隨筆作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文10篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　暑假里我在街上看見一件事，下面我就給大家講一講。

　　那是一個(gè)星期三的上午，爸爸開車送我去補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我們走到中醫(yī)院時(shí)，我看見了這樣一起交通事故。兩個(gè)騎電車的`男子撞在了一起，兩輛車其中一輛倒在地面上，青年男子捂著眼在哭，中年男子躺在地上，膝蓋上全是血，我聞見那名青年男了身上有一身酒氣，聽旁邊的人說，是那個(gè)中年男子讓青年男子賠錢，那名青年男子很無奈，已經(jīng)氣出來了，他只好打120讓醫(yī)生來了，醫(yī)生來了連忙救治，救護(hù)車打開后倉，把擔(dān)架拉出來，然后把那名中年男子抬上擔(dān)架，插上氧氣。這時(shí)中年男子拿出電話給家人打電話讓家人過來。等他家人來了之后，去和那名青年男子交談，談了半天，最后對(duì)那名青年男子說”不用賠了，只要你把醫(yī)藥費(fèi)拿出來就行“。青年男子同意了。這時(shí)120把后倉門關(guān)了就掉頭走了。這件事雖然不是很嚴(yán)重，但是引起了我們思考，我覺得男子不應(yīng)該喝酒。

　　我看著那輛遠(yuǎn)去的救護(hù)車心想，如果人人都遵守交通規(guī)則，不喝酒，事情也不會(huì)發(fā)生。

　　我建議大家開車不要喝酒，喝酒不要開車。只要人人遵守交通規(guī)則，事故自然也就不會(huì)發(fā)生了。

隨筆作文 篇2

　　我最好的朋友長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，鼻子上面架著一副眼鏡。他經(jīng)常穿著紅色的外套，灰色的牛仔褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

　　他最喜歡跆拳道，一下課他就喜歡向我們展示他的武功。他還吃辣椒，我覺得那種特別辣的小米椒他都敢嘗試的'。我的這個(gè)朋友上課時(shí)總是聚精會(huì)神地聽老師講課，非常安靜，但是如果有人惹怒了他，他發(fā)起火來也比較嚇人。

　　他還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)助人為樂。有一次下課，當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上很多人，我正在操場(chǎng)上散步，突然沖過來一個(gè)同學(xué)不小心把我撞倒在地，這時(shí)我的朋友不知從哪里跑出來，一下子把我扶起來說：“沒有事吧？”在聽到我確定沒事的情況下，他就去找那位撞我的同學(xué)讓他來給我道歉。

　　你猜出來我的朋友是誰嗎？如果沒猜出來的話，我就要揭曉答案了，他就是喻亞杰。一個(gè)樂于助人的小男生。

隨筆作文 篇3

　　狗年春晚開播了，四十位主持人載歌載舞向我們拜年——電視機(jī)前，我和老爸正興致勃勃地看著，老爸手里還拿著手機(jī)不停地刷微博。

　　“包湯圓了，包湯圓了！騰個(gè)位置，騰個(gè)位置，來，一起包湯圓！”老媽端著一個(gè)托盤沖我叫道，托盤里放著糯米粉和芝麻餡子，搖搖欲墜的樣子。好煞風(fēng)景的老媽！我很不情愿地往沙發(fā)邊上靠靠，在我和老爸之間讓出個(gè)位置。

　　我嘟囔道：“超市速凍湯圓多得是，買點(diǎn)來好了！”老媽說：“外面買來的哪里比得上自己包的.湯圓好啊，我們寧波人過年的習(xí)俗就是包湯圓，象征全家團(tuán)團(tuán)圓圓。來來來，我來和面，爸爸搓餡子，等會(huì)榆榆你來包湯圓！”

　　半個(gè)小時(shí)后，大大一盆寧波湯圓出現(xiàn)在我們面前。老爸開腔了：“榆榆，你看你包的湯圓，外面怎么有麻點(diǎn)啊，是不是把餡子里的芝麻搓到糯米上來了，這個(gè)湯圓一下鍋，餡子肯定流出來！”老媽開玩笑說：“破了的傅榆涵吃，哈哈！”我假裝生氣地說：“明年我不包湯圓了，你們?nèi)コ�市買吧！”老媽用她沾滿糯米粉的手刮了一下我的鼻子：“好好好，我馬上去煮，我陪你們一邊吃湯圓一邊看春晚！”

　　不一會(huì)兒，老媽端著煮好的湯圓進(jìn)來了�！俺詼珗A嘍！不吃湯圓等于沒過年！來，大家一起吃！”我用勺子托起一個(gè)湯圓，小心地咬了一口，芝麻餡汩汩地流進(jìn)嘴里，好糯，好甜！

