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隨筆作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
老師，讓我輕輕地告訴你，當你在講臺上意氣風發(fā)時，我坐在椅子上，靜靜地聽你講著主人公的故事……
老師，讓我輕輕地告訴你，你在朗讀課文時，是我最喜歡你的時候。你富有穿透力的聲音，翻過心墻，如潺潺流水澆灌著我的心田；書本上的白底黑字，被抑揚頓挫的朗誦帶動，有如歡快的小精靈，活靈活現(xiàn)的`出現(xiàn)在黑板上；本富有畫面感的詞句，好似出現(xiàn)在我們眼前。
老師，讓我輕輕地告訴你，你在教我們寫字時，是你最美的時刻。你站在講臺上，握著粉筆，寫下一個個行云流水的字體，粉筆輕輕敲擊，如一滴甘泉，滴落在我眼底的小水洼；你俯下身，輕輕輔導我寫字的要領(lǐng)、字體的結(jié)構(gòu)。你微笑著看著我們，認真的眼神盯著你親愛的同學們，好像一位母親在看著自己的孩子。( )
老師，讓我輕輕地告訴你，你在講故事時，是你最耀眼的時刻。你用你的聲音，將我們拉入了一個奇妙的世界：變身的灰姑娘，在舞臺上與王子翩躚起舞；海的女兒在深海之中，望著心愛之人的方向，深情地婉轉(zhuǎn)歌唱……你的聲音，時而高昂，時而低沉，似一根心弦，牽動著我們的心。你緊緊皺著的眉頭，是在為主人公擔心嗎？你飛揚的鬢角，閃著晶亮光芒的眼睛，似一縷冬日里的暖陽，溫暖了我的心。一曲終了，你舒了一口氣，又開始講述下一個美麗動人的故事……
老師，讓我趴在你的耳畔輕輕地告訴你——老師，我愛你。
隨筆作文 篇2
網(wǎng)絡，一個虛擬的真實世界，現(xiàn)實中說不出做不到的，網(wǎng)絡都可以滿足我，所以我深陷其中不可自拔，現(xiàn)實中的我自尊心太強，導致我只要受到挫折就到網(wǎng)絡里尋求發(fā)泄，尋求解脫。
靜靜的聽著窗外的雨聲，抬頭忘著窗外的迷霧。不知道是因為下雨才會想起那些事情，還是因為真的很想念，其實現(xiàn)在的自己已經(jīng)好很多了，知道去忽略心里疼痛的感覺，抹去那股醋意帶來的傷感，其實看著她開心也算是一種欣慰，因為我并不可能給她帶去開心......
每個人，來了，又走了，匆匆間，我們留下的到底是歡笑還是淚水
網(wǎng)絡，在這個充滿謊言與掩飾的`世界,究竟有多少真實,我不想知道.
一則則的夢,就那樣飄落,一則則的誓言,就變成謊言.
記得有人說過,不要輕易許下誓言,若實現(xiàn)不了,誓言就成為了謊言.
這句話精辟到讓人無法不去記住它.所以我從來不輕易對如何人許下承諾。。又些承諾要用一生來實現(xiàn)，實在太累，
太陽升起不曾再落下,夢碎了一則又一則,一個又一個
在這里每一個人都是寂寞的,每一個人都在這個天地排解自己的寂寞....................
隨筆作文 篇3
在未來的世界，有許多奇異的發(fā)明，這些發(fā)明可以讓我們的生活更美好。
現(xiàn)在，有些人要趕著去工作，可經(jīng)常會遇到堵車。但是在未來我們根本不用擔心堵車，因為，在未來有許多傳送儀，它們像公交站一樣分布在世界各地。這些儀器使用很方便，只要刷一下卡，它就可以將你傳送到本國的任何地方。當然，也可以傳送到國外。
在未來，大家都使用這一種會吹泡泡的led燈泡�？墒菫槭裁凑f它會吹泡泡呢？讓我們看一下吧！這款燈泡用彈性透明材料制成。當它被點亮后，產(chǎn)生的熱量會讓燈泡里的空氣慢慢膨脹，像我們吹氣球一樣越來越大，不過他達到一定程度就會停止膨脹，所以不用擔心它會爆炸。設計這款燈泡主要是為了提醒人們，燈開的久了如果不需要的話，請記住關(guān)燈哦。
