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隨筆作文400字（實(shí)用9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文400字 篇1
歲月的沙漏雖歲磨平了每個(gè)人的棱角，而往昔的剪影也如片片雪花涌來。但并不是守候在地平線上的原點(diǎn)，并不是輸在了等待上，并不是沉湎直至緬懷。錯(cuò)過的終以錯(cuò)過，結(jié)束的早已結(jié)束，開始的剛好開始，何須轉(zhuǎn)彎，何須留戀，又何須祭奠。
恰逢韶華，歲月靖好。于不知不覺間，開始留戀，難舍沿途的風(fēng)景。突然，豁朗的天空張開懷抱，處處洋溢芳香。原來，生活如一壇老酒，愈是醞釀，愈是積淀，愈是醇香。靖好的光陰，安穩(wěn)的.現(xiàn)實(shí)，又豈能不小心錯(cuò)過？漫步在稻花香間，閑逸在河邊垂釣，休憩在懶
洋洋的陽光下，即是幸福。此時(shí)，不求似曇花一般于一夜間轟轟烈烈的綻放，不求似櫻花一樣凋零在明媚的季節(jié)，但求平淡中包裹著平凡的溫暖，享受著家常的溫馨。
正值青春，笑納百川。宛如一潭平靜的湖水，不會(huì)因一圈又一圈波動(dòng)的漣漪激起層層疊浪，早已過期一怒沖冠的沖動(dòng)，早已熬過酒入愁腸的傷懷，早已解體紙醉金迷的迷茫。看慣了強(qiáng)顏的歡笑，看透了卑微的淚水，頓悟了佛法的禪機(jī)。與其整天郁郁寡歡，不如灑脫一點(diǎn)，暢快一點(diǎn)，自在一點(diǎn)。任憑辱我，欺我，欺我，又何必計(jì)較。微微一笑，沒有誰可以為誰怎么樣。哭是一天，笑過也是一天，不如開開心心的拋卻煩惱留下每一天美好的回憶。
隨筆作文400字 篇2
今天是同學(xué)們盼望已久的義賣活動(dòng)了，當(dāng)老師告訴大家消息時(shí)，整個(gè)班級(jí)都像炸開了鍋似的。有的在討論著義賣的物品，有的在爭(zhēng)著想當(dāng)服務(wù)員，還有的圍著老師問這問那的……
“哦！我是服務(wù)員了！”可一到操場(chǎng)，我剛剛還快樂的心情馬上平靜了下來，還產(chǎn)生了一種害怕的心情。因?yàn)�，我看見高年�?jí)的'大哥哥、大姐姐在為義賣物品不停地、使勁地吆喝著，而我天生就是一個(gè)膽小的女孩子，要我像大哥哥、大姐姐那樣去推銷東西，我能行嗎？
當(dāng)我和王哲文被分配到賣書的地方時(shí)，我才知道，賣書并不是一件非常容易的事。因?yàn)橐u的大部分的書都是卡通類的小人書和一些不起眼的筆記本。果然不出我的所料，一個(gè)小時(shí)過去了，還是沒有多少人來光顧我們的攤位，而我們旁邊的玩具攤位卻熱火朝天，服務(wù)員忙得已經(jīng)大汗淋漓。
“必須得想一個(gè)辦法，不然，一本書也會(huì)賣不出去的！”我對(duì)王哲文說。于是，我們想出了一個(gè)辦法：我們到班里找了幾位熱心的同學(xué)，讓他們到我們的攤位前做看書模特兒。他們二話不說，拿起書就看了起來，果然，引來了好多的學(xué)生。終于，書馬上就賣完了，我高興得一蹦三尺高，連一天的疲勞都忘了。
義賣活動(dòng)雖然很累，但是很開心。
隨筆作文400字 篇3
剛剛從堆積如山，做死人也不償命的作業(yè)與考試中掙扎出來后，原本想在暑假中好好放松一下�？烧l知道，電子琴班、英語班、書法班、奧數(shù)班……就蜂擁而來了。
于是，恐怖的暑假也正式開始了。
清晨六點(diǎn)三十分，家中的.三個(gè)鬧鐘同時(shí)用那刺耳、尖銳的聲音把我那飄到火星上的魂給拉了回來。
于是，我極不情愿地睜開了眼睛，暑假的一天就這樣開始了。
