[精品]初中的隨筆15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫(xiě)。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢？下面是小編幫大家整理的初中的隨筆，希望能夠幫助到大家。

初中的隨筆1

　　我以為我已經(jīng)習(xí)慣在人群中生活，可是當(dāng)我在公交車上看見(jiàn)跟我小兩三歲的學(xué)生們，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)有改變，骨子里的自卑壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)，回想起自己上學(xué)時(shí)的表現(xiàn)。想著給自己再一次重來(lái)上學(xué)的'機(jī)會(huì)，我會(huì)怎么？

　　第一個(gè)答案竟然是當(dāng)初是怎么熬過(guò)來(lái)的，怎么變得那么善談的？自卑和孤獨(dú)如漩渦般，我以為我已經(jīng)至少可以有點(diǎn)點(diǎn)光明，在這一刻覺(jué)得自己原來(lái)一直在自欺欺人，我不敢抬頭看人們眼神，不管是期待，失望，害怕，怎樣的眼神都?jí)旱奈掖�不過(guò)氣，無(wú)措的望著窗外，腦子卻在神游，我還怎樣擺脫這透明的枷鎖。

　　摯友告訴我“一個(gè)人最重要的六十有信心。這是一種可怕的氣質(zhì)”在每天的氣質(zhì)里，我每天都按照這句話來(lái)生活，以至于今天的無(wú)措變得像一條西線，它存在又會(huì)讓人刻意忘記。

初中的隨筆2

　　作文一：人生的感悟

　　今天我的一位qq好友給我發(fā)了一個(gè)動(dòng)畫(huà)圖片，名叫 人的一生 ，這個(gè)動(dòng)畫(huà)將人的一生簡(jiǎn)單化的濃縮成十幾秒的表情，從人的出生到死亡再到兒女來(lái)燒香紀(jì)念死去的父母，雖然這個(gè)動(dòng)畫(huà)時(shí)間不長(zhǎng)，可我看后感觸頗深，他告誡了我人生短暫，要珍惜時(shí)間，不要荒廢了寶貴的時(shí)間，古人曰： 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 不就是說(shuō)明時(shí)間非常寶貴嗎？老爸告訴我人雖不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻可以拓寬生命的寬度，這番話的含義就是：如果你這輩子過(guò)得碌碌無(wú)為，就如同白開(kāi)水一般，無(wú)色無(wú)味，可如果你這輩子過(guò)的轟轟烈烈，即使死了，也好像還活在這個(gè)世界上。比如愛(ài)迪生，他發(fā)明的電燈一直被我們使用著，使我們都記住了他，他就好像活在我們的腦海中。這也正應(yīng)了那句古言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

　　人生對(duì)誰(shuí)都是公平的，只要你肯努力奮斗、造福人類，它就會(huì)讓你的精神長(zhǎng)生不老。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)多多積累知識(shí)，為自己豐富美好的未來(lái)奮斗！

　　作文二：人生感悟

　　人這一輩子是要經(jīng)歷塵世風(fēng)吹雨打的，世間的善惡，美丑會(huì)和你玩一次有一次的游戲，而每一次游戲的結(jié)束，便有一個(gè)屬于你的真理。于是，你就在個(gè)真理的積累中慢慢的走向成熟。信心

　　自卑，需要你用信心超越;挫折，需要你用微笑面對(duì)。你要相信，人無(wú)完人：你要學(xué)會(huì)，永不放棄。這時(shí)，你可以帶這屬于你的真理去追尋自己的夢(mèng)。把握平機(jī)會(huì)，不留遺憾。不怕辦不到，怕的是你 沒(méi)有一顆平動(dòng)的心！

　　我們珍愛(ài)生活的同時(shí)，也在珍惜這生命。相信有不少人會(huì)埋怨時(shí)間過(guò)的太慢，可他們并不知道，時(shí)間一分一秒的飛逝。人的生命是有限的，為什么不在這有限的時(shí)間創(chuàng)造一筆無(wú)限的財(cái)富？為世界，為祖國(guó)，為社會(huì)，為自己。

　　春去春會(huì)來(lái)，花謝還會(huì)開(kāi)。只是，時(shí)光不會(huì)倒流，青春無(wú)法永駐。拋開(kāi)身后的一切，勇敢的去走前面的路，每步都是一個(gè)新的開(kāi)始！

　　作文三：人生感悟

　　我從書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢，便想不開(kāi)。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時(shí)，看見(jiàn)那家人因?yàn)樨?fù)債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門外。第二樓，夫婦兩個(gè)大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個(gè)賭鬼爭(zhēng)搶奪著他妻子辛苦賺來(lái)的錢，并對(duì)著妻子又打又罵�？吹竭@些，他忽然覺(jué)得其實(shí)自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無(wú)老下無(wú)小，憑著剩下的一點(diǎn)錢，他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但，死神是不會(huì)可憐任何人的�；谖蛞呀�(jīng)來(lái)不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺(jué)得自己活得很好。

　　看完這個(gè)故事。我不禁感嘆：是��！活著真好。無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，只要活著，就有一線希望。

　　汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。即使是最后一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運(yùn)的活了下來(lái)，沒(méi)有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢？

　　試問(wèn)，當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)捧著書(shū)本如饑似渴的神情。你難道就沒(méi)有一丁點(diǎn)的懺愧嗎？仔細(xì)想想我們?cè)��?jīng)活過(guò)的十多年，都做過(guò)哪些令我們自己內(nèi)心快樂(lè)的事。一直以來(lái)，我們都好像一個(gè)傀儡，任由大人的擺布。幫大人做事，根本就沒(méi)有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是，混過(guò)一天又一天。而真正有意義的事又做過(guò)幾件呢？

　　從現(xiàn)在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個(gè)活著的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任，讓人生綻放光彩！

