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隨筆作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的隨筆作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文 篇1
小時(shí)候,總覺(jué)得美好是指蔚為壯觀,重巒疊嶂的山峰,指波光粼粼,清澈見(jiàn)底的河水,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),真正美好的,不是某些事物的表面,不是膚淺的,肉眼可見(jiàn)的那種美好,而是從內(nèi)而外散發(fā)出的一種魅力,一種美麗,讓你能用心去感受,使心靈受到洗滌,受到凈化。
那種美好,是我所渴求的;那種美好,是需要用心的;那種美好,是堪比金銀的`。
細(xì)細(xì)打量著身邊的一切,這種美好,其實(shí)隨處可。很多名家都曾寫(xiě)過(guò)這種美好,通讀一篇,細(xì)細(xì)咀嚼,讓人的心靈都受到了熏陶。
就拿我們最熟悉的例子,環(huán)衛(wèi)工人。很多人肯定多多少少有贊美過(guò)他們的精神,他們的身上,有著奉獻(xiàn)的精神,不怕臟不怕累,這不就是美好嗎?
明亮的窗戶(hù)旁,坐著為學(xué)生批改作業(yè)的身影,辛勤付出,孜孜不倦,老師的這種精神,不也是我們要尋找美好嗎?
有時(shí)走在街頭,總會(huì)看到有人自覺(jué)的撿起地上的垃圾,投進(jìn)身旁的垃圾桶中。會(huì)有人撿到散落在地的錢(qián),然后在原地等回失主。會(huì)有人細(xì)心的為他人指路,不厭其煩?倳(huì)有人在公交車(chē)上為老人讓座,不求回報(bào)。這些種種,都彰顯了我想要追求的美好。
其實(shí),在我們身上,也有著這種美好。在舉手投足間,在言語(yǔ)間,無(wú)不體現(xiàn)出這種美好。這種美好對(duì)我們的要求往往很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都可以做到,只是不去做,不去行動(dòng)。
仰望天空,天空是美好的。
俯視大地,大地是美好的。
遙望遠(yuǎn)方的人,人是美好的,如夢(mèng)般的美好。
隨筆作文 篇2
寫(xiě)下這個(gè)題目心里很彷徨,我想寫(xiě)東西但腦子里很空。我想寫(xiě)什么呢?我能寫(xiě)什么呢?腦子在搜索,在我這平凡的人平凡的生活平凡的世界有什么值得記錄在我的腦子里呢?想一想我到這個(gè)世界已二十年了,但我一點(diǎn)成就都沒(méi)有。那就回想一下這些年來(lái)我做了什么?我接下來(lái)該做些什么?
二十年前我還是襁褓中的嬰兒的時(shí)候,媽媽就離我而去,當(dāng)然那時(shí)的我毫無(wú)感覺(jué)。我根本不知道我的母親長(zhǎng)什么樣子更不知道什么叫痛。在我的意識(shí)中我現(xiàn)在的媽媽是我唯一的記憶。當(dāng)時(shí)還太小所以親生母親的離去似乎對(duì)我毫無(wú)影響。但是聽(tīng)鄰居說(shuō)我能活下來(lái)真的是一個(gè)奇跡,由于太小就沒(méi)有母乳的滋養(yǎng)身體就十分弱小,當(dāng)時(shí)又沒(méi)有很發(fā)達(dá)根本沒(méi)有什么奶粉之類(lèi)的,也許是因?yàn)轲I還是什么原因我小時(shí)候特別愛(ài)哭。由于種種原因差點(diǎn)就把我送人了,但是我二伯娘舍不得,就每天背著我做活一直到我現(xiàn)在媽媽的到來(lái)。小時(shí)候的這些經(jīng)歷都沒(méi)有影響我快樂(lè)的生活著,漸漸地我成長(zhǎng)著,我踏上了求學(xué)之路。