實用的隨筆作文通用(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　星期五放學(xué)時，胡老師向我們宣布了一個好消息——下周五秋游!但是，這次秋游并不是出去玩，而是在學(xué)校里過一次舌尖上的秋游!要我們做一道菜，比誰最厲害。我聽了，心想：我該做什么好呢?

　　回到家，爸爸媽媽也幫我想，終于我們決定做“五彩繽紛”。

　　這“五彩繽紛”是我給這道菜起的名字。因為我以前吃過，五顏六色，應(yīng)該是色、香、味俱全的吧!所以，我對這道菜起了這個名字。

　　做“五彩繽紛”的`材料有玉米粒、青豆、胡蘿卜和貢丸，一大早，我們就買好了菜。

　　我來到廚房，先把材料都洗干凈，再把胡蘿卜給切成丁，把貢丸對半切開，然后把玉米粒、青豆、胡蘿卜丁和貢丸放在碗里，我要開始燒菜了，心里很激動，媽媽站在一邊看著我，不時地給我指導(dǎo)，這可是我第一次燒，可能她心里也，很激動吧。

　　先把火調(diào)到中火，再往鍋里倒一點油，這油可真不聽話，一到鍋里就不安分地蹦來蹦去，真是太淘氣了!不過，油是燒菜的必須品，要是沒了它，這道菜就一點也不好吃了!

　　我又把碗里的食材一股腦的放了進去，我聽到了“玆玆”的聲音，好像油和食材們問好呢!

　　炒菜也沒什么難的嘛!就是拿著鍋鏟在鍋子里動一動，就可以聽見翻炒時的“沙沙”聲了。

　　哦，對了，我忘了加水加鹽了!我趕緊加水加鹽，“沙，沙”，我再盒上蓋，等了三分鐘后一盤新鮮的“五彩繽紛出鍋了。看，有紅色、綠色、肉色，還有金黃色。聞一聞，香氣撲鼻。真可以算是色、香、味俱全了!我迫不及待地嘗了一口，“呀，這真是天底下最好吃的東西!”

隨筆作文 篇2

今日落筆西山詞，他年相逢西山雨
　　這時候，我覺得該寫點什么了。就寫點什么吧！
　　我說過六月是個告別的季節(jié)。和高三的學(xué)長告別，和理科告別，和我惡心幼稚的過去告別。我惶惶地想盡快過完這個六月。沒想到當站在六月的尾巴上的時候，你還是要離我們而去。
　　我能理解你的想法，想當三毛嘛。我也想，就算當不成，也希望能四處走走。看了幾本書和文學(xué)沾了點邊的人就這樣。從上你的第一節(jié)課到現(xiàn)在的最后一節(jié)晚修，也才兩個多月罷！這兩個多月即使在短暫的一生中也如白駒過隙般。你是我初中我以來唯一一個讓我語文課想聽課的老師（盡管上你的課我也吵鬧）。這事必須謝謝你。
　　至于隨筆，我寫得少且不好，總被你說我原地踏步。我本想在今后相處的日子里讓你看到我有所突破，看來這事必須推遲。其實寫作的本質(zhì)也無非是在說話，作為人的本能總希望自己說的話能有個很好的聽眾，而你作為這個很好的聽眾的離去，必使兩個班百多號人的話少了好多。這令人的感到可惜。
　　今日，重看了你給的評語，第一感覺便是——你知道我不是那種看到什么舊事物就聯(lián)想到什么而悲春傷秋的人——你的字還挺漂亮的。這是題外話。我想說的是今后可能就沒什么機會再得你的評語了，你所給的那些我都會好好地收著，今后也好用以憑吊這些時日。
　　佛說：前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過。
　　畢淑敏說：和誰路遇和誰接觸，和誰相親和誰反目。都是命定，掙扎不出。
　　這些話都說得宿命了點，讓人聽著氣餒。我也曾想過要不要將余下的時光定格在回眸中。但畢淑敏說了不要。那就寫點東西以祭祀這次道別罷。
　　我本想像你我挽留我那樣挽留你，可我說了我能理解你的想法。我也不我希望我所崇拜所喜歡的老師今后會成為那冥頑不靈的老家伙。你也說你三十而立了（順便問一句：你總愛說你“三十而栗”，那你栗的`是什么�。浚�。我想到張愛玲的一句話：你年輕么？不要緊，過兩年就老了。每想到這句話，總讓我莫名其妙地驚慌起來，我措手不及地想去挽留什么。我也希望你趁著對生活還有激情時多去追求自己想要的。
　　話雖如此，我還是比較希望你能留下來。請原諒我的自私，我的意思是如果你能將離去推遲一年的話，那真是皆大歡喜的事。
　　想到你的女兒，真想見識見識她，誰叫你把她寫得這么可愛�。�？
　　還有就是，你想轉(zhuǎn)去哪呀？
　　回到話題上，如果你能做件皆大歡喜的事的話，那是最好。如果不行，那大家好聚好散，祝你一路順風(fēng)。
　　補記：
　　古道瘦長風(fēng)蕭殺，長亭不生楊柳花
　　數(shù)十日來一夢醒，含笑送君走天涯今日落筆西山詞，他年相逢西山雨
　　雨起詞落共一時，敢問西山誰人知
　　本想寫得憂傷點，可寫不出來
　　八點半到了又莫名其妙地驚慌起來，你還不來，不是說好要來站好最后一崗的嗎？還是說這不是最后一崗。
　　這是那晚我想讓你評的最后一篇隨筆，可你沒來。

