隨筆作文

時(shí)間：2023-12-24 10:36:46 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的隨筆作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　面對(duì)突如其來(lái)的考試，也許，你能安然應(yīng)付;面對(duì)接觸而來(lái)的挫折，也許，你能泰然處之;面對(duì)生活中的考驗(yàn)，也許，你都能挺住。然而，面對(duì)失敗，你能選擇堅(jiān)強(qiáng)嗎?我是選擇不了的，但是，在那一次，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

　　那是在上個(gè)星期的期中考試，我滿懷信心的迎來(lái)了考試，卷子發(fā)下來(lái)了，我看了一遍就開(kāi)始做了。這張卷子上的.題不算難，一會(huì)兒就做完了。做完我就開(kāi)始在練習(xí)本上畫畫，沒(méi)有檢查，因?yàn)槲矣X(jué)得試卷題不難，不檢查也沒(méi)事。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，考試結(jié)束了，我把卷子交上去，就和同學(xué)們玩了起來(lái)。我本以為我考得不錯(cuò)，但是，過(guò)了兩天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我只考了70。5分�？粗瑢W(xué)們洋溢著笑臉，我就知道他們考得很好，心里很不是滋味。

　　回到家，我不由得放聲大哭，姐姐看到我手里的試卷，立刻明白了怎么回事，于是對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力，下次考一個(gè)好成績(jī)，這次失敗了，你應(yīng)該努力，而不是在這兒哭。你要記�。撼晒κ鞘≈�!”

　　我聽(tīng)了姐姐的一番話，我擦去了眼淚，立刻不哭了。我拋棄了痛苦，選擇了堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)椋何也桓试缸鐾纯嗟那敉剑乙鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

隨筆作文篇2

　　生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事，而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理，所以每天我們都要學(xué)會(huì)至少一個(gè)道理。（我今天的寫作沒(méi)有華麗的辭藻，也許沒(méi)有清晰的條理，僅僅想談?wù)勆睿?/p>

　　歷史？何為歷史，之前發(fā)生的國(guó)家大事被編進(jìn)教科書，供我們學(xué)習(xí)，稱之為《歷史》。歷史，顧名思義，過(guò)去發(fā)生的事，現(xiàn)在我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)歷史，但是到底什么是歷史，它僅僅局限于我們課本上所講的么？不是，當(dāng)然不是。過(guò)去發(fā)生的事稱之為歷史，就算是上一秒發(fā)生的事情也叫做歷史。歷史，沒(méi)有絕對(duì)的準(zhǔn)確性，做過(guò)了那就是歷史。歷史有著永恒性，你做的事會(huì)依實(shí)記錄下，并且，記下的東西無(wú)法改變。所以，不要活在對(duì)過(guò)去的悔恨中，畢竟已生成的事情無(wú)法改變了，你要做的就是把握現(xiàn)在。充分利用現(xiàn)在的每一分每一秒，努力做好每一件你做的事，這樣的話不僅不會(huì)在將來(lái)的某一天你回想起過(guò)去的經(jīng)歷而遺憾，也會(huì)在無(wú)形中朝著你心中的理想殿堂奔去！

　　生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事，而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受，但是你要相信時(shí)光的流逝歲月的洗禮，你終會(huì)長(zhǎng)大，你終會(huì)明白當(dāng)初你不明白的道理。就像，小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)了雷鋒叔叔的一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的.，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。當(dāng)時(shí)，對(duì)于有限的生命一詞，我并不理解。對(duì)彼時(shí)的我來(lái)說(shuō)，“有限”一詞僅僅局限于書本上的字面解釋，我并不真正理解，更何況將其賦予生命這一神圣的東西上，我便更不明白了。生命，有限？！因?yàn)椴焕斫�，所以每天依舊按著我想的生活去過(guò)。現(xiàn)在想想也真是傻，當(dāng)時(shí)的我怎么能認(rèn)為時(shí)間是無(wú)限的呢？依稀記得那時(shí)的我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間的觀念，就天真的認(rèn)為沒(méi)事，反正還有明天。老師今天布置的任務(wù)，回到家后，只顧著貪玩，不想去碰，當(dāng)長(zhǎng)輩們催促你寫作業(yè)的時(shí)候你會(huì)說(shuō)，沒(méi)事，明天再做？可是當(dāng)時(shí)，我忽略了，明天還會(huì)有明天的事去做。每天都是新的一天，每天都有新的事要做，每天也應(yīng)有新的目標(biāo)，而不是去不你昨天未完成的“舊”事。今日事今日畢！