　　作文四：人生感悟

　　生命是一場(chǎng)聚散。那初涉人世的.第一聲啼哭就拉開(kāi)了聚的序幕，于是以后的歲月里，花開(kāi)花落，云卷云舒，就有了數(shù)不清的相遇，相識(shí)，相處，相愛(ài)，相恨，到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚，哪一種形式的別離，到最后終究是曲終人散，眾鳥(niǎo)歸林。

　　所謂天下無(wú)不散的宴席，生命的最終歸宿永遠(yuǎn)是死亡。合眼長(zhǎng)眠的那一刻亦是一場(chǎng)盛裝舞會(huì)的散場(chǎng)。在那場(chǎng)舞會(huì)里邂逅的人，發(fā)生的故事，隨著那靈魂的飄逝，終究是灰飛煙滅。聚時(shí)的熱鬧與喧嘩，散時(shí)的清冷與凄涼，都是預(yù)料中的，也都是定數(shù)。誰(shuí)也無(wú)法更改。

　　雖說(shuō)都知道人生如戲，也都知道歲月無(wú)情，生命易逝，但每個(gè)人在自己的生命戲劇里扮演的都是主角，身邊其他的人都是配角。所以誰(shuí)都想盡力把自己的角色塑造好。但有時(shí)候你的生命是一場(chǎng)悲劇，還是喜劇，抑或是鬧劇，決定權(quán)卻并非全在你的手里。因?yàn)槟阍僭趺礃右仓皇莻�(gè)演員，而不是導(dǎo)演，甚至連誰(shuí)是導(dǎo)演也不知道，所以無(wú)法事先知道所有的情節(jié)和過(guò)程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區(qū)別。

　　生命是一個(gè)迷，我們永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)是怎么樣，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)怎么樣的局面，那么就讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時(shí)候就開(kāi)心的笑，該哭的時(shí)候就痛快的哭，該愛(ài)的時(shí)候就愛(ài)他個(gè)轟轟烈烈，該恨的時(shí)候就 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)但始終咬不到。母獅子笑道：傻瓜！幸福不是這樣得到的。只要你昂首向前走，幸福就會(huì)一直跟隨著你！

　　作文六：人生感悟

　　人的一生所要追求的東西有很多，比如親情、愛(ài)情、事業(yè)、成功 可是，這一切最終都會(huì)隨時(shí)間流去的。那么，你是不是認(rèn)為我們根本沒(méi)必要那么努力的去奮斗？

　　人，生下來(lái)就會(huì)哭，他們有感情，有思想，有目標(biāo)。我們既然降臨在這個(gè)世界上，就有我們?cè)撏瓿傻氖姑�。這個(gè)世界因人而精彩，因?yàn)槿祟愑欣硐�，有目�?biāo)，他們會(huì)去創(chuàng)造去完善這個(gè)世界，令這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)，雖然偶爾也會(huì)有悲傷，有淚水。

　　人的一生就是要奮斗，要永無(wú)止境的去奮斗，去闖蕩，去追求。我們可以為情感而奮斗，為理想而努力，還可以做很多很多的事。我們要明白，好好活，有意義的活，做更多有意義的事這才是人間真諦。

　　人的一生不敢太奢求，只要有一顆高貴、純潔的心靈就足夠了。華麗的外表，奢侈的生活，這一切都是微不足道的。不管再美麗的外表，總有一天會(huì)被世俗的污穢染黑的。像蓮一般的心靈，才是最高尚，最純潔的。歷代詩(shī)人都在追求自身心靈的純潔，他們的詩(shī)詞名句，無(wú)不體現(xiàn)出自己品德的高尚。青出于藍(lán)，勝于藍(lán)。做為現(xiàn)代新新人類，難道不要比他們更加品德高尚么？

　　人生，很美妙，就像那柔美的琴音，但是彈奏人很可人。我們自己的人生就把握在自己手里，你要豐富你的人生，還是要踐踏你的人生，都與別人毫不相關(guān)。如果一個(gè)人明白了人生的真理，那么他的人生將會(huì)更加精彩、動(dòng)人

　　作文七：人生感悟

　　在悄無(wú)聲息的人生中我們漸漸已經(jīng)走完了很多道路了，人生沒(méi)有一個(gè)階段的到來(lái)都會(huì)始每一個(gè)人都措手不及，每一個(gè)人都希望在人生的海洋中遨游美麗的大海，帆船在漂泊，我們也在想著自己的目的地駛?cè)�，每�?dāng)看見(jiàn)自己的功績(jī)即將成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們的心中懷揣這不朽的激動(dòng)感，也許曾經(jīng)的一切并不會(huì)重蹈我們的覆轍，此時(shí)你要堅(jiān)信：你是一個(gè)全新的人，站在一個(gè)新的歷程中，每一人與事都是公平的，上天并不是不眷顧你，他 也許正在磨練你成長(zhǎng)。當(dāng)你一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)是，身上的 鮮血 染濕你的身軀，將你永垂不敗的心靈或者說(shuō)是意志在孤獨(dú)中挑戰(zhàn)一個(gè)全新的世界。

　　你也許悔恨你的選擇，但你何曾想到過(guò)那一次次艱險(xiǎn)的背后是成功的彩虹，每當(dāng)你在經(jīng)過(guò)萬(wàn)刀覆轍后，你也許是任何人中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)，這種精神無(wú)疑是一種精神上的支柱，將內(nèi)心深處最完美的一面撐起來(lái)。你可知 每一個(gè)傷痕累累的人，最后不都是最閃亮，最令人欽佩的嗎？

　　你應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)會(huì)將你懦弱而不自信的那一面打破，破鏡重圓，給你人生中最完美的一個(gè)階段畫(huà)上一個(gè)完美的圓圈，割舍下那些曾經(jīng)對(duì)你不公的一切，站這一個(gè)完美主義者的道上繼續(xù)前進(jìn)，每走過(guò)的一個(gè)腳印都會(huì)記錄你一生中令你最頗為自豪的事情 成功只在一霎那，只看你抓不抓得住。