隨筆作文 篇3

　　似乎已經(jīng)很久不曾靜靜地坐在電腦前，寫點屬于自己的文字了，雖然的確很忙，但是歸結(jié)還是自己主觀上的原因，不曾努力抓緊點滴時間，放松了自己，粗疏于生活，雖然有時候心里亦有所思，但還是無法讓它安靜地流淌在自己的筆端，總感到忙碌中丟失了什么，是一周幾篇美文？還是爭取幾篇上榜文章？是抽空繼續(xù)學(xué)點攝影專業(yè)知識，鉆研光與影的和諧，體味構(gòu)圖與審美？還是繼續(xù)學(xué)習(xí)圖片后期的制作軟件？是擠點時間搞點靜物與人像攝影，準備參加兩個人的比賽？還是安靜的坐在辦公室里，徜徉在一張張卷子與題海之中……什么都想做，什么都想做好，什么都希望嘗試，什么都不想落在人后，于是什么也沒做好。因為身上擔負著一群孩子的前途和命運，于是也就不敢懈怠，雖然有諸多的喜愛，也只好艱難的.取舍，分清主和次。也由衷的感到，人的精力是有限的，很難彼此兼顧。唉！還是做好本職工作吧！

　　稍許的閑暇，也總喜歡站在窗前憑窗遠望，仿佛只有外面的天空才屬于自己，初春的天空雖然不是很藍，很優(yōu)美，但是畢竟已經(jīng)屬于春天了，多少給人以希望，不是“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？”而是春天已經(jīng)來了，舒適的天氣還會遠嗎？很盼望和煦的日子，因為那是生命萌動的季節(jié)，雖然不會馬上草長鶯飛，但是有了生命的萌動，草木青青只是早晚的事情，但是畢竟會給人以無限的希望。忽然想起了一句話：春天里我們不說話。雖然不說話，但是依然能感覺到你的存在，仿佛嗅到你的氣息，聽到你心跳的聲音。哪怕只是一句輕輕地嘆息，他也會讀懂你的世界，哪怕只是四目相視的一個眼神，他也會窺到你靈魂深處的那顆多情的種子。不說話，也不必說話，只是想靜靜的依偎著，讓那顆思念的種子不再漂泊，讓那倦怠的靈魂不再孤獨。穿越時空，我們相依，從此愛沒了距離！

