- 隨筆作文 推薦度：
- 實(shí)用的隨筆作文 推薦度：
- 隨筆作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
似乎遠(yuǎn)方總是使人向往的。
越遠(yuǎn)越朦朧，越朦朧越神秘。那神秘常使我們幻想：遠(yuǎn)方的平房變成宮殿，遠(yuǎn)方的小溪變成大江，遠(yuǎn)方的強(qiáng)悍變成溫馴，冰雪封蔽的遠(yuǎn)方變成綠土。一些最壞的形容詞，也可能被加在我們所不喜歡的遠(yuǎn)方。
茫茫大海，浩瀚似無(wú)岸。那遠(yuǎn)方的神秘，誘惑了靠海的民族而遨游海上，從事探險(xiǎn)。征服與掠奪，給受海水沖擊的國(guó)家的文明增添了一些色彩。出瀛海又有瀛海，遠(yuǎn)方的海像女妖，迷人也兇狠。東漢時(shí)班超的一位部將甘英，曾想從條支渡海到大秦（東羅馬？），但大海茫茫似棲息著死神，而打斷了他的念頭，甘英壯志未遂，和亞歷山大未渡印度河到他向往的遠(yuǎn)方一樣，常使我惋惜。
山是縱的遠(yuǎn)方。有限的高峻是無(wú)限的蠱惑，長(zhǎng)年的沉默是不變的磁力，山不迷人人自迷，總是使人自動(dòng)地往它那里去；登高山又有高山，登不完的高山登不完的向往。這縱的遠(yuǎn)方的凜然曾磨削人的斗志，使古老的印度民族在無(wú)助的茫然中孕育悲觀的思想。這縱的遠(yuǎn)方的悠然常是人們靈魂的安慰。
一個(gè)最真最善最美的遠(yuǎn)方一直使人向往，那是天堂。對(duì)天堂的向往曾支配了西洋的中古史，而使人們不惜犧牲世上的幸福，以通過(guò)上帝啟示的窄門(mén)進(jìn)那遠(yuǎn)方�？墒且恢睕](méi)有人從天堂回來(lái)，因此到現(xiàn)在人們還在向往天堂，而且天堂似乎越來(lái)越美了。地獄也是最遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，想到它，就像暴風(fēng)雨前烏云的陰影覆罩著，使我們有著莫名的恐懼。有人向往天堂而做好事，有人怕進(jìn)地獄而做好事。遠(yuǎn)方，常常冥冥地在驅(qū)策著人！
從童年的夢(mèng)里醒來(lái)，年輕人有著遙遙的前程，遙遙的前程是一連串的遠(yuǎn)方。一切對(duì)他好像那么遠(yuǎn)，連死亡對(duì)他也是遠(yuǎn)的。也許他一無(wú)所有，卻至少有一股澎湃的熱血與勇氣。也許他不知走向哪里，卻有著走向遠(yuǎn)方的決心。遠(yuǎn)方也許是兇惡的敵人，但他依然向前。遠(yuǎn)方也許有暴風(fēng)，有狂瀾，但他依然把船向前駛?cè)ァ＿h(yuǎn)方也許像非洲的莽林，滿布死亡，但他依然走近。遠(yuǎn)方也許是荒漠，但樂(lè)園是開(kāi)拓了的荒漠，他要去，去那遠(yuǎn)方。還有什么喜悅比抵達(dá)夢(mèng)土更使人歆羨？——那第一批到達(dá)新英格蘭的清教徒，看到的夢(mèng)土雖荒涼，卻高興得跪下來(lái)感謝上帝。也許他在遠(yuǎn)方造樂(lè)園。也許他又覺(jué)得老家是親密的遠(yuǎn)方。也許他死在遠(yuǎn)方。也許他從遠(yuǎn)方回鄉(xiāng)。也許他凱旋。即使手上一無(wú)所得，他的心里仍有收獲：有一天，可以告訴別人，他曾去過(guò)遠(yuǎn)方，那很少人去過(guò)的荒漠！
遠(yuǎn)天的星辰以常年的.靜默逗人遐思。如果人生是無(wú)涯的嵯峨山脈，那么活著就是一連串對(duì)遠(yuǎn)方的向往與朝圣。無(wú)窮的遠(yuǎn)方，有限的生命，使人抱志飲恨。
如你在遠(yuǎn)方，此地陽(yáng)光懨懨，此地氛圍溷溷。你已疲憊，窒息于此地的世俗，喧嚷與愚味。向往遠(yuǎn)方，你將去，悄然遠(yuǎn)離此地。
