隨筆作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的隨筆作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隨筆作文300字 篇1

　　那年的火車上，整個(gè)車廂里只有我顯得格格不入，沒(méi)有父母的陪伴，孤零零的小孩子一言不發(fā)的坐在座位上。對(duì)面的一個(gè)孩子在吃媽媽剝的瓜子仁，我媽媽給我倒的熱開(kāi)水?dāng)[在桌上，早已冰冷，熱騰騰的氣已隨著父母在車站送別的手，飄了去。 景物描寫令人賞心悅目，很好的烘托氛圍，將火車內(nèi)的孤獨(dú)延伸到了遠(yuǎn)方，彌漫開(kāi)來(lái)。）

　　手段，一個(gè)個(gè)的畫面在眼前晃過(guò)去，有如電影一般的畫面感）但現(xiàn)在在我眼里，卻是一張張陌生的臉孔，來(lái)去匆匆。我很想閉上眼睛睡一覺(jué)，睡醒了之后也許就能看見(jiàn)爸媽的臉，回到那個(gè)屬于我小天地的'房間里，又可以在彈簧床上蹦呀跳的，但爸爸說(shuō)不能睡，小偷會(huì)把行李和人都給拿走，于是我堅(jiān)強(qiáng)的睜著眼，我怕睡著之后，在夢(mèng)里會(huì)哭泣。

　　那來(lái)來(lái)回回的一千多公里，埋葬著我的歡笑與淚水，去的時(shí)候那個(gè)雙眼朦朧的小男孩，還是原來(lái)那個(gè)雙眼朦朧的小男孩，還是原來(lái)那個(gè)連行李都放不上架的小男孩，但是他長(zhǎng)大了，在廈門火車站的出站口，在行色匆匆的人群里夾著一個(gè)孤單的身影，但是，他的臉上是自信的笑容，拖著一堆大大的行李，心里印著生活的痕跡與酸楚。

　　那個(gè)小男孩，就是我。

隨筆作文300字 篇2

　　我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時(shí)間就打開(kāi)CD機(jī)，放個(gè)CD碟下去，開(kāi)始“聽(tīng)著音樂(lè)狂奔”。

　　爸爸聽(tīng)音樂(lè)可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂(lè)發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個(gè)柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時(shí)間，他準(zhǔn)會(huì)買一些CD碟，就算是下雨，也不會(huì)淋濕他的意志。

　　上一回，爸爸聽(tīng)勁爆的音樂(lè)，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂(lè)開(kāi)始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當(dāng)成了吉他，學(xué)著吉他手一邊放音樂(lè)一邊擺弄著姿勢(shì)，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說(shuō)，下面的人還以為發(fā)生了三級(jí)大地震呢！這時(shí)候，我便捧腹大笑。

　　聽(tīng)完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂(lè)。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時(shí)候，爸爸一手搶了我的`筷子，左手一只，右手一只。然后又找來(lái)數(shù)十個(gè)杯子，學(xué)著音樂(lè)里打鼓的節(jié)奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個(gè)有一個(gè)。嘿！你別說(shuō)，爸爸的打擊還真不錯(cuò)咧！打完后，爸爸鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家！”

　　這就是我的“音樂(lè)發(fā)燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？

隨筆作文300字 篇3

　　天再陰，雨再大，鳥兒不會(huì)怕，因?yàn)樗�有家；浪再大，風(fēng)再猛，魚兒不會(huì)怕，因?yàn)樗�有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我也不�?huì)怕，因?yàn)槲矣屑摇?/p>

　　有一次，我期中考試考砸了，灰心喪氣的我回到了家，立刻躺在房間的床上嚎啕大哭起來(lái)。我開(kāi)始厭惡自己起來(lái)：李洵益啊，李洵益，你真是沒(méi)出息！連這么簡(jiǎn)單的試卷都做不好，你算什么小學(xué)生！簡(jiǎn)直是幼兒園的小朋友！我用牙齒咬自己的手，直到咬出血才松口，我?guī)е�受傷的手，“偷偷”地跑了出去�?/p>

　　我悲傷的走在大街上，此時(shí)的天烏云密布，豆子般大小的雨點(diǎn)掉落下來(lái)。這雨似乎是為我而下的'，我的衣服已經(jīng)濕透了。我看了看手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，手上的傷口已經(jīng)發(fā)炎了。我不緊不慢地回到了家。爸爸媽媽已經(jīng)變得憂心忡忡，坐立不安，他們見(jiàn)我回來(lái)了，連忙關(guān)心地問(wèn)我：“餓不餓呀？呀！怎么流血了？衣服也濕透了，乖女兒，你怎么了？”我“哇——”地一聲大哭起來(lái)，撲到媽媽的懷里。媽媽說(shuō)：“快去換衣服吧，我們一起吃飯好嗎？盡管你考得不好，可是只要努力了，我們不會(huì)批評(píng)你�！蔽掖罂诖罂诘某灾�飯，今天的飯菜比以往的飯菜還香，我終于體會(huì)到了家的溫暖。

