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隨筆作文400字匯編【8篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的隨筆作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隨筆作文400字 篇1
漫長的冬天過去了,迎來了百花爭艷、生機勃勃的春。春為我們帶來了希望和快樂。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。
在東湖公園大門口,有一位女雕像,她多么像春姑娘。∧憧茨抢w纖細手輕輕地撫摸著天空,撫摸著大地,撫摸著所有的一切。。〈赫婷腊!太陽是紅艷艷的,天空是藍藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春,難怪畫家愛描繪春。因為春是世界一切美的融合,一切色彩的`總匯。看,路旁的小草爭先恐后地探出頭來,它們也想看看這美麗的春。美麗的花兒們穿著銀裙,在春風中翩翩起舞,看這春有多美麗。柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲,還有幾只燕子在里面飛來飛去唧唧地唱歌。看著,我便想起一首詩:《詠柳》!氨逃裱b成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁?二月春風似剪刀。”那些燕子在柳樹里穿來穿去,不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎?在旁邊的楊樹上,垂下了一串串楊花那火紅的楊花,好像一條條紅穗,裝飾在燈籠上也十分漂亮。
春,你是最成功的畫家!你勾畫了我們每一個人的輪廊,增添了我們每個人向上的力量。朋友們,為了光輝的明天,為了最圣潔的春永駐人間,讓我們攜手來共同拼博吧!“ 一年之計在于春”,嫩綠的小草,艷麗的花,歌唱的小鳥構(gòu)成了一幅美麗的生機勃勃的春!
我愛你,春!
隨筆作文400字 篇2
暑假,對于某些同學來說,就是趕緊把暑假作業(yè)做完,然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完,最后留下的時間給自己盡情地玩耍。其實,暑假這么長的時間,我們可以多學習一些課外知識,但是,暑假也不要太過于枯燥,我們在學習的過程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學習的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的`趣事,我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說很渾濁,但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去,這時,我突然看見一只黑黑的小魚,仔細一看,原來是一條泥鰍,我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說:“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說:“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚,那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了,我還真有點舍不得吶,在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復(fù)習好四年級的知識,來迎接新一學期的考驗。
隨筆作文400字 篇3
傍晚,夜很靜,家里的人也很安靜。今天的晚餐是綠豆粥,怎么說呢?媽放太多糖了,吃了一碗就不想吃了。
隨便找個借口說出去逛一逛,其實是出去散步啦!姐姐跟我一起出去,一路上我都專注地看風景,而沒有注意姐姐。
轉(zhuǎn)頭看向姐姐,本來想跟她說去公園坐一下的,結(jié)果卻看到姐姐在吸煙。天啊!姐姐怎么會吸煙,以前她還討厭煙來的。
姐姐看到我驚訝的.表情后,說“借煙消愁罷了!蔽液芤苫蠼憬隳苡惺裁磻n愁,便好奇地問了姐姐。姐姐說“她遇到一個渣男,沒想到他既然是那樣的人!苯憬惆咽执钤谖业募绨蛏,說“妹妹,以后找男朋友一定要眼睛放亮一點,不要找什么渣男!
我木訥地點了點頭,看著姐姐瘦小的身影,忍不住心疼。心想:我以前才不要找什么男朋友呢!我自已也能過很很開心。
姐姐變了,變得脾氣暴躁了,整天把自已灌醉,我都不敢靠近,只能躲在角落里看姐姐。姐姐不久后不再喝酒了,只是整個人都變了,以前那么愛笑的她,現(xiàn)在臉是看不到任何笑容,每天都很晚回家,不知道她在外面做什么。
我時?粗@樣的姐姐,有好幾次想跟姐姐單獨談?wù),很巧,剛開口,姐姐接到一個電話,不知道那頭的人說了什么,她冷冷地說了一句“我馬上過來。”看來,是不能和姐姐談?wù)劻恕?/p>
跟蹤?也試過,姐姐上了豪車,沒幾分鐘就把我甩開了。姐姐真是個迷,不過我是不會放棄的,我一定要查清楚姐姐為什么會變成這樣。
隨筆作文400字 篇4
我們的校園說其美,那絕不是夸張,綠樹掩映,花團錦簇,小橋流水……有目共睹。但有一種感覺,如果您不走入其中,是無法體會的,那就是一份濃郁而又厚重的文化底蘊!你想體會嗎?那就跟我做一次快樂的校園之旅吧!
校園的東面試一片南北縱橫的小花園,無論你何時來到這里都是一副生機勃勃的景色,初春,乍暖還寒,迎春花以它滿枝的燦爛告訴我們:春天來了!于是桃花也露出了迷人的笑臉,五顏六色的月季爭奇斗艷,都爭著把自己的沒美展示給人們。這時你手里拿著一本書走在花園曲徑通幽的小路上,那種感覺仿佛就是陶淵明筆下的世外桃源。再看看路邊的長廊上的那句句勸學的名言,讓人無論何時都如沐春風。這里確實是讀書的好地方,著名的教育家朱智賢我們的老校友,化作一座雕像手捧著書,仿佛在對我們說:讀書吧,你會成為一個有用的.人!
