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隨筆作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文300字 篇1
以前總把自己偽裝成一個(gè)小丑，在人們的面前，在光鮮的世界里，極力地掩飾內(nèi)心世界，透露出一副歡樂(lè)無(wú)比的笑容，殊不知，這其后卻隱含著多少牽強(qiáng)的苦笑！也許這就是某些人口中所說(shuō)的“裝樣子”吧。
可如今，心中的那份焦慮卻是無(wú)法偽裝的。近段時(shí)間以來(lái)，高度緊繃的神經(jīng)，時(shí)時(shí)刻刻將我包圍著。逐漸地發(fā)現(xiàn)，夜里的睡眠是不安定的。已記不清在多少個(gè)夜里，夢(mèng)境里都還盡是同學(xué)們那奮筆急書(shū)的身影，亦或是父母那日復(fù)一日不斷勞作的'背影！那情景，深深地印記在我的心中，無(wú)法忘懷！甚至?xí)驂?mèng)境中的失意，而被驚醒。而后，睡眼惺忪，獨(dú)自坐立在黑漆漆的床頭。耳邊，是室友熟睡的呼嚕聲。此刻，我真羨慕那些能夠安然入睡的室友。然而，對(duì)于我這樣一個(gè)愛(ài)好做夢(mèng)的人，此夜，卻失了夢(mèng)。
我不知道，在這恍惚游離的夢(mèng)境里，還有多少人發(fā)出了無(wú)奈凄迷的嘆息！
隨筆作文300字 篇2
一個(gè)暑假，我又回來(lái)了，以一個(gè)全新的身份。
作文庫(kù)，它貫穿了我整個(gè)青春，明亮，傷感，無(wú)窮無(wú)盡。
想當(dāng)初，一次偶然，卻把我們緊緊牽連在一起。那一段生活的時(shí)間里，有抱怨，有喜悅，也有不被理解的痛苦。你都一一包容。
快1年了吧，人也都走的.走，散的散。
是啊，熟悉的人不在，陌生的人取代，不易忘記，容易依賴。
但無(wú)論怎樣，我所經(jīng)歷過(guò)得人與事，即使消逝了，我也會(huì)留個(gè)一席之地。只因它在我心底從未離去。
記得上次，我回來(lái)了，回到了啊，從小生活的地方。我記憶中的你，是粉色的，夾雜點(diǎn)甜味兒，還有那個(gè)古老的小巷子，鉆來(lái)鉆去的樂(lè)而不疲。
然而我已不是記憶中的我，你們也不會(huì)是記憶中的你們。
那片廢墟啊，熟悉而又陌生的地方，卻不是我記憶中的，時(shí)間過(guò)后一切也都成為記憶。
時(shí)間過(guò)后再?zèng)]時(shí)間。
所以，我現(xiàn)在會(huì)學(xué)著珍惜，因?yàn)�，我知道，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，從此，也再?zèng)]有20xx.7.20這一天。
我又回來(lái)了。全新的我，又大了一歲。
隨筆作文300字 篇3
說(shuō)起我的爸爸，我就會(huì)想起他那雙手。
爸爸的手粗壯有力，手指很長(zhǎng)，手上有些老繭。我的手和他的比起來(lái)，他的手比我的大多了。我的生活離不開(kāi)爸爸這雙手，這雙手是我成長(zhǎng)道路上的指引燈，給我指明了前進(jìn)的方向。
爸爸的手很勤勞。爸爸喜歡養(yǎng)花，他用那雙粗壯有力的手給花澆水、施肥、剪枝，每當(dāng)天氣變冷的時(shí)候，為了不讓這些花挨凍，爸爸把它們一盆一盆的從院子里搬到二樓，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，爸爸又不厭其煩的把它們搬到院子里曬太陽(yáng)。
爸爸的手給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的'時(shí)候，我就心里煩躁，總想放棄，這時(shí)爸爸總是用手摸摸我的頭，又拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“有志者，事竟成�！闭前职值倪@雙手，使我煩躁的心情平靜下來(lái)，努力思考，戰(zhàn)勝困難。
爸爸的手有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次考試我成績(jī)不好，回家就說(shuō)了謊。爸爸知道后，舉起手朝我的屁股上重重的打了一巴掌，雖然打的很疼，但讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，我再也不說(shuō)謊了。
爸爸還經(jīng)常陪我下象棋，給我修理玩具......我的生活離不開(kāi)爸爸這雙手。
隨筆作文300字 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！钡诋�(dāng)清明時(shí)，我不由想起。
今天，是4月5日，又是一個(gè)清明節(jié)了。我回到了老家——順昌。爺爺帶領(lǐng)著我們來(lái)到墓地。大家下了車，有點(diǎn)拿著斧頭，有的拿鋤頭，還有的拿著柴刀。我和媽媽什么工具都沒(méi)有，只好用手來(lái)拔草，我們戴上手套，就開(kāi)工了。今天空中沒(méi)有一片白云，沒(méi)有一點(diǎn)兒清風(fēng)，卻還頭頂著一輪烈日，不一會(huì)兒大家都汗如雨下，大家的`臉變成了紅蘋(píng)果兒，可就是這樣，大家也沒(méi)有停下來(lái)休息。大約20分鐘過(guò)去了，墓地被大家打掃的煥然一新了！爺爺把祭品放在墓前，接著，大家都開(kāi)始燒香。然后就燒紙錢(qián)，最后，爸爸把鞭炮一點(diǎn)，伴著“啪啪啪……”綿綿不斷的聲音，我們向山下走去。
走在路上，爸爸告訴我：事實(shí)上，在唐代，掃墓是清明前一天寒食節(jié)的內(nèi)容。唐玄宗在開(kāi)元二十年詔令天下“寒食上墓”。因?yàn)楹撑c清明相接，后來(lái)就逐漸被人們傳成清明掃墓了。這一次的清明真讓我受益匪淺呀！
