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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2024-01-12 10:17:40 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  開學(xué)的第一天,久別重逢,大家都不忘告訴好友自己在寒假中的樂事。我班同學(xué)一見面,就像麻雀似的滔滔不絕地談?wù)撈鸷偃な隆?/p>

  討論最多的還是寒假中的.第一場(chǎng)雪。鵝毛般的大雪從空中飄落下來的情景,我們至今仍歷歷在目。我首先對(duì)大家說:“我家的那只小狗見下雪,特別高興,它在草堆旁邊滾來滾去,真是‘快活似神仙’呀!我表弟去追它,沒想到這小家伙一急,弄了個(gè)四腳朝天,渾身是雪!标愱(yáng)立刻搶著說:“那天,我和姐姐堆了個(gè)大雪人。這雪人堆得可真像!連我家的‘小黑’見了,還對(duì)住它‘汪汪汪’地叫呢!可好景不長(zhǎng),雪人立刻成了‘無頭鬼’。你知道為什么嗎?我隔壁的小弟弟把頭拿下來打雪仗。無奈之下,我只得又重做了一個(gè)頭?傻艿芴詺,他用棍子在雪人頭上一撬,頭又滾了下來,他跑上去,把它當(dāng)球踢,弄得我哭笑不得!薄肮,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)剎那間傳向了四面八方。

  當(dāng)然,我們的快樂記憶還不止于此呢!陳晨爭(zhēng)上前,喜盈盈地說:“初二晚上,我和我家那些小親戚們舉杯高歌,上海的小表弟別出心裁,提議成語(yǔ)接龍。他還規(guī)定,誰(shuí)接不上來就罰一杯‘可樂’。我對(duì)表妹佩服得五體投地,我可被她害慘了,喝的可樂數(shù)不勝數(shù),肚子一晚都是‘咕嚕咕!。盡管如此,我仍然覺得這是一件開心的事。”

  宋春霞在一旁也不甘示弱,她一本正經(jīng)地說:“我清楚地記得,去年過春節(jié),可以說是冷冷清清。就拿放鞭炮來說吧,去年斷斷續(xù)續(xù)放了一陣子,焰火幾乎看不見。今年就大不相同了,從大年三十晚上開始,一直響到初一早上8點(diǎn)左右才勉強(qiáng)結(jié)束,就像媽媽在鍋里炒瓜子,劈劈啪啪響個(gè)不停。焰火更是五花八門,到處都是!瘪R濟(jì)立即插上了話題:“這不說明老百姓的口袋鼓起來了嗎!”

  我們第一次見面,大家都美滋滋地介紹著自己的所見所聞。大家談的由于都是親身經(jīng)歷,因此,給人的感覺是有滋有味。

  明年的這個(gè)時(shí)候,我們能不能再聚在一起,共同漫談自己寒假的快樂呢?

隨筆作文 篇2

親愛的母校:

  光陰似流水,不知不覺間,我離開您,竟已有一年。但我這株小樹,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我曾在您的土壤中扎根,生長(zhǎng)。

  我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小,卻凝聚著全班同學(xué)的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角,享受陽(yáng)光的照耀,吮吸著知識(shí)成長(zhǎng)。母校,是您,培養(yǎng)了我讀書的嗜好,帶我步入知識(shí)的殿堂,為我打開學(xué)習(xí)的天窗。

  在您的操場(chǎng)上舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場(chǎng)上,汗水盡情向下流淌,歡笑聲隨著風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我們?cè)谀牟賵?chǎng)上盡情嬉鬧,同時(shí)也在不斷成長(zhǎng)。您用溫和的`目光,注視著我們的成長(zhǎng),看著我們成為雄鷹,翱翔于九天之上,一覽眾山小。

  我又回想起,曾開展過的聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)谂啪毷逸d歌載舞,放聲歌唱。啊,母校!是您培養(yǎng)了國(guó)家的棟梁,是您用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)。您像為慈母,在您的懷抱里,我們由無知變得懂事,由稚嫩變得成熟。

  親愛的母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而自豪!