　　作文八：人生感悟

　　我要有你才完美。因?yàn)橛幸粋�(gè)真心愛(ài)你的人。把你當(dāng)成寶的人。一生都在呵護(hù)你。你比任何人都要幸福。為了自己的幸福努力爭(zhēng)取吧。一個(gè)人面對(duì)很多磨難。讓我無(wú)法接受。有時(shí)候想要放棄。我本來(lái)以為喜歡一個(gè)人。只要喜歡就行了�？墒俏铱偸切睦锵胫�他。他有什么心事從來(lái)不跟我們說(shuō)。總是悶在心里。我以后不想跟他說(shuō)任何話。省得自己發(fā)瘋。他有自己喜歡的人。那些人還是學(xué)習(xí)特別好的人。我比不上他們。一個(gè)人是那么的寂寞。總想找一個(gè)人來(lái)陪我。照顧我。逗我開(kāi)心�？偸钦也徽摇�學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)。他已經(jīng)不在我心里了。我沒(méi)他又有什么關(guān)系。.我真是個(gè)傻瓜。還對(duì)他抱有期望。希望他明白我心里在想什么。我希望他永遠(yuǎn)開(kāi)心。工作順利。每天笑口常開(kāi)。開(kāi)心的過(guò)好每一天。

　　你知道嗎。我夢(mèng)到你了。我在街上走著�？匆�(jiàn)后面有一輛車。特別像你的車。你看到我。就把車停了下來(lái)。我就跑了。嘴里還叨嘮著。你沒(méi)監(jiān)考。呵呵。每天都會(huì)想你。你知道嗎。我現(xiàn)在不喜歡你了。因?yàn)槟闶俏业睦蠋�。馬上就要畢業(yè)了。我很想考上高中。給你看我的錄取通知書(shū)。你相信我能考上高中嗎。

初中的隨筆3

　　A無(wú)法撫平的煩亂的心緒，徹夜不眠也難得來(lái)心靈的寧?kù)o，沉默不語(yǔ)，嘈雜得無(wú)法思考。門關(guān)上的瞬間，隱抑了喧囂，掩蓋了世界，門的另一頭，除了寧?kù)o便是無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)與寂寞。而我每天在這兩個(gè)世界來(lái)回奔波�；蛘撸瑳](méi)有或者，世界不像理想般美妙。桌上的書(shū)雜亂無(wú)章，音樂(lè)CD東一張、西一張地耷拉著。新買的耳機(jī)跟舊MP4配不成一對(duì)，被遺失在安寧的角落里。不知從何而來(lái)一種怒，無(wú)法發(fā)泄，壓在心頭。莫名的困擾著�？粗�，想著，睡著；糾結(jié)了，平曲了，亂了……

　　寫(xiě)了一半的文章，卻發(fā)現(xiàn)提筆難再續(xù)，揉成一團(tuán)廢紙，扔了；聽(tīng)了一半的歌，卻發(fā)現(xiàn)厭倦了。做了一半的事，信心卻沒(méi)了�？偸峭Ａ粼谕局�，迷惘的'追尋著目標(biāo)，卻也不知道什么叫做目標(biāo)。

　　B 天色陰暗，加深了我情緒的郁悶。就像能平靜地不說(shuō)再見(jiàn)，卻無(wú)法改變?cè)俅斡鲆?jiàn)。冷風(fēng)中，孤獨(dú)的我繼續(xù)悄然前行，漫游…………

　　下午黃昏，憑欄眺望，余暉仍滿天際，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方只有一個(gè)點(diǎn)，莫名的傷感，我們都在不斷趕路忘記了出路，一個(gè)人的時(shí)候又怎么會(huì)孤獨(dú)，一天總在沖刺中結(jié)束，無(wú)止境的旅途，緬懷過(guò)去，無(wú)語(yǔ)可言，不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，孤獨(dú)，寂寞，迷惘，茫然，依然無(wú)悔的追隨著我。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，流水何時(shí)會(huì)倒流，我們都在夢(mèng)中解脫清醒的苦，心中的失望又怎可比擬。MP4里樸樹(shù)空靈寂寥的聲音依然在唱�；厥�，回蕩。無(wú)意回首，無(wú)意回首�？催^(guò)太多的事，生活漸漸變得無(wú)趣，一直一直就是一個(gè)悲劇，有的回憶，只有回憶，時(shí)光推移，人生就這樣過(guò)去。不知不覺(jué)，無(wú)依無(wú)絕。想想我遺失了自我，又遺失了太多太多……

　　東方依舊無(wú)悔，西方真的有愧嗎？？？青春真的無(wú)悔嗎？遺忘吧……

　　屋無(wú)誤，我的人生不過(guò)在別人那里是旁觀者，在自己則是路過(guò)，路過(guò)……

　　C 天滿樓

　　雨下時(shí)無(wú)風(fēng)，風(fēng)起時(shí)雨止。天縱我翔，終有竟。世間困我，何日解繩索。天滿樓，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，幾得邂逅，風(fēng)停雨止。天涯再相逢！天滿樓，何日就地更重游。匆匆過(guò)處，無(wú)意回眸，無(wú)誤路過(guò)，旁觀亦匆匆。天滿樓，青春有限，尋光與水并肩游。無(wú)留痕，天色已滿樓…………

　　20xx年紀(jì)事

　　D生活就像一場(chǎng)馬拉松，不管誰(shuí)先沖，只有全力以赴就會(huì)成功。不管順流或逆流，只要抬起頭，一直沖，失敗也是另外的成功！

初中的隨筆4

　　除你以外，我什么都不在乎。這個(gè)世界上，錯(cuò)過(guò)的人有很多，就像平行空間一樣，永無(wú)交集，即便錯(cuò)過(guò)也只能默默懷念。那不妨把心里真實(shí)的想法大聲說(shuō)出來(lái)，就算不能遂愿，也少了怯弱的遺憾。