　　我和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前，一邊吃著湯圓一邊看著春晚，還真的很有味道。魔術(shù)開始了，太神奇了！這個(gè)小品太好笑了，肚子都笑破了！“這個(gè)節(jié)目太爛了！”坐在我邊上刷微博的老爸突然冒出來一句。“哪個(gè)？我覺得都很好看��！”“你看，你看，微博里很多人在吐槽節(jié)目呢，還有人抱怨春晚節(jié)目不新穎，說還不如看電視劇呢！”我急了，叫道：“除夕不看春晚怎么辦啊，沒有春晚過年就沒年味！”媽媽也在一旁附和著說：“是啊，就像過年不吃湯圓也沒有年味一樣！”

　　小小的湯圓把我們家人聚在一起，意味著家庭的團(tuán)圓；央視的春晚把全國(guó)人民聚在一起，意味著全國(guó)人民的團(tuán)圓。春晚和湯圓都是我們

隨筆作文 篇4

　　一個(gè)人有一個(gè)人的夢(mèng)想，一個(gè)民族也有一個(gè)民族的渴望，為了夢(mèng)想，讓我們不懈努力執(zhí)著追求，朝著一個(gè)充滿美麗愿景的方向去耕耘，去開拓，有苦難也有收獲，也就是在那份苦難當(dāng)中，我們個(gè)人以及民族才得以立于世間。

　　每一個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到一些挫折，也許忍一忍，扛一扛，擔(dān)一擔(dān)也就過去了。一個(gè)人的能力是很高的，千萬別低估了自己。我們?cè)谥饓?mèng)路上一定要不忘初心，才能繼續(xù)前行。我們離家在外，在家的父母難道不對(duì)我們抱有希望嗎？也許有一天我們學(xué)成歸去，找到一份好的工作，這有一份不錯(cuò)的薪水，父母也不為之高興嗎？父母一分份牽掛著那一座你我的城市，西風(fēng)凌亂了門外盼兒歸來母親的發(fā)，霜染白了那曾經(jīng)秀麗的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)雨侵蝕了他的`面頰，還有炎炎烈日榨干了的地里雙親的血汗，父親的堅(jiān)實(shí)的身體漸漸變得佝僂起來，就究竟是什么就連他的那里亂糟糟的胡子也給染白了許多呢，為此我們更應(yīng)該不言放棄，在逐夢(mèng)路上去贏取未來感恩父母，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們偉大的中華民族有過艱辛的發(fā)展歷程才實(shí)現(xiàn)了民族解放與獨(dú)立，有經(jīng)歷多少年的苦難歲月才真正與外界接軌，才真正實(shí)現(xiàn)民族騰飛的夢(mèng)想。在新的歷史條件下，我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)仍在路上，作為炎黃子孫我們有能力擔(dān)當(dāng)起這一重?fù)?dān)，以頑強(qiáng)拼搏的精神投入到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去。我們要構(gòu)建一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮，政治清明，文化思想生態(tài)社會(huì)發(fā)展等多位一體的和諧發(fā)展的社會(huì)主義國(guó)家。努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年夢(mèng)想，積極開展同周邊國(guó)家以及世界各國(guó)的友好往來外交活動(dòng)，努力構(gòu)建一個(gè)安全高效和諧平等的國(guó)際社會(huì)新體制。

　　逐夢(mèng)路上，每一個(gè)人都在拼搏，每一個(gè)人的夢(mèng)想也都將構(gòu)成同一個(gè)夢(mèng)，那就是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來吧！

隨筆作文 篇5

　　盼啊，盼啊，期待已久的福山外語節(jié)終于來到了！你知道這一周的主題是什么嗎？你知道這一周的吉祥物是什么嗎？你知道這次有什么精彩表演嗎？快跟我走進(jìn)福山外語節(jié)，領(lǐng)略一下我們的特色吧！

　　在花園校區(qū)里，就在主持人宣布福山外語節(jié)正式開幕的一瞬間，全校兩千個(gè)氣球紛紛掙脫小朋友的手，帶著美好的愿望飛向蔚藍(lán)的天空，那時(shí)的景象真壯觀��！五彩繽紛的氣球聚集在一起，有時(shí)像一只雄赳赳，氣昂昂的大公雞伸頸啼叫，有時(shí)像一位美麗的姑娘正在展示自己絢麗奪目，色彩斑斕的新禮服，有時(shí)又像一只只體態(tài)輕盈的蝴蝶翩翩起舞。

