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隨筆作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的隨筆作文8篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
又一天了!
不知不覺,暑期又過去了一天。
我發(fā)覺,現(xiàn)在對(duì)時(shí)間的概念強(qiáng)烈了些,一天天過去的特別快!
古話有一日三省,我發(fā)現(xiàn),一天之中,如果我有做些比較有意義的事:例如看書,例如做家務(wù)整理房間,例如做點(diǎn)作業(yè),這樣我的一天就充實(shí)不少。
反之,這一天,如果我是在看電視劇,煲電話粥,或者玩游戲中度過,到了夜晚,心里莫名的`覺得空虛。
這就是所謂的與“居安思!跋嗤囊饩嘲。
我倒是一點(diǎn)也不討厭自己的這種自省,它讓我清醒,知道自己真正需要做的是什么,而哪些,又是不該花費(fèi)我寶貴的時(shí)間!
既省之,則改之吧!
內(nèi)心的恐慌與對(duì)時(shí)間的緊迫感,讓我很不自在。
我深知要改變,卻也對(duì)人性的惰性無從下手。
努力吧!有自知之明總歸是好事,如果能知恥后勇般地改之,那豈不是更好呢?!
隨筆作文 篇2
9月30日星期日晴
今天晚上,天朗氣清,在中秋月圓之夜我們很幸運(yùn)地觀賞到了圓月。爸爸拿來望遠(yuǎn)鏡,我們走到陽臺(tái)上,通過望遠(yuǎn)鏡,我很清晰地看到月亮上一塊很大的`環(huán)形陰影——環(huán)形山。月亮看上去更皎潔、更明亮了。
因?yàn)閶寢屆Γ晕覀兺砩蠜]能吃到團(tuán)圓飯。晚上媽媽特意早回家,和我一起在月光下共享月餅。我想對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)答您和爸爸。”我們打開月餅盒子,散發(fā)出濃濃的香味,彌漫著整個(gè)陽臺(tái),咬著可口的月餅感覺特別甜蜜。
明月寄相思,我想起了龍龍哥哥和同學(xué)們,此時(shí)此刻是否他們也在賞月。
隨筆作文 篇3
秋風(fēng)緩緩拂來,坐在院子里的小椅凳上,一盞小燈相伴。獨(dú)自一人時(shí)的靜謐,總是能夠讓我在思路百轉(zhuǎn)千回時(shí),思緒更清晰、頭腦更清醒。身旁唯有花草樹木悄立一旁,所有噪音消弭無聲,我享受如此難得的孤寂。
環(huán)目掃視,樹影在不遠(yuǎn)處通往家門的階梯上,搖曳“身枝”,乍看之下,不覺是個(gè)人影在上頭躺臥,時(shí)而揮舞手腳。見此情景,不禁想象起杜牧所做的秋夕里的情境:銀白的燭光映著窗外冷冷的月光,在屏風(fēng)上投下明滅不定的陰影;孩子們拿著輕巧的小羅扇,頑皮的追撲穿梭飛舞的螢火蟲。夜?jié)u漸深了,人們陸續(xù)進(jìn)屋去,只有我仍然坐在臺(tái)階上,享受沁涼如水的夜色,欣賞滿天的星斗,想象牛郎、織女相會(huì)的.情景。
一樣是坐在階梯上,然而曾幾何時(shí),銀燭、畫屏、羅扇、流螢已漸漸從我們的生活中消失,而由電燈、墻壁、冷氣和電視所取代了。但盡管時(shí)代如何變遷,閑逸舒適的生活依舊存在,只是多數(shù)忙碌的現(xiàn)代人,將自己的行程排得滿滿的,是挪不出時(shí)間也是不愿放慢生活的腳步來享受。
偶爾不妨拋開束縛,找片草地抑或頂樓,舒舒服服的躺下,看悠悠白云在廣闊藍(lán)天緩緩飄過,看夜晚的繁天星斗訴說一個(gè)個(gè)希臘神話,讓緊繃的神經(jīng)放松、緩解,這將是多么愜意的一件事呀!