隨筆作文300字 篇5
窗外，星辰睡在夜色里，輕巧的身影，在樹(shù)間灑落清冷的銀輝。這樣的夜該是美好的，心卻總是多了幾分難言的思緒。輕輕的翻開(kāi)那泛黃的一頁(yè)，便將心灑向了那畔的時(shí)光。
記得寫(xiě)過(guò)幾行很幼稚的詩(shī)：走過(guò)一箋煙雨/望不盡殊途，奈何——/你在何方/落蝶如枯葉般的打轉(zhuǎn)/將心事悄悄葬在心房/我用一秒鐘的自由懷想/你給我的溫暖時(shí)光.
當(dāng)初盤(pán)旋在腦海里的.身影至今揮之不去，有父母，有親人，有朋友，還有自己。不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，漸漸的習(xí)慣了自說(shuō)自話。我看著生活，就像看著無(wú)數(shù)個(gè)自己，站在時(shí)光沿岸。他們笑啊笑得輕狂，他們哭啊哭得悲傷，他們沉默因?yàn)樗麄兟淠�，他們向時(shí)光伸出手，打撈那些沉沒(méi)的畫(huà)面，最終被時(shí)光的洪流卷走。
我被分割成無(wú)數(shù)個(gè)片段，分割成無(wú)數(shù)個(gè)矛盾的我。。。。。。
已經(jīng)寫(xiě)不出那么矯情的文字，所以每每寫(xiě)到傷處便只好用省略收尾。我想我的指尖是愚鈍了，它再也流不出那么清澈干凈的句子，那么安靜的時(shí)光。煩躁總把我沖昏頭，我聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的噪音響起，在無(wú)際的夜色中，把我撕扯得粉碎。
我不想再想，因?yàn)�，如果只是這樣，如果只停在這里，也許會(huì)好些。
隨筆作文300字 篇6
對(duì)于你來(lái)說(shuō)怎么才更快樂(lè)？或許在和他人聊天、打鬧、散步時(shí)你會(huì)很快樂(lè)，甚至沒(méi)有伴兒你會(huì)感到很失落�？墒�，一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，又何嘗不會(huì)擁有一個(gè)人的快樂(lè)呢？
我喜愛(ài)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間。一個(gè)人去書(shū)店淘書(shū)是一件享受的事。周圍安安靜靜的，沒(méi)有人催你快點(diǎn)，沒(méi)有人向你推薦各種各樣的書(shū)籍，更沒(méi)有人打斷你閱讀的思緒。一個(gè)人，一本書(shū)，一瞬的.幸福，隨著一本書(shū)的沉淀，過(guò)安靜而充實(shí)的生活，留下一份恬靜的快樂(lè)。
一個(gè)人收拾臟亂的房間，不時(shí)翻出一份塵封的記憶，模糊了的筆跡，發(fā)黃了的紙條，掉色了的玩具，變色了的相片，不時(shí)勾起我童年的歡喜回憶。整理桌子、拖地、打掃墻角、洗衣服、擦擦窗子，不讓大人插手�？粗磺杏闪鑱y變整齊，陽(yáng)光透過(guò)清亮的玻璃斜斜射入在地上形成光斑，才在忙忙碌碌的生活里找回一絲放松后的愜意。
我喜歡一個(gè)人在家邊的小巷里穿行，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買幾個(gè)水果，淘一兩個(gè)發(fā)夾，找一找社區(qū)里德新變化，沿街欣賞平日里被忽略的風(fēng)景，觀察人生百態(tài)，思考自己的現(xiàn)狀，留給自己幾分清閑的快樂(lè)。
誰(shuí)說(shuō)投入熱鬧的地方就會(huì)快樂(lè)？誰(shuí)說(shuō)獨(dú)處就會(huì)哀愁？若是在熱鬧中待久了，就會(huì)很疲憊，很累。這時(shí)，不如一個(gè)人獨(dú)處一下吧，別忘了，一個(gè)人也可以很快樂(lè)。
隨筆作文300字 篇7
今天是教師，我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說(shuō)：“成績(jī)好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫(xiě)的好，就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的培育。
這時(shí)，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級(jí)時(shí)候的事了。 我們語(yǔ)文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)�？人�，可有時(shí)候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說(shuō):“停!”，幾堂課下來(lái)，嗓子就慢慢的痛起來(lái)了，隨著時(shí)間流逝，嗓子還有點(diǎn)啞了。 我們知道老師沒(méi)有好的嗓子就上不好課，因?yàn)槲覀儼嘤辛膫�(gè)人，如果不大點(diǎn)聲講的話，后面的同學(xué)就聽(tīng)不見(jiàn)，就會(huì)學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的.精神，是值得我們大家長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)的! 老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學(xué)會(huì)以好的成績(jī)報(bào)答老師，大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼!
