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初中隨筆
在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都寫過隨筆嗎?隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法,及時(shí)捕捉,隨手記錄下來。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?以下是小編為大家收集的初中隨筆,希望能夠幫助到大家。
初中隨筆1
鐘聲三響,接到停止了沸沸揚(yáng)揚(yáng),喧鬧的人們減緩了心跳。——題記。
今日,似乎連人們的呼吸多安靜了許多。塵土飛揚(yáng),熙熙攘攘的人群從夜店中紛紛離散,街上,真的很安靜。
也許有些人已習(xí)非成是,把它當(dāng)成細(xì)微末節(jié)。夏蟲不可冰語,正所謂人類膚淺的眼光。如此的,一碰就碎。
白天,又恢復(fù)得如往常一般、繁雜、喧鬧、揮霍。
整條街都填滿了細(xì)碎的.腳步。每個(gè)腳步都充滿了力量,以及希望,隱忍飽含著人們一路走來的泥濘。心中淤積的痛恨隨之爆發(fā)。一路路細(xì)碎溫柔的腳步卻換來了憤怒的刻櫻我,將這一切的追尋記錄了下來。把它顯得更加得凄美。霓虹燈的光彩趕走了追尋,我卻依然逆向旋轉(zhuǎn)。
天空盤旋著冷清。
千方百計(jì)地嘗試著睜開眼。希望卻一次次落空。
初中隨筆2
快期末考試了,大家都好緊張呀,但我卻沒什么緊張感,反而比初一過得還悠閑,上初二總感覺缺了些什么。他們說,初一是快樂的,初二是快樂并痛苦的,初三是痛苦并絕望的
一想到期末考試就覺得好悲涼,因?yàn)榭傆X得離離別好近,小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)一走近考場(chǎng)就想到這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,于是告訴自己說,不管考得怎樣都不要后悔,因?yàn)槲伊甑目鞓放c痛苦是一張紙所換不來的
到初三畢業(yè)考試是我會(huì)怎樣想??jī)簳r(shí)我把友誼與親情看的很重,我最驕傲的是,我有很多朋友,還有就是我的父母從不打架,但自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來,我就沒了朋友,我的父母也到外地工作了。真得感覺失去了很多。不過我還是得努力,因?yàn)檫@是大家所希望的',他們都告訴我說,你必須得努力,不然將一無所有。
有時(shí)真的感覺好累,爸爸回家也告訴我,我好累......
在新華書店看到了郭敬明的,大概瀏覽了一遍,寫得很感傷,也很真實(shí)。但想到他已經(jīng)出唱片往樂壇方面發(fā)展就覺得他好像欺騙了我一樣,以前郭敬明在我心中一直很安靜,讀著他的文章總有一種在孤獨(dú)中絕望,在絕望中成長(zhǎng)的感覺。
那次大家看雪雪的周記,我瞟了一眼,看到了一句話,他們都是時(shí)代的先行者,寫得好像我們都看不起她一樣,真是郁悶,她成績(jī)那么好,我們羨慕都來不及,還小看她?
這幾天我們都發(fā)覺雪雪越變?cè)礁阈α耍跻荒菚?huì)兒,雪雪是一個(gè)正宗的"乖乖女",現(xiàn)在變得和我們一樣"玩世不恭"了,真奇怪!我把這事告訴了雨晴,她潤(rùn)潤(rùn)嗓子說,在我的正確的教導(dǎo)之下,雪雪越變?cè)娇蓯哿,不可以嗎?/p>
突然發(fā)覺我們的物理老師好可愛呀。不知道到了高中還會(huì)不會(huì)遇見這樣的老師。今天也不知道那老師什么筋斷了,他把他那本來就不長(zhǎng)的頭發(fā)剪成了類似于和尚的那種形式,而他的人本來就胖,再加上那發(fā)型,就更具有考古價(jià)值了。為這事,我們班同學(xué)整整笑了他一個(gè)上午。他還挺有自知之明,說,我知道你們笑我傻,好了,笑一下就夠了嘛!
