隨筆作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
“善讀書者,無之而非書:山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也!币灰粡埑币灰灰灰活}記從小到大,我隨媽媽踏足了中國眾多的山水名勝,也真切地感受到了與城市喧囂不同的是山水很寧靜。雖然五岳的巍峨雄壯是不可缺少的,但有剛就有柔,相較之剛強的五岳,我更傾心于柔美的水鄉(xiāng)。雖說是水鄉(xiāng),但也不是沒有山岳,桂林,就是個很好的例子!肮鹆稚剿滋煜拢査凤L光甲桂林”相信去過桂林的人們都聽過這句話,我也聽過,同時也親身證實了,此言屬實。桂林給我的感覺,就像是一個寧靜、柔美卻又堅強的女子,沐浴在朝陽的光輝中,給人一種溫暖的感覺,同時端莊、大氣,邀請著你的到來,這、便是桂林的.好風光。船游山水間,被輕輕環(huán)繞,水波蕩漾,安寧靜遠。但西湖,又給我一種截然不同的美感。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笨梢,西湖之美,古時便顯露了出來,跟桂林相比,杭州西湖更是披上了輕紗細縵的女子,斜臥在薄霧中,讓人看不真切。但這種朦朧更是為她添了不少姿色,柔美、安詳,讓人一見傾心,從此不忘,因此,游西湖者必定去而復返,流連于那山水之中,無法自拔,放松身心,泛舟湖上,傾聽風的聲音,與自然交流,其樂無窮也!感受山水,體會其奧秘;聆聽山水,知曉其內涵;閱讀山水,品味其本意。與山水交談,與山水溝通,豐富心靈,蕩滌污穢,以山水為書,為善讀者,以山水為伴,其不可名狀哉!
隨筆作文 篇2
每次午休時間,我?guī)缀醵荚谒⑹謾C中度過。
當然,朋友圈已經不再是我的菜。我看的更多是被推為“深度好友“的雞湯文,以及學上幾個讓自己有點小成就的英文單詞。
看到在短暫的午休時間也能沾床就睡,還打上呼嚕,甚至做個小夢的朋友,我著實心生佩服。也順帶為自己的“午間失眠“傾訴兩句。
“你肯定是想太多了!芭笥颜f。
簡單的一句話,卻讓我無法反駁。
因為,我的確是想太多了。
我為現(xiàn)狀焦慮,為自己的落后焦灼。我明白要上進,要追趕,卻尋不到出口。所以的成功都是沒有捷徑的',我不想頹廢,所以借著雞湯文給自己打雞血,卻仍迷茫的不知方向,或者說躊躇著無法下定決心去吃苦。
我們總是容易自我滿足,稍微努力點,就以為自己盡了全力。
午休時間很短,可以用來休息,也可以用來增值。
睡不著,就充充電,有些東西沒有決對的對錯。
只是,要用對地方,用對方向。
隨筆作文 篇3
我家門前有一條長長的小河。以前,河岸兩旁長著許多不知名的花草,河水清澈,河底的鵝卵石清晰可見。夏天,這兒成了孩子們的天堂。每到傍晚,很遠就能聽到小河邊孩子們嬉戲時發(fā)出的銀鈴般的'歡笑聲。
可是,隨著河邊工廠的增多,一些工廠將污水直接排到了小河里,河水變得渾濁,發(fā)出臭氣。一天,我聽到遠處傳來一陣陣哭泣聲。我循著哭聲來到了小河邊,原來是小河在哭。我問:“小河,你為什么哭?”小河抽泣著說:“你看,我原本干凈、碧綠的衣裳已經變成現(xiàn)在的又臟又臭的黑衣裳……”小河還沒說完,河里的小魚游了過來:“對呀!這些水喝下去后,我的肚子一直不舒服!焙影哆叺男〔菀厕抢X袋說:“我整天聞著這種臭氣,都快被熏死了。”青蛙媽媽從草叢中跳出來說:“這兒沒法呆了,我正準備帶著孩子們搬家呢!”“你們先別急著搬家,我會幫你們想辦法的。”我勸青蛙媽媽說。
回到家中,我打電話邀上許多小伙伴,大家一起想辦法。有的說,找那些工廠主算賬,有的說讓爸爸、媽媽幫忙 ……“我們不是才學了寫倡議書嘛!干脆給縣長伯伯寫一封保護小河的倡議書!蔽业暮没锇椋彩俏业耐嗤瑢W小敏說。“對!就這么辦!”我說。我們拿來一疊信紙寫了起來……
