[實(shí)用]高中隨筆優(yōu)秀

　　無論在學(xué)習(xí)或是工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編收集整理的高中隨筆優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中隨筆優(yōu)秀1

　　1、高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)的區(qū)別

　　初中數(shù)學(xué)在教材表達(dá)上采用形象通俗的語言，研究對(duì)象多是常量，側(cè)重于定量計(jì)算和形象思維，而高中數(shù)學(xué)語言表達(dá)抽象，邏輯嚴(yán)密，思維嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)連貫性和系統(tǒng)性強(qiáng)，高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比，知識(shí)的深度、廣度，能力要求都是一次飛躍。

　　2、正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難

　　在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，肯定會(huì)遇到不少困難和問題，同學(xué)們要有不怕困難攻克數(shù)學(xué)疑難問題的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)意志，勇于進(jìn)取敢于競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)精神。要有克服困難的勇氣和信心，要在老師的引導(dǎo)下，自己想辦法尋求解決問題的辦法，而不是被動(dòng)的接受老師的講解。培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力。

　　3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　課前要預(yù)習(xí)課文，帶著問題聽課，通過老師的解釋，學(xué)會(huì)不斷思考，解決自己的疑難問題，從而提高課堂聽課效率。而高中數(shù)學(xué)內(nèi)容容量大，同學(xué)會(huì)有聽了沒辦法記，記了來不及聽的無所適從現(xiàn)象，但是做好筆記又是不容忽視的重要環(huán)節(jié)，那我們就應(yīng)該先注意記好解題的關(guān)鍵思路和結(jié)論，不要面面俱到。課后要整理筆記，不斷提高自學(xué)能力。及時(shí)復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的'重要一環(huán)，通過反復(fù)閱讀教材，多方查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比較，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由“懂”到“會(huì)”。再者，學(xué)生通過自己的獨(dú)立思考，完成作業(yè)。靈活地分析問題、解決問題，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過程。

　　4.要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣

　　每學(xué)完一節(jié)一章后，要按知識(shí)的邏輯關(guān)系進(jìn)行歸納總結(jié)，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、專題化，這也是再認(rèn)識(shí)的過程，對(duì)進(jìn)一步深化知識(shí)積累資料，靈活應(yīng)用知識(shí)，提高概括能力將起到很好的促進(jìn)作用。

高中隨筆優(yōu)秀2

　　流水歲月，流失的是年少的童稚和輕狂；

　　淡淡往事，淡去了昨日的記憶和光華。

　　孩童時(shí)代，可曾記得柳蔭下的一潭清泉？那是我充滿歡笑和淚水的第二天堂。每天日暮黃昏，總能聽到我和其他小伙伴們的歡歌笑語。金黃的夕陽余暉為我們搭建的積木宮殿，鍍上了耀眼的琉璃色，投射的清泉中樹影斑斑駁駁，像極了“人在畫中游”的意境。

　　漸漸長大，逐漸脫離了自己的小天堂。上學(xué)那天，走出家門，和煦的.陽光定格多少美的瞬間。我印象中還記得，在公交車上我高燒燒得厲害，司機(jī)叔叔停下車，冒著三九嚴(yán)寒，把我送到了鄰近的醫(yī)院。我被大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而雪花像冰刀般一下下割在他的臉上。剎那間，我懂得了什么是真情，就在那一刻，就在天與地之間的小天地里。

　　上了中學(xué)，面對(duì)的是一張張陌生的面孔，互不熟識(shí)。但是我發(fā)現(xiàn)真情可以換來真情。我對(duì)他們笑，他們同樣致以我最溫馨的笑臉。有許多過去的同學(xué)如今很少聯(lián)系，只留下了些美好停留在角落里，停留在記憶里。

　　昔日的朋友呢？你們好嗎？經(jīng)過了這么多年磨練，是否更加成長？還記得過去的時(shí)光嗎？快樂的連眼淚都可以漾出微笑。往日的快樂多么簡單，是啊，我們的快樂從來不需要理由。往事依舊，人已不同。我仍停留在這里，你們呢？原來那個(gè)一首歌就可以感動(dòng)得痛哭的小孩呢？

　　哦，不，我們都已經(jīng)不是小孩了。

　　我們不知不覺中度過了我們最無憂無慮的童年時(shí)光。對(duì)往事的喜怒哀樂，每一件仍然歷歷在目。它們就像記憶長河里的粒粒明珠，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得我為之珍藏。

