隨筆作文

時間：2023-11-27 09:24:13 隨筆我要投稿

[通用]實用的隨筆作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的隨筆作文8篇，希望對大家有所幫助。

[通用]實用的隨筆作文

隨筆作文篇1

　　樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥选淠究梢哉陉�。擋雨，使空氣更加清新。�?dāng)它有害蟲的時候，是誰幫他治療?是啄木鳥。

　　啄木鳥是森林里的好醫(yī)生，它能幫助樹木，吃掉害蟲，使樹木更加強壯，但是有很少人夸獎它。如果沒有啄木鳥，樹木就會被害蟲吸走養(yǎng)分，或者咬爛樹跟……

　　沒有一直在背后默默支持。默默保護樹林木的啄木鳥，大家又怎能看到現(xiàn)在的參天大樹呢?所以我心中的啄木鳥是無名英雄。雖然沒有很多人了解自己的功勞，但啄木鳥卻沒有感覺到不開心，沒有停止給樹木消滅害蟲，它有一顆善良的.心，把為樹木服務(wù)當(dāng)作自己的天職，在治病的過程中更享受著造福人類的快樂!

隨筆作文篇2

　　圣誕老爺爺。

　　我是一個很奇怪的.小孩。

　　我是圣誕夜唯一哭泣的小孩。

　　整個世界的燈都閉上眼睛。

　　我期待著圣誕老爺爺?shù)牡絹怼?/p>

　　我很天真，盡管我知道那不可能。

　　睡吧。丫頭。

　　明天會有禮物的呃。

　　我騙自己。

　　愿。圣誕夜。所有人。安。

隨筆作文篇3

　　一、案例現(xiàn)象：幼兒個案追蹤記錄

　　軒軒是班級乃至幼兒園的“明星好寶寶”，一提起孩子的名字，真是無人不知無人不曉。因為她的各方面能力突出，表現(xiàn)優(yōu)秀很優(yōu)秀。最近我好幾次都發(fā)現(xiàn)在游戲中的她像是班級里的統(tǒng)治者，分配別的孩子去做什么，去玩什么，只要有一點不爽就會停止你玩的權(quán)利。我一看到這樣的行為，我剛走過去想去阻止些什么的時候，她發(fā)現(xiàn)了我，馬上讓停止玩的孩子回歸了他們的隊伍。我暗喜是不是她知道自己的行為不對了，馬上改正了。當(dāng)時的我也沒去在意，可是接下來的幾次區(qū)域活動我又發(fā)現(xiàn)了這樣的事情，她每次都作為“統(tǒng)治者”，分配孩子的活動，有些孩子會不開心跟我來告狀，但是對于同伴的告狀，軒軒似乎非常敏感，一經(jīng)被他發(fā)現(xiàn)，她就會實施“報復(fù)”，直到報告的孩子吃虧才肯罷休，即使當(dāng)時不能“報復(fù)”，她也會找機會，直到達到自己的目的為止。經(jīng)過一個月的觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子這樣的行為，是老師和孩子對她太優(yōu)秀太多的表揚，導(dǎo)致她自信心太滿滿，讓她過于的驕傲了。問她為什么要這樣做，她總是低著頭不說話還會掉眼淚，問她這樣做對不對，她會說這樣不對，但是也不會承認(rèn)錯誤。

　　二、案例分析

　　軒軒的'表現(xiàn)一直都很棒，上課回答問題都能很棒的回答，不管是什么活動都積極的參加，在平時都很棒的表現(xiàn)，常規(guī)也是很棒的�？赡芫褪且驗檫@樣的原因，老師對她的表現(xiàn)每次都是贊賞、表揚，導(dǎo)致她太過自信，太過驕傲。

　　三、措施與效果：

　　所有的孩子都有閃光點，也有缺點。我們不能放大孩子的優(yōu)點而忽視孩子的問題。對于軒軒這樣特殊的孩子來說，采取強硬的教育手段是不可取的。我們應(yīng)該常以對平常的孩子為主，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，但是發(fā)現(xiàn)了她的缺點也當(dāng)眾批評，讓所有孩子都知道我們都是一樣的，平等的。

