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實(shí)用的隨筆作文5篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的隨筆作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
也曾為激勵兒子，給他列舉身邊靠努力學(xué)習(xí)換得美好前景的人的成長故事，滿滿的正能量，濃濃的勵志情。比如孩子的叔叔，原也不過是一所不知名的大專院校畢業(yè)，然而通過后面的努力學(xué)習(xí)，考入廈大，成為廈大最好專業(yè)的一名研究生……畢業(yè)后，從業(yè)的企業(yè)越來越好，年薪也是節(jié)節(jié)攀升……
末了，常常不惜拿自己做反面教材……
有一次兒子安靜而真誠的說：媽，我覺得你這樣就很好！真的很好……
我？很好？就這樣，就很好了——是我誤導(dǎo)了他？還是他在安慰我？又或者，我將普通日子過得偶爾也天花亂墜般的能力迷惑了他？又或者，我的安于現(xiàn)狀終是也讓他有了沉溺……
那一刻，我怔住了——盡管我像是還有許多的“比較”都沒有鋪陳開來，比如：我的房子不及別人大、不如別人好，我的車不及別人高端大氣，我孝敬父母的能力遠(yuǎn)不及別人——因?yàn)闋敔斈棠掏夤馄哦寄敲创竽昙o(jì)了，我卻不能喊回就回去，守在他們身旁，給予最貼心的`照顧……這一切的一切，皆因自己能力不足，在該努力的時候終是辜負(fù)了太多大好的時光……
又或者，哪一種你看起來的輕松的生活狀態(tài)，焉能不是別人的竭盡全力？
好吧——誰能說那些被人仰視的人就沒有缺憾與煩惱呢？誰能說甘做一個普通人，安享平淡流年清雅寡歡就不是一種情懷與境界？
一切不過是，你付出，你欣然接受！你不付出，你能安然承受。如此，即好！
隨筆作文 篇2
那年我16歲，我老公19歲，我的朋友和我老公的朋友都成為在一起玩和聊天的朋友。記得那個時候我老公瘦瘦的，話不多。記得我那個時候胖胖的，話很多。我老公在那個時候就對身邊所有的人承認(rèn)在喜歡我，傻傻的我什么也不怎么明白，可是我老公一直堅(jiān)持喜歡我到我22歲。
22歲的我決定自己要和這個這么癡情對我百般呵護(hù)的男人過我的一輩子，于是就在那年的11月份定下訂下親。我們的訂親儀式很熱鬧也有些隆重。就這樣我們開始一起生活了，那個時候的我對他的要求在改變。那個時候的他對我的要求也在改變。雖然我們的戰(zhàn)爭不斷……但是我們彼此都很愛對方。
25歲我，我們的女兒出世了，為人父母。更多的責(zé)任和義務(wù)，事業(yè)上的不順，生活上的瑣事爭吵越來越頻繁。很愛對方的同時我們都感到身心疲憊。我們開始責(zé)怪對方。我們開始不滿意對方。
32歲的.我，在一次和他爆發(fā)下走進(jìn)了民政局。那個時候我們都身無分文自由身，誰也沒機(jī)會說誰拖累誰了。我們又一次開始各自的事業(yè)，在各自的努力和拼搏下，我成為珠寶店的老板，很成功的讓這家店珠寶店在商場不斷贏利。同時也很順利的再次成為一家燕翅鮑的老總。我老公也一樣，成為一個房地產(chǎn)的商人。
35歲的我姿色依舊，追我的人不斷，38歲的他依舊瀟灑，愛他的人很多�，F(xiàn)在的我們平時還是為孩子了和家人出現(xiàn)在各個場面，在外人看來我們還是夫妻一樣，但是我們誰也不開這個口說我們生活在一起吧。什么事情說完一樣各自回家。我們怎么了？我們都很失敗。
隨筆作文 篇3
紛紛擾擾間，還有多少人還能記起感恩，還有多少人沒有在憤恨和自我麻痹之中敗下陣來？大多數(shù)人早已初心不復(fù)。反觀阿米爾，他為空氣感恩，為光芒感恩，為仍活著感恩，他在這人生的灘涂中仍未遺失自我，希望的火苗從未熄滅。
窗臺上偶有幾縷風(fēng)簌簌劃過，街道的行人似各懷心事，微微低頭快步向前。時間就這樣不知不覺在指縫間流失。我喜歡站在窗臺上，這樣一言不發(fā)地望著安靜的街道，捕捉每一個瞬間。每一道別致的風(fēng)景，都撞擊著我內(nèi)心的最后一道防線。時間仿佛回到了三年前，我還是那個想早些畢業(yè)，離開這座無名小城，出去闖蕩的孩子。但當(dāng)我真正回看時，回憶已經(jīng)被刪減得只剩下美好。我想留在這里，留在這個有熟稔氣息的地方。時針好像靜止在了這一刻，人潮的流動仍在繼續(xù)……
我經(jīng)常忽視自己所擁有的，向往自己還沒有得到的。往往會忽略掉那些一直停留在身邊的人或事，你總會忘記他們對你的幫助和愛，銘記他們對你的犯下的錯誤，哪怕只是沒有及時回復(fù)你的消息，也足足使你記掛好久。你的貪婪使你永遠(yuǎn)不會感激他們，所以，對身邊的一切懷以感恩的態(tài)度，沒有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，你所擁有的是你該感激的�?/p>
人總是這樣，對那些得不到東西求之若渴，眼饞別人有而自己沒有的東西，卻未曾想過，自己擁有的其實(shí)很多。