　　我從來(lái)不覺(jué)得有什么關(guān)系需要我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去維持，感情講究的就是一份開(kāi)心，與時(shí)間長(zhǎng)短毫無(wú)關(guān)系�？墒乾F(xiàn)在，我覺(jué)得我錯(cuò)得徹底，回憶越是美好，越想要留住它的存在。不管它是否變了質(zhì)，是否還有讓人開(kāi)心的魔力，我依然想要留住它。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得主動(dòng)的那一個(gè)人真累，明明想要維持好彼此最開(kāi)始的關(guān)系，偏偏對(duì)方毫無(wú)默契，算得上不想配合�？墒�，本來(lái)從一開(kāi)始，主動(dòng)的.人就是錯(cuò)的。別人沒(méi)想過(guò)以后，或許以為不過(guò)是萍水相逢罷了。我還是不管不顧，一心只想留住我們的關(guān)系，哪怕只是定格在“聊得開(kāi)”這樣的詞匯里，我也依舊愿意。

　　我只在乎你，其他的我都可以拋開(kāi)，我只等你一個(gè)答案。

　　可即使我這樣卑微了，只要你一個(gè)答案了，你依舊毫無(wú)波瀾，平淡得若無(wú)其事。我一開(kāi)始很生氣，再后來(lái)是難過(guò)，最后是釋然。

　　我無(wú)所謂的，我只在乎你，其他的都無(wú)關(guān)緊要，你陽(yáng)光快樂(lè)就好。

初中的隨筆5

　　公孫樹(shù)下坐著乘涼的爺倆，一大一小兩個(gè)泥墩，一把蒲扇，爺爺?shù)墓适�，撐起了多少知了饒舌的夜晚�?/p>

　　黑幕里，月亮獨(dú)大，公孫樹(shù)不知何時(shí)開(kāi)起了白色的小花，天上的皎白和樹(shù)上的皎白磨搓著熱浪，爺爺?shù)拇质种肝罩�扇柄上上下下…�?/p>

　　“那時(shí)候我們還聚在一起，記得最后排了一出《追韓信》，蕭何一個(gè)鷂子翻身追上了韓信，我們卻追不回舊日子，?，折子戲總歸要散，怨不得誰(shuí)……”失落在蟬噪里化成一灘汗，爬上了爺爺拼命搖動(dòng)的粗手指。

　　“戲社要拆，這邊舞臺(tái)帷帳還沒(méi)卸下，那頭新駐入的棋*室就張羅著布置，整個(gè)戲班子像狂風(fēng)鼓起的沙子——說(shuō)散就散。”

　　爺爺抱回一只紙箱子，里面躺著大師兄二師兄，躺著許仙和白素貞，躺著董永和七仙女，更有說(shuō)不完的故事和數(shù)不盡的歌�！耙院笪揖涂傄粋�(gè)人，搬出箱子看看，擦擦灰塵，好像他們會(huì)回來(lái)，再一起唱他一出。我偶爾也唱，就唱《徐策跑城》，就在這樹(shù)下�！睜敔敵蛄顺驑�(shù)，瞅了瞅它孤獨(dú)的軀干正捧起一汪月，溫流撓著它。

　　爺爺說(shuō)，自那以后他就在這公孫下搭起了矮臺(tái)，繼續(xù)演木偶戲，而曾近戲班子里的同行們都另謀出路，再?zèng)]回來(lái)。

　　粗手指拿起杖頭，掌紋與木紋相契，高高隆起的繭子包裹著杖頭，好像爺爺獨(dú)自守著的'夢(mèng)。靈動(dòng)的匣子被打開(kāi)，布片和瓷塊被賦予生命，水袖，亮相，碎步，翻身，穩(wěn)準(zhǔn)正平！蟬叫囂的夜晚，無(wú)數(shù)的藍(lán)布褂、花對(duì)襟、開(kāi)襠褲涌向這顆老樹(shù)，矮臺(tái)上活靈活現(xiàn)的木偶，矮臺(tái)嚇繪聲繪色的故事，在婆娑的樹(shù)影下晃動(dòng)交織，爺爺?shù)挠白�，矮臺(tái)的影子，公孫樹(shù)的影子似乎重合了，又好像沒(méi)有……

　　獨(dú)角戲還在上演，《徐策跑城》永遠(yuǎn)唱不夠，只因它是唯一能獨(dú)自玩起的折子戲。矮臺(tái)和木偶戲，黑夜里獨(dú)大，一個(gè)人就可以撐起全場(chǎng)，田埂被淹沒(méi)，嶺頭被淹沒(méi)，草芥被淹沒(méi)，掌聲被淹沒(méi)，黑夜被淹沒(méi)……只聽(tīng)得他獨(dú)唱：“湛湛青天不可欺，是非善惡人盡知。血海冤仇終須報(bào)……”

　　爺爺清了清嗓子，獨(dú)自朝里屋走去，月亮緊隨著暈開(kāi)一圈光。

　　公孫樹(shù)沙沙地響，天上的皎白和樹(shù)上的皎白都睡著了。

初中的隨筆6

　　5月12日，2點(diǎn)28分那一刻，四川省發(fā)生8.0級(jí)地震，特別是汶川，北川，棉竹受災(zāi)嚴(yán)重，頃刻間好象巨龍翻騰，從天上重重跌落到萬(wàn)丈深淵，滿身傷痕累累，瞬間天昏地暗沒(méi)有一絲光線

　　在這個(gè)地震中有很多的小朋友都失去自己的父母成了孤兒，有的孩子剛出生一天父母就都不在了，但是地震中的孩子們很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有一絲的畏懼，勇敢的面對(duì)自己的未來(lái)，因?yàn)橐院蟮穆愤�很長(zhǎng)。