遠(yuǎn)方有海，有山與林；遠(yuǎn)方總是飄揚(yáng)著你的夢(mèng)。如你在遠(yuǎn)方，你獨(dú)立在傳統(tǒng)的影子外，陽(yáng)光染你，山巒拱你，樹(shù)林托你；你呼吸無(wú)羈，毛孔舒逸。
自故鄉(xiāng)攜憂郁來(lái)，你蟄隱在山麓與水溪間，那地圖上找不到名字的小鎮(zhèn)。不再哭，甚至珍惜每一聲嘆息。你欣然活著。
第一朝醒來(lái)，你說(shuō)：“早安，一切存在�！比缓箫嬕槐逍炎约旱穆端缓蟠风�，捶醒山林里的鳥(niǎo)獸，捶醒人。然后他們醒來(lái)發(fā)現(xiàn)你的存在。笑問(wèn)你從哪里來(lái)，你說(shuō)你來(lái)自遠(yuǎn)方，那虛偽與貪婪統(tǒng)治的遠(yuǎn)方，那曾被你愛(ài)過(guò)，將來(lái)又會(huì)被你的故鄉(xiāng)。然后告訴人們，你不需要名字，你是無(wú)名字的捶鐘者。
日日，你聽(tīng)草與草的細(xì)語(yǔ)，拈花微笑。在沙灘上畫(huà)自己，讓自己被浪淹沒(méi)，而渾然忘記自己。夜夜，你開(kāi)窗迎接星子們溫柔的造訪�！澳銗�(ài)星嗎？”你會(huì)突然想向一個(gè)人寫(xiě)信但寫(xiě)后又撕碎，將紙悄撒在風(fēng)中，撒在海上，撒在你的遺忘里。以前你沒(méi)問(wèn)他，現(xiàn)在你再也不能問(wèn)他了。以前你們慣于沉默，現(xiàn)在只有你以沉默回憶往昔的沉默。以前你發(fā)現(xiàn)自己喜歡他，但你們總是那樣沉默，那一天，他突然沉默地離去了--他已死死許多年了吧？
有霧。霧來(lái)時(shí)你不知道，但你曾送霧離去。行在霧里，你將滿足于自己的孤獨(dú)，驕傲于不被群眾荒謬的趔迷惑，驕傲于拒絕人間的庸俗。再也不需禮節(jié)，不需權(quán)威，不需偶像，也不需圣賢；你只需清醒，只需良知。你苦惱，只因清醒，只因還有良知。
有雨，雨會(huì)為你彈沉重的歌曲，使你更凄寂，你以你的凄寂冷漠人間的丑陋。踽行在雨里，讓泥土沾你，泥土與你只差一個(gè)上帝而已，但是上帝��！你在哪里？雨霽時(shí)，擦干身體，但愿自己是個(gè)浴后的嬰孩你欣賞自己，想起，每個(gè)人都是如此的，每個(gè)人都是塊泥土！
有鳥(niǎo)，安睡于巢，你不破壞他們的美夢(mèng)。會(huì)有鳥(niǎo)飛過(guò)，你曾羨慕航海的水手，但那時(shí)你羨慕輕捷地飛過(guò)，以影子戲浪的燕子�？锤≡菩揲e飄過(guò)，山默然，如你，如你的黑然佇立，敞開(kāi)心門(mén)：“來(lái)吧！一切真善美�！�
也在海里游泳，造訪魚(yú)的屋舍，跟魚(yú)交語(yǔ)；魚(yú)將驚奇你這條陌生的大魚(yú)，你只好介紹自己，告訴魚(yú)，人類(lèi)可笑的現(xiàn)代文明，魚(yú)也笑了。然后造訪珊瑚的勝績(jī)，告訴珊瑚們，他們的尸體比金字塔還美麗！
秋來(lái)時(shí)，去撿拾落葉與落花吊祭秋，在他們的墓冢上寫(xiě)拘歌迎冬，讓鏡頭去傳秋的悲哀。春來(lái)時(shí)，在墓旁徘徊，頃想冬對(duì)大自然殘酷的愛(ài)與嶼，然后以一股悲哀擁抱春。啊，春，又是春時(shí)，世人為什么仍存冬意？
不再期待，期待一切曾被期待過(guò)的；不再贊美，贊美一切曾被贊美過(guò)的。以良知品評(píng)一切，你看很多書(shū)，燃燒很多熱情，很多慈悲，很多冥思。你是真實(shí)存在的自己。
不寫(xiě)信，只將懷念埋在日記里。不遺忘別人，也許別人已把你遺忘，但你并不介意。你是那紫羅蘭，固執(zhí)地不在白天綻放，只在黑暗時(shí)默默地害羞，默默地祝福別人，默默地閃爍貞潔。當(dāng)有一天，毛發(fā)被染白，不知已越過(guò)了世紀(jì)，不知祖先墓冢的草已長(zhǎng)得比你還高，只知自己等級(jí)了，你悄然歸來(lái)，不再去時(shí)昂然，你腳步蹭蹬。你仍認(rèn)識(shí)故鄉(xiāng)，但故鄉(xiāng)已你遺忘。故鄉(xiāng)的老人會(huì)笑問(wèn)客從何處來(lái)，你會(huì)淚答，你回自遠(yuǎn)方，回自夢(mèng)。你屬于故鄉(xiāng)。