小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很不好,在我印象中小學(xué)的時(shí)候我的父母并沒(méi)有特別的重視我的成績(jī),也許是工作忙還是其他的原因。但我的自尊心特別的`強(qiáng)。一直在“攀比”吧!記得又一次考試考得不好就暗暗的發(fā)誓說(shuō)下次一定要考好。就這樣我混完了我的小學(xué),混完了我的童年。小升初的考試結(jié)果改變了我,由于成績(jī)不好又沒(méi)有錢(qián)只能在離家比較近的中學(xué)念書(shū)。在此不得不出現(xiàn)一個(gè)人,那就是我的發(fā)小。她是我小時(shí)候最好的玩伴,因?yàn)樗臀沂峭惶靵?lái)到這個(gè)世界。但相比之下她幸福很多?梢赃@么說(shuō)她家算是我們村的富豪書(shū)香門(mén)第,她特別聰明,我有時(shí)候和他在一起我都會(huì)感到自卑。她那時(shí)候成績(jī)很好就在這次考試中她也取得了優(yōu)異的成績(jī),從此,我們倆就分離了。她到了縣城里就讀。那時(shí)候的我還沒(méi)有特別的變化,是在讀了一年的初中。
那年的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)有特別的意義。這一天我無(wú)聊的在鄰居后院和泥土玩耍,一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。就在此時(shí)有一個(gè)熟悉的身影,身穿藍(lán)色馬甲披著黑發(fā)。便高興的揮手叫喊她的名字。但毫無(wú)反應(yīng),直到從我的面前走過(guò)才反過(guò)臉,緩慢的將耳塞拿下說(shuō),你是在叫我嗎?我沒(méi)聽(tīng)到。就這樣我強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)你回來(lái)了,之后就跑到家找到鏡子對(duì)著淚流滿(mǎn)面的自己說(shuō)記住這一刻!我一定會(huì)笑著回憶這一段經(jīng)歷的!從那以后我就好像變了一個(gè)人似的,從那以后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)!
那次經(jīng)歷改變了我自己。就這樣一直以他為目標(biāo)不斷的挑戰(zhàn)自己,每次當(dāng)我考試受挫的時(shí)候就會(huì)莫名的想起那次經(jīng)歷,也許是我想太多了,但我是真心的謝謝她。讓我堅(jiān)持!
因?yàn)椴粩嗯W(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢的提升。那一年我到縣城里讀書(shū),在哪里有我最美好的初戀,在哪里第一次遇到我無(wú)法忘記的人,在哪里我感受到愛(ài)的美妙,在哪里有美好的記憶也有痛苦別離!
隨筆作文 篇3
“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲如此響亮,敲碎了每個(gè)孩子的心,孩子們紛紛走出教室。在門(mén)口排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條直線,一聲令下,便不慌不忙的下樓梯了。我跟在后面巡視著每一位同學(xué),似乎每個(gè)舉動(dòng)都在我的眼里。
為了省時(shí)間,急忙去了一趟辦公室就到了排隊(duì)的地方。出乎意料的事情發(fā)生了,有一個(gè)女孩子正在用手揉著她的眼睛,眼淚不停的往下流,淚水沾濕了她的臉。是受了什么委屈,讓她如此傷心。有個(gè)女生刻意提醒我,老師小金哭了。我輕輕的說(shuō)了一聲:“先等值日老師說(shuō)完!