　　其中有一天我在電視上看到一個(gè)感人的畫(huà)面，那是搜救隊(duì)在解救災(zāi)民的時(shí)候看到的，救援隊(duì)在一個(gè)地方搜尋了一整天沒(méi)有什么進(jìn)展，當(dāng)他們想要放棄救援的時(shí)候，忽然有一聲尖銳的嬰兒的哭聲，劃破了四季的夜空，于是救援行動(dòng)馬上開(kāi)始，救援人員首先測(cè)出嬰兒的準(zhǔn)確位置，然后開(kāi)始慢慢的挖了7個(gè)多小時(shí)，嬰兒一直再哭，救援人員深知早一分救出嬰兒，嬰兒就有多一分的保障，后來(lái)嬰兒的哭聲越來(lái)越小，救援人員很是著急，但救援計(jì)劃還要一步步的進(jìn)行，而人們被眼前的一慕驚呆了，他們看到的不只是嬰兒，還有嬰兒的爸爸，媽媽，只是嬰兒的爸爸，媽媽直直的站立著，雙手交叉在一起組成一個(gè)拱行的樣子，嬰兒就被放在他們交叉手臂的下面，甜甜的.睡著，而他的父母背上壓著好幾塊水泥鋼板，嬰兒父母的臉上掛著微笑；已經(jīng)走了．救援人員把嬰兒救出沒(méi)幾分鐘，房子一下子徹底的坍塌了，嬰兒的父母被重重的壓倒，在場(chǎng)的救援人員熱淚都涌眼睛，而在救援人員懷里的嬰兒還是甜甜的睡者，很安靜，因?yàn)樗�并不知道發(fā)生了什么事，他并不知道是他自己的父母用自己的生命換來(lái)了他的生存．忽然我感覺(jué)到我的眼角有一種濕濕的東西流了下來(lái)，我嘗了一下是咸的，那是淚。是我感動(dòng)的淚。

　　我并不知道在那樣危急的情況下那個(gè)嬰兒的父母怎樣做出了這個(gè)決定，但他們的臉上還是掛者微笑離去的因?yàn)樗麄兒芨吲d自己的孩子還活者，這種偉大的母愛(ài)和父愛(ài)又何嘗不是一種感動(dòng)�。�

初中的隨筆7

　　我是一個(gè)電腦迷，幾乎每個(gè)星期六我都在上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。

　　因?yàn)槲覑?ài)上網(wǎng)所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網(wǎng)，不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說(shuō)了聲“哦”，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說(shuō)了聲“哦”，最后大家都吃完飯了，我才覺(jué)得肚子餓了，隨口問(wèn)了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“大家都已經(jīng)吃完飯了！”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么。 上網(wǎng)也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書(shū)都翻遍了，可是就是沒(méi)有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時(shí)，我急中生智，想出了一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開(kāi)了電腦，到網(wǎng)上一查，不一會(huì)兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。

　　現(xiàn)在，我又在網(wǎng)上養(yǎng)了一只qq寵物，不多說(shuō)了，我得去喂它吃東西了，再見(jiàn)！

　　摘果子

　　昨天下午，我外婆趁我們不注意，開(kāi)著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒(méi)有回來(lái)吃飯。天氣本來(lái)就很冷，外面還下起了毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開(kāi)汽車去接外婆。

　　一進(jìn)村，眼前就看見(jiàn)一片片綠油油的番石榴。二姨問(wèn)；“現(xiàn)在有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說(shuō)。我問(wèn)：“二姨，你要吃嗎？”二姨說(shuō)：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎？”我們都說(shuō)：“好��！”到了外婆家問(wèn)有沒(méi)有事情要幫忙。外婆說(shuō)：“沒(méi)有，我已經(jīng)全部都做好了�！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧�！蔽覀凖R聲說(shuō)。外婆說(shuō)：“那我跟種番石榴的`阿姨說(shuō)一說(shuō)。”外婆跟阿姨剛說(shuō)完，我們就飛快地跑過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“我們想親自下田摘�！卑⒁陶f(shuō)：“好，我拿只桶去裝�！比缓�，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開(kāi)，說(shuō)：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)�！�

　　一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹(shù)，結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí)，好像在跟我們說(shuō)：“想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜�！蓖�著這番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會(huì)兒去這邊摘，一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒，摘了非常多。就在這時(shí)候，因?yàn)榈鼗�，我不小心摔了一跤，真痛。后�?lái)我們又去到阿姨家稱果實(shí)的重量并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。

　　回到家里，媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開(kāi)心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。

初中的隨筆8

　　我是一個(gè)電腦迷，幾乎每個(gè)星期六我都在上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。

　　因?yàn)槲覑?ài)上網(wǎng)所以弄出許多笑話，比如：有一天，我在家上網(wǎng)，不知不覺(jué)就到吃飯的時(shí)間，媽媽叫我去吃飯，我只是說(shuō)聲“哦”，過(guò)一會(huì)兒，媽媽又叫我去吃飯，我還是說(shuō)聲“哦”，最后大家都吃完飯，我才覺(jué)得肚子餓，隨口問(wèn)聲：“媽媽，有飯吃嗎？”媽媽說(shuō)：“大家都已經(jīng)吃完飯！”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么。 上網(wǎng)也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書(shū)都翻遍，可是就是沒(méi)有找到資料，我著急，不知如何是好，正在這時(shí)，我急中生智，想出一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開(kāi)電腦，到網(wǎng)上一查，不一會(huì)兒就找到，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。

　　現(xiàn)在，我又在網(wǎng)上養(yǎng)一只qq寵物，不多說(shuō)，我得去喂它吃東西，再見(jiàn)！

　　摘果子

　　昨天下午，我外婆趁我們不注意，開(kāi)著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒(méi)有回來(lái)吃飯。天氣本來(lái)就很冷，外面還下起毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開(kāi)汽車去接外婆。

