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隨筆作文300字
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的隨筆作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文300字 篇1
游宛委山
我和媽媽、陽陽弟弟,乘著陽陽爸爸的小車準備到宛委山賞櫻花。一路上,我看見一只只活蹦亂跳的小鳥,仿佛在向我招手,黃澄澄的油菜花、粉紅色的桃花露出了迷人的笑臉。
我們終于來到了宛委山了,放眼望去那漫山遍野的櫻花最引人注目了。一走進大門,一陣陣淡淡的`清香就撲面而來,那婀娜多姿的櫻花像美麗的少女歡迎您的到來。櫻花有兩種顏色:雪白和粉紅的。它的形態(tài),也各不一樣。有的含羞待放,粉紅的花苞,膨脹飽滿,好像快要炸開了一樣;有的早已盛開,幾片花瓣拼命向四周伸展,有時還會和其他樹上的花瓣碰撞到一塊兒;有的已經(jīng)凋謝了,花瓣也隨風飄落在地,表現(xiàn)出了她脆弱的一面。櫻花有個特點就是花期特別短,日本有個民諺叫“櫻花七日”就是說她。我和陽陽弟弟在櫻花樹下盡情地跑啊跳啊,一陣微風吹來,落櫻繽紛美麗極了。
賞完櫻花,我們又去山上挖野菜,山上的品種可多了,有馬蘭頭、薺菜、艾草…,我邊采邊想晚上那頓讓我垂涎欲滴的野菜大餐,我干勁十足,采了好幾袋。
這次游宛委山不僅讓我看到了美景,也讓我學到了許多課外知識。
隨筆作文300字 篇2
桎梏樊籠,讓人感到窒息。中考將臨近,天天繁重的功課和作業(yè)壓迫這著我脆弱疲憊的心。
盡管現(xiàn)在的`生活枯燥無聊,盡管說現(xiàn)在每日學習到凌晨。難免有壓力,難免有困惑。但,無病呻吟,也不可取。唯有向上,唯有堅持。這是我們畢業(yè)生的必然選擇。老師不是說過嗎,“有壓力才有動力,既然改變不了什么,那就學著適應它。”
在每日兩點一線的生活中,也不乏的向上的奮斗。我想我就像一顆埋在土里的種。早晚會噗的沖破束縛住我的殼,長成一棵參天的大樹。不論多高,天空永遠是我的目標。
馬云說過:“不吃苦,你要青春干嘛?”是的,我們在正值青春的大好年華里,不吃點苦,不去頑強拼搏,生活有何意義?我不想在最能吃苦的日子里選擇安逸,那么就去拼一拼吧,不就是中考嗎,努力一定能考出真實自己!
加油吧!沖破囚牢,突破自己,方能化繭成蝶!
隨筆作文300字 篇3
不知從什么時候起,生活中多了一種企盼。
企盼遠方的親朋百忙中偷閑來一封信,企盼咫尺的摯友輕輕地叩響心靈的門扉,傾訴近日的情懷,設計美好的未來。遠朋的來信不斷,近友的傾談不斷,我們心目中的企盼不斷。生活中有了企盼,日子就會變得分外充實。
生活中不能沒有友情,友情天長地久。理解背后的信任力量是偉大的。在兩相坦誠的信任面前,我們怎么可以讓朋友失望?企盼中的相逢,心中涌動的是一種由衷的喜悅和最溫暖的快樂,互相感受著的是炙人的.熱情。多欣慰!這是企盼的饋贈!心靈的撞擊,思想的交流,贊許是鞭策,婉轉(zhuǎn)的批評是啟示。各自甘愿把這份量很重的信任挑在肩上,相期相勉,千里同行。沉是沉一點,但從不認為是負擔。人生需要壓力,壓力卻能促進著我們步履更快、更穩(wěn)。
晨光悄悄占滿了窗欞,心中充滿淋浴中的企盼,請允許我借此贈近寄遠,共勉予重重山水之外和近在咫尺之前的知心朋友。
隨筆作文300字 篇4
門前有條小路,不太直,彎的有點像地圖上的黃河,拐了幾道彎兒后,便流向了遠方。
生在山里,我離不開這條小路。小路扶著我在一次又一次的摔打中學會走路;小路每天迎著初升的太陽把我送到學校,又披著晚霞把我接回家里;小路又把我送出大山去城里上學和工作。是小路讓我生活的路越走越寬、希望的路越走越亮、人生路越走越火、道理的路越走越明、青春的路越走越綠、愛情的路越走越甜、追求的路越走越烈、生命的`路越走越強。
與我為伴的小路!你的這頭是我的家,而你的那頭是我想去的任何地方。有了你,才有了家,有了家,才延長了你。家和小路就像水和渠一樣,相互依存、相互制約、相互勉勵、相依為命地澆灌著一片綠洲。
一天,父親笑著對母親說:“我看這條小路像條船!蹦赣H一笑說:“我看像座橋!蔽伊髦鴥尚袩釡I對二老說:“小路呀,是你們雙肩,把我從昨天扛到了今天,天天讓我飛揚著一張燦爛的笑臉。”
隨筆作文300字 篇5
從考場中出來,大腦中一片空白。心中的石頭終于落下,可是卻并不覺得輕松。為什么……
坐在回去的車上,眼睛直直的望著前方,看著灰蒙蒙的天空,思緒亂飛。 “唱首歌吧……”老班鼓動著。 是啊,唱吧,把三年的所有唱出來吧?墒浅裁矗l又會唱什么?