值日老師總結(jié)完畢,我問(wèn)小金怎么回事,她抽泣著,哭聲也隨之放大了,好像壓抑了千年的委屈。她斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“在剛放學(xué)的時(shí)候,小平扯了我的頭發(fā)!蔽壹鼻械陌参康溃骸艾F(xiàn)在還痛嗎?”非常擔(dān)心肥胖力壯的小平把她的頭發(fā)扯痛了。小金邊用手擦眼淚,邊說(shuō):“現(xiàn)在不痛了。”“這樣你也哭得這么傷心。俊蔽也唤@訝的問(wèn),完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦過(guò)濾就隨口說(shuō)出自己的`真心話(huà),現(xiàn)在想想還后悔是否自己錯(cuò)了。
于是,我叫全班同學(xué)先走,把小金和小平留下來(lái)。我叫小平道歉,小平倒是道歉的很快,起初并沒(méi)有看出他的誠(chéng)意?墒,后來(lái)我真的看出他已經(jīng)很誠(chéng)懇了。不管小平怎么道歉,小金總是把頭扭朝一邊,愛(ài)理不理的,始終不肯原諒小平。我暗自以為,小平欺負(fù)她不只一次兩次了,所以,她才遲遲不原諒。但是,了解之后才發(fā)現(xiàn)并非如此。
校園里,孩子們的影子漸漸減少,老師們也漸漸沒(méi)了蹤影。無(wú)論小平怎么說(shuō)破嘴皮,就是不原諒。難道原諒二字難以出口,還是心中堵著一道門(mén),始終開(kāi)不了;仡^想想小金是一個(gè)多么乖巧的女生,成績(jī)非常優(yōu)秀,還是小組長(zhǎng)呢?她應(yīng)該有寬大的胸懷不是嗎?這使我百思不得其解。
細(xì)小的事情也能讓一顆童心仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫,當(dāng)自己的小小權(quán)益被侵犯的時(shí)候,孩子們本能的自我保護(hù)意識(shí)就會(huì)發(fā)揮到極限,這就是所謂的童心。我該怎么去理解那顆萌芽而未成熟的童心呢?每次在課堂上講述故事,教育他們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,可是,一年多以來(lái)并未見(jiàn)成效。真希望自己能得到一次洗禮,去了解那些還未長(zhǎng)成的童心,進(jìn)入他們的世界,去化解一顆顆急需成長(zhǎng)的童心。
隨筆作文 篇4
有時(shí),適當(dāng)?shù)谋谱约阂话眩彩强扇〉。命運(yùn)掌握在自己的手中,如若怕別人瞧不起,自己就必須變得強(qiáng)大、有實(shí)力。如果你選擇讀書(shū),那么上大學(xué)(考好大學(xué))才是你人生的歸路。不管路途有多艱辛,那都是你自己的選擇,所以既然你選擇了遠(yuǎn)方,那么風(fēng)雨兼程你也必須向前走,只有超越了自己、打敗了自己,你才能戰(zhàn)勝你的對(duì)手,走在他的前方。
也許老師說(shuō)的是對(duì)的,成績(jī)都是逼出來(lái)的。親愛(ài)的自己,請(qǐng)你別再沉迷于手機(jī)qq、別再沉迷于手機(jī)微信,雖然在那里,你同樣可以獲得知識(shí),但是過(guò)分的沉迷,只會(huì)讓你跌落峰谷、折段翅膀,你是一只自由的鳥(niǎo),沒(méi)了翅膀你還能飛翔嗎?你那凝望的眼神告訴我,沒(méi)了翅膀你將不能飛翔,所以請(qǐng)你不要過(guò)分的.沉迷,不要時(shí)刻放縱自己。適當(dāng)?shù)谋谱约阂话,你也一樣可以跟他們一樣很出色?/p>
你還記得你的高考目標(biāo)分?jǐn)?shù)嗎?520.它并不難,難是難在你無(wú)法堅(jiān)持,難是難在你的意志不夠堅(jiān)定,難是難在你沒(méi)有自信。
親愛(ài)的自己,拋開(kāi)過(guò)吧,不管曾經(jīng)你的成績(jī)有多么糟糕,只要你肯拋開(kāi)過(guò)去,從新開(kāi)始,你也一樣可以跟他們一樣成績(jī)優(yōu)異。親愛(ài)的自己,請(qǐng)別去羨慕別人有什么,因?yàn)樗麄兊某删投际撬麄內(nèi)找箘谧鞫玫降幕貓?bào),天下無(wú)免費(fèi)的午餐,所以只有努力的人,才能得到相應(yīng)的成果。
追夢(mèng)的路上,我希望你能夠堅(jiān)持不懈、持之以恒地為之付出。雖然說(shuō)付出不一定有回報(bào),但放棄是一定沒(méi)有回報(bào)的。所以,加油吧,少年!
隨筆作文 篇5
當(dāng)平凡的我們,以審視美的眼光來(lái)看生活的時(shí)候,我們不得不贊嘆:那些渾然天成的處處?kù)届伙L(fēng)景,究竟從何而來(lái)?難道是上天的鬼斧神工?不,是我們,是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切,讓生活因我們而精彩。
走在外面的小路上,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,倒不乏一種愜意--那是來(lái)自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見(jiàn)幾個(gè)鄰居,就笑著打打招呼?匆(jiàn)有小孩子不小心摔倒,就會(huì)不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活,感染著我的性格--遇事從容不迫;蛟S你會(huì)對(duì)此毫不理睬,亦或會(huì)報(bào)以理性的微笑,但我相信,你會(huì)更多地感受到心靈的反應(yīng),它是向往的。
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈,我出去尋找生活的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧?kù)o的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!