隨筆作文300字 篇8
孩子們風(fēng)飛了風(fēng)箏，放飛了孩子們美好的憧憬，也放飛了孩子們心里的心事……
“他還是小孩子，你不要介意。”“你都多大了，他是無(wú)心啊�！边@些話，也許是對(duì)你說(shuō)的，也也許你是扮演著話中的“他”的確，不論是什么時(shí)候，小孩子是永遠(yuǎn)無(wú)心的，單純的，可愛(ài)的，美麗的，小孩子的心靈，永遠(yuǎn)是純潔的`美好的，既然這樣，小孩子之間的友誼才會(huì)是真正的友誼。
小的時(shí)候，所有人都是好盆友好姐妹，長(zhǎng)大了，就沒(méi)有了，曉得時(shí)候，心靈是最美好的，不會(huì)看別人，不會(huì)想想別人，而這樣也不被人介意。
多想讓時(shí)間停留在兒時(shí)，多想讓風(fēng)把心事吹散，多想讓世間沒(méi)有仇恨沒(méi)有憤怒，沒(méi)有自私，沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有邪惡，只有諒解，只有無(wú)私，只有團(tuán)結(jié)只有善良。
只有愛(ài)！
隨筆作文300字 篇9
今天我和梁歆然一起到銀泰城玩有趣的拓展游戲。一開(kāi)始，我看到那么高的探險(xiǎn)設(shè)備，嚇得不敢上去，我覺(jué)得自己是不是有點(diǎn)恐高？等梁歆然來(lái)了后，我就突然間不怕了，我覺(jué)得有同學(xué)陪著一起玩這些游戲，肯定很有趣。于是，梁韻然在前面，我在后面，管理員叔叔幫我們綁了繩子，我們開(kāi)始一起攜手去闖一個(gè)一個(gè)的拓展項(xiàng)目。
剛開(kāi)始，是一個(gè)像蜘蛛網(wǎng)一樣爬上去的項(xiàng)目，我們爬到一半時(shí)，看到一個(gè)哥哥從網(wǎng)上滾下來(lái)，把我們逗得哈哈大笑，我一下子就不緊張了。等我們走到平衡木的那個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我一直在想：是不是要掉下去了？是不是要掉下去了？但是幸好有繩子綁著，我不那么害怕了，就慢慢地調(diào)整呼吸，盡量不往下看，小心大膽地往前走。終于完成了所有的.拓展項(xiàng)目。
拓展結(jié)束后，我們又去了大頭王子那邊。那里有兩個(gè)貝殼床，我和梁歆然一人一個(gè)躺在貝殼里，覺(jué)得自己就像是貝殼里的珍珠。當(dāng)我從一個(gè)像滑滑梯的東西上面滾下來(lái)，唉呀，把我的屁股都疼死了，原來(lái)是一格一格像樓梯一樣弄疼了我！ 銀泰城的拓展游戲真有趣，既緊張又刺激，還能鍛煉人的膽量哦，同學(xué)們，你們也去玩玩吧！
隨筆作文300字 篇10
相傳，玉皇大帝的小女兒賢惠善良，她愛(ài)上一個(gè)窮小伙子。玉皇知道后十分惱怒，把小女兒打下凡間跟著窮小伙受罪。多虧王母娘娘從中講情，玉皇才勉強(qiáng)封了窮小伙“灶王”一職。玉皇的小女兒也就成了“灶王奶奶”。
灶王奶奶深知百姓的疾苦，常以回娘家探親為名，從天上帶些吃的、喝的.、穿的、用的東西回來(lái)分給大家。玉皇對(duì)此非常生氣，就規(guī)定灶王爺夫妻一年只能在臘月二十三回天宮一趟。
為了能從天上多給人們帶些東西回來(lái)，灶王奶奶是想盡辦法收羅，今天弄些豆腐、明天弄些肉，后天蒸饅頭，大后天打酒，一直到除夕晚上，才將東西收羅的差不多。為了人們能過(guò)個(gè)好年，灶王奶奶連夜趕回人間。家家戶戶的人們則是一夜不睡覺(jué)，點(diǎn)起旺火、香燭、燃響鞭炮，迎接灶王奶奶返回人間。
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