上午，我匆匆忙忙地彈完一個(gè)小時(shí)三十分鐘的琴后，就得趕去作文班了。
在作文班上，我順利地寫完了一篇作文�？墒�，我一想到下午即將到來的“地獄”訓(xùn)練后，便垂頭喪氣了起來。
下午，彈琴與英語這兩員“大將”如餓虎般撲向了我。
在彈琴課上，教師第一個(gè)就抽到了我。幸好我早上把曲子都彈過了，要不然，又要被老師那驚天動(dòng)地、震耳欲聾的“獅吼功”給罵得狗血噴頭了。
可是，下半節(jié)課時(shí)，老師問的問題我一個(gè)都沒機(jī)會(huì)回答。因?yàn)槟莾焊呤秩缭�，連立足之地都沒有了。
緊接著，就是那些聽起來像天書似的單詞、句子和語法。結(jié)果，我迷迷糊糊地聽完了這節(jié)課。
終于，在我浴血奮戰(zhàn)了七小時(shí)后，總該在晚上休息一下了吧！可是，書法班還在虎視耽耽地盯著我呢！它將給我最后兩小時(shí)的沉重打擊。
“天啊！”
“恐怖的暑假！”
“快開學(xué)吧……”
隨筆作文400字 篇4
唐代詩(shī)人楊萬里說過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，每當(dāng)讀起這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起爺爺家附近的荷花池來。
爺爺家在一個(gè)依山傍水的小山村，每逢暑假，我都會(huì)過去玩上幾天。荷花池在爺爺家小院前面不遠(yuǎn)處的地方。它是天然形成的一個(gè)圓形的大池子。上面有一座美麗的木制小橋，從荷花池的.這一邊，連接到另一邊。剛踏上小橋，你就會(huì)看到一大片碧綠的荷葉，上面襯托著粉色的荷花，風(fēng)兒一吹，荷葉與荷花一起搖動(dòng)起來，仿佛是美麗的少女在翩翩起舞。
再向前走去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大朵荷花，顯得是那么的與眾不同。它不是其它荷花那樣的粉紅，而是純潔的白色。據(jù)爺爺說，這朵荷花十年才開一次花呢，它的學(xué)名叫做“古蓮子”，可是整個(gè)荷花池的“鎮(zhèn)塘之寶”呢。就連魚兒們也都慕名而來，圍繞著這個(gè)大荷花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，對(duì)其它的荷花不理不睬，真是所謂的“花中之王”啊。
荷花池周圍是一棵棵的參天大樹，郁郁蔥蔥的；天空中，一只只燕子飛過，嘴里銜著泥巴，正在給自己筑巢吧。襯托著這美麗的荷花池，簡(jiǎn)直就是一幅生動(dòng)的畫卷啊。
隨筆作文400字 篇5
終于，在經(jīng)歷了一番痛楚之后，心情之波慢慢平靜下來。
整個(gè)心都被緊張的工作節(jié)奏占據(jù)，似乎每天都很短暫，但是在夕陽的輝映下歸家時(shí)，在疲憊之余，分明還感覺到充實(shí)，還有對(duì)“教書育人”的真誠(chéng)摯的熱愛！
仔細(xì)的詢問自己，不能否認(rèn)，在所有的行業(yè)中，唯獨(dú)教育實(shí)屬心靈熱衷！
和新班級(jí)接觸已經(jīng)有整整兩周了，在第一周，我就牢牢的記住了他們的名字。不知自己是不是對(duì)男孩有偏見，當(dāng)看到班級(jí)中有三分之二的學(xué)生是女孩時(shí)，我就隱隱感到了發(fā)自內(nèi)心的喜悅。我愛女孩的乖爽、整潔和腳踏實(shí)地的精神；第二周，我漸漸的喜歡上了她們！雖然孩子們的語文基礎(chǔ)有些差，但看到每天都能認(rèn)真完成作業(yè)，我撇開了其他老師對(duì)他們的印象：基礎(chǔ)差，要帶好，可不容易。我堅(jiān)信，任何困難的事業(yè)都抵擋不住一腔熱誠(chéng)的火。我有信心，讓他們重新樹立起積極學(xué)習(xí)的'信心。