然后你告訴他們，每年秋天托鳥(niǎo)寄一片落葉回鄉(xiāng)的人是你，那落葉是你的懷念你說(shuō)“以前離開(kāi)這里時(shí)，這里是養(yǎng)羊的草原，而今學(xué)生代替了羊�！比缓螅銓⒙斆鞴枢l(xiāng)的愚味，高貴故鄉(xiāng)的世欲。無(wú)論人們?cè)鯓哟悖悴⒉皇悄桥率~(yú)墁釣魚(yú)的紳士，你是那到大海釣魚(yú)的漁夫。失望懼你。你還懼什么？
然后，你忘記你曾在遠(yuǎn)方。
然后，你死在故鄉(xiāng)。
隨筆作文 篇2
今天中午1：00到2：00我們學(xué)校舉行了攝影比賽，我也參加了，今天我拿好了數(shù)碼照相機(jī)將近于一點(diǎn)鐘的時(shí)候我們到辦公室集合。
人都到齊了開(kāi)始攝相了，天氣不太好我只好打著傘照，后來(lái)停雨了，我來(lái)到校門(mén)口“咔擦”一聲就照了，我一看這相片還不錯(cuò)，很好看。我來(lái)到圍山書(shū)院禮堂，也照了一張相片，一看這相片更美了，兩旁全是樹(shù)，襯托著古老的圍山書(shū)院，這真是書(shū)香百載呀！
然后我來(lái)到幼兒園里面，看下課了一群小朋友在做溜溜。快看三位小朋友在研究什么，我馬上把他拍了下來(lái)，看了照片仿佛看到了希望，景加人太美了。我就選了這張照片去參加比賽，標(biāo)題是希望，好像在她們身上看到了希望。
相片傳到電腦上要參加比賽，結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)我默默的.希望.........
隨筆作文 篇3
昨天晚上是元宵節(jié)，也是正月十五。昨天我爸爸跟我說(shuō)晚上帶我去放孔明燈。
昨天晚上我們吃完飯之后就在家里放禮花和鞭炮，放完了之后爸爸就帶我們?nèi)シ趴酌鳠�，我們到了廣場(chǎng)以后一看很多人都在放孔明燈，我就拿出一盞孔明燈，我們先把孔明燈的蠟燭凡在孔明燈上點(diǎn)燃蠟燭的四個(gè)角，我們就等到它燃燒得更厲害的時(shí)候我們一松手孔明燈它就緩緩地升起，看見(jiàn)自己放出去的'孔明燈，我的心里非常開(kāi)心，孔明燈一點(diǎn)點(diǎn)的變小，慢慢的離我們遠(yuǎn)去。我高興得又放了一個(gè)，在點(diǎn)燃四個(gè)角的時(shí)候，孔明燈的紙燒了一個(gè)口，我認(rèn)為已經(jīng)壞了飛不起來(lái)了，但是我沒(méi)有想到他能飛起來(lái)，你們知道他們不僅能飛起來(lái)，而且還能怎么樣嗎？不知道吧。我來(lái)告訴你們吧，它不僅能飛起來(lái)，而且飛的比別的更快。
我們放了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都放得太累了，我們就剩下了兩個(gè)沒(méi)有房又拿了回去。我們回到家里就看元宵節(jié)的晚會(huì)，看了一會(huì)我就去睡覺(jué)了。
這是我第一次放孔明燈。
我希望下一個(gè)元宵節(jié)，快點(diǎn)來(lái)到，我又可以去廣場(chǎng)放孔明燈了。
隨筆作文 篇4
L說(shuō)，好久沒(méi)有看到我寫(xiě)東西了。提醒之下，我也突然意識(shí)到，是啊，都不記得有多久沒(méi)有寫(xiě)哪怕些許的文字了，每日忙于奔波，無(wú)頭無(wú)緒，勞碌的背后，一任心靈漸漸荒蕪。這樣想著，心底便莫名的恐懼起來(lái)，時(shí)日漸長(zhǎng)，好多東西已在記憶中淡化，原來(lái)，無(wú)論人或事，太久了真的太過(guò)于容易忘記。