　　光陰荏苒，那逐漸流逝的歲月是不能選擇的，那份擁有的美好將永遠(yuǎn)被我們銘記。

　　我，長大了。

　　我，將珍藏起那些往事。

　　我，要肩負(fù)起更沉重的背囊，去迎接另一道曙光！

高中隨筆優(yōu)秀3

　　筆的眼淚

　　輕輕的將你帶入我的生活

　　而我卻常常將你遺忘

　　遺忘在那不起眼的角落

　　你傷心的在一旁默默哭泣

　　而我去偷偷地在一旁無所事事

　　直到某天失憶的夜里

　　我發(fā)現(xiàn)了在黑暗中度過一夜又一夜的你

　　我傷心地將所有憂愁和煩惱一并向你傾訴

　　然而你去用更多的`淚水

　　在紙上留下那永不褪色的字跡

　　相信自己！

高中隨筆優(yōu)秀4

　　最后一科語文考試結(jié)束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓

　　著我如何急速答完語文，又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績出來的時(shí)候我驚訝了!

　　我語文全班倒數(shù)第三，還要參加暑期結(jié)束之后的補(bǔ)考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說了!

　　只是就在這兩天我還有事沒事的說我的小說看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時(shí)不怎好，多數(shù)人還以為我說的是反語，這面子總還算是保住了!要知這可是高二的期末考試啊!我不在意可老爹老媽在意啊，分?jǐn)?shù)高隨之而喜，低就隨之而憂。

　　保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實(shí)三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說老師給我批錯(cuò)了，如今這事道就這樣，誠實(shí)的人無立足之地，撒小慌的'人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實(shí)。

　　高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去?光說不做這德行是否該改一改?其實(shí)我寫這些時(shí)暑假已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果又是驚訝的不得了，我什么也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗(yàn)了血，我是真弄不明白肚子疼得驗(yàn)血.看來將來我是和醫(yī)生沒多大緣分了.

　　我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著現(xiàn)在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個(gè)字已經(jīng)說的太多了，做出的事情又太少了，在說自己都感到虛偽了……

　　…

高中隨筆優(yōu)秀5

　　這雪在人們的企盼之中，趁著人們熟睡之際，悄悄下落了。

　　穿著最美的外套，伴著最最輕盈的舞姿，在這廣漠的舞臺(tái)中，瀟瀟灑灑。她們是在跳探戈，還是在跳圓舞曲?我思索著。

　　這晶瑩剔透的雪花密密麻麻的擠在一起，翻個(gè)身，又繼續(xù)開始了她的旅行。哦，原來她們是在尋找安家的處所。這偌大的世界，哪兒才是她們真正的家呢?房頂上，樹木上，馬路上，白茫茫的一片。這純潔的白天使把美留給了大地。這大雪陸續(xù)紛飛而下 ，積雪越來越厚，萬事萬物都在白色的包圍之中，就連往日高高揚(yáng)起的樹枝如今也被積雪壓得沉甸甸的，默默的低下了頭。踏在這軟綿綿的雪上，我只覺得有一種想與大地?fù)肀У臎_動(dòng)。這南國的雪，雖不如北國的.雄壯，卻也別有滋味。這也許是天空作美，讓我們這些幾年都難得見一場(chǎng)雪的南國人少一些遺憾吧!

　　久別重逢，心情更是倍加激動(dòng)。打雪仗，堆雪人，是下雪的日子里必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。也顧不了外面正是大雪紛飛，冒著寒冷直沖室外。那一群追逐嬉戲的人，那矗立著的雪人，還有雪地里留下的那一串串腳印，又給雪景增添的一道獨(dú)特的風(fēng)景!!

高中隨筆優(yōu)秀6

　　花開花落，云卷云舒，轉(zhuǎn)眼間，初一忽然閃過，回味此，還依然美妙。——題記

　　校園班級(jí)。自習(xí)那點(diǎn)事兒當(dāng)你走入我的校園，會(huì)給你一種歡樂地感覺，當(dāng)你走入我們的教學(xué)樓，給你一種安靜的感覺，當(dāng)你途徑我們的班級(jí)，你會(huì)覺得無比莊重，當(dāng)你融入了我的班級(jí)，你便會(huì)覺得更加緊湊。班級(jí)里悄然無息的自習(xí)，大聲喘氣都覺得影響別人學(xué)習(xí)，大家的眼神都很專注，沒人會(huì)望東望西。班級(jí)里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級(jí)不會(huì)安靜，只要書桌上有書有筆。

