隨筆作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文 篇1

　　大人是什么？是一個除了工作就是學習的人，不工作就沒飯吃，沒飯吃就不能生存。是一個沒法抽出時間做他們喜歡的事。大人就是學。

　　小孩是什么？是一個正好跟大人相反的人，整天無憂無慮，做完作業(yè)就玩。是一個喜歡“竄”的人，“鬧”是他們的的本性，總想在上課時搞點小動作。小孩就是玩。

　　如果小孩不玩，他就不是小孩，他沒有了小孩的本質(zhì)。那些想多學、多寫的小孩，也不是小孩，他們沒有小孩的本質(zhì)。最真正的'、純真的小孩就是一個想去玩，不想學的人。他們才是最純真的小孩。

　　大人不知道小孩為什么這么鬧，因為他沒有想象自己的童年，而是拿那他們的標準與小孩衡量。小孩不知道大人為什么一天都可以不動，因為他們不知道大人又多么辛苦，因為他們沒有真正的體會大人。

　　大人們應該想一下他們的童年，那也是一種享受，那也是一種回味�？梢阅靡粋�小板凳，放到籃球場邊上。一放學，看著他們打籃球的樣子，想一下自己的童年，自己打籃球的樣子。那些拿大人的標準衡量小孩的標準的人應該好好地想一想，他們的童年是什么樣的。小孩想著大人，大人想著小孩，互相幫助，才能達到和諧。

隨筆作文 篇2

　　又一次，我的心被掏空了，十九年多了，這也就只有屈指可數(shù)的幾次。眼淚跟著流的，更是寥若晨星了。漸漸淡忘的，暫且不說，清楚地記得的，有三次，真正被電視感動；有兩次流淚的：一次，是高三那年的作文課上；一次，便是今天�？傄詾樽约汉軋詮�，其實，是心門上了鎖，而鑰匙則是藏在平常生活的每個角落。只取決于主人是否愿意打開內(nèi)心的防線。我并不是喜歡拿起鑰匙的'，只是《活著》弄得我猝不及防。好久都沒這般坦然了，余華先生就是如此自然的帶我體會了新中國成立后人們的生活，辭藻算不上華麗，但卻足以扣住我的心。其實，這書中所寫的生活，也聽家里的長輩提過那時沒多在意，可這次徹底銘記在心了。就好像是跟著富貴走了一遭他的人生，走到了最后，心也徹底被掏空了。

　　其實，到最后那一家人還活著的，就只有福貴，一個半的福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根，也都隨著那風，給吹熟了�；钪�，便是在這一個一個結(jié)束的生命中，展現(xiàn)出來。

　　“人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物說活著”，這正是這部高尚的作品，打開了我心中的那把鎖的原因。

隨筆作文 篇3

　　厭倦了世態(tài)炎涼

　　只想窩在自己的龜殼里

　　厭倦了人情冷暖

　　只想對自己認為值得自己好好待的人好

　　厭倦了喧囂鬧市

　　只想戴著耳機，沉浸在自己的世界里

　　厭倦了為別人而活著

　　只想為自己綻放一抹微笑

　　厭倦了海誓山盟

　　只想平平淡淡走下去就好

　　我要的.其實不多，只要對我是真情實意的就好

　　希望在我回頭的那一刻，你就在街角處靜望著我

隨筆作文 篇4

　　那冬月的月亮，靜坐在天邊的一隅，清亮的光芒帶這絲絲寂寥。

　　太陽吝嗇的收起了光芒，群星眠于暗云之后，不見閃亮。是不是真的害怕那雪霜？為什么月色放下的帷幕能厚成這樣，竟聽不見風的歌唱？夜空的眾角都散了，那廣袤的大地啊，唯見你的銀輝流光。

　　沒有張若需臨江吟唱，也沒有詩仙舉杯相邀，那張岱是經(jīng)不住這份冷吧，只敢在更定之時，擁單衣爐火，游西湖，嘆人生渺茫，讓我想想，那在瑟瑟長空上的明月，是不是在偷笑蜉蝣一時的孤獨。

