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隨筆作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的隨筆作文6篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
今天早上,我一骨碌就起床,特別興奮,然后趕緊到廚房找媽媽。“媽媽,媽媽,今天是我十歲生日!”“我早已想到了,媽媽怎么會把寶貝兒子的生日忘掉呢。”媽媽不緊不慢地說。太好了,說不定今天媽媽會帶我下館子吃一頓大餐,我心里美滋滋地想著。
下午等我午睡睡醒,走到客廳時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一盒蛋糕,蛋糕旁還放著一本相冊和一封信,信上寫著“給親愛的兒子”,我很好奇地打開信封,原來是媽媽給我寫的信,她在信中給我解釋了我名字的含義,并提出了對我的希望。我又打開了放在旁邊的相冊,發(fā)現(xiàn)里面是我從出生100天到我現(xiàn)在的紀(jì)念照片,我從前面翻到后面,這一張張照片,不僅是我10年中成長的.記錄,而且也飽含著父母養(yǎng)育我這10年的酸甜苦辣。
今天這個(gè)10歲生日令人難以忘懷,這件生日禮物,我一定要好好保存,這份深深的母愛,我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。
隨筆作文 篇2
暑假中歡樂多多,趣事多多;暑假像一個(gè)快樂的小精靈,處處都是快樂;暑假中的趣事像一塊塊玲瓏剔透的玉石,在陽光下閃閃發(fā)光,我要找出一塊最亮的,最漂亮的來分享。
暑假趣事像一個(gè)美麗的萬花筒,里面的每一朵花,都是我美好的趣事。記得有一次,我在專心致志的寫著練習(xí)題,過了一會兒,樓下的大姐姐來到我家找我,我問她:“大姐,你匆匆忙忙找我干什么?”你想不想去摘桃子呀?”“當(dāng)然想啦!”我興奮極了,放下作業(yè)就跟著大姐出去了。
我跟著她的腳步,她還帶著幾位小朋友和一位家長,然后我們坐上私家車,來到一望無際的田野里,那時(shí)正是初夏,桃園里的果子數(shù)不勝數(shù)?垂芴覉@的老大爺見了我們,連忙拿出幾個(gè)籃子出來歡迎我們,他對我們很好,什么事都幫我們。我們剛進(jìn)園門,就被一樹的水蜜桃所吸引,誰看見了都會流口水,我們也不例外,F(xiàn)在開始摘了,我們做了一個(gè)游戲,就是誰摘的'既多又好、又大又甜,就算誰贏。
我們摘得很快很快,不到一個(gè)時(shí)辰就摘完了,我們拿著自己的桃子,一個(gè)一個(gè)的對比,看誰摘的好,先是看大姐的,大姐的桃子又大又紅,沒有一點(diǎn)損傷和蟲子咬過的痕跡到了最后,該輪到我了,我驕傲的拿出我的桃子,放在桌子上,我開始還以為會受到大家的贊賞,可是,迎上來的卻是一陣陣嘲笑聲,我疑惑不解的問:“你們笑什么呢?”原來我只顧著摘,卻沒想過桃子好不好,我一看,也開心的笑了。
我喜歡過暑假,更喜歡過一個(gè)開心而難忘的暑假。
隨筆作文 篇3
“哥哥快來看,魚甩子了!”弟弟驚喜的叫聲把我引到了魚缸前,缸底姥爺早就預(yù)備好的一片瓷磚上布滿了成百上千個(gè)圓圓的比小米粒還小好幾倍的土黃色的魚子,這就是“地圖”魚最初的生命之源嗎?姥爺很有經(jīng)驗(yàn)的把魚子移出魚缸放在了一個(gè)水溫適宜的大盆里,因?yàn)榇篝~會在天黑后親口吃掉自己的魚子。第二天放學(xué)后我急急忙忙回家觀察魚子,好奇妙!盆里那些圓圓的小東西都在原地不停的晃動,真不敢相信眼前這些沒有腦袋和尾巴的東西也是有生命力的。
