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實用的隨筆作文優(yōu)選(7篇)
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
不覺地，夜來了，大地被黑幕籠罩著，給人一種另類的歡欣，一種特別的舒適和非常的愜意。
一顆流星隕落……
我愛放縱。在家，我常常光著腳丫，因為我不愿意被束縛著。許是天生的輕狂，我向往流星，不被約束。雖是短暫，卻在人們心中留下普通星星所留不下的永恒――美麗。這種美很特殊，也很狂野。
風吹來，“呼呼”地嘯著，風是流浪者吧，是天堂的流浪者，是詩篇的放牧者吧！
更喜歡流星的美麗，飛逝了自己，留下了美麗和光輝，這不是浪費地揮霍，卻是另一種永恒的奉獻。
“鋼筋和水泥叢生在田野里，純真即將荒蕪在這城市里，一顆等待被關(guān)懷的.心靈，我們奔波中尋覓……”
是啊，人間是喧囂的，哭過、笑過、酸過、苦過、痛過……如今累了，我想，應(yīng)該休息了。
可是我畢竟是塵埃之中的一粒小沙，所以我愛飄，在人群之中飄，我愛飛，像蝴蝶一樣，自由自在……
也許，當我飛到盡頭的時候，我也就領(lǐng)悟了一切……
隨筆作文 篇2
你猜那時候我還很納悶，為什么別的學(xué)校都有那么多的舉辦活動，寫寫文章什么的，也許那只是一個小的征文比賽，但是也給大學(xué)生活增添了光彩�？墒呛髞砦也虐l(fā)現(xiàn)為什么我們學(xué)校沒有這些活動，是因為我們班長本來就是學(xué)生會的主席，這些活動他覺得沒有必要，他覺得很麻煩就自動給我們屏蔽掉了。
有時候響一響全是大，確實對很多事情都是有利的，就比如說在大一剛開始的時候，很多人都想著去參加學(xué)生會，去加入各種社團學(xué)習新的.東西。其實我們并沒有刻意的去學(xué)到什么東西，但是卻在這個過程當中潛移默化的受到了很多影響。
我們終將會明白，那些表面上說出來的東西，還有暗藏在深處的東西是完全不一樣的。
你要知道在這個世界上有很多人會為了維持這表面上的關(guān)系而努力，但是有的人卻總是覺得這些事不值得一提的，因為他們早就已經(jīng)有了自己的固定目標，就像一條野狼一樣。
在未來的某一段時間里，我們會看到很多不一樣的精彩畫面，那些瞬間那些過程都給我們帶來了完全不同的想法。Casio終將有一天，我們會覺得這些嘗試都是有意義的。
也許曾經(jīng)你會覺得能夠待在自己的舒適圈里才是最有意義的事情，做著自己喜歡的事情，看書，寫作，畫畫，其實這些跟我們而言都沒有什么特別的差異�？墒钱斢幸惶煳覀儼l(fā)現(xiàn)那些過程并不是我們所想要的樣子，你一直都在敬佩的人們，隨時他們并不會依賴于任何人，他們有著獨立的個體和人格。
這一些東西才是你最羨慕的靈魂吧。
隨筆作文 篇3
我想要把你忘記，可你卻早已深入我心你是那么美麗，竟讓我無法呼吸。清冷的.幽徑旁，你朦朧地撒下。伴著殘缺的星芒，散發(fā)出白色的光。你沒有那樣的清冷，也沒有那樣的放蕩不羈。
我想把你擁入懷中，卻發(fā)現(xiàn)你是我觸碰不及。月光。你是如此美麗。讓我為你著迷，想要珍惜。
隨筆作文 篇4
今年暑假，媽媽給我報了游泳培訓(xùn)班，我高興極了。盡管我已會一點，但從未受過正規(guī)培訓(xùn)，這樣的機會正是我夢寐以求的。
游泳培訓(xùn)安排在一家游泳館，由一名教練專門負責培訓(xùn)。記得第一課，教練讓我們學(xué)生背著浮板學(xué)潛水。當時我的小心臟蹦蹦直跳，在教練的耐心鼓勵下，我漸漸地克服恐懼心理，按照教練的要求不停地練習，功夫不負有心人，終于學(xué)會了潛水這一基本功。接下來的日子，我在教練的教導(dǎo)下循序漸進，學(xué)水下?lián)Q氣、游泳的基本動作等等，其中最難的`要數(shù)基本動作了。趴在泳池岸邊，教練把我雙腳按住，然后要求我將雙腿伸直并攏，再把腳面勾住，向外使勁并快速蹬開，當時痛的我眼淚都掉下來了�？此坪唵蔚膭幼鳎瑏淼剿幸挥�，我的很多問題就都暴露出來了，雙腿總是往前收，屁股翹的老高，教練要求我再次到岸邊反復(fù)做動作，無奈我又到岸邊練了一百次，這次下水得到了教練的夸贊，我成功了，此時我的心里樂開了花。
此次培訓(xùn)前后共持續(xù)了20多天，期間有酸甜苦辣，但更多的是努力過后收獲成功的喜悅，現(xiàn)在我可成為了一名游泳小健將哦！
隨筆作文 篇5
天又下起了雨，撐起一把雨傘，漫步在小路上。雨放肆地飛灑著，俯身吻著大地，萬物都在接受雨的洗禮。
