隨筆作文

時間：2023-12-25 09:08:54 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　端午是一條河流，源頭是汩羅江，從屈原投江的那一刻起，已汩汩流淌了二千多年。

　　喜歡端午，只是緣于一個樸素的愿望。在那物質(zhì)匱乏的年代，除了春節(jié)，就是端午，父母要為孩子每人張羅一套衣裳，還會有一個小小的香囊，那是母親在深夜借著昏暗的燈光一針一錢勾出來的。端午的清晨，換上新衣，佩在衣襟的香囊緩緩地釋放著釅釅的香味，氤氳著兒時的整個端午。

　　家鄉(xiāng)的端午是要吃粽子的，串串粽子就懸掛在廳屋廊間。有一年，吃多了，加上糯米不易消化，結(jié)果反了胃，腹積難消，痛了整整一宿。之后，對粽子我便敬而遠(yuǎn)之，數(shù)年不聞粽葉香了。在外讀書那年，母親托人捎了幾串粽子，便隨意扔在寢室的桌上。上課時，楊梅的吆喝聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，閃念之間，就想起了家鄉(xiāng)，想起了端午，就特想吃粽子。下課后，直奔宿舍，幾串粽子卻不翼而飛。轉(zhuǎn)身，室友們卻一臉燦爛：“你家鄉(xiāng)的.粽子真是好吃呀!”我又一次與粽子失之交臂，而節(jié)日的盛宴也就繼續(xù)著空白。

　　工作后，有了自己的小家庭。此時，女兒的端午也就是一套春夏換季的新衣，和一串街頭買來的粽子。以為端午就這樣漸行漸遠(yuǎn)。母親卻執(zhí)拗地打來電話，要我別忘了端午的祭祀，要在門楣和中庭各釘一幅菖蒲。我聞過隔年的菖蒲，也曾在屈原《離騷》的眾多香草中找尋過菖蒲的原形�！扒迕鞑辶�，端午懸艾”，菖蒲成了端午一道隆重的儀式。在母親的殷殷叮嚀中，才發(fā)覺端午從來未曾離我遠(yuǎn)去。

　　韓國江陵端午祭的申遺成功，就象一場交通事故，讓步履匆匆的我突然停了下來。在端午的若有若無之間，重新勾起些許往事。小時讀過《白蛇傳》，以為白蛇在端午的現(xiàn)形只是個傳說，后來才明白選擇雄黃酒作為道具自有憑據(jù)。端午已近夏至，陽氣熾盛，記得母親在庭院的角落除灑雄黃，正是為了避蟲避蛇。端午的雄黃酒讓白蛇不勝酒力，也自在情理之中啊!

　　端午也在人們的懷念之中，明晰起來。接著就有了傳統(tǒng)節(jié)日的休假，我不再有工作的忙碌，可以偷閑回一趟老家了�？梢灾販匦闹心欠菽赣H對節(jié)日祭祀的莊嚴(yán)與凝重。女兒可以吃上母親包裹的豆粽，一覺醒來，可以穿上母親早早折疊好，放在床頭的新衣了。午飯后，可以去看那場龍舟競渡，將端午劃向我的記憶深處……

　　走在端午的路上，以為端午的源頭就是屈原了。待讀到聞一多先生的《端午考》，才知道端午的儀式出百里而不同，紀(jì)念的對象也各異。就象滾滾長江，一路奔流，支流越來越多，到了入�？�，已是一片寬闊的水域了。可是假若溯江而上，到了青藏高原，那千年不化的冰川，何處才是源頭呢?屈原之前，南方的吳越民族早就在端午的節(jié)日里祭祀祖先的圖騰了，這應(yīng)該才是端午真正的起源吧!可是這都已不重要了，讓我牽掛的，是端午還會向何處流淌，何時才能找到屬于自己的入海口!

隨筆作文篇2

　　春雨，是一個小姑娘，它潤物細(xì)無聲。有人說，它是天上灑下的甘露，哺育著世間萬物。我說，它是畫筆，把白色的世界涂成彩色的！

　　春雨有著喚醒萬物的.能力。它細(xì)如蠶絲，潤如絲綢。它可以剎那間把所有植物都救活！

　　春雨洗刷著所有的灰塵，讓世界重返光鮮亮麗的那一面！

　　夏雨！你是一個粗魯?shù)哪腥�，你雖然非常的粗糙，但是你還是給夏天帶來了涼爽的氣息，讓大家結(jié)束了烈日的堅烤！所以，你也是無私的奉獻(xiàn)者。

　　秋雨，是軟綿綿的，它有時像一塊塊小海綿落了下來，有時又學(xué)春雨那樣細(xì)如絲。

　　冬雨，不，應(yīng)該是雪花，最討小朋友喜歡。因為，雪花是軟綿綿的又是白色的，正好符合小朋友純潔的心靈。所以，討小朋友喜歡。

　　這就是四季的雨。它們各有各的不同之處，各有各的風(fēng)情！

隨筆作文篇3

　　作文難寫，這是許多學(xué)生的心聲;作文難教，這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學(xué)更有效果呢？根據(jù)自己多年的作文教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)以下幾點：