又過了兩天,許多小魚子的后面都長出了一條近似于透明的細(xì)細(xì)的小尾巴,它們可以游離原地了,我好奇的問姥爺它們吃什么,他告訴我魚子外面的那層殼可以提供給它們最初幾天的營養(yǎng),等到小魚長出頭才可以自己吃東西。果然,又過了兩天之后,小魚的頭破殼而出,它們終于完成了由“子”變“魚”的過程。以后的事情更麻煩了,小魚實(shí)在太小了,最初只能靠喝豆?jié){維持生命,得掌握好豆?jié){與水的比例,得保持水溫的'適宜,還得及時(shí)換水預(yù)防豆?jié){發(fā)酵水質(zhì)變壞……,再過幾天可以在水里加一些壓碎的蛋黃了,又過了幾天姥爺從湖邊撈回了小小的草履蟲讓它們吃,許多身體弱的小魚陸續(xù)死掉,而那些生命力比較頑強(qiáng)的小魚堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,這就是大自然中最著名的“優(yōu)勝劣汰”規(guī)律的體現(xiàn)吧!一個(gè)月后,幸運(yùn)成活的一批小魚“搬家”了,姥爺把大魚缸隔成了兩半,小魚和它們的爸爸媽媽生活在“隔網(wǎng)相望”的同一個(gè)魚缸里了,看著大魚貪婪的撞向隔網(wǎng)想要吃掉小魚的樣子,我不由同情它們的愚昧,那是自己親生的孩子呀,低級動物真是沒有感情,F(xiàn)在三個(gè)月過去了,我們親手培育的小魚長大了,看著它們由那么一點(diǎn)點(diǎn)長到十厘米長了,看著它們由單調(diào)的黑白色慢慢變成彩色,身上長出了絢麗的花紋,心里別提多自豪了。這每一條生命里都包含著多少關(guān)注與付出啊,不由想到,養(yǎng)活一條小魚尚且如此辛苦艱難,我們的成長又要讓父母老師付出怎樣的辛勞呢?我家有魚初長成,從中我不僅看到了他們的成長過程,更體會到了一個(gè)道理,有付出才有收獲,收獲時(shí)更應(yīng)該懂得感恩那些為我們付出的人。
隨筆作文 篇4
開飯了,媽媽讓我叫上大大一起吃飯,等來了大大,
一家人圍著桌子做了下來……
爸爸談起我的以后,說實(shí)話我對自己的以后,真的不知道是什么樣子的,有時(shí)候在那發(fā)呆,幻想著以后如果能重返校園,我該怎樣學(xué)習(xí),還要學(xué)習(xí)我最喜歡的愛好,有很多的幻想,比如,以后要把周六周末時(shí)間利用起來之類的,還把練跆拳道,瑜伽,素描,心理學(xué)什么的都按宣傳單上的時(shí)間有計(jì)劃的排了一遍,呵呵真的是意想天開啊,我如果考不上,我什么也沒有了……我想上學(xué),可究竟努力了沒有呢……
我村里的同齡人好多都外出打工賺錢了,連結(jié)婚的,有孩子的都有了,唉……我呢……我什么都沒有,工作工作沒有,戀愛也沒有談過……我也不希望自己的人生是這樣草草的閃過……
爸爸吃飯時(shí)提起好朋友打工的事情,說聽她說要一個(gè)月坐就得坐好幾小時(shí),一個(gè)月工資也得1000多塊錢,商量著想我也去打工,大大也跟著討論著,什么電子廠不錯(cuò)啊,塑料廠雖然要要吃苦福利不錯(cuò)啊……等等,而媽媽只是在苦笑了幾下,也默默的'不說話……我呢只是埋起頭默默的吃飯,我要說什么呢……我不知道說什么……
我也知道家里的不容易,爸媽都50多歲了,家庭唯一支柱爸爸再過幾年就退休了,我知道自己也長大了,也是該出去養(yǎng)活自己,可是我真的很不甘心就這樣的放棄學(xué)業(yè),我不想……一大家子都大學(xué)畢業(yè)的,我就這樣放棄學(xué)業(yè),好不甘心。
我也認(rèn)為我很像媽媽笨笨的,害怕也會像媽媽一樣,糊涂一生……我知道自己心眼少,所以不敢去交朋友,多數(shù)下課都是一個(gè)人……獨(dú)來獨(dú)往……
記得以前在學(xué)校學(xué)習(xí)注意別人的想法過,被好多人說的,什么假積極,什么我學(xué)習(xí)沒用之類的我都被說過,我也放棄過……在努力我也沒有得到好的結(jié)局啊……曾經(jīng)權(quán)青老師對我那么好……我記得當(dāng)時(shí)好感動,可是,我覺得自己在努力好像也沒用似的……每當(dāng)看到老師失望的眼神時(shí),心理面好疼……好自責(zé)……我沒有什么朋友,唯有的就是兩年的室友,我不知道她們有沒有把我當(dāng)成朋友,但我真的又把他們當(dāng)朋友,我從來不記仇,只要你對我好,我就會忘記所有的不愉快,不知道哦啊這樣沒記性好不好,呵,順其自然吧。正因?yàn)闆]有朋友,所以當(dāng)老師對我好時(shí),我會特別的感動,感動到哭都有過……因?yàn)檫@讓我知道,最起碼我在學(xué)校還是有人家關(guān)心我的……