隨筆作文 篇4
忙,忙得找不著北。我沒想要寫這篇日志。上午,培訓(xùn)班結(jié)束,中午,送老師回程。我沒有回家,而是回到了辦公室,我想好好理一理自己的思緒,可是,還有一個(gè)事催著我。人家的婚禮照片,催著要。一直整到五點(diǎn),終于該發(fā)了發(fā)了。中間,有一搭沒一搭的和小同事聊兩句。這其間,我收到了好幾個(gè)投稿,六篇吧。還有的說正在炮制!那一瞬間,我被什么給撞擊了一下,于是,我起了念頭,我也寫一寫我的感想吧,關(guān)于舉辦這次培訓(xùn)班。
其實(shí)這個(gè)培訓(xùn)班是計(jì)劃在xx年12月辦的.,當(dāng)時(shí)說快年底了,事太多,還是往后壓。到了xx年1月,又提出來,公司要召開職代會(huì),說開完職代會(huì)再說。開完職代會(huì),立馬與老師聯(lián)系,老師說不行啊,省里要開兩會(huì),省公司也要開兩會(huì),要不請(qǐng)別的老師吧。暈了!肯定不能臨時(shí)換將,那就再往后壓吧。
一邊準(zhǔn)備辦班材料,一邊等待時(shí)機(jī),原定春節(jié)過后即可辦班。哪知人算不如天算,春節(jié)之后,春雪來了,抗冰雪保供電去吧!
天晴了,太陽出來了。好,這次可以了。2月24日,初步定下這兩周辦了。立馬打電話聯(lián)系老師,以為這次鐵定是沒問題的?墒且唤与娫,我再次懵得找不著北了!老師很忙,一個(gè)只能周末來,一個(gè)周末不能來。怎么辦?!最后,辦公室同事一起集思廣益,選定一個(gè)周五、一個(gè)周六,就這樣,把時(shí)間定下來了。
定下了時(shí)間,本應(yīng)全力以赴準(zhǔn)備培訓(xùn)班資料,可工作任務(wù)又來了,三個(gè)先進(jìn)材料,一個(gè)發(fā)言稿,還有主持詞,另有一個(gè)約稿,3月4日學(xué)雷鋒。。。好像哪件都不能不做,好吧,那就做!白天做不完,夜里做;周五做不完,周六做!《基層電力新聞采寫》一遍又一遍校對(duì),就怕出差錯(cuò),付印前是周五,當(dāng)夜,朋友建平幫忙校對(duì),自己周六再校對(duì)一遍,卻接通知一輛奧迪車撞斷電桿,必須馬上到現(xiàn)場去!整圖片,出稿子,周一投稿!周二把發(fā)言材料初定,培訓(xùn)資料印出;周三將先進(jìn)材料改定,一邊和熊思做辦班前會(huì)務(wù)準(zhǔn)備,兩人邊做邊想,盡量想到每一個(gè)細(xì)節(jié),黨辦主任高偉也幫忙提醒,辦公室習(xí)主任幫忙協(xié)調(diào);周四赴南昌接老師,夜9:30打的回家;周五,正式開班,做勵(lì)志發(fā)言,只想推銷老師的好課程,下午,送老師回昌,接另一老師來,是夜11:10回到永豐,老公來接;周六,正常上課。上午12:00,培訓(xùn)班圓滿結(jié)束,效果比想像中要好。
盡管一波三折,盡管累,盡管有時(shí)候有委曲,但,總算是辦完了,而且此次培訓(xùn)班是永豐公司自成立起來同類別培訓(xùn)班中級(jí)別最高的一次!請(qǐng)到的老師是省公司辦培訓(xùn)班的老師!不論怎么樣,辦完了!我要歇一歇!
可是,這個(gè)下午,收到的投稿告訴我,培訓(xùn)班真的辦得很成功!感謝為成功舉辦這次培訓(xùn)班付出努力的所有朋友。
感謝熊思一邊準(zhǔn)備課件,一邊盡心盡力做好會(huì)務(wù)工作,讓我沒有后顧之憂;
感謝高偉開私家車幫忙接送老師;
感謝天華幫忙挑定《基層電力新聞采寫》封面;
感謝建平幫忙校對(duì);
感謝老師不辭辛苦來授課。
感想真的很多,只寫下這些吧,F(xiàn)在是6:10,6:30,女兒有一個(gè)表演,給她喝采去!
明天周日,很久沒有去看望父母了,明天去看望父母日!