  祝您

  為祖國(guó)培養(yǎng)更多人才,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:周軍康

隨筆作文 篇3

  每個(gè)人都有所謂的難言之語(yǔ),有些東西確實(shí)是看不到的,即使嘴里說的很好,其實(shí)也是在隱瞞著背后更大的傷痛, 我網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的幾個(gè)有數(shù)的人,每個(gè)人背后都有很大的負(fù)擔(dān),和你們說話雖然你是笑著對(duì)我說,但是內(nèi)心卻不是那么 美,所謂的傷痛,感覺傷過了,該忘掉就忘掉,有什么痛苦能把一個(gè)有理智的人打倒呢?不要說你無能為力,不要 說你忘不了什么,不要說太痛留下傷痕,畢竟那是從前,即使你再用力的去想又能挽回,可是真的可以么,世界會(huì) 有后悔藥么?即使你想后悔,那件事物是否給你機(jī)會(huì)呢?越想就越有顧慮,顧慮多了會(huì)給自己添加很多負(fù)擔(dān),前方 的路還很遙遠(yuǎn),我們的年齡還很年輕,路還很長(zhǎng),即使前方的'路已經(jīng)模糊,甚至可以清晰看到生命的終點(diǎn),也要過 的開心一點(diǎn),忘掉不該有的,不屬于你的,挽回不了的,抬起深沉頭拋棄過去的悲傷往前看》》很多美好等待你去 發(fā)現(xiàn),可能因?yàn)樵瓉淼幕貞涘e(cuò)過了比以前還美好的現(xiàn)在,當(dāng)初約定好的,為什么就完成了一半就停手?可到最后卻 后悔,所謂的約定說停就停,說繼續(xù)就繼續(xù)么,既然你決定要停了,就不要去再想著繼續(xù),因?yàn)檫@條約定已經(jīng)死了 不具有它存在的意義,想繼續(xù)就會(huì)變成悲劇,當(dāng)初一方選擇了放棄,一顆心已經(jīng)分割為兩半,而裂痕會(huì)流血也會(huì) 停止,但是留下的兩道不同的疤痕,即使兩顆心再度重合也不會(huì)有原來的那樣完美,所謂的等待從某種意義上講是 浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)身邊的美好,冷卻過去吧,讓心好好休息一下,然后去追尋新的希望,記住過去的錯(cuò),為新的希望 鋪設(shè)嶄新的道路,完成比想象更美的夢(mèng)想。 我今天在你空間看了許多東西或許是不該看。 也許我說的是多余,可能是多想,但我還想 說即使生命即將停止,但是,最少在剩余的 時(shí)間可以過的很充實(shí),更何況你還很年輕 要樂觀一些,悲痛的過去,就算刻在心里面 也不會(huì)挽回有什么,何必要忍痛面對(duì)呢。 你一定不要哭,不要悲傷,努力的向前看, 不要讓眼淚模糊了前進(jìn)的路標(biāo),擦掉眼淚 望著藍(lán)色的天空,其實(shí)你的希望要比天空更遼闊。 其實(shí)你很堅(jiān)強(qiáng)! 加油!

隨筆作文 篇4

  朱熹不愧為學(xué)者,說的這句話真是富有哲理。我很明白其中的道理,而同學(xué)們卻不一定知道。

  朱熹的這句話是課前同學(xué)們寫在黑板上的。抄寫這句話的是班長(zhǎng)韓俊京。他是一個(gè)很懂事的學(xué)生,只是學(xué)習(xí)比較吃力,特別是語(yǔ)文。而給自己的語(yǔ)文落分的是作文,作文得分不高的主要原因是書寫太差,錯(cuò)別字現(xiàn)象也尤為嚴(yán)重。正如今天他在黑板上寫的這15個(gè)字,就錯(cuò)了兩個(gè)。

  “篙”字在第二個(gè)“口”中多加了一橫成了“日”字,“熹”字的字形更是讓人哭笑不得。應(yīng)該說,這兩個(gè)字真不該錯(cuò),因?yàn)槎际切温曌,聲旁在小學(xué)一年級(jí)時(shí)老師就該教過了吧。我那上幼兒園的兒子就認(rèn)識(shí)。而韓俊京同學(xué)竟然都把它們寫錯(cuò)了。他剛轉(zhuǎn)身要走,出于一個(gè)教師的責(zé)任心,我輕聲把他叫到了身邊,讓他仔細(xì)檢查那句話中所出現(xiàn)的問題,我確信他非常仔細(xì)地讀了幾遍,然后很漠然地回頭看我,一副茫然不知所措的樣子。我耐心地給他指出字上的問題。他恍然大悟,又非常謹(jǐn)慎地讀了幾遍自己的`閱讀筆記,小心地將錯(cuò)別字改正了過來。