　　生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事，而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。這道理需要我們慢慢經(jīng)歷，慢慢悟透。在不斷的跌跌碰碰中，你會(huì)明白身份是成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)路上布滿了荊棘與坎坷，你必須足夠強(qiáng)大才行。

隨筆作文篇3

　　有時(shí)，生命只是一瞬驚華。

　　最喜歡靠在窗邊，敲開(kāi)心靈的大門，讓禁錮的靈魂，有一刻久違的馳往。偶爾需要把夢(mèng)想拿出來(lái)曬曬，讓它沐浴陽(yáng)光，呼吸純氧。也許我，只是青春沙漏中的一粒微渺的細(xì)沙，在信仰中堅(jiān)定，卻在行動(dòng)上隨波逐流，墜入生命的深淵，轉(zhuǎn)瞬即逝。末了，卻又抱怨；總念人生苦短，寒夜漫長(zhǎng)。

　　天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處。人生最迷惘，莫過(guò)于相思。思念匯海，一捧悲楚的情愫，連結(jié)多情人生；思念鑄愛(ài)，一眼哀矜的泉，奔騰燦爛青春。生命，需要用思醞釀，用夢(mèng)斟酌。我思念那即逝的青春，思念那指尖的韶光。時(shí)光太瘦，指縫太寬，逝者青春，奔騰如斯。多希望青春是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不散的電影，多少句對(duì)白會(huì)被載入生命的史冊(cè)，多少個(gè)含情脈脈會(huì)因此雋永。全劇終，滿場(chǎng)空座椅燈亮起，人走茶涼，鳥飛林寂。最終落得，各自分道揚(yáng)鑣，各望云卷云舒。這故事，似真似假，霧鎖煙迷。

　　成長(zhǎng)歲月，燦爛不過(guò)一世閃爍星宿，多情不過(guò)一枝芬芳盈人。時(shí)光跳躑，翻飛騰躒，步伐的節(jié)奏延續(xù)生命的河川。一紙的留白未免單調(diào)了些，不妨輕輕鴉上一吻淡墨，渲染一袖詩(shī)意。翩躚的落瓣悄然劃過(guò)，將天地分隔，將時(shí)空分隔；只嘆人地殊途，紅顏易老，韶華難留。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。怎奈時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，青春再度錯(cuò)！倉(cāng)皇逃走的歲月黏在腳下，欲走還留。在匆促流逝的時(shí)光中，那嬉戲在指尖的`分分秒秒，總顯得有恃無(wú)恐，心安理得。

　　為何人生最后會(huì)像一張紙屑，還不如一片花瓣曾經(jīng)鮮艷。青春太過(guò)匆忙，還來(lái)不及看清楚她的模樣，轉(zhuǎn)眼就已成為生命的過(guò)客。熟識(shí)的那個(gè)人，熟悉的木課桌，熟稔的書本，熟諗?shù)哪�。拾起�?mèng)想的希冀，裝點(diǎn)明天的畫布；生命就像那一望無(wú)際的汪洋大海，我憑眺遠(yuǎn)方，心念永恒，轉(zhuǎn)眼淚已蹣跚。

　　讓一懷恬淡在所有的故事雅致，漫卷著時(shí)光的韻腳，清雅成詩(shī)，靜讀光陰的脈絡(luò)。

　　花開(kāi)葉落，相去不啻天淵，枝頭的芳香墮了，跌落在泥土里。再醒來(lái)時(shí)，青絲如綢，墨色潺潺。

隨筆作文篇4

　　誰(shuí)不熟悉

　　誰(shuí)不熟悉通往學(xué)校道上的商店的名字和每一棵樹的形狀？可又有誰(shuí)在意過(guò)，時(shí)間正悄悄褪去了父母年輕的容顏；霎那間的走神，錯(cuò)過(guò)了老師關(guān)鍵的講解；風(fēng)涼話，則傷害了同桌的自尊心；視而不見(jiàn)，讓你把新開(kāi)的文具店當(dāng)成了昨日的'服裝店。

　　生活中的“熟悉”讓人很容易忽略的往往是很重要的一份情感，一次感悟。

　　圓明園

　　這是一個(gè)全國(guó)人民曾經(jīng)驕傲的地方，也是全國(guó)人民感到羞恥的地方。我們?cè)僖矡o(wú)法目睹它曾有的恢宏、典雅；再也看不到它曾經(jīng)陳列在大殿中的奇珍異寶。當(dāng)那幾塊帶著歐式風(fēng)格的殘石斷臂向我們?cè)V說(shuō)著侵略者殘暴的時(shí)候，我的心在流血。