　　我確實有那么一點替它不甘，確實有許為它不忍。那明月常懸太空，常伴星河，直到天荒地老，真的.不怕寂寞嗎？

　　“照人之月情依舊，見月之人今何在？”

　　至少我在沉思。我說月亮永恒的駐守是孤獨的，而我必須獨自面對人生也是孤獨的。這是真真切切的沮喪。月亮是獨自愛著人間，滄海桑田。我也一個人在為人生付出，從始至終。對月亮來說，那些生命是短暫的，失去難道不是必然的嗎？而我，努力就必定有結(jié)果嗎？既然如此，月亮為什么還要去愛呢？我為什么還要試圖抓住每一次機遇呢？如果它的結(jié)果是黯然神傷，而我也將頹然回到原點，一切的過程又有意義嗎？我愁容滿面。

　　我站在窗前，月亮在夜空中高懸，清澈而明亮，思緒緩緩流出�；蛟S是這樣吧——

　　月亮雖然是孤獨一人，但它的清澈、它的光芒，卻可以把一切的一切都籠罩住，將整個世界都化成自身的一部分。我深思著，微笑了。永遠的，就這樣，月亮觸動自己的四周，不求回報，不計代價，愛下去，未必就真的孤獨了。

　　我呢，可以不再希求于成果，把所有的經(jīng)歷都當成珍寶，還是沒有人扶持，還是一個人走人生的路，但留下了豐富的回憶的人生，也不是空白，也不再孤獨……

　　我不禁微笑起來，原來，那孤月也可以不孤。

隨筆作文 篇5

　　如果我變成回憶，終究沒那么幸運，沒機會白著頭發(fā)，蹣跚牽著你，看晚霞落盡……漫長時光總有一天你會傷心痊愈，若有人可以，讓她陪你，我不怪你……——題記

　　今天逛商場的時候，突然聽到這首歌，聽著聽著，我也輕聲地跟著唱，唱著唱著，就不敢再唱下去，這唯美憂傷的歌太令我恐懼。

　　大家的愛雖不如薔薇那么熱烈卻也似茶那么清遠悠長，記得當時大家年少，你愛沉默我愛笑，一開始見到你，我給你打招呼你都不理我，我還以為你是討厭我的，后來我總是拉著你給你講笑話，你一副小大人的模樣，四肢僵硬、面容緊繃，很多時候我給你講到一半的時候你竟然還能接出下一半，可你就是不笑，還讓我郁悶了很長一段時間。

　　但我總是能感覺到你對我是不同的，我知道你肯定也知道我對你的好，大家就這樣和和諧諧的過了幾年。

　　直到有一天，我看到你和一個漂亮女孩出雙入對之后，我就傷心了，我努力想那只是偶然，可同樣的情景接二連三的.出現(xiàn)了，然后我就有幾天都沒給你說話。幾天后，我實在受不了，就去找你，我問你，你為什么總是和那個女孩在一起，你是不是不要我了還是你從來就沒喜歡過我，你眼睛赤紅，煩惱的吼我：我喜歡誰你難道不明白！我看到你煩惱的模樣就嚇哭了，我也吼回去：你從來都沒說過我怎么知道？然后你沉默了，你說對不起，然后輕輕的抱住我，說你也愛我。當時我又被你嚇住了。

　　后來你身邊再也沒出現(xiàn)過漂亮女孩，本來嘛，你長的那么悶騷，除了我，誰還會喜歡你……

　　今天聽著那首歌，真的驚嚇住了。如果我真的只能成為你的回憶，以后的你不能有我陪著，那我該怎么辦？你又會怎樣？盡管大家有時候吵吵鬧鬧，而且每次都是我贏，但我從來都沒想過大家會有分開的時候。我也知道漫長時光你會傷心痊愈，但若有人可以，我不知道我能不能容忍讓她陪你，我也不知道我會不會怪你。