前日偶然翻起以前的影集，再見(jiàn)十年前剛畢業(yè)時(shí)和學(xué)生一起的照片，不意間，許多久遠(yuǎn)的記憶便在腦海里浮現(xiàn)，那些青蔥歲月，寫(xiě)不盡的倥傯，憶不完的流連。對(duì)著照片回憶，那些年一起走過(guò)的青春，或許不是夢(mèng)中所想的那般神奇，卻都有著別樣的精彩，依稀如昨，清晰可見(jiàn)。我在想，如若時(shí)光可以倒流，我會(huì)不會(huì)傾一世年華，將它留駐心間。我想在那些一閃即逝的華年之中，沐浴妖嬈的春光，牽住風(fēng)的衣角，踏著晨露，讓思緒一路飄揚(yáng)。四季如歌，心無(wú)塵殤，憧憬于山花爛漫的景色中不再回首。
記得那時(shí)，你、我、他，我們都還年輕，揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，借助緣分的力量走到了一起。年輕的臉龐沒(méi)有歲月的滄桑，卻有著一樣的堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我們心中都有著同樣的熱情和激情，在每一個(gè)日升日落之間，盡情享受自然給予我們的饋贈(zèng)，生活，抑或?qū)W習(xí)，我們都不在乎付出和結(jié)果。因?yàn)樯莩薜?年輕，我們也不從想過(guò)，如果有一天悄然分離，會(huì)不會(huì)是永遠(yuǎn)。滄海桑田也罷，海枯石爛也罷，似乎都離我們無(wú)限的遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟贻p，我們不會(huì)在乎；因?yàn)槟贻p，我們?cè)敢鉃⑾潞顾�。于是，工作中有歡歌，學(xué)習(xí)里有笑語(yǔ)，生活中隨時(shí)充滿了美酒和微笑。
翻著陳舊發(fā)黃的照片，看著一些照片的邊緣被水汽洇漬變花，心情也在摩挲中起伏。如果說(shuō)還有什么是值得我們?nèi)ド羁袒貞浀模蚁肽^(guò)于求學(xué)的那段時(shí)光吧。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，看似漫長(zhǎng)的歲月，卻同樣因?yàn)槟贻p，在少不更事中單純的荒廢了一個(gè)又一個(gè)再不會(huì)有的日子。
偶然回憶，我不知道該把記憶的指針指向哪一天，更不知道該把記憶中的時(shí)間定格在哪一年。有時(shí)候我會(huì)暴躁的埋怨：選擇一個(gè)開(kāi)始的起點(diǎn)，為何在記憶中都是如此的艱難。如果是這樣，我倒寧愿選擇失去記憶。但是，我還是忍不住會(huì)回憶過(guò)去，在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間，不經(jīng)意的憶起自己瑣碎的青春。
時(shí)間總是在不停的把人往前推。而人總是會(huì)有選擇性的回憶�？吹揭晃铮蛘咭蝗�、一事，記憶就會(huì)由它生發(fā)，慢慢浸潤(rùn)到整個(gè)腦海。
就像看到這些照片，曾經(jīng)教育我的老師，同室的舍友，還有一起懵懂叛逆的朋友就會(huì)在記憶中浮現(xiàn)。時(shí)間久遠(yuǎn)，雖然許多人的面龐已變得模糊，但我仍然認(rèn)為這樣的記憶是美好的，也是彌足珍貴的。因?yàn)樗麄儼殡S著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的青春。
照片記下了曾經(jīng)的青春，歲月卻消逝了青春的印記。迷迷糊糊之間，我們便不得不在記憶中找尋可憐的青春時(shí)光。但是，記憶仍在，青春卻沒(méi)有了。
時(shí)間沒(méi)有終點(diǎn)，記憶亦是如此。只是，十年后的回憶，總是那樣的酸澀，再想起十年前，似乎有青春的影子在記憶的深處揮手，而我們，卻已經(jīng)看不到她了……