　　五味俱全的大自然

　　大自然是給于我們發(fā)現(xiàn)的，是五味俱全的。

　　也許對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，花兒永遠(yuǎn)充滿甜意；對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，露水是圣潔的；對(duì)星星來(lái)說(shuō)，沒(méi)有月亮就是暗淡無(wú)光。

　　不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹，大自然就是公平的。就看誰(shuí)善于珍惜，那么你就是那顆璀璨耀眼的珍珠。

　　一個(gè)瞬間

　　秒針匆匆往前走，一秒就是一個(gè)瞬間，行色匆匆被絆倒。連咽唾沫的感覺(jué)也記不住，竟然記住了匆匆駛過(guò)的車號(hào)，剛湊到同學(xué)耳邊想說(shuō)悄悄話，就被后面趕來(lái)的同學(xué)打斷了。“匆匆”很快，我們會(huì)用無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，收獲了很多，也失去了很多。

隨筆作文篇5

　　萬(wàn)物皆有靈。

　　所有的動(dòng)物都非常溫順，但因人類的掠殺，它們不得不隱藏自己溫順的一面，展露兇惡的一面。

　　我也是這樣的。因?yàn)榕笥训睦渎�，我不得不表現(xiàn)出“無(wú)所謂”的樣子，我不想被他人看笑話，說(shuō)我居然吃幾個(gè)女生的醋。在宿舍里，她僅僅是利用我而已，利用我的手機(jī)和她的“男朋友”偷偷說(shuō)話。這件事被老師知道了，他們便一夜爆紅，成為全級(jí)的工人。

　　我不懂，為什么小小年紀(jì)就要談戀愛(ài)？

　　我討厭她、厭惡她、見(jiàn)到她就惡心。她搶走了我純潔的心靈蓋在自己的臉上。

　　她喜歡的男孩兒，家里是賣二手車的，很有錢。他偷了自己父親的一萬(wàn)元錢，給她買禮物、買生日蛋糕、買巧克力、買手機(jī)……為她花了大把大把的錢。六年級(jí)畢業(yè)那天，我微笑著與她告了別，她卻沒(méi)想到，我早已經(jīng)厭煩了這種生活。

　　和一個(gè)虛假的人做朋友的生活。

　　她，以前偷過(guò)我的東西，投過(guò)一個(gè)二年級(jí)小孩的一百元零花錢。我問(wèn)那個(gè)小女孩為什么有那么多錢，她說(shuō)，她的家人們都出差了，給她留了一百元錢作為兩個(gè)月的.零花錢。我暗暗自嘲：我怎么會(huì)有這樣的朋友。

　　朋友拿著偷來(lái)的錢請(qǐng)我們喝奶茶，我問(wèn)她：“誰(shuí)給你的這些錢？”她說(shuō)是她爺爺給她買雨披、買雨傘的錢。越想越氣憤，那個(gè)小女孩就睡在她的旁邊，只有她才可以偷到那一百元錢！

　　我曾暗示著要與她絕交，可她并沒(méi)有看懂似的。

　　有一天，她惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“是不是你傳播的謠言？！”什么謠言？我懵了，直搖頭，她把我的東西全都撥到地上，：“我們絕交�！�

　　呵，這樣的朋友，不要也罷。

隨筆作文篇6

　　這個(gè)星期四的第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是健康活動(dòng)，本來(lái)要領(lǐng)著孩子們出去做游戲的，但因?yàn)榇箪F遲遲沒(méi)有散去，而且霧還越來(lái)越濃，我們只能留在教室里了。于是我就每人給他們發(fā)了一張畫紙讓孩子們進(jìn)行意愿畫。只見(jiàn)我們班的徐凱小朋友他畫了一輛大卡車，路上有紅綠燈，又在路邊添上了一排整齊的樹木，還在天空中添了一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)公公，他畫的很快而且線條奔放、自由、色彩鮮艷、我心想：“徐凱畫畫進(jìn)步真快，而且畫的真不錯(cuò)，等他完成后，可以展示出來(lái)，讓其他的小朋友也看看�！庇谑俏揖腿フ疹櫰渌∨笥旬嫯嬃耍谖乙蝗ψ呦聛�(lái)，看見(jiàn)孩子們都畫的不錯(cuò)，想象力都很豐富。在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我叫徐凱小朋友把他的美術(shù)作品拿上來(lái)，當(dāng)我看到他的畫頓時(shí)傻了眼，吃驚地發(fā)現(xiàn)這張畫已面目全非，縱橫交錯(cuò)的線條把畫全給破壞了。只有在紙頭的`角落里有輛救護(hù)車是還沒(méi)被線條給破壞的。我著急地問(wèn)到：“為什么畫這些道道？”他津津有味地講道：“公共汽車闖紅燈了，撞車了，把其他的車撞壞了，冒煙了。120救護(hù)車來(lái)了，不然大家都要沒(méi)救了�！彼艿靡庹f(shuō)，他還給旁邊的小朋友講起這張畫。