　　說到蝴蝶，我要給大家介紹一個(gè)精彩的節(jié)目：《化蝶》。舞臺(tái)上，兩位主人公各自背著一對(duì)閃閃發(fā)光的翅膀，在一群“小蝴蝶”的簇?fù)硐嘛@現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，令人如癡如醉。蝴蝶飛走了，紡織姑娘的歌聲卻穿過樺樹林，繞過小溪，滑過青青草地，飄過汪洋大海，來到我們身邊。這首由一組女老師演唱的《紡織姑娘》，柔美動(dòng)聽，讓人回味悠長(zhǎng)。在聆聽《紡織姑娘》的同時(shí)，我看見一只可愛的小狗趴在一幢樓上方的.一扇窗戶里，腦袋左右搖擺，似乎在給《紡織姑娘》伴奏。在樓下，一個(gè)不小心繞在樹枝上的藍(lán)氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，好像想加入老師們的行列。一只小鳥在天空中放開歌喉，像是在和老師一較高下，看誰唱得更動(dòng)聽。

　　外語節(jié)的開幕式接近了尾聲，許多俄羅斯小朋友走上舞臺(tái)與中國(guó)孩子合影留念，福山外語節(jié)的開幕式在閃光燈的閃爍中拉下了帷幕。

隨筆作文 篇6

　　從我踏上講臺(tái)的第一天起，我一直耕耘在農(nóng)村小學(xué)教育的田園里。如今已走過了七年的風(fēng)雨歷程。在這七年的光陰里，我既體會(huì)到了做班主任的快樂和收獲，又品嘗到了其間的煩惱和憂愁。深深懂得班主任要管理好一個(gè)班級(jí)是一項(xiàng)艱巨而繁重的工作，特別是做一位農(nóng)村小學(xué)的班主任。

　　經(jīng)過最近的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在名師的引領(lǐng)和同行的互助下，我豁然開朗。我覺得自己以前的班主任工作有很多不足的地方，曾留下了很多遺憾……值得我反思一下，希望對(duì)今后的班主任工作有所幫助。

　　一、給予孩子的愛太少

　　農(nóng)村小學(xué)孩子的習(xí)慣的養(yǎng)成一般都是在學(xué)校班集體的大家庭中�！罢l愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子�！薄皼]有愛就沒有教育”，教育是一種愛的藝術(shù)。在這幾年的班主任工作中，我一直以為我對(duì)學(xué)生給予的愛夠多的了。但是現(xiàn)在好好靜心地想一想，其實(shí)，我給予學(xué)生很多的是一種有償?shù)膼�，談不上什么真情、什么無私�，F(xiàn)在農(nóng)村的學(xué)校，由于條件所制，學(xué)生情況千變?nèi)f化，這就要求班主任花更多的時(shí)間去照顧學(xué)生的生活，與學(xué)生進(jìn)行必要的'心理交流，讓學(xué)生感到老師無私的愛和深切的關(guān)懷，感到班主任是最信任的人，是有話最可訴的人。這樣，班主任和學(xué)生的思想溝通了，那么教育學(xué)生改掉壞習(xí)慣、壞行為也就容易多了。我想，只有真正發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，不求任何的回報(bào)，讓彼此的心靈在真情互動(dòng)的世界中激情燃燒，才有可能編織出教育溫情的天空。

　　二、對(duì)學(xué)生的責(zé)怪太多，表揚(yáng)甚少

　　小學(xué)生對(duì)于老師說什么事或講什么問題是記住的快，忘得也快，因此作為一名班主任一定要有耐心，面對(duì)學(xué)生不急躁、不氣餒、不松勁，不要一味的責(zé)怪學(xué)生。其實(shí)，有些事情我們換一種處理方法，弄清事情的真相，耐心地對(duì)學(xué)生講解某些事情的危害和可能帶來的嚴(yán)重后果，比一味的責(zé)怪的效果要好得多。我認(rèn)為班主任不要吝嗇自己的"贊美"與"表揚(yáng)"，學(xué)生有了進(jìn)步，不妨表揚(yáng);與以前相比，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步，也可以表揚(yáng)。表揚(yáng)是學(xué)生進(jìn)步的階梯，學(xué)生會(huì)踏著表揚(yáng)的階梯不斷進(jìn)步。表揚(yáng)應(yīng)該把握時(shí)機(jī)。班主任要做學(xué)生的貼心人，工作上的細(xì)心人，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的細(xì)小進(jìn)步，了解他們的長(zhǎng)處和短處。學(xué)生表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的苗頭，班主任就應(yīng)該給予適時(shí)適度的表揚(yáng)。這一點(diǎn)，有像劃火柴，火柴剛劃著的時(shí)候，人們經(jīng)常要用手掌護(hù)著，因?yàn)椋�開始時(shí)火焰弱，經(jīng)不起氣流的沖擊。學(xué)生，尤其是后進(jìn)生表現(xiàn)出的進(jìn)步苗頭的時(shí)候，班主任老師一定要十分小心，保護(hù)這小小的進(jìn)步的火焰不要熄滅。表揚(yáng)是非常好的方法。如果一時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生閃光。所以說，一句表揚(yáng)或贊美的作用是不可低估的，也許就是因?yàn)橐痪滟澝赖脑�，形成一學(xué)生向