一直這樣。每次清明都是細雨相伴，似乎只有這樣才能更好地營造出一種“清明時節(jié)雨紛紛、路上行人欲斷魂”的詩意畫面。這雨，晶瑩剔透，像天的眼淚，一滴一滴地落進人們的心頭，勾起那纏綿的回憶。
沿著一條崎嶇的山間小路，經(jīng)過積木樣的'村民的房舍，踏過木板拼成的獨木橋，錯落有致，煙絲蒙繞的墳?zāi)钩霈F(xiàn)在眼前。每年都要來這里，可每次來的感覺都不一樣。
很小的時候，我只是被帶著來湊熱鬧的，只是學(xué)著長輩們，在一塊塊石碑面前，雙手合并，顯于胸前，拱背三四次。那時，我還根本不理解“死”的含義，也不明白“清明”的底蘊。
又大了一點，我是為了爬山才去掃墓的，又是隨便做做的模式，便跑去摘松果、采青苔。
大了幾歲，玩性被完全激發(fā)出來了，不再局限于采松果、摘杜鵑了，而是順著山路往上爬，盼望看到更多的風景。
慢慢地，我變得懂事成熟了，開始幫助長輩做這辦那，雖然有時還會幫倒忙，可我還是很快樂。
如今，我已是初中生了，辦事也是井井有條。插香、擺貢品等，我都是搶著干。我也學(xué)會了尊重，學(xué)會了沉吟。我喜歡抬頭，透過黑壓壓的電線，看那灰蒙蒙的天。它讓我輕松很多，惆悵與失落，無盡感慨。
一切就好像輪回般朦朧，心動漸漸地失控……成長也是一直輪回，讓我們帶著過去的記憶與今天的努力走向美好的明天吧。
隨筆作文 篇6
8點20分，考試正式開始！
緊張的氣氛又濃郁起來。試卷一發(fā)下來，同學(xué)們把試卷前前后后看了仔細。隨后很多人露出了笑容，很顯然，這次的題目很簡單�！霸谠嚲砩蠈懮习嗉墸彰蛯W(xué)號！”考場被這嚴厲的聲音變的嚴肅、寂靜。
現(xiàn)在是8點55分，我們在考作文。我奇跡般的以飛快的速度寫完了作文，別的同學(xué)還在埋頭苦干，只有我已經(jīng)放下了筆。
9點，已經(jīng)陸續(xù)有同學(xué)放下了筆，長長的吁了一口氣。有的還眉頭緊鎖，仔細檢查著自己的作文。
時間老人慢慢的走著。早就寫好了的同學(xué)不禁有些不耐煩，東張張，西望望，還時不時的'看看手表。
“還有20分鐘！”考場再次響起監(jiān)考老師嚴厲的聲音。寫的慢的同學(xué)也加快了速度，他們手中的筆還在試卷上有節(jié)奏的跳來跳去。
9點10分，大部分同學(xué)都已經(jīng)寫完了，看著自己的得意之作，露出了燦爛的笑容。
9點15分，考場開始熱鬧起來，有的同學(xué)在玩筆，有的同學(xué)在轉(zhuǎn)書，甚至有些同學(xué)在多余的草稿紙上畫畫。
9點20分，時間到了。同學(xué)們把試卷交給監(jiān)考老師。隨后又三個一群，兩個一對，笑嘻嘻的走出了考場。
走廊里洋溢著串串笑聲……
隨筆作文 篇7
我無助地躺在床上，我知道我摸不到你，抓不住你，可我知道你時刻都在我的身邊，我對著天花板握緊雙拳，可我也知道這嚇不走你。
是啊，我也知道你在我出生的一瞬，不，甚至是我出生之前、我的出生都在你的生命里。我的動作也是被你控制，像我的第一聲哭泣、第一次站立、第一次騰空，都屬于你�？赡闵踔吝B臉、連氣味、連聲音都沒有讓我感到，你不認為這太殘忍了嗎？
不，你不會知道的，因為就連我現(xiàn)在的思考，都是你給的。我的生命之路，是你所鋪好的。人們的生命充滿了波折，他們便都怪在你身上；可人們?nèi)绻@得了成功，他們便怎么也想不起你；所以你只看、只去控制，不再去聽些什么了，我的想法你是聽不到的吧。
你為什么有時讓我看到未來的你，讓我拼命地掙扎；你又為何喚來痛苦、快樂等好朋友，把我的控制權(quán)讓給他們。你難道認為還不夠嗎？其實多少次我也曾發(fā)現(xiàn)，自己可以不被你所安排，甚至可以反抗你、拒絕你。
在你讓我遭遇困難可我平安度過之時；在你讓我萬分傷心可我仍然樂觀之時；甚至是你折磨到我想到死亡可我躲過之時，縱使那時我對他畏懼了，可你并沒有成功，不是嗎？縱使是像丑小鴨一樣去與你反抗，也不如吳剛用永恒接受你的安排�？晌乙粋�人做得到嗎？
是啊，不光是我，甚至是我的親人、我的朋友，甚至是整個世界，一朝一夕，一花一草，你對世界上萬物不過是對玩具一樣罷了。不知道有多少人，甚至是其他東西，都是你隨手拋棄的'吧。
我安靜地睡著了，我也想要戰(zhàn)勝你，縱使是不可能的，你難道一次機會也不愿給我嗎？一次不讓我安靜地等待，一次自己痛快、歡樂地流著汗與淚去拼搏的機會都不給我嗎？
我會等著你的答復(fù)，在命運的安排之中，在對你的反抗里，到你力盡為止。
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