隨筆作文篇4

　　夏天雖然已經(jīng)過去了，黃昏的天宇中也呈現(xiàn)出寂寥的秋意來，天際洇染著溫暖的橘紅色，稍后出現(xiàn)了大片大片的火燒云。

　　靜靜的守護著定格在時光里的記憶。那些微如毫發(fā)的細節(jié)，仍清晰地保留著最初的姿態(tài)。比如，記憶中的某些人，某些事。閉上眼，還是彼此稚嫩的臉，抬起頭，望著天，她們便像流云一樣散在天邊。曾在夜里醒來，滿心是憂傷，窗外的月光依然明亮，卻再也找不回真摯的友誼，分開了，這么快，曾最快樂的秋，在我心中，也變得這般凄涼。漫步在校園中，看那些殘花敗葉，心里真是痛苦不堪，走近點，看到的.景象更是凄慘——有的花苞還未綻放，就枯萎了�？偢杏X像自己一樣，還未來得及顯露本領(lǐng)，就被打壓下去了�！拔丛`放就要枯萎了，我有過夢想�！敝傅木褪沁@種意境吧。

　　輕輕地?fù)芘龅幕ㄈ~，多么可惜，只是因為季節(jié)的更迭，還沒來得及綻放自己，就這么簡單地夭折了，是它成熟地太晚了嗎？人，終究還是趕不上時代的變遷。無論花兒為誰開，總好過消亡。假如我就是那朵花，我會努力地綻放，不為別人，只為自己。我會抓住機會，不再讓它白白浪費，盡管會很累，但好過凋零。明知腳下深淵，仍期盼迎風(fēng)飛翔。既然這樣，就像緬懷昨天一樣的去熱愛今天和明天吧。夕陽墜入了地面的那一瞬間，天地間似乎畫了一個橘紅色的句點，光線迅速收攏，絢麗的云朵失去了光彩，隱沒在逐漸黯淡的寶藍長空中。

　　又一朵花，默默地凋零了。

隨筆作文篇5

　　我，一個高二的學(xué)生，快要成為準(zhǔn)高三的學(xué)生，突然有感，寫此作文，希望有一天在學(xué)習(xí)壓力大的時候看看它。

　　前幾天參加了高三的畢業(yè)典禮，現(xiàn)場真是振奮人心，特別是在大屏幕上播放著這屆高三在這三年里的短片，看著大上那一張張閃過去的笑臉，突然就覺得很感觸，那時候我就再想，如果明年的今天的我看到這種短片心情會怎么樣呢，是覺得這三年時光飛逝，看到短片時的恍然如夢呢，還是覺得要終于要解脫了呢？我不知道，但是我看到高三的`短片，不舍與難過是有的。

　　作為準(zhǔn)高三的我，已經(jīng)預(yù)料到接下來的這一年里過的是怎么樣的日子，永遠沒完沒了的刷題，假期永遠少得可憐，沒完沒了的大大小小的考試，如小山一般高的書擺在你的課桌，無形中給了你壓力。雖說高考并不是你唯一的出路，但高考是你通往成功的最快捷徑，它公平的給了每個人平等的權(quán)利，它給了我們大多數(shù)芊芊學(xué)子的出路……

　　混了兩年，高三了別那么幼稚了，你的時間不會很多，如果你還是在高中得過且過，想想家人對我的期望，想想你就如此甘心的接受如塵埃的命運嗎？不，我不甘心，我不甘心做一粒塵埃，我想做個成功的人！但是，這種不是說說而已，這種是要付諸行動的，所以，希望我能在即將到來的高三好好的努力，為家人也為自己。