　　三、我對(duì)班干部的培養(yǎng)工作做得不夠好。

　　班干部是老師的得力助手!有了出色的班干部，班主任工作自然輕松。一直以來我認(rèn)為小學(xué)生年齡小，特別是低年級(jí)的學(xué)生讓他們學(xué)會(huì)管理自己都很難，更何況去管別人呢?所以在班級(jí)管理方面我自己做的工作比較多，如：檢查家庭作業(yè)、班級(jí)衛(wèi)生、監(jiān)督學(xué)生遵守紀(jì)律和常規(guī)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等等，很多時(shí)候我感覺很累。近幾年我試著找了幾個(gè)學(xué)生替我做這些工作，果然發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，實(shí)際上，是我低估了他們的能力。

　　四、相關(guān)知識(shí)匱乏，無源之水

　　“問渠哪得清如許，惟有源頭活水來。”。在工作中，我們永遠(yuǎn)要像活水一樣，才能哺育好一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這就需要我們有“活到老學(xué)到老”的態(tài)度和行動(dòng)，不斷去完善自我。可是，在這幾年里，教學(xué)工作——班主任工作——家庭生活，讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時(shí)讓人忙怕得感到有些“窒息”。而這正成了我懶惰的借口——懶于去給自己“充電”。知識(shí)很匱乏，根本就不知怎樣從心理角度去管理學(xué)生，如果我能多懂些心理知識(shí)與技能，如果我能多鉆研一些相關(guān)的知識(shí)，相信我的工作會(huì)更加出色。

　　最后我想對(duì)自己說，持之以恒的做好班主任工作，用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生、每一件事情，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，把工作當(dāng)作自己生命的一部分。

　　時(shí)勢(shì)在變，教育在變，學(xué)生在變，作為班主任一定要不斷學(xué)習(xí)有用的新的東西，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面，農(nóng)村小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是比較復(fù)雜而繁重的。但是只要你真誠的捧著一顆“愛心”，是完全能夠干得非常而游忍有余的。在今后的教學(xué)生涯中，我將繼續(xù)耕耘在我的那片園地上，努力做好一位合格的農(nóng)村小學(xué)班主任。

隨筆作文 篇7

　　很久沒有寫東西了，似乎已經(jīng)倦怠了提筆，人，在安逸的日子總會(huì)滋生出些許惰性。20××，已經(jīng)是20××年的夏天了，好快。這個(gè)夏天是一個(gè)結(jié)點(diǎn)也是一個(gè)開始吧�？偸沁@樣，身在其中經(jīng)歷時(shí)總覺得沒什么，等到結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)怎么結(jié)束的如此匆忙，是沒有做好準(zhǔn)備亦或是就沒打算結(jié)束？不知道。

　　月色迷人的夜晚，朦朧的燈火，孤獨(dú)的星辰，如此安靜的環(huán)境，總是會(huì)讓思緒飄到很遠(yuǎn)。會(huì)想起很久沒有再翻的一本書的某一段故事，會(huì)想起很久沒有再聽的一首歌的某句歌詞，會(huì)想起很久沒有聯(lián)系的某位朋友。是啊，畢業(yè)了，我們還會(huì)一直聯(lián)系嗎？時(shí)間真的很可怕吧，也許我們都曾勇敢而堅(jiān)毅，只是在與時(shí)間老人的對(duì)峙中我們從來都不是贏家。 最后一個(gè)夏天，我們已經(jīng)說了再見。夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜眼離別卻已在眼前。