  看到他那謹(jǐn)小慎微的樣子,我感覺真是難為了他。畢竟他的基礎(chǔ)比較差,又是堂堂七尺男子漢,還是一班之長(zhǎng)。但確實(shí)在他修改后的句子還是有問題的呀。

  我又一次讓他回到自己寫的句子面前,看是否還有毛病。這時(shí),他很難為情,所以動(dòng)作相當(dāng)遲緩,轉(zhuǎn)身的速度很慢很慢,我懷疑自己是否做錯(cuò)了。同學(xué)們剛才還都一副興致勃勃的樣子,現(xiàn)在也都屏息凝視,似乎在等待好戲的進(jìn)一步上演。終于,韓俊京在十幾秒鐘后轉(zhuǎn)過臉看我,并無可奈何地?fù)u了搖頭。似乎再也找不出什么問題了,我只好再一次提醒:“你的這句話寫完了嗎?”

  他說:“是的!

  “那為什么沒有句號(hào)?”我責(zé)問道。他沉默了,遲疑了一會(huì)兒,還是把那個(gè)“。”寫上了。

  教室里寂靜得很,不時(shí)能聽到外面呼呼的風(fēng)聲,很是刺耳。

  經(jīng)這么一折騰,我想任何一個(gè)學(xué)生都會(huì)感到難堪的,在眾目睽睽之下,一個(gè)人的自尊如同剝筍似的讓自己的老師一層層地剝得一干二凈,那高尚的靈魂在一而再、再而三的折騰中慢慢地萎縮,蜷伏在一個(gè)不易覺察的角落里。本可以就此結(jié)束的,因?yàn)樵摳牡囊呀?jīng)改了,如果再繼續(xù)下去,恐怕他已經(jīng)失去了承受的勇氣,那樣的話對(duì)他來說似乎也更殘酷了吧。既然火已被點(diǎn)燃,就不應(yīng)怕再添一把柴,也只有這一把柴才能把火燃得更旺,而再加一把柴的人應(yīng)該是我,我下定了的決心。

  于是,我把他叫到身邊,用一個(gè)輕微的動(dòng)作示意他再次回頭觀察自己寫的那一行粉筆字,那參差不齊的十幾個(gè)字,很不美觀地排列在那里,每一個(gè)字都瞪大了眼睛,注視著剛才所發(fā)生的一切。此刻,空氣似乎凝固了,我也有點(diǎn)于心不忍,韓俊京同學(xué)已經(jīng)連抬頭的勇氣都沒有了。噴涌的血色漸漸地覆蓋了他“國(guó)”字形的臉龐,他在一字一句地聽從我的口中吐出的每一個(gè)字。我說:“書寫是你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的大敵,這次年終考試一讓你品嘗到了失敗的苦果,難你還想嘗一下畢業(yè)考試所贈(zèng)給你的澀果嗎?如果還不警醒,你將后悔莫及!

  他慢吞吞地回到了自己的座位上,似乎在深思著什么。是啊,該反思一下了,根據(jù)考重點(diǎn)的分配名額,他恰恰被擠在了門外,怎不讓人痛心?

  “為學(xué)正如撐上水船,一篙不可緩!钡杆軌蛘嬲斫饽隄M熹的這句話。

隨筆作文 篇5

  在我的心中一直有這樣的疑問,愛情是什么?可能知道你喜歡上了一個(gè)人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛情是如此的簡(jiǎn)單。

  在我的心目中,愛情是這樣的。它會(huì)無私的為人們奉獻(xiàn)著,她會(huì)偷偷的在某個(gè)角落看著你,關(guān)心著你。在你的.人格或者是利益上受損的時(shí)候,保護(hù)著你,這就是所謂的愛情嗎?

  為什么?要把自己心中喜歡的人說出來要讓對(duì)方知道呢?我現(xiàn)在對(duì)那句話是這樣認(rèn)為的,如果你喜歡的那個(gè)人的時(shí)候,幫面告訴他,我喜歡你,這就會(huì)產(chǎn)生一種心理暗示,她喜歡我,那么你就會(huì)在不知不覺中觀察著她,久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我怎么以前沒有覺得他會(huì)那么好呢?可能你自己都不會(huì)知道這件事吧!如果他對(duì)你很反感,那么你就不要再給他施加壓力了,反而不好。

  在我的心中簡(jiǎn)單的愛,不是付出,而是包容。我真心希望能有一個(gè)人可以一直在我的身后默默的支持著我,關(guān)注著我。

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