記得以前看過報(bào)紙講的是失敗的人與成功的人的區(qū)別,說是失敗人的人生樓梯時(shí)下樓的,就是一個(gè)志向比一個(gè)志向低,我不想這樣失敗走下坡路,我要上學(xué)
記得我補(bǔ)習(xí)成人高考時(shí),同班的還有30多歲的姐姐,那個(gè)班大多數(shù)都是結(jié)了婚的,有兒有女的,由于生活壓力,不得不再去學(xué)習(xí),我比他們小多了,和他們下課聊天時(shí),他們都好羨慕我,因?yàn)槲疫年輕。一般老年人都會說,如果我在年輕20歲,我就怎么樣怎么樣的,那么,現(xiàn)在的我們就是年輕時(shí)候,那么又在怎樣了呢……我自問現(xiàn)在不學(xué)習(xí)難道還要等到年紀(jì)大時(shí)再后悔嗎,想再重來學(xué)習(xí)嗎……心情好沉重……
吃完飯了……
心情好沉重……想說什么卻又說不出什么了……
唯有有靜靜寫下這片心情,以這種方式釋放自己苦悶的心情了……
隨筆作文 篇5
暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?矗瑢W(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的`課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶;顒,讓我們有機(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。
校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭;校園生活是金色的,因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>
哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大,一步步走向成功。
隨筆作文 篇6
傍晚六點(diǎn),我獨(dú)自站在路口。
微風(fēng)風(fēng)輕輕的撫動我的長發(fā),觸摸我的臉龐,癢癢的。我聽著那首最愛的歌,演員,看著漸漸濃重的夜色,靜默在發(fā)酵。
望著燈紅酒綠的世界,望著那個(gè)車輛如流的路口,心里靜悄悄的。我在想,這日復(fù)一日的生活會有人厭倦嗎?這花花綠綠的世界,會有人迷失嗎?
想到這兒,我又認(rèn)真的觀察著這個(gè)我眼中的世界。遠(yuǎn)處是灰蒙蒙的山,路口是紅綠燈。很多車輛從我面前穿梭而過,車前是柔黃色的照明燈,車尾是亮紅色的警示燈。而路旁的街道都被大大小小的酒店餐館賓館等擠滿,仿佛咄咄逼人的話語,不留余地。新建的樓房統(tǒng)一散發(fā)著柔和的黃色光芒,那像是太陽發(fā)出的溫暖光線,而稍微老舊的房屋,則是各種各樣的'顏色,有很多紅色的牌匾,許是為了更加搶眼吧,當(dāng)然也有藍(lán)色黃色在閃亮。他們意見不統(tǒng)一的兀自亮著,也沒有人會管轄它們是否會影響市容市貌。而理發(fā)店門前卻統(tǒng)一的滾動著黑白條紋,貼著大張的明星海報(bào)。
而從路過的機(jī)動車主身上看到有訝異憂愁,有欣喜也有悲傷,也許我獨(dú)自一人站在路口,好奇地看著車來車往的道路,很是奇怪。也無礙,我想,他們并不會過多的在意。畢竟,于他們而言,我不過是一個(gè)不認(rèn)識的陌生人。
這里并不算是繁華的街道,但站在這里想起未來,想起以后的生活,悲傷似濃重的夜色,彌散開來,升騰起一種遺世獨(dú)立的孤獨(dú)。有一種,從來獨(dú)自一人,何必在意孤身的落寞蒼涼。
也許,未知才是最大的恐懼,我的前方會否無路,那路又會通往何處。
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