　　沒事的時(shí)候 喜歡回憶，總是一個(gè)人發(fā)呆，然后想一些以前的事，想一些以前的人，看過去的`照片，或開心或難過。前兩天收拾東西，找到了初中時(shí)的留言冊(cè)和照片，坐在那里翻了好久，那個(gè)青澀的年代，大家都是懷著怎樣的心情寫下那些話語的。會(huì)不會(huì)有人與我一樣，在某些時(shí)候，會(huì)格外懷念那個(gè)過去的自己。突然想到看過的一句話：小時(shí)很希望自己長(zhǎng)大，以為一切都很美好；現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來一切都不太美好，所以，現(xiàn)在長(zhǎng)大了。忽然有點(diǎn)不想長(zhǎng)大，可是已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　一直都矛盾著，是不是人本身就是一個(gè)矛盾體，很多事欲退還進(jìn)，很多人欲拒還迎。有時(shí)候覺得自己好像也弄不懂自己到底什么性格，HN說我太過情緒化，一首歌，一部小說，一個(gè)電影，都會(huì)想很多�？偸橇�(xí)慣性的去幻想一些事，想完了自己也啞然失笑，不是沒事找事嗎，呵呵�？墒窃趺纯刂频昧�。就是這樣，有時(shí)候傷感到不行，有時(shí)也覺得自己挺開朗挺幽默的，難道雙面性格更適合我？ 時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷 。后來的后來，我們學(xué)會(huì)了看著別人的故事成長(zhǎng)，從故事的主角里尋找自己的影子想象那些未知的未知。希望著，有個(gè)喜歡的下個(gè)開始。希望著，希望會(huì)實(shí)現(xiàn)。

隨筆作文 篇8

　　不知道為什么，上了高中，總感覺什么都不比以前，看著以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，我卻找不到方向。曾想過自己當(dāng)初的選擇到底是不是錯(cuò)了�？墒怯终也坏藉e(cuò)在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生。路是自己走出來的，就一定要堅(jiān)持下去。

　　童年的時(shí)光是短暫而又美好的。

　　一切都是那么的平淡而又充實(shí)。

　　小學(xué)是快樂的`，初中是充實(shí)的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標(biāo)，我一直鼓勵(lì)著自己不斷向前�？墒俏覅s怎么也想不目標(biāo)有些大人總是認(rèn)為我還是個(gè)小孩子�；蛟S我是錯(cuò)的，但不代表我的觀點(diǎn)一定會(huì)錯(cuò)，我知識(shí)按著我思維去想問題和辦事情。

　　有時(shí)我確實(shí)是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當(dāng)小孩子看，心中總免不了那說不清楚的感覺。

　　高中生活即將結(jié)束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過高考這道坎。高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天。

隨筆作文 篇9

　　精彩的暑假快要過完了，我不僅讀書寫博，而且還在書法班里學(xué)了毛筆字。

　　書法老師姓馮，個(gè)子不是太高。小小的眼睛很有神，臉黑黑的。我懷疑老師的臉是不是因?yàn)榻?jīng)常舞文弄墨給弄黑的？我不知道。但是我知道馮老師會(huì)寫一手好字，還會(huì)畫各種各樣的畫。我很羨慕。

　　七月五號(hào)書法班正式開始了，馮老師先給我寫了好幾種字體，每種寫一個(gè)，讓我照著寫。寫完之后，老師看了看說，“你適合寫隸書�！�

　　開始的時(shí)候，我連毛筆都拿不好，寫出來的字像“毛毛蟲”。不過馮老師還是表揚(yáng)我，說我敢大膽去寫。哎呀，書法課一上就是半天，一站就是幾個(gè)鐘頭。開始的`時(shí)候我累得腿都酸了，但每次聽到老師的表揚(yáng)，我完全忘掉了累的感覺。

　　過了幾天，老師說我適合寫曹全碑。于是給我了一本《曹全碑》字帖，開始教我曹全碑。

　　慢慢地我喜歡上了書法。只要一拿到毛筆，就感覺要飛起來一樣，快樂極了。老師總是表揚(yáng)我的字有進(jìn)步，我聽了心花怒放，寫得更有勁兒了。

　　就這樣，一個(gè)多月的書法班結(jié)束了，我寫了整整90頁的毛筆字。我也迷上了書法。就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)常年班，繼續(xù)跟著老師學(xué)。

　　通過上書法班，我明白了一份努力才有一份收獲。那些漂亮的毛筆字都是用時(shí)間和汗水換來的。我會(huì)珍惜每次學(xué)習(xí)的時(shí)間，爭(zhēng)取早日寫出像馮老師那樣的毛筆字。

【隨筆作文】相關(guān)文章：

隨筆作文05-27

隨筆作文12-14

隨筆作文12-14

隨筆作文12-14

隨筆作文12-14

隨筆作文12-14

隨筆作文12-14

隨筆作文12-14

隨筆作文12-14

隨筆作文12-14