這是一個(gè)我終生難忘的三八婦女節(jié)!因?yàn)樵谶@一天,我們做了一件正確且有意義的事情!
隨筆作文 篇5
我,一個(gè)對(duì)文學(xué)有著無限憧憬與向往的少年,總是想用四方的文字,去訴說我心中的疑問和抒發(fā)心際的情感。
在網(wǎng)上經(jīng)過不斷的尋找與詢問,使我我對(duì)紅袖情有獨(dú)鐘,于是我將我在高中因考場失意,而做的一首詩歌發(fā)上了網(wǎng)站,想將自己的情感與大家分享,將心中的怨素同大家傾訴,經(jīng)過了一天漫長的等待,我興致勃勃地打開網(wǎng)站——愣了,“體裁不明”四個(gè)字,把我的`文章打入了冷宮,我熱情似火的心田,驟然被潑了盆冷水,也許是我知識(shí)淺陋,也許是我的見識(shí)狹隘,我不知道這樣的書寫格式,除了詩歌,它還能是什么,做為一個(gè)被退了稿,但積分又不足20分的新進(jìn)人員,我不知該用什么方式來訴說我心中的疑惑,作為一個(gè)文化程棄僅為高中學(xué)歷的少年,我不知道用什么理由來支撐我那不為人所認(rèn)同的詩歌。
對(duì)于詩歌,我想通過近代文化運(yùn)動(dòng)的洗禮,應(yīng)該不用再遵徇五絕、七律的格式了;對(duì)于詩歌,我想綜合現(xiàn)代學(xué)術(shù)的張揚(yáng)后,自由體已為人們所認(rèn)同。但是,此時(shí)我迷茫了……
我寫這篇隨筆,不是想證明什么,也不是想辨駁什么,因?yàn)槲覜]有懷疑紅袖,因?yàn)槲蚁嘈偶t袖,只是,做為一個(gè)無知少年,我不想讓一句體裁不明而阻止我文學(xué)創(chuàng)作前行的步伐,不想讓一次挫折斬?cái)辔覍?duì)情感抒發(fā)的情素。
我不奢望這一篇隨筆能夠通過審核,我只是希望審稿編輯不要再用一句“體裁不明”而敷衍一篇文章。我不敢說我的詩歌足夠分量在紅袖中發(fā)表,但我希望能給我一些指導(dǎo)和批示。
來紅袖,我不是想要叫囂我的文筆,我也不是想要炫耀我的文采,我只是想要與筆者互相交流,互相勉勵(lì),共同進(jìn)步,共同傾訴。所以我不怕被退稿,只要能讓我有所提高,我心中照樣欣喜非常!
也許這一些話,我不應(yīng)該說,但是我解決不了心中的疑問,我很難受,雖然這不知會(huì)不會(huì)被審核編輯者所看到,但是至少我將心中想說的話“說”了出來。我已足夠。
隨筆作文 篇6
人生本來是一些瑣細(xì)的連綴,正一、如一首樂曲,不可能總是高潮迭起,隨筆小記。
生活是一部大書,吸引著我們細(xì)致觀察,耐心口味;生活是一面明鏡,映照人生酸甜苦辣,榮辱得失。
挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
挫折是什么呢?
沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;
失敗說,挫折是被擊倒后是眩暈;
懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說,挫折是一個(gè)寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼博,發(fā)出:“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”。
面對(duì)失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于給世界帶來了燈的光明,中學(xué)生作文《隨筆小記》。
面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟……
生活中有許多瑣碎的連綴,例如:我們都要共同經(jīng)過的考試,工作,事業(yè)競爭,天生的遺傳病,后天的阻礙。無非是想讓我們?nèi)ソ?jīng)過去戰(zhàn)敗他們,可有的人就不這樣認(rèn)為,他們經(jīng)不起困難等種種挫折,不是想要去戰(zhàn)勝而是在埋頭抱怨。
孟子曰:“天將降大任于人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空之其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!辈皇菃?挫折它能激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長人的`才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!