他們都說我寫的文章好亂,寫作應(yīng)該有一個(gè)中心,我不喜歡這樣,我喜歡天馬行空地想,天馬行空地寫,我討厭被束縛,我想讓我的文字被釋放,只有文字才能讓我感覺到自由,羅丹說看了我的文章總有些釋放不了的力量,一種給不了的愛和接受不了的愛,有時(shí)也不知如何下手。
初中隨筆3
我看到了遠(yuǎn)方。雖然是透過玻璃,卻依然清晰!有一只跳躍的雀鳥和一棵蔥翠的大樹有一個(gè)憂郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大樹底下,躲避傍晚的夕陽小狗繞著行人。尋找憂郁的'影子。汪汪聲叫得清脆,可也驚飛了膽怯的小鳥,飛走時(shí)剎那的響聲帶走了行人的期待!滿目的疑惑和一臉的欲望,遙望雀鳥的方向!不見了!看不到,傳來得是紛亂的悠揚(yáng)!不知是幾只小鳥的聲響。過來了!仿佛就在遠(yuǎn)方!行人收回了目光,看著卷毛的小狗。它伸出了舌頭,搖擺著身體,躁動(dòng)得喘息!行人撫摩著茸茸的卷毛,小狗安靜了下來,看著行人深邃的眼睛,似乎無法承受,叫了一聲躲避開去,在不遠(yuǎn)處回頭張望行人的驚詫!嘆息聲中,行人站起身來,走進(jìn)了夕陽的籠罩,淡淡的光芒落在身上,充滿了迷惑,帶著憂傷。小狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面,只是不愿接近!
初中隨筆4
初三,每個(gè)人都在成長(zhǎng),都在進(jìn)步。
每天,上課時(shí),很有精神,但是,眼皮還是不受控制的,在不停的打架。
晚上,作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點(diǎn)的時(shí)候才寫完老師布置的'作業(yè),寫完之后還要寫一些資料書。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然,不用學(xué)地理和生物了,但是,現(xiàn)在的化學(xué)和物理,我實(shí)在是不敢想象……
數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難,上課的速度也不斷的在加快,第一道題還沒弄懂,老師就開始講第二題了,第二題還沒反應(yīng)過來,第三題就快講完了。而且,只要一說講快了,老師就會(huì)說:哎呀~我也沒辦法啊,誰讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差,我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽。
每天只好在下課拿著書到處問題,還不敢問老師,怕被說成上課沒聽講。
初三,到底是身體重要,還是學(xué)業(yè)重要?
初中隨筆5
放假第一個(gè)星期,我徹底地放松了?荚嚨木o張、焦慮、不安,統(tǒng)統(tǒng)被拋到了一邊,取而代之的`是近乎瘋狂的玩樂:逛街、購物、去游樂場(chǎng),看電視、打游戲、聽音樂……沒有一天是安靜的。
可是,總感覺心理不對(duì)勁。仿佛這樣的生活一點(diǎn)也不真實(shí),就好像天天買彩票,期待中大獎(jiǎng)的人,突然中了大獎(jiǎng),卻不知道怎么辦好了。
在小學(xué)的第一個(gè)星期,肯定會(huì)煞有介事地把一個(gè)假期的時(shí)間都安排好,然后一成不變地去實(shí)施。但是到了初中,卻不再這樣做,心里只想著:“順其自然吧,計(jì)劃沒有變化快!彼圆辉僬J(rèn)認(rèn)真真去計(jì)劃。
或許是變懶了,亦或是消極了。不論之前多么緊張,只要一放松下來,就什么都不顧了。
真不知道怎么回事。
初中隨筆6
一顆流星劃過天空,我錯(cuò)過了許愿。
一朵浪花濺過巖石,我錯(cuò)過了祝福。
一個(gè)故事只說過一次,我錯(cuò)過了聆聽。
一段人生只能走一回,我錯(cuò)過了……
生活中,我們失去了太多太多,錯(cuò)過正是對(duì)失去最好的解譯;而錯(cuò)過早已在本質(zhì)上發(fā)生了改變;因?yàn)殄e(cuò)過能使我們更加懂得珍惜。
錯(cuò)過了春季的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,卻觀得雨后的彩虹;錯(cuò)過了夏季的一場(chǎng)清爽的涼風(fēng),卻聽到一場(chǎng)清脆的`蟬鳴;錯(cuò)過了秋季最后一片落葉;卻聞得泥沙碾葉的芳香;錯(cuò)過了冬季唯一的一場(chǎng)雪,卻欣喜沒有在圣潔之上玷下腳銀櫻