你有一個健康的身體，幸運(yùn)地不用遭受藥物與病痛的折磨；你有一個幸福的家庭，能愉悅地與家人談笑做伴；你有一個獨(dú)特的靈魂，是這萬千世界上，獨(dú)一無二并絢麗多彩的，誰沒法取代你的位置——除非，除非自己弄丟了靈魂。
“我望著清晨灰蒙蒙的天空，為空氣感恩，為光芒感恩，為仍活著感恩�！睘槭裁床粚W(xué)學(xué)阿米爾呢？嘗試著，少一些抱怨牢騷，去感恩去感激點(diǎn)點(diǎn)來之不易的幸福。年輕人，別急著趕路呀！或許，一回頭，發(fā)現(xiàn)幸福就縈繞在身邊。
這個世界是如此美好，羅曼羅蘭說“不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們該都有一顆這樣的'心，我們感知這世界的美好，同時，用心，去感恩這世界的一點(diǎn)一滴的美好，哪怕是一陣輕風(fēng)，幾抹花紅，一張燦爛的笑臉，都足以讓我們感恩。我望著清晨灰蒙蒙的天空，為空氣感恩，為光芒感恩，為仍活著感恩。一顆感恩的心，讓世界更加溫柔美好，天氣似乎都變好了呢。
曾經(jīng)看過一篇報(bào)道，敘利亞人民指著中國人說，"你們很幸福了，你們有個名字，叫中國公民，我們也有一個名字，叫敘利亞難民。"我們絲毫沒有意識到自己生活在一個多么強(qiáng)大，富強(qiáng)，幸福的國家里，我們無須擔(dān)心叛亂，但也因此，我們喪失了真正的我們。我們變得貪婪，自私，狡詐，我們從不懷感恩的心對待生活，而是處處算計(jì)，爭搶。我們好像在社會的發(fā)展中將最重要的忘記了。感恩被我們隨處撇下，采擷幾縷愁絲。我望著清晨灰蒙蒙的天空，為空氣感恩，為光芒感恩，為仍活著感恩。在這個和平的新時代里，我們獲得的開始變多，同時抱怨也開始變多。
我們抱怨為什么身邊的人不那么愛自己？我們抱怨為什么世界對自己這么不公平？這是為什么呢？我們獲得的多了，開始變得不滿足。身邊的人把滿滿的愛給了我們，世界也給了我們應(yīng)有的一切。而我們總是想索取，卻很少想起感恩。
我們何不閉上眼睛，感受一下，你身邊的一切。植物提供的新鮮氧氣，太陽提供的陽光。我們身邊有這么多都在為我們付出，我們有什么理由不去感恩他們、她們和它們。
不是所有的好都是理所應(yīng)當(dāng)，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。我們父母家人甚至朋友同學(xué)對我們的好，都不是理所應(yīng)當(dāng)，只是習(xí)慣了，而有些人漸漸覺得理所應(yīng)當(dāng)接受到別人的好，如果有一天別人沒有對你好，得到的只會是我們的埋怨。其實(shí)錯在我們，任何現(xiàn)在擁有的安逸生活，所需的物質(zhì)，都是因?yàn)橛腥嗽谀瑸槲覀兏冻�，只是我們從未在意。我們所擁有的安逸，需要多少人為我們�?fù)重前行？我們難道不應(yīng)該感恩嗎？
隨筆作文 篇4
不知道是不是忘記了，明明上一篇作文的題目是隨筆，收到的審核通過消息上卻顯示上一篇作文的題目是《要學(xué)會控制情緒》�；蛟S是我忘了，或許是網(wǎng)站管理員給我的安慰呢？
的確，我不太會控制情緒。
就像昨天晚上，我躺在床上，聽著爺爺奶奶大聲說話還不斷爭吵的時候，我居然爬起來把門使勁一摔，還在心中罵了一句。爺爺奶奶過來問我怎么了，我我還大吵了一句：“你們能不能別說話了！”現(xiàn)在想想，都不知道自己是怎么將這句話說出口又心安理得地睡著的。
我不想寫作業(yè)，不想與任何人打交道。我覺得我在自己的世界里活得很精彩，卻又忍不住把自己得意的事大聲地宣揚(yáng)出去。而這之后，我又會后悔地咒罵一句自己。
昨天我七年級時的'班主任結(jié)婚了，這還是我聽宿舍里的一個女生說的。她說語文老師還跑去當(dāng)司儀了。我真的打心底里祝福她，畢竟她也二十好幾了。
祝愿每個人都能有愛自己的人吧。
隨筆作文 篇5
輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué)，去迎接朝陽。剛踏入中學(xué)，對新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)雖然并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！
雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?每天，我們在明媚的`陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔(dān)風(fēng)雨。
七門功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就沒機(jī)會了。
告別了枯燥的小學(xué)生活，我開始有了新的夢想，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個溫暖的家；是我們又一個是成功的彼岸。這就是我對初中生活的暢想。
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