人一旦遭遇挫折,不要后退,應(yīng)該勇往直前。我曾一度地在考試失手,我也同樣把這一挫折埋怨了長久,并稱之為纏身的綁帶,緊緊地困惑不已,阻礙了我的前途,更令我面子完全失落,一次的考試失手竟使我擴(kuò)大了內(nèi)心的彷徨增加了自己的心理壓力,沒有了競爭力,與心神繼續(xù)學(xué)習(xí),把痛苦帶回家,向親人們身上蔓延,為什么會(huì)出此狀況,為什么不像貝多芬、愛迪生、蘇東坡……有廣闊的胸懷把挫折當(dāng)成成功的前提。
人生、生活都需要挫折。你、我、他也一樣需要挫折,我們?cè)庥龃煺凼羌页1泔。沒有挫折哪能激起生活的火花、閃光點(diǎn)。
隨筆作文 篇7
本以為孩子是最純凈的物質(zhì)了,可當(dāng)我看到一些孩子滿嘴葷話,卻自得其樂時(shí)我懵了。在如此純真的'世界中還雜質(zhì)著這么多。這世界,大人自以為平常的帶口語已烙在孩子的心上。童心誤語,毫無分辨的他們陷在這兒。誤讀世界,救救孩子。
隨筆作文 篇8
科技是一把雙刃劍。一面韌,一面鈍。
俗話說科技的發(fā)展離不開人類的進(jìn)步,隨著一系列的的科技發(fā)展潮流,緊隨其后的便是重重問題。汽車的出現(xiàn),帶來的不僅僅是速度,還有一氧化碳等危害物。工廠的建立帶來的不僅僅是工作的高效化,也帶來了不盡的廢氣污染。你可知道,何時(shí)何刻天空不再如水晶般剔透嶄亮。你可知道,何時(shí)巍峨冰山開始融化。你可知道,臭氧層何時(shí)變得稀薄。但是我知道,從人類開始“征服”自然時(shí),自然把一切回“贈(zèng)”給了我們。
在1886年1月29日,卡爾·本茨的汽車獲得了帝國專利證書,世界上第一輛汽車正式誕生。
人們開始瘋狂地制造這種汽車,一輛輛車從福特的流水生產(chǎn)線中奔馳而出。那么汽車的動(dòng)力能源是什么呢?早期汽車以天然氣作燃料時(shí),發(fā)現(xiàn)燃燒室部件明顯腐蝕,甚至曲軸也出現(xiàn)腐蝕,氣門、活塞環(huán)和氣缸磨損嚴(yán)重,所以人們不斷地創(chuàng)新,改良,發(fā)現(xiàn)了新的能源汽油,人們開始無節(jié)制地采取機(jī)油、柴油、煤炭。。。大地母親的皮衣不斷的被剝開,紅了眼的人們不顧一切,瘋狂的剝?nèi)∧茉,大地開始呻吟,發(fā)出怒號(hào),她傷心的望著自己的孩子們,她變得傷痕累累,一夜之間數(shù)百個(gè)深陷的洞,無不在提醒著她——她的付出不值得!
等到車的科技慢慢走上正軌,人們這才意識(shí)到他們做錯(cuò)了,他們開始彌補(bǔ),他們齊齊發(fā)出號(hào)召:我們要拯救大地母親,減少開發(fā)!是的,減少開發(fā),只是減少而已。剝掠還在進(jìn)行,曾經(jīng)的綠色已經(jīng)一去不復(fù)反了……可是這又有什么關(guān)系呢?人們?cè)谒伎,失去了這一點(diǎn)資源,地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),太陽不會(huì)停止發(fā)光,所以失去的一點(diǎn),換回的可能會(huì)是更多啊!人們列舉了一系列的好處,企圖掩蓋他們的錯(cuò)誤——機(jī)械器工具的產(chǎn)生,促進(jìn)科技的發(fā)展,我們生活更加便捷了,我們減少了時(shí)間的浪費(fèi),我們的歷史又添加了一筆濃墨!可是這與自然之土有什么關(guān)系?根據(jù)這些例舉,我們可以得知:科技的發(fā)展帶來的好處是給人類的,而并不是給自然!人類挖掘自然的能源,給自己帶來的是好處,給自然帶來的卻是無盡的噩夢(mèng)!
不僅僅是這些,自然的噩夢(mèng)沒有停息!