三年初中,不長也不短。背著沉重的行囊,誰還會有心情去唱歌。最后的幾天是值得回憶的,可是卻匆匆走過。
……
“唱國歌,”老班繼續(xù)說。
我猛然“醒來”,和著同學們,一起唱了遍國歌。
“起來,不愿做奴隸的人們……中華民族到了……起來…………進”
國歌唱完,全車又靜了。
試前,每個人都想過考試后如何放松?墒钱斂纪炅嗽嚕闹锌章渎涞腵,無依無靠。
也許是因為考的不盡人意,也許是因為太累,也許是因為即將分別,也許……
三年的點點滴滴在眼前拂過,再見了,一起學習過,開心過,戰(zhàn)斗過,競爭過的同學,朋友,再見……
隨筆作文300字 篇6
隨著時光的流逝,我的知識在不斷的豐富,但我都無法忘記我的啟蒙老師。
魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹,人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣,臉圓圓的,那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華。
朱老師!是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會到了學習中的樂趣;是您讓我了解到語文所特有的魅力;您不僅僅使我獲得了知識,還對我的品行進行教導,使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會到在人生的道路上就應怎樣做人,更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。
多謝您!我的`啟蒙老師——朱慶華! 朱老師對我的影響還有很多很多……能遇到這么好的老師,我感到十分幸福。 她不但使我們學到了很多科學文化知識,而且使我們懂得了做人的許多道理,從她身上學到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。
雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深,可是沒有她就沒有我的這天。 老師,一個多么神圣的職業(yè)!因為有了它才有了我們幸?鞓返倪@天!
隨筆作文300字 篇7
冬殘褪去。春然,攜華光錦帶,裊娜而來。又恰似嬰孩柔發(fā),暖意可人。園后的芬芳;ㄖξ㈩,桃紅粉嫩,散落一席清香;ㄐ阊懦趺。枝顫,花搖,隱留園里第一抹春色…
仲夏,烈陽的光擁攏整片大地,沉悶的空氣,燥著。搖曳的剪影與水塘相疊,似單純孩童,水影雙眸,映散天空,握一叢水影,輕哼童謠,面如出水芙蓉,清秀脫俗,掩懷不住孩提的稚氣與純凈。
秋錦時,也非說其凄憫,只是與春夏相比黯然罷了。也許,是葉的枯落?也許,是園的枯澀?…風起,似乎,是女子柔荑之手,搴起落之于地的雜物落紅,又或是,提起枯殘的`洋縐裙。園外,是一派愜意;園內(nèi),是一方淡然…
冬,恬靜儒雅。雪落紛飛,牽不住一縷銀白色的眷戀;ㄒ崖洌Ω剿匾,漠然佇立。擁氈側(cè)聽,氤氳霧靄中,浮影見豆寇華年之少女,肌骨瑩潤,身著銀絲纖素之衣,俜停停立,莞爾輕顰,纖腰楚楚,蹁躚而舞。俯身,閉目,感受春臨的暖流…
隨筆作文300字 篇8
那天晚上,我閑著沒事,觀察了爸爸的那雙手。不看不知道,一看嚇一跳,爸爸的手居然是龜裂的,手指甲又是參差不齊的。我細看后才發(fā)現(xiàn),爸爸的每只手的指甲,都有它的`“特型”。我輕輕地摸著爸爸那粗糙的手,默默地想:就是這雙龜裂的手,每天在工廠里不辭勞累,不管酸痛地工作;就是這雙粗糙的手,經(jīng)常撫摸著我的頭,安慰著我,教育著我;就是這雙“不美”的手,辛辛苦苦又不抱怨地為我們提供許多愛的感受……也許你們覺得它沒什么,但我覺得它很特別,是我心中“最美最美的”。爸爸的手經(jīng)常受傷,還經(jīng)常流血。這都是工作時不小心弄到的。這星期,爸爸的手又被小刀割了,傷得還不輕,傷得也蠻深的。以前,我會不懂事地問:“爸爸,你不疼嗎?干嘛老是受傷?”爸爸總是一笑帶過。其實,我早就在心里下定決心了:不浪費錢,要好好學習,天天向上,長大后,好好孝敬我的父母親。
我的父母親為我付出得太多太多了!我愛我的親人!我愛我的家!
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