在未來，能懂“狗語”還真不是難事。有一款狗狗語言翻譯機可以一下子讓你聽懂“汪星人”在說神馬。未來的研究團隊為了能讓人和狗狗談心，真的是費勁心思。他們?yōu)楣饭穾弦豢钐厥獾?耳機，這款耳機里有一個微型計算機和腦電圖分析儀，它能把狗狗腦袋里一閃而過的念頭轉(zhuǎn)化為人類語言，再通過小喇叭播放出來。讓后你就會聽到你家狗狗說：“主人，我餓了”；“主人，我想尿尿”。
在未來，你經(jīng)常能看見一種白色的搖椅。這可不是普通的搖椅。當你坐在搖椅上休息時它可沒有閑著，它是在干什么呢？他在給你的iphone或者ipad充電呢。是的，這是一把充電搖椅。當你做上去的時候每搖１個小時可以為ｉｐｈｏｎｅ充３５的電量。想象一下坐在搖椅上給手機充電，聽搖椅內(nèi)設喇叭里傳出的音樂，過一個溫馨的下午。
怎么樣，未來是不是很美好？所以你要好好學習，也設計一些有用的發(fā)明！
隨筆作文 篇4
下雪了！下雪了！沒錯，12月5日，一場“白雪舞會”拉開了帷幕。
首先，“小雪姑娘”邁著輕巧的步伐來到了舞池，發(fā)現(xiàn)還沒有雪，于是跳起了自己編的“飛雪舞”，我用手做她的伴舞，陪她跳了好一會兒。這時，“中雪舞者”帶著她的“風樂團”來到了舞池。她的“樂團”用樹作樂器，“奏”了一首搖滾樂，一陣陣風雪把我吹地快成“凍人”了。就在她們盡興時，“鵝毛女孩”穿著她獨有的鵝毛舞服邁著熟練的.腳步，和她的舞伴跳起了華爾茲，“鵝毛”大片片地落在了地上，我把“鵝毛”弄成一個球，向媽媽扔去，我們快樂地玩起了“鵝毛仗”�！霸葡壬币部匆娏宋钑�，他穿好黑色的燕尾服，與“小雪姑娘”、“中雪舞者”跳起了優(yōu)美的舞蹈。
“鵝毛女孩”大聲說：“有請本場舞會中心人物：白雪公主！”沒錯，如果沒有“白雪公主”怎么叫白雪舞會呢。只見“白雪公主”穿著奪目的“風雪禮服”走向舞池中心，當放起《天鵝湖》這首歌時，大家一起跳起了舞，直到深夜，她們才離去。( )
第二天，太陽公公用陽光把“鵝毛”都帶走了，留下了美好的一天。
隨筆作文 篇5
四月里陽光明媚，春意盎然，我校迎來了一年一度的春季田徑運動會。激烈的運動會正在悄悄地拉開帷幕，讓我們一起去看看，那運動場上熱火朝天的拼搏場面吧！
你瞧，賽跑的同學隨著清脆的發(fā)令槍聲。就像離弦的箭一般沖出起跑線，運動員們足下生風，你追我趕，奮力向前沖。你聽，“加油，加油！”同學們有節(jié)奏地大聲為運動員們助威。加油聲，助威聲，歡呼雀躍聲此起彼伏，連樹上的小鳥也唧唧喳喳地為運動員加油呢！
很快就輪到我參加的實心球比賽了，心中緊張得就像揣著一只小兔，“噗嗵噗嗵”亂跳，我屏住呼吸，睜大眼睛，擺好姿勢，用上吃奶的勁把實心球扔向前方。我第一次扔了4米，第二次扔了5米，扔第三次時，老師風趣地說：“喲，一次增加一米，這次爭取扔6米吧！”我暗暗為自己加油，使出渾身力氣，把球扔了出去，但是沒有達到6米，我有點失望，但是重在參與嘛！
比賽繼續(xù)進行著，賽場上的氣氛越來越火爆。運動員們個個都很堅強，“XXX，加油！”助威聲此起彼伏，響徹了操場的每一個角落，運動員們聽到同學們的吶喊聲，更加努力了。有的`同學摔倒了爬起來忍著疼痛繼續(xù)比賽，真令人感動。
最讓我激動、最讓我能看到班級凝聚力的是接力賽，那種與其它班級拼搏的場面真是扣人心弦，所有的同學和老師心里都非常緊張，作為運動員，最怕自己辜負這么多同學老師的期望，不小心掉棒或跑得太慢等，而觀戰(zhàn)的同學則恨不得自己的腿長在運動員身上，擔心自己班級落后，拼命的喊是爆發(fā)出心中對集體的熱愛，對班級的熱愛。
通過這次運動會，我有這樣的感想：同學們是在比團結(jié)合作、比拼搏精神，為了班級榮譽，同學們能做到齊心協(xié)力，為了班級榮譽大家可以不計個人得失�？梢砸а缊猿郑梢詾榱巳〉脛倮鴬^力拼搏。
雖然這次運動會我們班沒有取得好成績，我也沒有拿到名次，但我想，我和我們班的同學絕不氣餒，我堅信：通過堅持不懈的努力鍛煉，下次運動會上我們一定會取得好成績！五一班的同學們，加油吧！
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