在烈日炎炎的夏季,古代權(quán)勢貴族靠冰窖來降溫,而在現(xiàn)代人們使用新科技——空調(diào)。美國人威利斯·開利1902年設(shè)計(jì)了第一個(gè)空調(diào)系統(tǒng)。隨后,人們不斷地改良創(chuàng)造,研發(fā)出了現(xiàn)代小巧并且功率大的多樣式空調(diào),大小各異,色彩各異。有人說這樣發(fā)明給我們帶來的不僅僅是冷熱細(xì)胞的舒適,也是視覺的體驗(yàn)。但是從耗電量大、噪音多的.巨型空調(diào)到小型、大功率的小型空調(diào),都在無形中給我們與其他生物帶來了無可泯滅的負(fù)擔(dān)。
空調(diào)之所以可以制冷熱,是因?yàn)槔锩嬗兄评鋭,它低毒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。但是一旦與空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,就會(huì)破壞大氣臭氧層,這種破壞是巨大的:一千克氟利昂可以捕捉消滅約七萬千克臭氧!這已經(jīng)打破了自然生息循環(huán)的規(guī)律。臭氧層一旦破壞嚴(yán)重就會(huì)使水族生物大量死亡使動(dòng)物和人的眼睛失明并且免疫力降低,大大加強(qiáng)了病菌的的感染性。而且這種破壞是生生不息的,除非能把空氣中的氟利昂完全清除,否則這種危害就會(huì)一直持續(xù)進(jìn)行。不僅僅是這樣,伴隨而來的還有溫室效應(yīng)。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,南極西部大冰原所有冰川因融冰量遠(yuǎn)大于降雪量,每年整體減重1030億噸,遠(yuǎn)的不說,就說說我國的,世界上最高的珠穆朗瑪峰,它的冰川面積在過去的約50年中減少了約43%,幾乎到了一半!如果繼續(xù)下去,放任不管,效應(yīng)過強(qiáng),海平面就會(huì)應(yīng)此而上升,淹沒一些周邊沿海城市,引起全球性氣候反常。直至地球變成一片汪洋大海!人類將面臨無法抗拒的自然力量的報(bào)復(fù)。
不少科學(xué)家們向公眾提出了這個(gè)嚴(yán)重的問題,各國政府高度重視,現(xiàn)在大多數(shù)國家已遏制以氟利昂作為制冷劑。但還有不少小販小商仍舊不死心,面對(duì)金錢的誘惑,他們繼續(xù)在破壞自然環(huán)境。。。但是人性是不會(huì)泯滅的,這些非法分子最終會(huì)受到自然的嚴(yán)懲與內(nèi)心的譴責(zé)。
萬物不是絕對(duì)性的,科技也是如此.它給人類帶來的不僅僅是災(zāi)難也有福澤。通過太空飛船,我們認(rèn)識(shí)到了變化多端,色彩各異的星球。我們知道了什么是黑洞,什么是白洞。光年不是時(shí)間單位而是距離單位;通過飛機(jī),我們認(rèn)識(shí)了云是什么物質(zhì),它看的見,摸到手里也不過是一團(tuán)水蒸氣。我們知道了氣流的大小對(duì)飛行的影響以及感受到了萊特兄弟飛上天空時(shí)的激動(dòng)。我們不斷地探索,開始漸漸了解她,可是當(dāng)我們覺得明白時(shí),卻又沒有,因?yàn)槟忝媲跋袷歉袅藢颖”〉募,你掀開來,卻暮然發(fā)現(xiàn)里面還是一層紗,我們?cè)谶@個(gè)不斷探求的過程中,也發(fā)現(xiàn)了我們無意間對(duì)她所犯下的錯(cuò)誤以及傷害,但是,請(qǐng)不要擔(dān)心,自然會(huì)寬恕我們的!因?yàn)槲覀兯鶕碛械目萍贾R(shí)是她所給予我們的,科技也是她的孩子啊!沒有一個(gè)母親會(huì)不寬恕自己的孩子對(duì)她所犯下的錯(cuò)誤,但是也請(qǐng)別再傷了她的心,因?yàn)樗俏覀兊哪赣H!偉大的母親!我們要想盡方法去彌補(bǔ)我們的錯(cuò),我們要善用手中的科技,支起保護(hù)網(wǎng),保護(hù)我們的地球。別讓災(zāi)難傷害了自然母親,因?yàn)橄乱粋(gè)就是人類自己?萍际莻ゴ蟮模亲匀灰彩莻ゴ蟮!
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