　　有家真好！

隨筆作文300字 篇4

　　一年一度的教師節(jié)又到了，眼看我也即將告別小學(xué)時(shí)光。在這特殊的日子里，心里實(shí)在有太多的話對(duì)劉老師說(shuō)。講臺(tái)上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影；課堂外，遍布您對(duì)我們呵護(hù)的話語(yǔ)。我們由稚嫩的兒童長(zhǎng)成為少年兒童，都離不開(kāi)您對(duì)我們的心血和汗水。

　　劉老師和媽媽一般年紀(jì)，我在心里總把她當(dāng)成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師媽媽將我評(píng)為“三好學(xué)生”，這對(duì)于剛剛上學(xué)的'我，是一種莫大的鼓勵(lì)和自信！同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，我非常地自豪和驕傲。我如今成績(jī)的取得，都與您當(dāng)初的鼓勵(lì)是密不可分的。

　　不過(guò)老師媽媽也有嚴(yán)厲的一面，有一次大隊(duì)委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)很不解。后來(lái)想想，我作為大隊(duì)委，應(yīng)該做同學(xué)們的好榜樣，如果大隊(duì)委都不能做好自己份內(nèi)的工作，那怎么做同學(xué)們的好榜樣呢？

　　老師媽媽，您如暗夜的明燈指點(diǎn)我前進(jìn)的方向。在這特殊的日子里，我只想大聲地對(duì)您說(shuō)：“劉老師，您辛苦了！”

隨筆作文300字 篇5

　　夏天來(lái)得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個(gè)極端，誰(shuí)也不喜歡。好比赤道和南北極，誰(shuí)愿意去呢？要你站在太陽(yáng)下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能果斷地選擇。

　　是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時(shí)候，我們會(huì)痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無(wú)情地鉆入我們的骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來(lái)，向往夏天的太陽(yáng)，溫暖明媚，當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的。

　　然而，天一熱起來(lái)，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺(jué)了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時(shí)要是有一間開(kāi)著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會(huì)非常滿足的`�？墒怯�接我們的只是刺眼的陽(yáng)光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！

　　世界上許多東西都是這樣，需要的時(shí)候才知道它的好處、它的價(jià)值，才會(huì)用正確的眼光去看待它。

隨筆作文300字 篇6

　　最近無(wú)意間在網(wǎng)上看到這樣一句話：“小時(shí)候哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后笑著笑著卻哭了。”仔細(xì)一想，感觸頗多。

　　小時(shí)候，會(huì)因一件不經(jīng)意的小事，或跌倒，或委屈而號(hào)啕大哭，幼時(shí)倍受寵愛(ài)的我們，在親朋好友的哄逗之下，總會(huì)破涕為笑，先前的煩惱，也早就拋之腦后，繼續(xù)投入到無(wú)知無(wú)畏的玩耍之中……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸地學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)，不再隨意地放縱自己的眼淚，學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了戴上面具來(lái)面對(duì)世人，誰(shuí)也不會(huì)看見(jiàn)：我們真實(shí)的心靈，早已鮮血淋漓。表面的.嬉皮笑罵，或許只有自己一個(gè)人的時(shí)候，才會(huì)放縱自己，肆意地去發(fā)泄，哭泣。

　　我們“90后”的一代飽受社會(huì)的譴責(zé)，“頹廢、不學(xué)無(wú)術(shù)無(wú)責(zé)任心”等一類不含任何褒義的詞語(yǔ)背負(fù)在我們身上，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。難道在他們的眼眶真的存在著一副有色眼鏡。呵呵！不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，就算我們這一代再不濟(jì)，上一代終究會(huì)老去，未來(lái)還是掌握在我們的手上，還是要靠我們?nèi)ゴ蚱�，�?chuàng)造！

　　路過(guò)青春這條薔薇小徑，沿路風(fēng)景縱然美麗令人迷醉其中，但其中的危機(jī)你又可曾幾時(shí)發(fā)現(xiàn)，沿路的美麗，只能欣賞，卻不能輕易擷取，或許這就是青春的獨(dú)到之處吧！

隨筆作文300字 篇7

　　上周五上午，廣播里傳來(lái)讓各班大隊(duì)委去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)的通知�？晌覀兊陌嚅L(zhǎng)剛離開(kāi)學(xué)校去輸液了。不一會(huì)兒，一個(gè)小女孩兒來(lái)了，她說(shuō)找一個(gè)人來(lái)代替大隊(duì)委也行。后來(lái)大家一致推舉我去，我只好拿上本子不知所措地去了。