　　集體在一起。軍訓(xùn)那個(gè)地兒還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識(shí)的地點(diǎn)，不是校園，而是軍訓(xùn)場(chǎng)地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個(gè)集體，它代表著我們的榮譽(yù)。午熱夜涼的帳篷中，我們相識(shí)在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓(xùn)練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責(zé)任感，到后來的人見人夸中，我們付出了多少的努力。

　　體育課上�；@球不是事兒每個(gè)體育課回來后，個(gè)個(gè)都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂的笑容，籃球成了我與同學(xué)們更好交流的工具，我們愛籃球，但更愛班級(jí)，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的.喊著，大把大把的汗出著，無拘無束的笑著，開開心心的玩著……

　　回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因?yàn)槟闶侨松�的過渡，我們還愛這個(gè)集體。

高中隨筆優(yōu)秀7

　　很期待下周二的日文課~一定十分有趣，我們醫(yī)學(xué)研究社的辦公室在學(xué)長姐們的努力下也布置的非常溫馨��！在精不在多的九人小社團(tuán),懸掛著的白板寫上每個(gè)人的目標(biāo)成績！就像第二個(gè)家一樣,自己刷油漆、扛冰箱、搬烤箱、買抱枕。每天放學(xué)后留在社辦里一起寫完功課看完夕陽再回家，溫馨的感覺真的`十分美好,學(xué)長們就像哥哥一樣，盡心盡力為大家做了好多事，一起在賣場(chǎng)挑油漆,最后決定用紫羅蘭色 如同置身薰衣草田,也感謝美術(shù)班貢獻(xiàn)的畫作！雖然不是同一個(gè)社的,但是互相幫忙的團(tuán)結(jié)感真是太棒了。

高中隨筆優(yōu)秀8

　　今天月考剛剛完畢，我很想放松一下自己，于是就開始睡覺。

　　睡了很久，也就像是沒有睡醒似的貓，整個(gè)一傻貓。遲頓的傻貓。我想我一定是還有很多沒有準(zhǔn)備，起碼是這樣。想起化學(xué)，我又開始佩服自己起來，二十一個(gè)選擇題，我錯(cuò)了七個(gè)，真的很不簡單啊!就像語文老師當(dāng)眾評(píng)價(jià)某些同學(xué)(我)：這么寬的題目你都能寫跑題，你真是很有能耐啊。哈哈。真她媽好笑。忽然間，還是在現(xiàn)在的某一個(gè)瞬間，我想起了一位在我面前自稱朕的一個(gè)很有思想的漂亮女生，她是琪，很個(gè)性，我很欣賞她，因?yàn)樵谒�的身上，我看到有一種特殊的氣質(zhì)蔓延，就像是苯環(huán)間的那幾個(gè)特殊的化學(xué)鍵，說不出來的'感覺。想她啊。話又說回來，今天總算是熬過來了，同學(xué)們都義無反顧地沖向了網(wǎng)吧，玩他個(gè)通宵，我只得望吧興嘆，嘆命運(yùn)之坎坷，嘆旅途之堅(jiān)辛啊，啊啊!經(jīng)歷了這么多，我決定買一個(gè)小本，去記錄我路過的哀傷，因?yàn)槲业拇笃�都好像在過去丟失了，不再回來。所以我要珍惜我的現(xiàn)在和未來，好好珍惜�，F(xiàn)在，我也終于輕松下來，文學(xué)社社長的職務(wù)我干起來也還順手，我會(huì)努力地，Go!說實(shí)話，剛做社長那會(huì)兒我真的沒有一點(diǎn)頭緒，茫然啊茫然，失措啊失措!不過現(xiàn)在我也適應(yīng)過來，聽高一的小朋友們叫我“學(xué)長”(真的很肉麻)。

　　現(xiàn)在真該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)了，小高考快要來了，一切也就快緊張起來，我要抓緊時(shí)間了!祝福我吧!(對(duì)啦，下禮拜五的運(yùn)動(dòng)會(huì)聽說不辦了，操!學(xué)校的那幫親愛的老師又她媽再一次欺騙了拐騙了我們的感情!令人發(fā)指啊!令人唾棄!