　　1、作文教學(xué)要不遺余力地引導(dǎo)學(xué)生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言，大多數(shù)的語文老師都覺得很有必要，并在教學(xué)中積極踐行，但引導(dǎo)學(xué)生積累生活、積累思想的語文老師則不多。須不知，沒有生活的積累，學(xué)生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學(xué)生擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在日常教學(xué)時要多和學(xué)生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發(fā)現(xiàn)與交流中，學(xué)生的'思想就會滋生，有了思想的作文等于有了“魂”，自然更耐讀。

　　2、作文教學(xué)要與單元課文、口語交際、交流平臺相關(guān)聯(lián)。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的上下文，要充分利用。新教材以主題構(gòu)建單元，每一篇課文都是單元習(xí)作的優(yōu)秀范文，大部分口語交際、交流平臺與習(xí)作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學(xué)時進行讀寫結(jié)合，能有效降低學(xué)生習(xí)作的難度，提高作文教學(xué)的效率。

隨筆作文篇4

　　我剛從天臺上放空回來，每次去那里之后，都會感覺到輕松了不少。所以自己去天臺的頻率多了起來。說來也怪，不知道自己什么時候養(yǎng)成的習(xí)慣，工作累了或者乏了，我就會抽時間到天臺上看看天、聽聽風(fēng)、自己哼哼歌、自言自語一陣，似乎找到了一個釋放自己真性情的舞臺，可以肆無忌憚的揮灑自如。

　　特別是懷孕以來，自己工作逐漸清閑下來，只要得閑，我就會趁著天氣晴好上去坐坐。跟肚子里的寶貝說話，給他放放音樂，感覺自己也在慢慢的變化。

　　所以，在我看來，對每個人來說，不管你有多忙多累，你都應(yīng)該適時的找到一些空白的`時間，留作生活的特殊色彩來填涂。

　　給自己留一些空白時間，或許會給你焦頭爛額的生活或工作帶來一絲清醒的頭緒，不再繼續(xù)做命運的奴隸，可以更自由的生活，心情慢慢卸載繁亂。

　　給自己留一些空白時間，或許會使自己發(fā)現(xiàn)一個不同的自己，找到內(nèi)心最真實的聲音，呼喊出來，讓自己聽見，不再藏于心中，毀于紛繁的世俗之中。

　　給自己留一些空白時間，或許會給一個家庭帶來一份久違的溫情，你可以在百忙之中享受親情，感受孩子的成長和父母的衰老，讓你不再疲于工作，讓你可以知道自己忙碌的意義究竟是什么。

　　給自己留一些空白時間，或許你就是需要這樣一份清凈，因為你好久沒有聽到自己的心跳了……

隨筆作文篇5

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光，折射到我的面孔之上，我知道這又是新的一天，美好的一天。

　　抬抬頭，仰望天空，藍(lán)藍(lán)的，多么深邃��！幾只小鳥正在青棗樹上嬉戲，跳躍著。還有腳邊的小花，也競相開放，隨著風(fēng)兒的來臨，花兒發(fā)出的芳香也不時傳入我的鼻中。真好。藍(lán)藍(lán)的天空，柔柔的清風(fēng)，凈凈的河水……一切又映照在我的眼中，我的眼中充滿了美麗，這個世界充滿了和諧……在此時此刻，我不得不暗暗地慶幸自己，慶幸自己能夠看到這如詩如畫般的美景。許多人都沒見到的，我應(yīng)該感到高興��！昨天的悲傷，不要再想了，過去已是往事，懷念也成為了回憶。不要再浸在過去的無知的`時光中了，過去的所有所有，都忘了吧！記憶中留下的僅僅是笑臉。曾經(jīng)的不愉快已煙消云散，你要記住，最棒永遠(yuǎn)是自己。別羨慕他人的成就，因為那只是屬于他人的努力。不要為他人的成功而自責(zé)，或許那僅僅只是一次機遇，想到的是自己獨一無二的魅力。曾幾何時，心中多了一份感傷。一道“離別意”，心中泛泛。往事如煙風(fēng)吹散，心境如水空空明。何時柔新心中留？芳芳輕聲不此聲。

　　有太多太多的美好回憶留在了我心里；繁花般的回憶，靜悄悄地落在了我的心里；在淚水中領(lǐng)悟人生的真諦，在努力在創(chuàng)造人生的奇跡！

隨筆作文篇6

　　今天是星期六，我們沒有什么事,于是我和同學(xué)們準(zhǔn)備一起去爬山，去山上燒烤。我們大家都很樂意很高興，急匆匆的準(zhǔn)備了些簡單的燒烤要用的東西就開始從學(xué)校出發(fā)。