朱曉琳，一個(gè)大個(gè)女孩，坐在最后一排，據(jù)說，原來是語文語文老師的“愁果”，在我第一天上任，大講特講我的新制度的之后，在第二天親臨檢查家庭作業(yè)時(shí)，她就理直氣壯的說：“我沒做”心中自然而然生出一腔怒火，但是，我立刻告誡自己，不能用老眼光看待學(xué)生。
課下，我單獨(dú)和她談心，才知道如今正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)
隨筆作文400字 篇6
坐在電腦旁，吃著零食，喝著小水，爸媽見了都說我“修仙”(休閑)呀！我不做聲，其實(shí)我心里并不休閑，我有我的煩惱，但我不想告訴他們，我有我的快樂，但我不想與他們分享。我只能在電腦的記事本里寫煩惱，然后，刪，掉。
我喜歡唯美，但我不理解其意；我喜歡堅(jiān)強(qiáng)，但我掩不住脆弱；我喜歡自信，但總看到他人的優(yōu)點(diǎn)。我煩惱，我傷悲，我無助，我彷徨。
我喜歡看夕陽西下，但卻住在高樓大廈；喜歡在茂密叢林，但卻住在小城中心；喜歡漫步在鄉(xiāng)間田野，但卻住在喧鬧都市。我希望，我期望，我盼望，我渴望。
喜歡看郭敬明的《左手倒影右手年華》，喜歡他憂傷的筆調(diào)；喜歡他美好的期盼；喜歡他直抒的情感。沒有道理，就是喜歡，喜歡他的那句：身邊的位置只有那么多，自己能給的也就那么多，這個(gè)狹小的圈子里有人要進(jìn)來，就有人不得不離開。感覺是那么的知己，那么的直接，那么的`……
喜歡寒韓的那句：沒有勝利可言，挺住意味著一切。感覺這是學(xué)生的寫照。無論再怎么努力，靠的再怎么好，也不會(huì)有人說你勝利，他們會(huì)告訴你要繼續(xù)努力，加油。然后給你買一堆卷子，讓你去做，而你也只能挺住。
我想要休閑，但我不能松懈，因?yàn)槲沂菍W(xué)生；我想要戀愛，但我不能釋放，因?yàn)槲沂菍W(xué)生，我想浪跡天涯，但我不能任性，因?yàn)槲沂菍W(xué)生。
我想要休閑，但我得不到，我煩惱，我傷悲，我無助，我彷徨。
隨筆作文400字 篇7
本認(rèn)為“悔”只是逃避的借口，但，失去某些后，自己也會(huì)找個(gè)借口：后悔了，可卻不是為了逃避，只為銘記。
指縫太寬，時(shí)間太窄，流過是必然的，想阻止，卻無法阻止。也許孩童時(shí)候的我們，會(huì)天真的以為取掉時(shí)鐘上那幾枚作怪的電池就能讓時(shí)間停止，留在自己的掌心中，好好珍惜，自己便可永遠(yuǎn)留在童年，不必為了生活四處奔波，不必為了功名使盡心機(jī)，可是時(shí)間是乖張的`，手掌是束縛不了它的的，屬于它的天地也絕非一掌之間，于是時(shí)間又開始了流動(dòng)計(jì)劃，像沙子一樣，從指縫流過。我們則漸漸長(zhǎng)大了，以為捕捉到夏天滿樹的蟬，便能留住整個(gè)夏天，夏天成了主角，我們不會(huì)再擁抱寒冷，歷經(jīng)顫抖的日子，再也不用為風(fēng)霜而停歇；可是夏天，怎會(huì)愿意，它掙扎，葉子褪去了綠色，露出了黃色肌膚，血色殘陽里，夏天離去了，終究是要離去的，執(zhí)著的堅(jiān)守又有何用？
后悔了，怎么辦？找不到時(shí)光機(jī)，再也無法回到那些年我們一起度過的盛夏時(shí)光了，再也米不到能帶我抵達(dá)過往的羽翼了，原點(diǎn)，該如何回到呢，再也不會(huì)有眼淚為觸動(dòng)心靈而劃過臉龐，再也不會(huì)。
不會(huì)有時(shí)光停留，掌心留不住它流動(dòng)的腳步。