其實(shí)很多時(shí)候，我們總是在找自己要結(jié)果，要理由，要答案。可是，只要有一息尚存，記憶何時(shí)找我們要過(guò)終結(jié)的句號(hào)。青春不在了，記憶卻沒(méi)有停止。于是有人說(shuō)：不如給記憶一個(gè)拐點(diǎn)，讓記憶走進(jìn)新生活，在今天和明天，還有未知的未來(lái)得到更多的延續(xù)，加入更多的故事吧！
你覺(jué)得呢？
說(shuō)到底，記憶終歸是記憶，注定現(xiàn)實(shí)中的自己無(wú)法糾正或者改變記憶的任何內(nèi)容。
憶或不憶，青春都在。
改變了的，是我們回憶青春的那顆心。
隨筆作文 篇5
“過(guò)年啦！過(guò)年啦！喜氣洋洋過(guò)羊年！”今天是一年的最后一天——除夕。此時(shí)的我那是十分激動(dòng)，因?yàn)樵龠^(guò)幾小時(shí)就是新的一年——羊年，想想這幾天干的事情有必要記錄記錄。
No。1 洗涮涮 洗涮涮
想想一年過(guò)去了，家里的日常用品，房間是否已布上薄薄的灰塵？既然如此，就來(lái)大掃除吧！拿上清潔工具（抹布，掃把，拖把等），首先，收拾房間，將房間里的所有東西分批清理，沒(méi)用的就請(qǐng)垃圾桶先生包下，只有在收拾過(guò)程中，自己才能找到以前苦苦尋覓的東西，丟三落四的毛病真該改一改。最后，就要洗涮涮了，手拿抹布，拖把，將每個(gè)房間的墻，地板，天花板，柜子等等都擦一遍，將污漬“請(qǐng)”出門(mén)外。干完后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)家里可以這么干凈，整齊。真是年味十足�。�
No。２紅彤彤 紅彤彤
過(guò)年啊！對(duì)聯(lián)，燈籠，窗花是少不了的。第二件事當(dāng)然就來(lái)干這些，從陳嶼買(mǎi)來(lái)一對(duì)對(duì)聯(lián)，一只燈籠，還有我和媽媽準(zhǔn)備的.簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的窗花，等到東西都準(zhǔn)備好了，接下來(lái)我和媽媽就開(kāi)始干起來(lái)了。我一手拿固體膠，媽媽一手拿窗花，我涂媽媽貼，默契十足呀！貼完窗花就貼對(duì)聯(lián)，拿雙面膠往對(duì)聯(lián)上這么一貼，再往墻上這么一貼，紅彤彤的，真美麗呀！最后，就是掛燈籠，身高不夠怎么辦？搬來(lái)椅子墊墊墊�？粗磺卸疾贾煤昧�，家里頓時(shí)充滿了過(guò)年的味道。
No。３香噴噴 香噴噴
今天晚上——除夕夜，依照習(xí)俗，是要吃排場(chǎng)的，我們家當(dāng)然也不例外。從今天下午開(kāi)始，媽媽就準(zhǔn)備起來(lái)了，菜那叫個(gè)豐盛，有主菜（年糕），又有魚(yú)（紅鮭魚(yú)），又有肉（排骨），還有各種海鮮（烏賊，螃蟹等），香氣彌漫，簡(jiǎn)直是方圓五里都可以聞到，究其原因：一是媽媽廚藝好，二是媽媽眼光好。菜不僅香，而且味道是棒棒的，多吃不厭。最重要的是菜也是充滿了過(guò)年的味道！
過(guò)年就是要年味十足�。�
隨筆作文 篇6
心情，是我們的眼睛，它能夠幫我們識(shí)別生活中的好與壞，對(duì)與錯(cuò)。她時(shí)時(shí)刻刻流露出自己的心思，時(shí)時(shí)刻刻記載著歡笑與悲傷�？尚那槟軙r(shí)時(shí)刻刻充滿幸福和樂(lè)趣嗎？
所以心情放飛是一種理智。
許許多多的.少年兒童心情都是復(fù)雜的，所以我們難道不應(yīng)讓自己輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的嗎？
沒(méi)事聽(tīng)聽(tīng)小曲兒，無(wú)事唱唱歌謠，心情自然也就開(kāi)朗了。
