心和愛護(hù)你的小弟弟,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn),你長大了,變成大姐姐了!”這種批語不僅讓學(xué)生感受到心與心之間的平等交流,更讓他們感受到了一種關(guān)愛。
2.重視交流,活動促進(jìn)每次批改完習(xí)作,我會把一些優(yōu)秀的讀給學(xué)生聽或讓學(xué)生傳閱,讓他們互相借鑒、交流。這對作者本人是一種激勵,對其他學(xué)生則是一種促進(jìn)。
隨筆作文 篇6
我尋你千百度,日出到遲暮,一瓢江湖我沉浮,我尋你千百度,又一歲榮枯,可你從不在燈火闌珊處。
——題記
為生命尋找一個出口。當(dāng)汲汲于名利的心靈流連于光景;當(dāng)追逐于榮耀的腳步駐足傾聽;當(dāng)困頓于得失的生命選擇安寧。一切都是那么的簡單、美好。
一人一行囊,徜徉于祖國的大好河山,在青山與明月之間,洗凈鉛華。
仿佛有一段濕潤的青春,遺忘在江南,還有一些云水過往,需要溫柔的想起。就這樣想起,想起杏花煙雨的江南,想起春風(fēng)墨綠的水鄉(xiāng)。多年以前,有過一場悠緩的等待,多年以后,還在淡淡地追尋。
當(dāng)我踏上江南的這片土地,才知道,無數(shù)次的錯過與追尋,不過是為了這一次的相遇。
有古舊的氣息從枯朽的門板上,從斑駁的墻粉中,從青石的縫隙里透出來,牽引著無數(shù)路人純粹的向往。仿佛只要一不小心,就會跌進(jìn)某段熟悉的情景里,讓你久久不能出來。帶著閑散的心情走來,無關(guān)歷史的厚重,不問滄桑墨跡,只是追憶一種難以言說的情懷。無論是蒼老的酒坊還是明麗的染坊,都可以激發(fā)你無限的想象。在薄薄的陽光下,溫一壺杏花酒,享受一段詩酒年華的閑逸?茨切┝罆裨诟吒咧窀蜕系乃{(lán)印花布在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),雋永的春天在時光中彌漫,而青春仿佛從來不曾離開。沉陷在這陳年的古物和懷舊的情感中,再也沒有什么世俗的力量可以將你侵?jǐn)_,因為烏鎮(zhèn)趁你迷蒙的時候,已悄然潛入你的心底,從此情思深種,刻骨銘心。
踏著這刻著記憶的青石板路,我們似乎行走在自己的人生中,幾絲細(xì)雨,打濕了孤獨(dú)與冰冷的心,曾幾何時,我們無喜無悲的匆匆行走,不過是害怕被看出內(nèi)心的脆弱,其實,只要敞開心扉,多些微笑,生命也會豁然開朗。
午后的陽光有一種慵懶的美麗,惺忪著夢囈的雙眼,就這樣醺然在古舊的茶館,煮一壺杭白菊,將心事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。依著窗臺,聽那繁弦幽管,叮叮咚咚撥響江南靈動的曲調(diào),江南的評彈在這水鄉(xiāng)中璀璨登場,吳儂軟語,妙趣橫生,那些熟知的故事在藝人委婉的傳唱中更加耐人尋味。此刻,在這古樸的江南水鄉(xiāng),在這懷舊的茶館,品一壺清茶,聽一曲評彈,將流光拋灑,做一個晏然自處的閑人。當(dāng)這些生動的記憶在彈指的人生中消散時,誰還會記得過往里一小段溫潤的時光?
黃昏的江南,就像一位平淡的老人,收藏一切可以收藏的故事,又遺忘一切想要遺忘的人。行走在紅塵紫陌,時光夢里,回首人生歷程中的云煙舊事,青梅過往,一切猶如古玉般的溫潤與輕靈。帶著清澈的夢來,帶著未醒的夢離開。只是尋常的'日子,只是平淡的記憶,在閃閃搖搖的光陰里流去,。若干年后,在以落花的方式懷念江南幾許明媚春光,追憶古鎮(zhèn)一段似水年華。
在薄霧彌漫的時光中等待一場杏花煙雨,還來不及裝進(jìn)水鄉(xiāng)的夢里,青春的故事就這樣無聲無息。這樣一次清澈的別離,留下的是煙花的痕跡,帶走的是一生的記憶。
江南,我無數(shù)次的仰望追尋,只為停留在你的身邊。在江南的風(fēng)景里,我看見了自己。她用沉默的風(fēng)景,洗滌我的心靈,讓我懂得人生的美好。
江南,她不在燈火闌珊處,驀然回首間,她微笑著向我走來……
隨筆作文 篇7
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