　　聽(tīng)明白了他的意思，我就沒(méi)有責(zé)備他，他的畫看起來(lái)不是很美觀，但充分表現(xiàn)了他的情感，充分發(fā)揮了他的想象力，因此，不論畫成什么樣子，都無(wú)所謂。這也正是值得推崇的新的教育觀的具體體現(xiàn)。有了老師的理解和鼓勵(lì)，孩子的想象力就會(huì)充分的發(fā)揮，轉(zhuǎn)變教育觀念就得從這類小事做起。

隨筆作文篇7

　　春節(jié)到了，家家戶戶喜氣洋洋，團(tuán)團(tuán)圓圓。春節(jié)有許多習(xí)俗，比如：貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子等等。讓我們一起來(lái)了解了解它們吧！

　　貼門神這是幾乎家家戶戶過(guò)年都要做的，關(guān)于貼門神還有一段有趣的神話傳說(shuō)：相傳在古時(shí)候，有位龍王總想偷吃玉帝的貢品，玉帝發(fā)現(xiàn)后狠狠地懲罰了它，可龍王依然屢教不改，于是，玉帝讓兩位身強(qiáng)力壯的天神看守大門，不讓龍王再來(lái)?yè)v亂�？墒莾晌惶焐窈臀覀円粯右X(jué)休息。于是玉帝想了一個(gè)好辦法，把兩位天神的畫像貼在門上，從此貼門神的習(xí)俗就這樣代代流傳。

　　在我國(guó)的'北方有一種習(xí)俗，就是吃餃子，餃子的諧音即“交子”，表達(dá)了人們對(duì)更歲交子，對(duì)新的一年吉祥富裕的一種渴望。而南方人則喜歡在大年的早晨吃湯圓，意味著我們?cè)谛碌囊荒昀飯A圓滿滿，團(tuán)團(tuán)圓圓。人們還喜歡把一種叫“薺菜”的蔬菜和湯圓一塊吃，“薺菜”有被稱作“聚財(cái)”意喻在新的一年招財(cái)進(jìn)寶，心想事成。

　　春節(jié)里，我們更少不了要放鞭炮來(lái)活躍一下春節(jié)時(shí)歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個(gè)傳說(shuō)：相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)侯，有一只叫“年”的怪獸，每到春節(jié)的時(shí)候就出來(lái)嚇唬人，于是人們就想了個(gè)辦法。用竹筒點(diǎn)燃扔向它，竹筒爆炸后發(fā)出很大的聲響，嚇走了年獸，放鞭炮的習(xí)俗就這樣流傳下來(lái)了。

　　春節(jié)的習(xí)俗還有很多很多，它豐富了我們的知識(shí)，拉近了人們的距離，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們一起去了解它們吧！

隨筆作文篇8

　　春節(jié)終于到啦，我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò)，但令我最難忘得是在春節(jié)那天，我學(xué)會(huì)啦包餃子。

　　清晨，我睜開(kāi)眼，迷迷糊糊得看見(jiàn)爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子�？墒�，不一會(huì)兒，我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中得樂(lè)趣呢？我剛要張口，我得耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“喂，貝蒂，你也太天真啦，包餃子這種事情，一般人是包不好得，再說(shuō)，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個(gè)說(shuō)：“貝蒂，什么事只有親自體驗(yàn)才能知道，不親手體驗(yàn)一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”

　　于是，我鼓起勇氣，把想法告訴啦媽媽。

　　媽媽讓我先坐下來(lái)，她給我作完示范后，我開(kāi)始親自包啦。

　　我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個(gè)餃子就包好啦�？墒�，我發(fā)現(xiàn)我包得餃子，跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭，無(wú)精打采得�？晌也](méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包得餃子并沒(méi)有向上次那樣無(wú)精打采，反而意氣風(fēng)發(fā)。

　　今年是我過(guò)得最有意義得一個(gè)年，因?yàn)榻衲赀^(guò)年我吃到啦用自己勞動(dòng)換來(lái)得果實(shí)。

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