待韶光流盡，露出一蒼老模樣，也許會(huì)記起：流走了，自己該后悔了，不是逃避，何必逃避。
只為銘記。
隨筆作文400字 篇8
我的家鄉(xiāng)邵東，是魚米之鄉(xiāng)、蜜桔之鄉(xiāng)，也有繁華的城市。雖然邵東不大，但我愛邵東。
我愛家鄉(xiāng)的水庫(kù)。有一次，我們?nèi)r洞玩，飄過一個(gè)水庫(kù)，一望無際的水面泛著碧藍(lán)的波濤，此起彼伏。青青的山護(hù)著清清的水。水鳥們像是接到了大自然的邀請(qǐng)，匆匆趕到水庫(kù)上方跳起舞來，真像一幅美麗的山水畫。
我愛家鄉(xiāng)的田野。深秋時(shí)節(jié)，滿園的桔樹上，掛著一個(gè)個(gè)小燈籠，走近一看，這哪里是燈籠，明明是閃閃發(fā)光的蜜桔呀！在一條條小河里，三五成群的魚兒在嬉戲，草魚像矜持的`紳士，逍遙自在地在深水里游著；鯉魚像淘氣的孩子，比賽跳高。白天，田野里稻浪滾滾，人們?cè)谇f稼地里耕作；傍晚，人們拿著魚竿坐在河邊悠然自得地釣魚。
我愛家鄉(xiāng)的城市。幼時(shí)，城里到處都是垃圾，晴天是灰，雨天是泥，真讓人難受。此刻，寬闊的水泥路四通八達(dá)；一棟棟高樓大廈拔地而起，能夠坐電梯到頂層；繁華的步行街和熱鬧的超市里，到處可見涌動(dòng)的人群；中心游樂園的大樹下，有一排排給人休息的長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅旁邊有許多小巧的健身器材；而一個(gè)個(gè)小小的單位庭院，院子里都有花壇、亭臺(tái)、粉墻，墻上爬滿了爬山虎和野草閑花，更覺嬌嫩依人。
邵東是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)邵東。
隨筆作文400字 篇9
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼暑假過去了，又見到可愛的孩子們，他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)高了長(zhǎng)胖了，已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了。剛一開學(xué)，孩子們就投入到了愉快的幼兒園活動(dòng)之中，再也聽不到以前剛上小、中班時(shí)的哭鬧聲了，更多的是看到了孩子們的相互合作、及動(dòng)手能力的'提高，為了增強(qiáng)這些幼兒園里的大哥哥大姐姐們的自信心，我特地帶孩子們?nèi)チ诵“�，與小班的弟弟妹妹結(jié)成好朋友，哥哥姐姐們還為弟弟妹妹們演唱了歌曲，背誦了兒歌，還給他們送去了自己親手繪畫的作品，就在今天的活動(dòng)“大手牽小手”中，哥哥姐姐還帶弟弟妹妹參觀了幼兒園，平日里愛亂跑亂撞的軒軒不見了。
他們?cè)诨顒?dòng)中，特別小心的牽著弟弟妹妹，嘴里還不停的說：“走樓梯要小心，眼睛看好，一個(gè)跟著一個(gè)走，儼然就是一個(gè)小老師的樣子，看著孩子們的進(jìn)步，我們十分高興，活動(dòng)后，我還引導(dǎo)孩子們思考：我們還能為弟弟妹妹做些什么呢？讓我們一起制度一個(gè)計(jì)劃吧。孩子們都想到了幫弟弟妹妹穿衣服、幫弟弟妹妹端飯、和弟弟妹妹一起做游戲等等，我把孩子們的這些想法都記錄了下來，接下來我們將聯(lián)系好小班的老師，引導(dǎo)孩子們分組去到小班執(zhí)行自己的計(jì)劃，真正從活動(dòng)中體驗(yàn)自己是各個(gè)姐姐了，可以幫弟弟妹妹做許多事！
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