高中隨筆優(yōu)秀9

　　有人說生活是一張張舊報(bào)紙，而我卻認(rèn)為生活好比是新鮮水果。你不必貪戀于草莓的淳香，也不必貪戀于蜜桃的多汁，即使是一顆山邊的野果，你也能感受到它繽紛的氣息。剛開始的生活好比是一粒青綠色的種子，被播灑在一片蔭綠的田野。于是清風(fēng)的驪歌成了它耳邊的吹簫，掠過蒼茫的山野便成了五弦琴，落在一片陌生的世界，頂破頭頂?shù)年庼病０讜兣c黑夜的交替，炫陽與風(fēng)雨的輪回，歡欣與惆悵的交織，便使它在新鮮中成長。即使在險(xiǎn)峻的峭壁，即使在陡立的山巖，它仍會(huì)生根、成長。于是，在生活中形成幼苗，在挫折與關(guān)愛中形成茁枝，在微笑中結(jié)出甜果。根在底下奔突，盤虬，枝在干上蔥蘢，茂密，果實(shí)沉甸甸地墜在枝頭……每個(gè)人都有自己的個(gè)性，讓個(gè)性在生活中飛揚(yáng)，每個(gè)人都有自己的理想，讓理想在未來中綻放。于是生活便成了一條由人形成的溪流，各色新鮮水果便形成一個(gè)流動(dòng)的空間。有些人家境貧寒，結(jié)成了苦澀的黃蓮，但它被摘下做了中藥，于是它就發(fā)揮了它最大的價(jià)值。有些人做了香橙，用盡自己的一切獻(xiàn)給了生活；有些人做了榴蓮，體形碩大卻胸?zé)o點(diǎn)墨……

　　生活在林深樹茂的森林里，生活在靜謐柔和的'小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活，生活也會(huì)將新鮮在你面前展現(xiàn)。生活始終是新鮮的，到處洋溢著幸福，每種水果都有自己的幸福，關(guān)鍵是如何去涉足。你不必貪婪于葡萄的酸甜，也不必追求于柿子的嬌艷，你的根扎得越深，樹冠越青蔥，果實(shí)將會(huì)越甜美。保持新鮮，新鮮不會(huì)過時(shí)；保持永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)消散……

高中隨筆優(yōu)秀10

　　國慶假的第三天，濤濤跟我說他一個(gè)人騎共享單車游昆明，他停在某個(gè)地方跟我視頻，順便想想下一站去哪。那時(shí)候我正坐在去往浙江湖州的車上，天空灰蒙蒙的，好像要下雨。

　　我們有很久沒見面了，從六月五日開始，我回到原籍學(xué)校準(zhǔn)備高考，直到現(xiàn)在就一直沒有再見過。我想我們都開始了截然不同的生活，也遇到很多人和事，積累了很多的辛酸和煩惱，還有很多數(shù)不盡的不能與人分享的糾結(jié)懊惱的想法。

　　他跟我說他喜歡一個(gè)人騎車去玩，這樣很自由。我只能說，我也是。因?yàn)樵趶纳虾Ｈズ�州的路上，從出校門到磕磕碰碰輾轉(zhuǎn)好幾趟地鐵滴滴出租車到虹橋再到南站，高德地圖失去作用好多次，第一次買地鐵票搞不清幾號(hào)線問了好多人，連在車上都提心吊膽我到底有沒有乘錯(cuò)方向。這一路上，也只有我一個(gè)人。

　　我在車上睡了一覺，醒來收到濤濤的消息，說他去昆明動(dòng)物園啦，給我發(fā)了很多動(dòng)物的照片，他說，這里腥味好重。他給我發(fā)小熊貓的照片的時(shí)候，我已經(jīng)到了湖州，在路邊等103路公交車，舅舅說這路車可以去到他們住的地方。103路公交在站牌停下來，我上到投幣箱前，遲疑的問了一下司機(jī)，請(qǐng)問到莫蓉中學(xué)嗎？女司機(jī)盯著我看了好幾秒，眼神怪異，她說，莫蓉中學(xué)去對(duì)面搭車啊。我下了車，問濤濤，你知道怎么乘公交車不會(huì)弄錯(cuò)方向嗎？他說，會(huì)啊，很簡單啊。我很驚奇，問他是怎么判斷出來的，他給我解釋了一堆，我對(duì)著公交站牌研究了很久，硬是什么都領(lǐng)悟不出來。沒有辦法只好拍照給他看，把要去的地方圈出來，問他，這個(gè)方向?qū)�嗎？他說是對(duì)的。我半信半疑，直到103路公交停下來，我又問司機(jī)，去不去莫蓉中學(xué)，他說去，我才放了心。