　　一進(jìn)村，眼前就看見(jiàn)一片片綠油油的番石榴。二姨問(wèn)；“現(xiàn)在有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說(shuō)。我問(wèn)：“二姨，你要吃嗎？”二姨說(shuō)：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎？”我們都說(shuō)：“好��！”到外婆家問(wèn)有沒(méi)有事情要幫忙。外婆說(shuō)：“沒(méi)有，我已經(jīng)全部都做好�！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧。”我們齊聲說(shuō)。外婆說(shuō)：“那我跟種番石榴的阿姨說(shuō)一說(shuō)。”外婆跟阿姨剛說(shuō)完，我們就飛快地跑過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“我們想親自下田摘�！卑⒁陶f(shuō)：“好，我拿只桶去裝�！比缓�，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開(kāi)，說(shuō)：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)�！�

　　一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹(shù)，結(jié)滿許許多多又大又圓的果實(shí)，好像在跟我們說(shuō)：“想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜�！蓖�著這番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會(huì)兒去這邊摘，一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒，摘非常多。就在這時(shí)候，因?yàn)榈鼗�，我不小心摔一跤，真痛。后�?lái)我們又去到阿姨家稱果實(shí)的'重量并讓媽媽付錢。然后，我們就回家。

　　回到家里，媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開(kāi)心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。

初中的隨筆9

　　現(xiàn)在是20xx年3月20日星期日，（我要重新確認(rèn)一下現(xiàn)在的時(shí)間）一個(gè)慵懶的早晨，有的時(shí)候我很懷疑自己神經(jīng)錯(cuò)亂，因?yàn)槲页３Ｍ�記時(shí)間，忘記地點(diǎn)，忘記現(xiàn)在的環(huán)境。我總是把現(xiàn)在所有接收的真實(shí)都幻化成虛影而那些過(guò)去了的卻那么尖銳的存在，穿插在現(xiàn)實(shí)的虛影里凸現(xiàn)出超出常理的'真實(shí)。

　　我常常懷疑我現(xiàn)在是在哪里，以至于有一天我猛然再懷念上藝的時(shí)候都不敢相信，我已經(jīng)離開(kāi)兩個(gè)光景。而那些人在記憶里依舊那么的明媚，我甚至還可以一一叫出名字。我不知道那段時(shí)光于我而言是喜是悲，我只知道，那是一段如此深刻的成長(zhǎng)，承載了我太多的眼淚和歡顏。以至于在很多年以后，我都會(huì)記得。

初中的隨筆10

　　這樣的一個(gè)天氣，讓人很困又很懶！早上，背誦，背著背著只是想要給自己打個(gè)盹，畢竟，早上五點(diǎn)多就起來(lái)，這段時(shí)間又沒(méi)有睡好，于是給了自己這么個(gè)允許，卻不料，一睡睡到了下午的三點(diǎn)多，才發(fā)現(xiàn)自己是那樣的可怕，但又情有可原，畢竟，最近的睡眠，相當(dāng)于一個(gè)星期只睡了一個(gè)晚上的八小時(shí)的時(shí)間，總算補(bǔ)回來(lái)了吧？

　　醒來(lái)的時(shí)候，弟弟的朋友過(guò)來(lái)家里打乒乓球。是的，弟弟他們今天就考完試了，開(kāi)始有著一群朋友過(guò)來(lái)家里玩了。很高興吧，弟弟交了這兩個(gè)性格很好的朋友。這是弟弟所交的朋友中，我最欣賞的一對(duì)朋友了！沒(méi)有那么地貪玩，沒(méi)有那么多的壞脾氣，沒(méi)有一句粗話，更重要的是，他們都懂得相讓，正是這點(diǎn)，讓我產(chǎn)生了好感。

　　他們都懂得去相讓，聽(tīng)著他們講話，即便他們的年齡還很小，但是，每一句話都說(shuō)的沉穩(wěn)，每一句話都說(shuō)的溫柔，有一個(gè)說(shuō)話聲大了，另一個(gè)的說(shuō)話聲就會(huì)自動(dòng)降低，真的.很喜歡這樣的感覺(jué)。而不是弟弟之前的那些朋友的硬碰硬，這一對(duì)，叫你兇我不兇吧！哈！

　　他們說(shuō)三歲看大，七歲看老！雖然弟弟都已經(jīng)過(guò)了這樣的年齡，但是，卻都那么地看好那兩個(gè)孩子，感覺(jué)，他們會(huì)過(guò)得不錯(cuò)！他們的性格~呵！愿弟弟可以從他們身上學(xué)到點(diǎn)什么！

　　昨天沒(méi)有學(xué)習(xí)，今天也沒(méi)有學(xué)習(xí)。呵！應(yīng)該還沒(méi)有自暴自棄，只是，認(rèn)為自己不應(yīng)該那么緊張吧！最近做了很多套卷子，感覺(jué)，只要自己狀態(tài)對(duì)了，那些題，也就能做了，當(dāng)然。除了數(shù)學(xué)的幾何圖形還有物理的記到有關(guān)浮力的比較高深的題目，有的時(shí)候想上半天才能作對(duì)，其他，應(yīng)該吧！我只是祈禱，到我考試的那一天，狀態(tài)一定要對(duì)上，否則，一切也就沒(méi)能說(shuō)了！即便自己已經(jīng)掌握了的知識(shí)，還是無(wú)法通過(guò)數(shù)據(jù)表現(xiàn)出來(lái)，因此，我不斷地祈禱，狀態(tài)一定要對(duì)！呵！是我太緊張了吧？但又沒(méi)有緊張的表現(xiàn)。也罷！順其自然。但也去爭(zhēng)取吧！

初中的隨筆11

　　若有人問(wèn)起，你是否想要夢(mèng)回三國(guó)，我拒絕。才不要經(jīng)歷打打殺殺的人肉戰(zhàn)場(chǎng)。愿意像李清照一樣，盡管“才下眉頭，卻上心頭”，盡管“人比黃花瘦”。但是“舴艋”難載的愁豈不是更能歷練我的情感？