　　但世間安得雙全法，不負如來不負卿……

隨筆作文 篇6

　　今天我上我爺爺家去摘草莓呢!我很開心。

　　到了爺爺家，媽媽幫奶奶做飯，我和爸爸來到菜園里去摘草莓。我們到菜園里，我看見草莓有紅的，有綠色的，還有紅綠相間的。

　　我提著小桶在摘草莓，我只摘紅色的草莓，因為紅色的草莓是熟透的。我在前面摘草莓，我爸爸就在后面搶我的`草莓，我說：“爸爸，如果你再搶我的草莓我就罰你摘100個草莓給我吃�！蔽野职植辉贀屛业牟葺�了，爸爸自己摘了自己吃。

　　我自己摘了很多草莓，我很開心。

隨筆作文 篇7

　　第一次發(fā)現(xiàn)，原來，歌聲，也是一種哭泣；

　　每一首歌，都代表一種心情，一段故事，一段感情；

　　或者，一個人；

　　靜靜的聽著悲傷的歌，望著窗外下著的小雨，腦海深處的記憶被一點一點的喚醒，開心的，傷感的，寂寞的。所有的一切，曾經(jīng)的、現(xiàn)在的，都隨著雨點一滴滴落下，卻突然發(fā)現(xiàn)自己竟不知道雨已經(jīng)如珠子般一滴一滴的串成了成千上萬的線條……靜靜的已經(jīng)模糊了。

　　一個人靜靜的聽著這些歌，慢慢的回憶著腦海深處的記憶；

　　每首歌都帶著思念。歌里面記錄著過去的`時光，曾經(jīng)的心情

　　珍藏著逝去的旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……

　　也許語言并不是最重要的，重要的是那跳動的旋律下震撼人心的力量；

　　也許我并不懂得真正的音樂，但我會聽；

　　用心去聽，去體會，去感悟；

　　去聆聽別人的故事，別人的聲音；

　　會哭泣，會被一陣莫名的旋律感動；

　　靜靜的流下眼淚；

　　也許不是為了誰；

　　只是，我在流淚

　　感傷，我想不是一種罪吧，心痛，總讓我在思考；

　　思考著那些或有或無，曾經(jīng)將來，現(xiàn)在，眼前的，看不見的；

　　世界，現(xiàn)實，還有感情。

隨筆作文 篇8

　　再有幾天這個漫長的暑假就即將過去，雖然有些懷念有些不舍，但能見到我久違的同學也是一種莫名的高興。因為和同學相聚，再也用不著整天對著電腦電視，也省得自己的視力急速走下劃線了。這樣對自己來說也是一種安慰。

　　其實這個暑假真的有些漫長，足足算起來有三個月。三個月說長是長，說短是短，剛開始時常常抱怨在家里很無聊。哥哥又上班去了，一個人獨自呆在四面墻壁的家中，感覺連說話都有回音，十足的無聊透頂。曾經(jīng)也有過去打工的想法，但問了幾家店幾乎都不要暑期工，就算要的也已經(jīng)招滿了。失望至極，后悔自己慢了一步。試想一下如果早一點去的話也不用呆在家里無所事事了。不過在暑假的后半階段去了媽媽的服裝廠打工，很累很辛苦，但很值得，至少也憑自己的力量賺了屬于自己的錢�？梢匀ベI自己喜歡的'東西，用不著伸手向父母要錢。自食其力，感覺別提有多好。這樣對自己來說也是一種驕傲。

　　現(xiàn)在暑假正臨倒計時，非常期盼開學的那天。九月份的第一天許多學校都開學了，其實自己挺羨慕他們的，終于可以開學了。這是自己第一次這么期盼開學，常常會幻想學校宿舍變成了怎樣？以后二年級的課程會不會很難？我又會不會把他們都學好呢？說實在的一年級的時候根本就是得過且過，做一天和尚撞一天鐘。不過還算好讓我順利得挺過了那年，二年級我要踏踏實實地走過，讓自己絕無后悔。這樣對自己來說也是一種反省。

　　和暑假說再見，準備迎接嶄新的一學期。新的學期，新的氣象，新的起點。

隨筆作文 篇9

　　每逢春節(jié),家家戶戶都要拜年,祭祀祖宗,當然,咱家也不例外,只可惜我們在杭州過年,不能親自去上山祭祀,放鞭炮了!