正門往前走,不遠處是一處“進取”的雕塑,雕塑的東邊是玉帶樓,玉帶樓大概是源于玉帶河而取名吧!西邊是懷仁樓,懷仁即心懷愛之意。它讓我們做一個富有愛心大智大仁人。再往后走就是氣勢宏偉的文峰樓,他橫貫東西,他告訴我們求學就像登山,只有努力才能到達成功的頂峰。
漫步在優(yōu)美的校園,每一個細節(jié)都會讓你動心,你一定會感到我們學校到處充滿著仁愛和朝氣,如果你還想更多地去體會,就在到處看看吧!
隨筆作文400字 篇5
在這經(jīng)濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母,總會在孩子外出時,說一句:“注意安全!痹谶^馬路時,會說:“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會兒的'轉(zhuǎn)變中,車禍便悄悄降臨了。
這天,我和媽媽在逛街,猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車已經(jīng)停在一個摔倒在地的男人面前。周圍聚集了好多人。
我和媽媽也擠了過去。那男人臉色慘白,胸脯急促地起伏著。過了好一會兒,那男人才喚救命。年輕的司機慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起那男人的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人可憐,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機送到醫(yī)院。男人被抱上車后,疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛:“哎,這男人也真是的,自己不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙!睆倪@起車禍中,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性,這次是沒什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現(xiàn)實的壓力,彼此都得受到良心的譴責。
像這類的交通事故時有發(fā)生,記得去年報道的一則新聞,那真是車毀人亡,慘不忍睹。≡谀`規(guī)前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話說:生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規(guī)則吧!
隨筆作文400字 篇6
從前,我聽到有人說:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。這句話時,總是會嗤之以鼻,因為我的母親從未給我施加過任何壓力,就算是成績不大理想也不過是和我一起分析錯誤的原因,當時,我總會覺得我很幸福。但,今天我卻第一次在這里感受到了無助。
今年,是我在小學的最后一年,兩天前剛剛考完試,考完試后我覺得我的感覺很好,回家了也很開心。而今天,老師讓我們返校取成績。成績?nèi)』睾,我呆住了,天,成績真差。我在心里這樣說。但,我并沒有感到十分痛苦,因為我當時一廂情愿的.以為母親還會像以前一樣,不會責怪我,依然會安慰我。所以,我回了家。但是,母親的一個電話將我打擊得體無完膚。我聽到了什么?母親讓我反省反?我做錯了什么,為什么讓我反。亢螞r,有幾道題是老師匆忙中給我判錯的啊。
我向母親說明,可是,母親冷冷的打斷了我:“你不用把錯的改過來拿來給我看!蔽衣牭竭@句話,幾乎癱坐到地上,臉上滑過幾道淚水,母親,您就這樣不信任我嗎?呵,我第一次感到了無助。
呵,或許下一次我會發(fā)揮的好一些吧,也許,會發(fā)揮的比以前還好。不過,我會永遠記住今天的一切母親的話語,我的無助,我的淚水,我會永遠記住。
隨筆作文400字 篇7
無意中,闖入,瀏覽眾位喜好記錄生活點點滴滴的有心之人上傳分享的文章,一開始我只是一個觀者,一個窺伺別人文字里描述的故事的局外人,久而久之,耳濡目染,愛好記錄日記和寫隨筆的我也萌生了上傳分享自己的隨筆。
一開始,我只是簡簡單單的上傳,并沒有抱著多大的期待,因為我清晰的明白學理科的我雖然大學畢業(yè),但是文筆依然稚嫩,依然沒有情懷,但是經(jīng)過幾次文章的審核通過,還有許許多多的陌生人點擊瀏覽,紛紛留言和推薦分享,要知道能夠在這樣一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)中得到陌生人的首肯和肯定,那是多么大的`一份驚喜和感動呀。
要知道,我寫隨筆的初衷——
閑暇之余,漫步徜徉,心有所感,文字的記錄,寥寥數(shù)語,只為記錄,一份念想,一份懷念,一篇故事。
無意上傳,無所期待,只為分享。驚詫之余,審核通過,一份首肯,一份期許。驚喜中依然熟知,文筆稚嫩,語言貧乏,還需努力。在肯定中沒有迷惘,依然學著多看書,用心去感知世界,因為這才是屬于我的人生。
隨筆作文400字 篇8
一雙小小的眼睛,臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。
周彥晟修電腦的本事在年級里幾乎無人不曉。有時,我們問他一些電腦問題時,他就會眉飛色舞地說起來讓大家聽得津津有味。
星期一,鮑老師一來到教室里就神秘兮兮的對大家說:“我們來聽一個有趣小故事。”說著她彎下腰,把電腦打開?墒,當她把小故事的錄音打開時,卻發(fā)現(xiàn)沒有聲音。鮑老師焦急萬分,說:“電腦管理員,上來看一下怎么回事!蓖跏芬阕哌^來看了一下,說:“我,我不會弄!滨U老師失望地搖了搖頭!罢l會弄?”鮑老師問!爸堋獜伞獣!边@幾個字從大家的嘴里蹦出來!昂,周彥晟來看一下。”周彥晟胸有成竹地跑了上來。他看了一下電腦,把鑰匙拿了出來,打開主機下面鐵箱子的'門,然后這兒看看,那兒看看,最后把目光聚集在一根紅色的電線上,把那根先拔出來后又插了進去!昂美玻 贝蠹覛g呼了起來,鮑老師對他豎起了大拇指。
有些老師的電腦里有病毒,第一個想到的人就是他——周彥晟。他還經(jīng)常推薦給我們一些對學習有幫助的網(wǎng)站,讓大家去看一看。
周彥晟,這枚“電腦獎?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>
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