　　過了一會(huì)，濤濤又發(fā)來消息，我后悔來動(dòng)物園了。這句話讓我一頭霧水。他說，就算是一匹狼，也只能被困在五六平米的小地方，還要忍受路人的調(diào)戲。他也許是想起了自己的經(jīng)歷，很多不如意的事情，錯(cuò)過一本補(bǔ)錄，結(jié)果只能去一個(gè)不太喜歡的大學(xué)，過著不太滿意的生活，但他還有很多理想，而且這一切原本可以沒那么糟，但他就是陰差陽錯(cuò)的都趕上了。電量不足在這個(gè)時(shí)候亮起，我只能把手機(jī)收起來，沒有很快給他回復(fù)。

　　去到舅舅家已經(jīng)是傍晚，我算了算今天折騰的這一路，從早上八點(diǎn)出宿舍的門到現(xiàn)在站在莫蓉鎮(zhèn)的某個(gè)居民房門口，半遮蔽的黑幕幾乎快要垂下來壓住沉沉的風(fēng)。覺得年輕，是個(gè)值得人人垂涎的東西，有用不盡的精力，可以走很遠(yuǎn)的路，做很多事，還有很多時(shí)間可以消遣浪費(fèi)。我給濤濤回復(fù)的內(nèi)容是，如果不能沖破別人劃好的牢籠逃到更遠(yuǎn)更大的草原，就只能被困在五六平米的小格子里任人調(diào)戲或憐憫，就算你是一匹狼。

　　許多時(shí)候我們被許多不公平的遭遇戲弄，誤以為生活這是這個(gè)死樣子，不至于很絕望但是也說不出哪里好，那種感覺就像是被關(guān)在動(dòng)物園里的猛獸，張牙舞爪地?fù)]向每一個(gè)過路的`人，卻沒有令人驚嚇一分，反倒像個(gè)乞丐一樣，眼睜睜看著那些充滿愛心的人扔下來半塊吃剩的面包，連拒絕的能力都沒有。但有時(shí)候，我們會(huì)覺得自己是一只剛健有力的飛鳥，總有一天，可以展翅向想去的地方，想飛很高就飛很高，想在誰頭上拉一泡屎就在誰頭上拉一泡屎，躲過獵人的每一聲槍響，飛過每一個(gè)山頭，看全世界最華麗的日出日落。反正會(huì)是全世界最了不得的飛鳥。

　　不管是關(guān)在動(dòng)物園的猛獸，還是等待遨游的飛鳥，不管是失意還是得意，都不會(huì)永久，關(guān)鍵還要看我們?cè)谶x擇扮演這兩種角色時(shí)，做出轉(zhuǎn)換的頻率。是失意的猛獸多一點(diǎn)，還是得意的飛鳥多一點(diǎn)，有時(shí)候只是一個(gè)決定的距離，是心態(tài)的反射。

　　有個(gè)朋友常常拍各種他做的高數(shù)題給我看，下午一個(gè)人翻墻爬到自習(xí)室承包一整個(gè)教室學(xué)習(xí)，每天記得背單詞，看書。我覺得，他應(yīng)該是飛鳥。而對(duì)于我自己，當(dāng)我在擁擠的地鐵站渾渾噩噩，分不清公交車的去向時(shí)，我覺得自己是那頭被關(guān)起來的猛獸，當(dāng)我一個(gè)人克服所有的愚蠢和迷茫，第一次在大城市的紛雜忙碌里從一座城市摸索到另一座城市，我又覺得，我應(yīng)該是待飛的雄鷹。

　　不管是猛獸還是飛鳥，都要記得睡醒了被背單詞，記得加強(qiáng)體育鍛煉，多交朋友，多學(xué)習(xí)，不管遇到多大困難，都要慢慢克服，千萬不要想著跳樓一跳了之就好。因?yàn)檫@個(gè)世界，還有很多新奇的東西在等著每一個(gè)想去探索它的人，你還不知道下一個(gè)版本的qq會(huì)有哪些新功能，還有多少狗屎運(yùn)等著你去踩。多堅(jiān)持一秒，哪怕是多呼吸一口最后的空氣，說不定睜開眼的時(shí)候，就是落英繽紛的人間四月天了呢。