　　最后，希望高三的學(xué)長學(xué)姐們在高考中取得好成績，加油！

隨筆作文篇6

　　不知是天熱的緣故，還是真的閑的要命，整個的狀態(tài)就是低沉。

　　什么也不想做，除了吃飯就是睡覺，整體就是躺著的狀態(tài)，真?zhèn)€的在過著豬的生活。

　　身上的肉拼命的回歸，可惜了的`好不容易等來的別人夸瘦的時光，如此短暫啊如此短暫。

　　討厭夏天，因為衣服難穿，怎么搭配都覺得難看，時刻都能感受到減肥的緊迫，節(jié)食還是運動，一個都不想要，嗚嗚嗚……

　　逛街的欲望也沒有，之前一心想買的涼鞋現(xiàn)在也沒有心情，淘寶也沒了勁頭。

　　沖動買了幾本書，可是也找不到要讀書的狀態(tài)，閑著也只是掛在網(wǎng)上發(fā)呆。

　　該睡的時候也并不去睡，雖然無聊，也還是醒著，盯著屏幕上的什么劇目。

　　過完年好像是封筆了一樣，什么字也寫不出來，曾經(jīng)試圖去拾起，可是聊聊幾句之后就泄了氣，沒有心的時候果然什么也做不了。

　　本來就沒有自信，現(xiàn)在好像被現(xiàn)實逼得更加的自卑，還是有所期待，可更清醒的感覺到渺茫。

　　過著豬一樣的生活，卻沒有豬一樣的福分，什么也不去煩惱畢竟做不到，于是低調(diào)的沉悶著。

隨筆作文篇7

　　細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲——題記

　　中國，上海。20xx年，青春的洪流席卷著我們。不錯的，毗鄰我們的世博園又一次成為世界的焦點。而在那里，青春依舊是那么艷麗、明亮。

　　一、他們

　　上海的五月，天氣說變就變。這不，天空中又飄起了淅淅瀝瀝的小雨，沒過多久卻又雨過天晴。中午，艷陽高照，隨老師和同學(xué)走在世博園的高架步道上，還是能感受到陣陣暑意。而在熱門場館門前，排隊的人群“蜿蜒曲折”，一眼望不到邊。我們只好在這逼仄的“蛇形”排隊處默默地等待。一把巨大的遮陽傘下，站著一個膚色黝黑的大姐姐。我們周圍也時而穿梭著身著統(tǒng)一制服的世博園區(qū)志愿者們。他們被我們親切地稱為“小白菜”。由于他們大多是在校大學(xué)生，也就是人們常說的“90后”們�！翱欤腥藭灥沽�！”一陣急促的叫喊聲打破了我的思索。大姐姐忙不迭地走上前去，扶著一位由于體力不支而暈倒的老人，快速向不遠處的急救站跑去。帽檐遮擋住了她的臉龐，但她的形象卻在我心中留下了深深的烙印。一個急匆匆的背影，給我們留下的，卻是一份敬意……

　　二、你們

　　雨后的夏日，透露出一絲難得的涼意。一群高個子，藍眼睛，白皮膚的外國友人正打著手勢焦急地說著什么，你們卻用流利的外語打破了語言障礙，為他們提供最有幫助的信息。而當(dāng)他們豎起大拇指表示感謝時，你們用最美麗的笑容向他們道一聲祝福。你們就是被人們親切地稱為“小藍莓”的站點志愿者們。雖然無法親臨世博園，但你們用微笑和真誠感動了來自世界各地的游客。無形中，你們成為了申城街頭最靚麗的風(fēng)景線！被雨水洗滌后的澄藍的天，映著你們朝氣蓬勃的笑臉……

　　三、我們

　　“月到中秋分外明”，中秋佳節(jié)，合家團圓。在這個特殊的日子里，世博園內(nèi)外的志愿者們還要堅守在崗位上，為游客提供更舒心的觀博環(huán)境。無意間上網(wǎng)，驚喜地發(fā)現(xiàn)論壇、貼吧上寫滿了對他們的.祝福。“今天天上無月飄秋雨，你們是我們心中的‘月亮’，一樣明亮！”“世博因你們而不同，祝福你們！”看著這一段段真情流露的留言，我也不禁在鍵盤上敲下了這樣一段文字：“我們是同齡人，你們的執(zhí)著、敬業(yè)令人為之動容。為你們的青春喝彩！”

　　誠然，世博終將離我們而去，除了給上海留下巨大經(jīng)濟利益的物質(zhì)財富外，定會有一筆寶貴的精神財富深深鐫刻在我們的腦海中。而“90后”作為親身參與世博的主體，在這184天里，收獲的不僅僅有感動、真誠、包容，更在這潛移默化的影響下，心智逐漸成熟，能夠擔(dān)起社會責(zé)任。在這一次次心靈上的洗禮后，“90后”不僅除去了自身的不足，心靈上得到了凈化，展現(xiàn)給世界的，定是一個青春飛揚的中國！