　　Hello，李清照。多次陶醉于你的《一剪梅》，看似單薄的情感，在一字一句的流露里，你無(wú)不展示著一代才女的颯爽風(fēng)姿�！拜p解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，你輕輕地解開(kāi)了綢羅的裙子，換上便裝，獨(dú)自劃著小船去游玩�！蔼�(dú)上蘭舟”以消愁，若非愁之極何以出此？然而，它不過(guò)是象“舉杯消愁愁更愁’一樣。過(guò)去也許雙雙泛舟，今天獨(dú)自擊楫，眼前的情景，只能勾引起往事，怎能排遣得了呢？

　　Hello，理查德。音樂(lè)不僅是供人聆聽(tīng)的，還要能使人沉迷陶醉其中，雖然每個(gè)人感受不同，但音樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)是讓人們以心來(lái)理解音樂(lè)，使心情安樂(lè)且追求美麗的'夢(mèng)。你正是以那真摯感人、充滿激情與夢(mèng)想的琴音，撥動(dòng)著每一位聽(tīng)眾的心緒。浪漫是一種美好的情懷，它是情意纏綿的春池蕩漾，也是令人心醉的美麗憂傷，是溫馨一刻的忘情微笑，又是投向未來(lái)的期盼目光。你帶給我了一種享受，在《秋日私語(yǔ)》里，忘卻了自己，放下一切，讓心靈赤裸著感受愛(ài)的氣息。

　　Hello，李白。從記事起，耳邊就有“低頭思故鄉(xiāng)”的旋律。逐漸的嘗試著品味“上有青冥之長(zhǎng)天，下有綠水之波瀾”的浩瀚。上有迷迷茫茫的長(zhǎng)天，下有清澈的綠水波瀾。你為何發(fā)出了這樣催短心腸的感慨？

　　Hello，奧斯特洛夫斯基。在《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀中，我和保爾一起，從艱苦到斗爭(zhēng)，在日日的精神升華里，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。即使我去到保爾的時(shí)代，相信自己也會(huì)努力地在磨難中歷練。你留給人類的精神財(cái)富不是時(shí)間所能泯滅的。你的精神，你的人格，你的毅力，無(wú)不感染著我們，讓我們?cè)谏�活中時(shí)刻想到你塑造的人物所帶給人們的精神鼓舞……

　　想到了，所以記錄了；感受了，所以倍受鼓舞；領(lǐng)悟了，是精神飽滿。

　　從易安居士到理查德，從青蓮居士到奧斯特洛夫斯基……我，繼續(xù)品味著，追求……

初中的隨筆12

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)等。記得今年我們學(xué)校體育節(jié)，在我的努力拼搏下，取得了第二名，立定跳遠(yuǎn)得了第一。同學(xué)們都夸我是體育健將，假小子，我聽(tīng)了，不但沒(méi)生氣而且還很高興呢！

　　我愛(ài)唱歌，每當(dāng)我有煩惱或很傷心的時(shí)候，我總會(huì)唱歌調(diào)解情緒。我還會(huì)彈鋼琴，雖然我沒(méi)有學(xué)很久，但是，我一定會(huì)彈得更好的。

　　我的缺點(diǎn)是慢，我寫(xiě)字慢，吃飯慢。經(jīng)常不把時(shí)間看在眼里。希望在以后的`日子里，我能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

　　這就是我，一個(gè)活潑，好動(dòng)的女孩。

　　初中隨筆篇冬至到了，家家都喜歡吃餃子，我們家也不例外�？炜矗�

　　“媽媽，今天中午吃什么？”房間里，我懶洋洋地問(wèn)媽媽。

　　“餃子”，我媽媽匆忙回答。我媽媽一定在廚房忙。太好了，吃餃子！我高興得跳了三英尺高，飛快地跑向廚房。

　　“媽媽，我很纏你！”

　　“當(dāng)然可以�！眿寢屨f(shuō)。洗手，把餃子皮攤在桌子上，把肉夾在餃子皮中央，餃子皮周圍撒上水，輕輕關(guān)上“門”。嗯，把門關(guān)好，不然餃子湯會(huì)涌進(jìn)來(lái)。捏了很多種餃子，有小飛俠，動(dòng)物，各種動(dòng)畫(huà)形象。

　　餃子煮好了，拿起碗，看見(jiàn)白色的餃子在對(duì)我微笑。咬了一口，鮮美的味道噴涌而出。真的很好吃，難以形容！

初中的隨筆13

　　能夠永恒存在給以信賴的東西，在這個(gè)世間也許是不存在的。而很多人能找尋到所謂的依靠，不可不說(shuō)是一種幸運(yùn)。

　　畢竟于人，于物，保留一份不信任，幾乎是當(dāng)前大多數(shù)人的選擇。然而，誰(shuí)又都希望獲得那一份信任，因?yàn)槟欠N感覺(jué)實(shí)在暖人心扉。哪怕只是陌生人。有時(shí)，只是一個(gè)回頭，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一個(gè)善意的眼神，都能打動(dòng)人心，雖然只是一瞬間的好感，也會(huì)讓人留戀。

　　思緒總是翩翩。每日的朝霞與夕霧記錄著短暫的時(shí)間，行走于塵世的我們，只有極其少數(shù)的人可以獲得史料記載的特殊待遇�？墒瞧溆嗟娜藚s也未必是塵埃。哪怕是塵埃，卻也可以有一顆有遙望天際的心。風(fēng)起時(shí)，便是追逐夢(mèng)想的時(shí)候。那些微小的，甚至顯微鏡下都形態(tài)模糊的粒子，那被人遺忘的人和事，又存在了誰(shuí)人生的'軌跡里。遇見(jiàn)，離別，中間是一段名字叫做感情的東西。擁有，失去，往往不是人力所能左右。想要珍惜，卻又荊棘重重，想要訴說(shuō)，最終無(wú)語(yǔ)凝噎。

