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簡短中班保育隨筆
在日復(fù)一日的學習、工作生活中,大家都寫過隨筆嗎?隨筆是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼具議論和抒情兩種特性。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢?下面是小編整理的簡短中班保育隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
簡短中班保育隨筆1
班里為了創(chuàng)設(shè)新年環(huán)境,請家長協(xié)助帶來各種廢舊材料。寶寶帶來了一本舊掛歷,整本掛歷都是活潑可愛的卡通小猴子形象。里面有小猴醫(yī)生、小猴畫家、小猴警察……尤其是封面,是兩只正在拱手拜年的小猴子。畫面熱鬧祥和,非常符合節(jié)日的氣氛。于是我決定把它剪下來貼在活動室的門上,烘托節(jié)日的氣氛。當我正在剪的時候,正巧讓寶寶看見,寶寶著急地問:“剪下來干什么?”“把它貼在教室里,多漂亮呀。小朋友都在喝水,你也去吧!薄凹粝聛砀墒裁?”寶寶邊不情愿的重復(fù)著邊去拿水杯。
下午當我把兩只可愛的小猴子貼在門上的時候,寶寶又走過來說:“哼,把它剪下來了,這是寶寶的。”說完走開了!斑@個小財迷!蔽倚χ匝宰哉Z的說。今天早晨寶寶的奶奶來送他入園,指著門上的小猴子對寶寶說:“寶寶,看,老師把它貼在這多漂亮!薄昂!這是寶寶的!睂殞毴匀粴夂艉舻恼f!安辉S這樣,寶寶!睂殞毜哪棠陶f。說完寶寶的奶奶又對我說:“昨天回家,寶寶對我說,老師把我的掛歷剪了,我說,咱們帶去就是讓老師用的!薄拔矣X得這本掛歷非常符合幼兒的`特點,很適合在活動區(qū)使用,尤其是這張拜年的,非?蓯。”我對寶寶的奶奶說。寶寶的奶奶笑著說:“是呀,這本掛歷挺好玩的,這是他自己留的,”“啊?怪不得寶寶這么舍不得。剪的時候我應(yīng)該征求一下孩子的意見!蔽倚睦锖懿皇亲涛丁!皼]關(guān)系,劉老師。不就是一本舊掛歷嗎,過兩天他就忘了!睂殞毜哪棠陶f。
《綱要》中指出:“教師應(yīng)該以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受。”在每次的教育活動中我都是努力這樣去做的,但是所有的教育環(huán)節(jié)我都能做到對幼兒的尊重、理解嗎?“掛歷風波”不是就傷害了寶寶稚嫩的心了嗎?我在剪掛歷之前為什么不去征求寶寶的意見,聽聽寶寶的想法呢?因為我和寶寶奶奶的想法是一樣的―――不就是一本舊掛歷嗎?既然孩子把它帶到了幼兒園,就該由老師支配了。這件事讓我重新審視了自己的教育觀念。
自由活動的時候,我蹲下對寶寶說:“對不起寶寶,老師不知道這本掛歷是你最喜歡的,沒有征求你的同意就剪了,請你原諒老師。”寶寶看了看我,笑了“嘻嘻,沒關(guān)系老師,下次再剪你告訴我吧!倍嗝纯蓯鄣暮⒆友健N颐鴮殞毜念^說:“好的,下次再用的時候老師一定先和你商量!
教師平等地對待和尊重幼兒,既是幼兒的權(quán)利與成長的需要,本身也是一種重要的榜樣和教育。這是“掛歷風波”留給我的重要啟示。
簡短中班保育隨筆2
幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但幼兒保健工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學習和生活。所以,我班教師在注意了教育教學工作的.同時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。
其實只要做好衛(wèi)生和預(yù)防工作,加強自身的鍛煉,"手足口病"并不是那么可怕的。于是我們非常注重做好幼兒保健工作。首先做好班級衛(wèi)生清潔工作、消毒工作。于是班級每天教室用紫外線定期對幼兒的睡具、玩具、用具進行暴曬、清洗、消毒等。其次開展幼兒衛(wèi)生保健教育活動。通過講等形式,讓幼兒懂得預(yù)防"手足口病"的方法是要講衛(wèi)生、勤洗手、不去人多的地方等,而且每天都要監(jiān)督幼兒戶外活動后、飯前、便后洗手情況,初步學會自我保護的方法,再次增強幼兒體質(zhì),鼓勵幼兒早入園進行晨練活動。總之,今后我將不斷努力,不斷學習理論與實踐探索,轉(zhuǎn)變教育觀念,爭取再更上新臺階!
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