來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴Вh開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的`美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國(guó)老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象!
踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!
生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話(huà):
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
隨筆作文 篇6
溫磬的校園,嘹亮的歌聲,熱情的觀眾,悠揚(yáng)的伴奏樂(lè)……
這里是你的人生舞臺(tái),這里是你的夢(mèng)想所在,快來(lái),快來(lái),快來(lái)舞動(dòng)你的身姿,快來(lái)展現(xiàn)你的風(fēng)采,不要在為你的煩惱悲哀,不要在猶豫不絕,不要在孤獨(dú)等待,為我們的`夢(mèng)想奮斗。用我們執(zhí)著的雙手開(kāi)拓我們的美好未來(lái)。
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,用我們的青春導(dǎo)航,以我們的信念為漿,借助永恒之風(fēng),遨游于夢(mèng)想的海洋。我們屬于這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們要做時(shí)代的弄潮兒,我們要乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪,追琢我們的所愛(ài)。
歸來(lái),歸來(lái),我心中的大好男兒!
隨筆作文 篇7
我沒(méi)有華麗的文筆來(lái)修飾友情,也沒(méi)有細(xì)膩的情感來(lái)敘述友情,只能用我的親身體驗(yàn)把自己所認(rèn)識(shí)的友情記錄下來(lái)。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)用文字來(lái)堆一篇關(guān)于友情的文章,因?yàn)槲矣X(jué)得友情是圣潔的,文字怎能把它詮釋?zhuān)F(xiàn)在才明白我錯(cuò)了而且很錯(cuò),往往把友情太當(dāng)會(huì)事的人反而會(huì)讓友情越走越遠(yuǎn),想伸手抓都來(lái)不及,漸漸的懂了,也許我根本就不需要友情。
記得初三那年我才有了自己認(rèn)為是友情的東西,那時(shí)候感覺(jué)自己有他們就夠了,難過(guò)了有他們陪著,高興了拿來(lái)和他們分享,簡(jiǎn)單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒(méi)有遺憾了。
轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時(shí)間用高溫融化了,即使鐵融了還會(huì)留下鐵水,可我們呢?仿佛彼此都沒(méi)有在對(duì)方的'世界里出現(xiàn)過(guò)一樣。
深刻的記得當(dāng)年有兩個(gè)人對(duì)我說(shuō),天、這么多朋友里我覺(jué)得只有你是我最知心的朋友,那時(shí)感覺(jué)自己似乎幸福到云角了,可現(xiàn)在?現(xiàn)在呢?
昨天用手機(jī)撥通了,一直以來(lái)認(rèn)為很要好的朋友的手機(jī),短暫的盲音過(guò)后本以為那邊會(huì)傳來(lái)‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說(shuō)’,可那邊客氣的傳來(lái)‘你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?’
找誰(shuí)?是啊我找誰(shuí)?‘朋友’嗎?不!我想我找的是曾經(jīng)的友情,只是對(duì)方把你都拋到了九霄之外,我還能說(shuō)些什么?
‘對(duì)不起我打錯(cuò)了,打擾您了’
打錯(cuò)了?不是說(shuō)好不管對(duì)方在那一個(gè)月至少打個(gè)電話(huà)的嗎,上次打電話(huà)還是春節(jié),短短不到一個(gè)月您就忘了嗎?難道您手機(jī)連我這個(gè)‘朋友’的手機(jī)號(hào)都沒(méi)有嗎?
不知道是該為自己悲哀還是為自己高興?
不說(shuō)了,說(shuō)再多也只是徒勞,記得有句話(huà)說(shuō):是你的始終是你的,不是你的望穿秋水也是徒勞。
即使再低賤的人也有尊嚴(yán),我不想把自己的尊嚴(yán)讓您踩在腳下,望你們都過(guò)的快樂(lè),今最后!即日起不管好事壞事希望你們都別來(lái)找我,因?yàn)槲覜](méi)有心情陪你們高興,也沒(méi)力氣來(lái)幫你解決任何問(wèn)題!
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