　　自古以來(lái)，說(shuō)不盡的便是那些情思，是剪不斷理還亂的情愁。一片葉，一瓣花，一樹(shù)的霜華。一只蝶，一對(duì)鴻雁，一抹西山的晚霞。

　　那稀薄的陽(yáng)光分明傳來(lái)了淡淡的溫暖，撫慰著冰冷的心。麻木無(wú)知何嘗不是人生一大幸事，快樂(lè)你的快樂(lè)，歡笑你的歡笑�？墒沁@樣的人生有何種意義？只換得一個(gè)身體健康，長(zhǎng)命百歲，便是贏者了嗎？？思緒依然混亂翻飛，恍然中卻分明又聽(tīng)到魯迅那過(guò)分清醒的語(yǔ)言不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，何去何從，終要讓心與時(shí)間來(lái)決定。

初中的隨筆14

　　寒假的時(shí)候，數(shù)學(xué)教師曾在練習(xí)本上布置了幾何的復(fù)習(xí)作業(yè)和代數(shù)的預(yù)習(xí)作業(yè)。開(kāi)學(xué)后，陳教師批改了這些作業(yè)，并對(duì)其中的11名同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，讓他們不用再寫(xiě)現(xiàn)在練習(xí)本上的作業(yè)。而這11人中，有一位就是我。

　　剛剛聽(tīng)到這則消息時(shí)，我還很高興，很興奮。但好景不長(zhǎng)，不久我就發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想的.那么簡(jiǎn)單與美好。當(dāng)教師在布置完練習(xí)本上的作業(yè)后說(shuō)“這些題目那11名同學(xué)不用做”時(shí)，往往還要再加一句“那11名同學(xué)做黑板上的補(bǔ)充題”。補(bǔ)充題目與書(shū)上的題目相比，不僅難度增大，解起來(lái)也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的行列呢!”然而，有一天，教師因?yàn)闆](méi)有布置補(bǔ)充題目，所以就讓我們這11位同學(xué)也寫(xiě)書(shū)上的題目。當(dāng)我再一次寫(xiě)書(shū)本上的題目的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這些題目的難度是多么的低，我也才感受到做補(bǔ)充題的樂(lè)趣。只有當(dāng)自己遇到了自己不會(huì)的問(wèn)題而反復(fù)思考，最終解決了困難的時(shí)候，才會(huì)有一種成就感。如果問(wèn)我這種成就感是什么？我想，這就是競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣!一個(gè)人只有不斷的激流勇進(jìn)，與狂風(fēng)大浪拼搏，才會(huì)不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現(xiàn)在休息，而是要向新的頂峰繼續(xù)攀登!

　　我終于明白了教師的用意，我也會(huì)不斷努力。

初中的隨筆15

　　作為一名教師，要在傳授知識(shí)的同時(shí)發(fā)展學(xué)生的思維，下面就如何發(fā)展學(xué)生的思維談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

　　一、暴露思維過(guò)程，發(fā)展學(xué)生思維。

　　暴露思維過(guò)程是發(fā)展學(xué)生思維的有效手段。教學(xué)活動(dòng)中，師生雙方都必須充分暴露思維過(guò)程。教師要經(jīng)常把自己置于困境中，然后再現(xiàn)從中走出來(lái)的過(guò)程，讓學(xué)生看到教師的思維過(guò)程。學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手，在嘗試、探索的過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法，充分暴露學(xué)生的思維，通過(guò)多維的交流，從而找到解決問(wèn)題的方法。我們要在暴露學(xué)生思維的過(guò)程中，評(píng)價(jià)學(xué)生的思路，改善學(xué)生的思維品質(zhì)，著重培養(yǎng)思維的敏捷和靈活，使他們?cè)诜治鲋袑W(xué)會(huì)思考，需要把面對(duì)的問(wèn)題通過(guò)轉(zhuǎn)化、分析、綜合、假設(shè)、對(duì)比等中求得簡(jiǎn)捷，在運(yùn)用中變得靈活，在疏漏后學(xué)得縝密。

　　二、抓住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生思維。

　　系統(tǒng)性、邏輯性是數(shù)學(xué)的主要特征之一。數(shù)學(xué)本身的知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系是很緊密的，各部分知識(shí)都不是孤立的，而是一個(gè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的整體。數(shù)學(xué)教學(xué)主要是思維活動(dòng)的教學(xué)，只有根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生按照思維過(guò)程的規(guī)律進(jìn)行思維活動(dòng) ，才能提高學(xué)生的思維能力。為此，教學(xué)應(yīng)從較好的知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，把教學(xué)的重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系上，依據(jù)知識(shí)之間的.邏輯關(guān)系和遷移條件，引導(dǎo)學(xué)生抓住舊知識(shí) 與新知識(shí)的連接點(diǎn)，抓住知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，抓住邏輯推理的新起點(diǎn)。這樣就自然地把新的知識(shí)與已有的知識(shí)科學(xué)地聯(lián)系起來(lái)。新的知識(shí)一經(jīng)建立，便會(huì)納入到學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去，建成新的知識(shí)系統(tǒng)。

　　三、激發(fā)求知欲望，發(fā)展學(xué)生思維

　　在課堂教學(xué)中，教師生動(dòng)活潑的教學(xué)語(yǔ)言，可感具體的教學(xué)內(nèi)容，靈活多樣的教學(xué)形式，在喚起學(xué)生數(shù)學(xué)思維情趣的基礎(chǔ)上，適時(shí)適度地調(diào)控，讓學(xué)生在"心求通而未通"、"口欲書(shū)而不能"的"憤徘"狀態(tài)之中，這種"道弗牽、強(qiáng)弗抑、開(kāi)弗達(dá)"的思維激發(fā)，有助于學(xué)生的數(shù)學(xué)思維欲望的提高，有助于學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識(shí)，數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣。這樣，學(xué)生的思維活動(dòng)也就啟動(dòng)、開(kāi)展，學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和素質(zhì)得到發(fā)展，得到提高。

　　贊可夫有可名言:"教會(huì)學(xué)生思考，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一生中最有價(jià)值的本錢。"那么促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展就是我們一直永恒不變的追求。

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