　　我們沿著學(xué)校路旁的公路往前走，不久便到了一個荔枝園,我們穿過荔枝園一直往上走。我們一邊走一邊聽著路邊鳥兒唱著愉悅的歌聲，帶著很愉快的心情往目的地進發(fā)。我們幾個人不一會兒就爬到了半山腰，站在山上的半山腰上放眼望去，�。∫淮笃瘘S色的田野，一大片白色的`西瓜種植地，一大片的房屋滿是的。爬呀爬，我們終于爬上了山頂。這時，放眼望去，一大片，一大片全是綠的，真想去上面坐一坐，躺一躺，打幾個滾，捉幾回迷藏。一路上，路不是很好走，坑坑挖挖的，泥土有點松，軟綿綿的。我們爬完了這一座山接著又爬另一座山，連續(xù)爬了五座山，才到目的地，使得我們感到有點餓，有點累。

　　到了目的地，同學(xué)們便開始把燒烤前的洗刷工作分工來做。同學(xué)們有的燒火，有的在洗東西，有的在煮飯，有的在烤東西，有的……同學(xué)們都很忙，各做各的一份事兒。沒過多久，同學(xué)們就做好了各自所應(yīng)該做的事情，各自享受著自己的勞動成果，吃得津津有味。我們吃飽過后，就開始聊天，聊聊自己的感受、自己的理想等。

　　這一路上我們玩得很開心，天漸漸地暗了下來，天空中的陽光越來越弱。不久，我們便踏上了歸途之路。

隨筆作文篇7

　　其實來到這里，我的生活更是發(fā)生了巨大的變化。本來住在鎮(zhèn)中心，也算是鬧市區(qū)，居住地離菜場、學(xué)校、醫(yī)院、商場等都只需幾分鐘的路就到了，出門就是車水馬龍和方便的交通，什么時候想逛逛了，隨時都可以進行，閑來無事就走幾步到隔壁的同事家聊聊，想吃什么超市里買，特別是每天下班前突然心血來潮想吃某個菜了，沒關(guān)系，走幾步就可以到菜場了，晚上就能解饞了。下班后在家的那段時間很忙，但忙并快樂著，一點都不覺得辛苦。

　　可能是某個地方住久了，心中會生出換個環(huán)境的念頭，于是乎，在一個冬天即將到來的某一天，離開了喧囂，舉家來到這環(huán)境優(yōu)美空氣新鮮的陽澄湖畔。最讓我心儀的是煙波渺渺的.陽澄湖，猶如一位清純可愛的少女吸引著我，也吸引著各地的人兒，湖西岸的別墅群大都是外地買家，看中的就是美麗的陽澄湖，和那幾百萬的豪華別墅相比，我的家實在是寒磣至極，但我卻比他們離湖更近，豈不美哉！

　　剛搬到湖邊的幾天里，住在屬于自己的清凈的小院，耳根少了喧囂，多了一份寧靜。休息日沒事就擺弄一下花花草草，或者來到湖邊的大草坪，看著女兒小鳥般在綠色中奔跑，我呢則迎著舒適的風(fēng)兒欣賞湖邊景色，盡情地感受著大自然賜給我的那份閑情雅致，世俗的東西在這一刻飛到了九霄云外。

隨筆作文篇8

　　培根是英國哲學(xué)家和科學(xué)家。他竭力倡導(dǎo)：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”他的58篇從各個角度論述廣泛的人生問題的文章，被收錄在《培根隨筆》一書中，由于這本書的精妙和里面深厚的哲理，擁有很多讀者。我在暑假里讀了這本書以后，有了很多感想。

　　我最喜歡《論求知》中的一句話：“人的.天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽”，這句話通過比喻的修辭手法，生動形象地說明了求知欲的多少將左右人生的方向，

　　天資再聰慧的人，如果沒有求知欲，沒有了“我想學(xué)”、“我要學(xué)”的勁頭，照樣碌碌無為；天資不佳的人，即使愚頓，但有著很強的求知欲，就如同有了一雙強勁的翅膀，照樣能展翅飛翔�！疤觳攀�1％的聰明加99％的汗水”說的正是這個道理。

　　《傷仲永》的故事大家都知道，天資聰慧的仲永為什么后來會變得才學(xué)平庸呢？這就是因為仲永的父親不讓他學(xué)習(xí)和發(fā)展，而是讓他到處炫耀，從而扼殺了仲永學(xué)習(xí)的興趣，也就變得和常人一樣了。聰明的仲永因為失去了學(xué)習(xí)的機會，也就失去了求知欲，只是貪圖眼前的成就，不為將來打算，所以長大以后也像其父一樣碌碌無為了。

　　有個叫“鑿壁借光”的成語，講的是匡衡小時候家里貧窮，買不起蠟燭，于是匡衡便在墻上鑿一個洞，晚上利用鄰居家透過來的光讀書學(xué)習(xí)，最后成為偉大學(xué)者的故事�？锖怆m然貧窮，天資也不怎么聰慧，但是他卻有著很強的求知欲，最終取得成功。

　　求知，是做學(xué)問的根本，天資固然重要，但假如沒有了求知欲，照樣成不了氣候，所以，在做學(xué)問時，一定要牢牢地抓住求知欲，才能取得最后的成功。

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