　　上午臨近9:30的時候,爸爸拿了一枝粗糙的毛筆,沾上墨汁,提筆寫著,可那張紙不是一般的紙,是粗糙的紅糙紙,墨汁不但不會進入,反而會使筆跡加粗,一會兒粗,一會兒細,像馬戲團的`小丑。

　　寫好了字，開始折銀元寶，拿一張銀色的紙，也可以是錫箔紙，先對折，在兩邊的紙張會突起，再往里折，一只銀元寶就做好了。

　　來準備祭品，有桃子、山核桃、棒棒糖、橙子、餅干、紅棗這些東西可好吃了！

　　10：30的鐘聲終于敲響了，外婆點燃香，點燃銀元寶，銀元寶的灰燼像雪花一樣飛來，鋪天蓋地，剎那間染灰了整個天空！

　　在這里，我真誠的祝福：

　　爺爺奶奶，外公外婆，壽比南山，永遠快樂！

　　爸爸媽媽，不生氣，發(fā)脾氣！

　　我考上杭外！

隨筆作文 篇10

　　陽光暖暖，寒意卻未減。

　　正值初冬的日子，仿佛世界都蒙上了一層冷冷的透明的屏障。在每個清晨和黃昏，在熹微的晨光中，在略有昏暗的夕陽的光影里，所有的景物仿佛都凝滯在冷冷的屏障中，漸漸點染成一個個精美的圖案。鐫刻在無邊的影框中。

　　放眼望去，田野里一片空曠。幾處麥田的綠意也帶上了幾分蒼茫的感覺。也許是寒風將它肆虐，也許是寒霜將它拍打，所有的麥苗都趴下了身子，弱弱地倒伏在地面上。明明是鮮活的綠色，卻分明缺少了些許生氣。

　　騎著單車，慢慢行駛在鄉(xiāng)間的柏油小路上。來往的行人沒有幾個，整條長長的小路上唯有我、夕陽和單車。淡淡的身影拉得那么長，我騎著車子輕輕將它追趕。這一幕讓我想到了童年，大約是好多年以前，也是在這樣的`一個冬天的黃昏里，我踩著影子一路奔跑向前。那時對冬天的印象大抵是厚棉襖和厚褲鞋，還有深呼氣時那臉邊團團的白氣。如今，對冬天的認識早已超越了“寒冷”這個名詞。

　　一年四季，春夏秋冬。四時的安排像極了人生的歷程。

　　像春天般充滿生氣，寄托著無限希望的嬰兒時期，一切都是全新的寓意。所有的夢都剛剛開始，所有的希望全都費勁了嬰兒小小的軀體里。只等著這孩童漸漸長大，把所有的夢一一實現(xiàn)。

　　夏天，生氣勃勃。到處是一派綠意盎然的景色。那份火熱的溫度熾烤著大地，那是對夢想的全力沖擊。像暴風雨一樣迅疾有力，像驕陽一樣銳意進取。晝長夜短，正如精力總不退減的青壯年，正是奮發(fā)進取的階段。

　　秋意闌珊，金黃的顏色將大地鋪滿。田里成熟的莊稼把把沉甸甸的果實贈給大地，完成護花使命的樹葉則在枝頭漸漸走向生命的終結(jié)。果實一團團、一簇簇，把豐收的喜悅傳向遠方。候鳥一排排一列列飛向南方的另一個家。收獲與忙碌便是秋天的代名詞。這正是成熟的中年人的寫照。

　　而冬天，卻未必是人生的晚年。自有“夕陽無限好”的景觀，卻不必執(zhí)意于“只是近黃昏”的哀愁里。雖有千山鳥飛絕的沉寂，卻也有紅梅雪中開的驚艷。就連詩人都要贊道“冬天來了，春天還會遠嗎?”把無限的希望都寄予冬天的蒼茫中。

　　單車一路向前，而我也將走向更遠，對于四季的感悟，對于人生的體會也終將更為深遠。

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