　　大隊(duì)部有很多人，一位老師正在安排周六組織同學(xué)看電影的事，是關(guān)于汶川地震的教育片。要求各班大隊(duì)委把票領(lǐng)回去發(fā)給同學(xué)們。我拿著票回到班里，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶，我大聲的制止了他們，把票整理好，先放到我的書包里，等著一會(huì)兒大家都安靜下來(lái)有秩序的發(fā)給大家。下午，我把票交給了各組小組長(zhǎng)，由他們分發(fā)給各組的'同學(xué)。

　　這件事情使我感受到了同學(xué)們對(duì)我的信任，我很開(kāi)心，也對(duì)自己更有信心，我希望以后有更多的機(jī)會(huì)為班集體服務(wù)。

隨筆作文300字 篇8

時(shí)間邁著她那匆匆的步伐，與我擦肩而過(guò)。高考的日子，日益逼近。

　　原本以為，處于此階段的自己，可以坦然地去面對(duì)即將臨近的`高考，可以改變以往大眾們?cè)谛睦砩系某劣粜木w，可現(xiàn)如今，終究還是走向了大眾之途。

　　日益頻繁的考試，隨堂同步的練習(xí)，整天都能把自己累得夠嗆的。每次練習(xí)過(guò)后，眼看著自己與同學(xué)的差距甚遠(yuǎn)，不免會(huì)倍加緊張起來(lái)。

　　生活又是如此怪誕！正當(dāng)自個(gè)兒自信滿滿，對(duì)未知充滿期待之時(shí)，卻被一次又一次不盡人意的成績(jī)給傷透了心！有時(shí)會(huì)很不理解，甚至?xí)�懷疑自己的能力。時(shí)常獨(dú)自仰望著那白茫茫的天空發(fā)呆�？删驮陲柦�(jīng)摧殘而就此放棄之時(shí)，意想不到的驚喜又悄然降臨，讓人在這絕望之際，又看到了重生的希望。如此怪誕的反差，真叫人哭笑不得!

隨筆作文300字 篇9

　　隨筆作文450字

　　Myangel!呵，是啊，她就是我的天使，一生一世的守護(hù)著我的天使，直到她隕落，永不褪去。 迷茫，真的迷茫，當(dāng)那渺小的一點(diǎn)在瞬間消失后，我發(fā)現(xiàn)，我找不到方向，找不到出口，這在個(gè)迷霧森林中，我徹底地茫然了。 我笑，笑自己的無(wú)知，笑自己的懦弱，我找不到真正的自己，只有褪去那一身的浮沉與鉛華，我才發(fā)現(xiàn)，躲在陰暗角落里的那個(gè)凄涼的自己。 曾經(jīng)，我失落，曾經(jīng)，我孤獨(dú)，曾經(jīng)，我親手埋藏了一顆，熾熱的心，那土與沙堆滿了，我的`心。我不任性，也不倔強(qiáng)，因?yàn)�，我�?dāng)了幻想的奴隸，幻想著自己有多么偉大，而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我并不偉大，我只是蒙蔽了雙眼，當(dāng)我揭開(kāi)眼睛里的一層輕沙后，我看到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，從此，我不再幻想，當(dāng)夢(mèng)已成為過(guò)去，我輕輕地叩敲我的心門，換來(lái)的只能是空虛。 其實(shí)，孤獨(dú)并不遙遠(yuǎn)，常常，我以為，我很快樂(lè)，很充實(shí)，可是我錯(cuò)了，我只是用那份愉悅來(lái)麻痹我心中永遠(yuǎn)的悲傷。 曾經(jīng)，我以為，我擁有著一份永不褪去的友誼，可是我又錯(cuò)了，在流星劃過(guò)的瞬間，同樣的墜落了我的友誼。

隨筆作文300字 篇10

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐朝詩(shī)人李商隱寫的詩(shī)句，用來(lái)歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話，我就會(huì)想起教我們知識(shí)的老師，他們正是這樣的.人。

　　老師站在七尺寬的講臺(tái)上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫著字，嘴里說(shuō)著：“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。

　　老師是辛苦的，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到很晚，有時(shí)生病了還帶并堅(jiān)持上課;老師是認(rèn)真仔細(xì)的，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認(rèn)真批改、點(diǎn)評(píng)，每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報(bào)告單上，把每個(gè)同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫下評(píng)語(yǔ);老師是慈愛(ài)的，每一次學(xué)校組織活動(dòng)，同學(xué)們都撒開(kāi)鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護(hù)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，老師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補(bǔ)課。

　　老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭，燃燒自我，照亮別人，把知識(shí)傳授給我們，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給我們，我要感謝我們的老師。

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