笑一笑吧，生活中總有一些煩人的事可是常常愁眉苦臉心胸也不知不覺(jué)的狹隘了，不是嗎？只要遇事對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事笑笑就好，”也許是對(duì)自己說(shuō)：“笑口常開(kāi)，好運(yùn)自然來(lái)”也是放松啊。
時(shí)時(shí)刻刻，放松自己，鼓勵(lì)自己吧�。。�
隨筆作文 篇7
我喜歡登山，喜歡那種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。但我不喜歡坐纜車(chē)，我喜歡自我一步一步地攀上山頂，我享受攀登的樂(lè)趣。
站在山腳下，那高峻巍峨的山峰總給我無(wú)形的壓力。我享受這種有壓力的感覺(jué)，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。
登山的旅途開(kāi)始了，我不會(huì)流連路邊的花花草草，因?yàn)槲颐靼咨巾敃?huì)有更美麗的風(fēng)景。我不會(huì)坐下來(lái)休息，因?yàn)槲颐靼啄侵粫?huì)增長(zhǎng)我的`惰性。我不會(huì)尋找登山的捷徑，因?yàn)槲颐靼椎巧铰窙](méi)有捷徑，所謂的捷徑但是是投機(jī)取巧罷了。我會(huì)望著那遙遠(yuǎn)的山頂暗暗加快腳下的步伐，我會(huì)看著腳下的山路給自我加油鼓勁。我享受這種大汗淋漓的滋味，它讓我感受到我所付出的努力。我累著并快樂(lè)著。
我登上山頂了，感受著習(xí)習(xí)而來(lái)的風(fēng)兒，有一種說(shuō)不出的暢快�？粗晕宜哌^(guò)的蜿蜿蜒蜒山路，從心底一股成就感油然而生。踩著自我腳下的地皮，竟有一種把全世界踩在腳下的自豪感。我歡呼我吶喊我為自我喝彩，回聲在山谷里飄蕩，這或許是群山對(duì)我的祝福吧！
仰起頭，云朵似乎也排成了笑臉在為我慶賀。
看著茫茫的天空，層層的山巒，我似乎看到還有跟高的山峰，它在等著我的挑戰(zhàn)。這并不是一個(gè)終點(diǎn)而是另一個(gè)起點(diǎn)。
我享受登山的感覺(jué)，孜孜不倦，生生不息。
隨筆作文 篇8
我從姥姥家已經(jīng)住了8天了，明天就要回家了。我很想念我的玩伴XX，我們經(jīng)常在一起做作業(yè)，無(wú)論我們倆誰(shuí)有困難都會(huì)互相幫助，有好東西一起分享，我經(jīng)常丟三落四都是趙楠幫我拿東西，沒(méi)有她的日子我覺(jué)得很孤單，我們雖然相隔千里，但我總是想著她，真是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰呀！期末考試時(shí)我特別緊張沒(méi)找到尺子。
我急忙跑到她的座位旁問(wèn)她有多余的尺子嗎，幸好她多帶了一把，謝天謝地我總算不用著急了，這就是我的好朋友趙楠。那天回到家已經(jīng)很晚了，沒(méi)見(jiàn)到她我心里很失落，第二天我去她家拿我的成績(jī)單（我不在家的時(shí)候她幫我拿回來(lái)的），我敲敲門(mén)但沒(méi)有回應(yīng)，我在想她去干什么了呢？我心情沉重的慢慢的'往回走，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)她和她媽 媽的聲音，我特別興奮，剛看到她們的腦袋，我就跳起來(lái)了，你們終于回來(lái)了！謝謝你幫我拿成績(jī)單!我們高高興興的進(jìn)了屋開(kāi)心的聊起來(lái)了。
【隨筆作文】相關(guān)文章：
隨筆的作文05-29
隨筆作文05-27
隨筆的作文06-27
隨筆作文10-26
隨筆作文10-26
隨筆作文10-26
隨筆作文10-26
隨筆作文10-30
隨筆作文10-30
隨筆作文10-30