隨筆作文 篇4

　　在這個十月里

　　十月

　　從城市中來，到城市里去

　　卻沒有人屬于這里

　　十月的街燈飄忽不定

　　交換名字后

　　我們就是戀人了

　　公園那一排長椅擠得好滿

　　歪脖樹上掛著獵人的獸皮

　　沿路返回夢中的.人

　　播灑傷口也播灑

　　玫瑰

　　如同一個個危險動作

　　我看見，有人

　　站在長著棉花的鹽堿地里

　　和著淚水夜夜長歌

　　幸福多么漫長

　　你說我喜歡藍色，卻不知道

　　那是你瞳孔的顏色

　　男孩子們的笑聲被隔得很遠

　　空氣也沉默般寒冷

　　——這秋天，一如往常

　　是否可以，挽起你的雙手

　　說：我愛這世界！

隨筆作文 篇5

　　我愛風(fēng)，因為它是變幻莫測的。

　　春天，它將春雨帶給大地時，是可愛的;夏天，它吹干人們身上的汗時，是慈愛的';秋天它把麥苗吹黃時，是善良的;冬天，它將雪花鋪滿大地時，是美麗的。

　　我愛風(fēng)，愛它的美麗，慈愛，善良，可愛。

隨筆作文 篇6

　　小時候， 只覺得茶香是苦澀味的， 是很難聞的， 如苦澀的中藥味一樣， 難以聞入， 漸漸的，漸漸的'， 長大后， 心目中的茶香， 是淡淡的， 是濃濃的， 還略帶一股香味， 是有一些小情趣。 我想， 小時候的茶香， 與長大后的茶香， 是一樣的， 因為，這茶香如我們?nèi)艘粯樱?年輕時是淡淡的， 年老時是濃濃的， 但任何怎樣， 我們的目標都是相同的。

隨筆作文 篇7

　　面對突如其來的考試，也許，你能安然應(yīng)付;面對接觸而來的挫折，也許，你能泰然處之;面對生活中的考驗，也許，你都能挺住。然而，面對失敗，你能選擇堅強嗎?我是選擇不了的，但是，在那一次，我選擇了堅強。

　　那是在上個星期的期中考試，我滿懷信心的迎來了考試，卷子發(fā)下來了，我看了一遍就開始做了。這張卷子上的題不算難，一會兒就做完了。做完我就開始在練習(xí)本上畫畫，沒有檢查，因為我覺得試卷題不難，不檢查也沒事。

　　過了好長時間，考試結(jié)束了，我把卷子交上去，就和同學(xué)們玩了起來。我本以為我考得不錯，但是，過了兩天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我只考了70。5分。看著同學(xué)們洋溢著笑臉，我就知道他們考得很好，心里很不是滋味。

　　回到家，我不由得放聲大哭，姐姐看到我手里的試卷，立刻明白了怎么回事，于是對我說：“這次考得不好沒關(guān)系，只要你努力，下次考一個好成績，這次失敗了，你應(yīng)該努力，而不是在這兒哭。你要記�。撼晒κ鞘�敗之母!”

　　我聽了姐姐的`一番話，我擦去了眼淚，立刻不哭了。我拋棄了痛苦，選擇了堅強!因為：我不甘愿做痛苦的囚徒，我要做一個堅強的人!

隨筆作文 篇8

　　《培根隨筆》是與《海底兩萬里》一起買的，起初，我對它比對《海底兩萬里》更沒有興趣，除了看起來古板的書名，還有剛開始翻閱時乏味的內(nèi)容，都使我不愿再看它第二眼，于是，它被我殘忍地扔到了亂七八糟的舊東西里。在網(wǎng)上，我了解到這是一本評價極其高的書，看了出于書中的各種真理名言，我便知道了，這是絕對是一本值得一看的'好書。從雜物堆里將被埋幾個星期的《培根隨筆》翻出來，沉下心，將書翻開。

　　《培根隨筆》是英國隨筆文學(xué)的開山之作，在世界文學(xué)史上占據(jù)了非常重要的地位，"讀之猶如聆聽高人賜教，受益匪淺".作者弗蘭西斯·培根是英國文藝復(fù)興時期最杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家，被稱為"英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖".他竭力倡導(dǎo)"讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。"

　　在《論求知》中，培根說道："人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。"可見求知可以改變?nèi)说拿�運，在我們的一生中是相當重要的。