于是,我們更用心去理解錯(cuò)過的含義,將對(duì)錯(cuò)過的誤解燃為灰燼。錯(cuò)過也是一種美,請(qǐng)不要企圖用何語言去形容它,因?yàn),語言已經(jīng)變的蒼白無力。
初中隨筆7
今天是元宵佳節(jié),我懷著舒暢的心情,哼著小調(diào)趕著回家和一家人團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵,盼著、盼著終于等到了出鍋,雪白雪白、圓溜溜的元宵,冒著冒騰騰的熱氣,迫不及待的夾起一個(gè),輕咬下去,軟軟的、粘粘的、膩膩的,滿口立即滲滿芝麻、花生,滲雜在一起的香氣,沁人心腑,不由深吸了一口氣,又埋頭大口大口的咬了起來。
吃完了元宵,我們就去看花燈,我們來到花市,這里人山人海,花燈會(huì)種類繁多,設(shè)計(jì)新穎,造勢(shì)奇特,市政府門前的`整個(gè)街道火樹銀花不夜天,璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們過來觀賞,過了一會(huì),一個(gè)個(gè)禮花騰空而起,在天空中綻放。哇!好美的夜空!只見深邃的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,像拖著彩帶的流星。
看,那面一排排像瀑布流水,抬頭望天空,有無數(shù)個(gè)禮花在天空升騰,有的像天女散花,有的是玉樹屏開,那個(gè)又好像正在開放的桃花,這個(gè)滿天星和天空融合在一起,好似流星在太空中搖搖欲墜無數(shù)個(gè)禮花升上了天空,讓我眼花繚亂,也說不出這些個(gè)禮花叫什么名字。只見禮花在空中散開,美麗極了。
時(shí)間像流水一樣,一下就溜走了,啊!今年的元宵佳節(jié)真美麗!
初中隨筆8
我喜歡在校園的早晨,迎著晨光去看那繁密的樹枝將天邊那一片美麗的色彩分割,相信只有大自然才能創(chuàng)造出這么美麗的景象;我喜歡在課上老師滔滔不絕的“長(zhǎng)篇大論是抬頭望向窗前大一簇簇繁花,看一只只鳥兒跳躍的身姿,看墻外幽深的樹林;我喜歡在體育課上拼搏的感覺,即使我總落在后面,帶我因我的堅(jiān)持而自豪;我喜歡和朋友一起開懷大笑,毫不顧忌別人的.種種目光,即使我們笑的原因都是“不怎么可笑的”;我喜歡在午后拋開功課的煩惱,和朋友漫步在操場(chǎng)上看那正在抽出新綠的樹梢,任溫暖的陽光輕撫我們的臉頰,最后只能隨著無情的鈴聲意猶未盡的回到教室;我還喜歡……
初中隨筆9
那一路的燈火通明點(diǎn)亮了寂寞的黑夜,稀少的行人增添了幾分心中的孤寂,匆匆穿梭于小城之中,看世間的夜,世間的寧靜……
看那一樹枯黃的葉輕輕地飄落,心開始疼了,仿佛掉下的不是枯葉,而是我年輕的歲月,充滿希望的青春!身旁,又是一陣嘈雜的機(jī)車聲,尾后又是一大片揚(yáng)起的輕塵,昏黃的路燈照著來往的`行人,直至他們消失在街角盡頭,轉(zhuǎn)后走向另一個(gè)拐角。行人稀少,但總歸始有的,身旁那一棵大大的古樹,也許經(jīng)歷了好多個(gè)這樣的夜吧!冬去春來,它總是和路燈一起在孤獨(dú)的夜里相互溫暖著,即使它,和它都在慢慢地老去,即使燈桿已銹跡斑斑,大樹的枯葉落滿泥濘的土地,即使有我……
青春走了,生命會(huì)快樂嗎?那一路的痕跡,會(huì)讓我流淚嗎?那一夜,我懂了――青春真好!
初中隨筆10
滿心歡喜的踏入初中的校門、心中澎湃著對(duì)初中生活的憧憬。時(shí)光飛逝、歲月無情的.洗禮著、如同被時(shí)光緊縛著便慌忙的踏入了初二。日復(fù)一日的在燈光下飛快的答著一張又一張的試卷、手中的筆飛快的比劃著、直到筋疲力竭才肯罷休。年復(fù)一年的在走廊里打量著一張又一張?jiān)?jīng)陌生的面孔、而如今早已日漸熟悉、直到下課在走廊里一起肆無忌憚的喧囂、疲倦了、就一起趴在走廊的石階上一同任那狂風(fēng)肆虐的吹打。我不想去想、也可以說不敢去想、初三畢業(yè)后我們是否會(huì)各奔東西、我總是站在狂風(fēng)中默默的祈禱讓這一切變的慢一點(diǎn)、在慢一點(diǎn)、如果可以、我祈求時(shí)間凝固、永遠(yuǎn)凝結(jié)在彼此喧鬧的那一刻。
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