幾天過去了,一天小河邊停了幾輛車子。有五、六個人站在河邊指指點點,說著什么。又過了幾天,小河邊的工廠停了。工廠里再也沒有污水往小河里流了,小河的水也一天天變得清澈起來。
小河露出了笑臉;小魚也高興地跳出河面;小草抬起了頭,大口大口地呼吸著清新的空氣;青蛙媽媽又開始帶著它的孩子們在河邊散步,在河里游泳……
隨筆作文 篇4
誰否認神,誰便毀滅了人的尊貴。因為人的肉體無疑跟獸相近,如果他的精神不與神相近,那他就是個低賤的動物。這是出自《培根隨筆》的一段話。對于生活在21世紀的我,思想觀念已經與當時的人的思想觀念形成了一個很明顯的反差,但是我還是比較贊同這段話,因為一個人沒有了信仰,那么他做事很容易會走火入魔。神,之所以被稱之為神,那是因為神是光明的化身,它永遠神圣、圣潔,它甚至不可被侵犯。神說不論是真是假,哪怕它只是虛幻的存在于我們的世界觀內,它都值得我們去尊敬、信仰。我們相信神,就好比我們相信自己的偶像一樣,既然是偶像,那么他(她)一定是這個時代的`楷模、榜樣。他們會無時無刻地給予你動力,給你鼓勵,讓你更加相信自己,相信生活。以此類推,就像培根自己所說的一樣:當一個人依賴神的保佑和恩惠時,就會聚集一種人性本身無法企及的力量和信念。
旅游,對于年輕人是一部分教育,對于年長者是一部分經驗。這句話出自于《培根隨筆》。我個人對于這句話的理解就是,我認為旅游之所以對年輕人是一部分教育,是因為年輕人的生活閱歷不如自己年長的人。很多時候,我們年輕人之所以會選擇旅行,是因為一路上可以見識到各種令人心醉的風景,學習各地文化風情,提高自己的修養(yǎng)、素質等......而對于年長者,他們的生活閱歷遠遠超過了我們,如果他們去旅行,所感覺到的,只是比我們更獨到的見解而已。
隨筆作文 篇5
最后一科語文考試結束,我想暑假就這樣來了,天雖是黑的但在我眼里是白的,我洋洋灑灑走回宿舍,還吹噓
著我如何急速答完語文,又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績出來的時候我驚訝了!
我語文全班倒數(shù)第三,還要參加暑期結束之后的補考,真把我給氣死了……我真是白看那么多經典小說了!
只是就在這兩天我還有事沒事的說我的小說看的如何多,這次語文答的如何順心,不過也慶幸我語文平時不怎好,多數(shù)人還以為我說
的是反語,這面子總還算是保住了!要知這可是高二的期末考試啊!我不在意可老爹老媽在意啊,分數(shù)高隨之而喜,低就隨之而憂。
保全這個面子就是撒謊了,騙的老爹老媽樂呵呵,自己也不知少了多少煩憂,其實三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應手,臉不紅,心也不亂跳,真叫高明至極,只說老師給我批錯了,如今這事道就這樣,誠實的人無立足之地,撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實。
高三在等我了,暑假在為我鋪路,如何走我決心以定,以前的`小慌是否撒下去?光說不做這德行是否該改一改?其實我寫這些時暑假已經結束了,結果又是驚訝的不得了,我什么也沒做成,就連老天也玩我讓我肚子疼了一天,從B超到腹透,還驗了血,我是真弄不明白肚子疼得驗血.看來將來我是和醫(yī)生沒多大緣分了.
我坐在電腦桌前,心里胡思亂想著現(xiàn)在和將來,前途是開不得玩笑的,努力這兩個字已經說的太多了,做出的事情又太少了,在說自己都感到虛偽了……
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