　　在《論友誼》中，培根說道："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

　　《論美》是一篇關(guān)于"美"的經(jīng)典之作，語言簡潔，內(nèi)涵深刻，充滿哲理，重點論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題。文中有這樣一句話："形體之美要勝于顏色之美，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。"所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美貌與美的德行結(jié)合，美才能真正發(fā)出光輝。如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內(nèi)在，一個打扮華貴的人的美是供人欣賞，轉(zhuǎn)眼便是過眼云煙；而端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的，永垂不朽的。

　　《培根隨筆》的語言簡潔，文筆優(yōu)美，說理透徹，警句迭出，讀著它，就像聽一位睿智的老人侃侃而談，使人受益匪淺。

隨筆作文 篇9

　　朋友之間維系友誼有兩種方式：1. 若性格不同，有一個人會心甘情愿的一直遷就對方。2.若性格相近，兩個人會不由自主的彼此遷就。不是說遷就的意思不好，而是若把你的朋友看的很重，你會發(fā)覺若有時候讓她一步，反倒會很開心，原因也很簡單，就是看到她臉上的笑。我們的圈子在外人看來很小，因為我們將朋友一詞理解的意義與人不同，這并非有什么不妥，可現(xiàn)如今你會發(fā)現(xiàn)很難再找到你所謂朋友了，再也不會像從前一樣在眾多人中，在多年的相處里尋找一個志同道合的人，所以我們開始發(fā)愁，也在抱有幻想。我們之間說過應(yīng)該學(xué)會接受更多的人，也都清楚這是一個慢慢學(xué)習(xí)的過程，可是為什么還在徘徊，不愿意接受現(xiàn)實呢？時間久了，老實說我這友誼似乎已經(jīng)和親情差不多了。

　　我不知道我們這友誼會能否一直持續(xù)到未來，也許有一天，因為某些原因失去了聯(lián)系，可不要忘了過去的`事情，以對我的了解，想必也知道我會全都記得。只要某一天遇到就好，若依舊從前，當我們想起過去的事，我們必然還會是朋友。要記�。簾o論我在哪，我都會愿你一切都好。

　　想起某人曾說的：我的朋友不多，而你彌足珍貴。

隨筆作文 篇10

　　勤，固然能夠補拙，但勤也未必能補拙，這得看你是如何以勤補拙的。

　　以勤補拙，首先得用“勤”專一，“滴水”之所以可以“穿石”關(guān)鍵就在于她老盯著一個地方滴，目標很明確，試想一下，若是她“水”性楊花似的東滴滴，西滴滴，朝秦暮楚的。哪怕她再怎么持之以恒，再那么多“勤”，也是惘然。這種多“勤”補拙，倒不如說是以“拙”補勤。

　　要想勤能補拙，用“勤”專一是不夠的。這讓我想起了一個典故——南轅北轍。說的是古代一癡“勤”漢欲之南，卻駛往北。不聽路人屢次告誡也就罷了，還要夸耀自己草糧充實，裝備一流，能日夜兼程……用“勤”之專，令人嘆服，可結(jié)果卻是弄“勤”成拙了。

　　所以，用“勤”用的不好的.話，往往會事倍功半。如果一味地去用“勤”，而不去想想為什么要這么用，這么用對不對，有沒有更好的用法；那么這種“勤”就是一種盲從，一種蠻干，甚至是一種拙行。

　　即便你是用“勤”用得專一，也用得對，那也得有一個度。凡事都有一個度，逾越這個度，就會適得其反。正如縱“欲”一樣，縱“勤”過度也會勞神傷身。醫(yī)學(xué)表明：人要是長期處于工作狀態(tài)的話，會加快細胞的衰老，也會造成神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂。于生理于心理都是一種摧殘，一種傷害。鋼筋也有被磨損的時候，人何以堪？

　　勤能補拙，誠如藥能補身，不能補得太甚，太甚了是會上火的，搞不好還會流鼻血，到那時就不是勤能“補”拙，而是勤能“變”拙，說不定還要落得個“勤”應(yīng)笑我，早生花發(fā)，真是多“勤”自古空余恨啊！

　　嗚呼！勤能補拙，難也。

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