　　今天的晚風(fēng)，有咸魚翻身的味道。

高中隨筆優(yōu)秀11

　　踮起腳尖，看看窗外的藍(lán)天，我發(fā)現(xiàn)我就像一只孤獨(dú)的囚籠之鳥。踮起腳尖，看那永遠(yuǎn)比自己高的東西，心中總有一種莫名的悸動(dòng)。不是自豪，不是欣喜，而是一種遙不可及的失落與悲傷。踮起腳尖，不是因?yàn)殚L的矮，而是因?yàn)橄胍�看的更多，想要看的更遠(yuǎn)。

　　有時(shí)莫名其妙的發(fā)呆不是因?yàn)椴粚Ｐ模�而是我在想未來，想想未來的我要怎樣。未來，這個(gè)神秘又虛幻的字眼，我是多么的向往，多么的著迷。思考未來是每個(gè)人不可推卸的責(zé)任，思考未來是成功的墊腳石，思考未來才能創(chuàng)造未來。

　　青春是個(gè)無法用詞語來形容的時(shí)期，或美好，或憂傷，青春是每個(gè)人的一道坎，邁過這道坎你就是成年人，邁不過只能說你幼稚，說你無知。在青春這條路上我們總是跌宕起伏，有時(shí)我們不得不放棄，也許生活也應(yīng)該這般――有舍才有得。

　　總覺得現(xiàn)實(shí)太殘酷了，有點(diǎn)hold不住，總是容易在現(xiàn)實(shí)中迷失方向，而在這里面是沒有人能幫你的，自己的行動(dòng)決定著你的一切。天空是藍(lán)色的，而我卻是灰色的。藍(lán)色的`光輝映著灰色的人，看著怎么都不著調(diào)。或許，現(xiàn)在該為自己做一點(diǎn)打算了。

　　有時(shí)候覺得自己對(duì)一些事物好不屑，不屑一切的一切，或許有但是我想說，我不屑代表我的不愿意，我的高傲只是代表我內(nèi)心的冷漠。時(shí)間就是一個(gè)盜賊，盜走了我踮起腳尖的那一份堅(jiān)持，盜走了我對(duì)未來的那份堅(jiān)持，盜走了我青春記憶里的那一幅幅美好畫面，盜走了我對(duì)現(xiàn)實(shí)的想法，盜走了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，為自己做一個(gè)打算。努力做好現(xiàn)在的自己，向未來邁進(jìn)，對(duì)自己大喊：前進(jìn)！

高中隨筆優(yōu)秀12

　　樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。

　　《行香子·樹繞村莊》

　　昨晚看了最近一期的經(jīng)典詠流傳，與男友討論最近的改編都沒有之前鳳凰傳奇的《將進(jìn)酒》得勁，要將一首詩詞配上旋律，最基本的便是結(jié)合詩人詞人當(dāng)時(shí)心境。編曲怎么能脫離原作的意境呢？就如那首《琵琶行》，本應(yīng)該是被貶傷懷的感覺，唯見江心秋月白這樣孤寂冷清的意境卻被改編成了喧鬧異常的現(xiàn)代舞曲。琵琶聲也被掩埋在喧囂中，令人扼腕嘆息。

　　但是昨晚入睡與今早起來，腦海里卻有一段旋律在腦中回旋，也總?cè)滩蛔『吡顺鰜�。這便是昨晚聽的'《行香子》，是鳳凰傳奇唱的。于是我便打開了手機(jī)，單曲循壞了這首歌，背著個(gè)十幾斤的書包，在公交車站了四十來分鐘，竟也不覺得一絲疲倦。

　　在歌聲中，我的靈魂早已飄離這輛擁擠的公交車，這個(gè)忙碌的城市，飄到了秦觀所描寫的那副村中春色的畫里了。

　　樹繞村莊，郁郁蔥蔥的大樹抽出了新芽，嫩綠從深綠中抽出，還有些許粉紅夾雜其中，把村莊里的房屋簇?fù)砥渲�，隱隱約約，房屋未顯全貌。水滿陂塘，村外田地間，有池塘幾汪，春水充盈其中。池塘旁有綴滿細(xì)葉的柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，如水盈盈的眸子旁長長的睫毛。倚東風(fēng)、豪興徜徉。沐浴著這沾著花草清香的東風(fēng)，心中升起想要將著春色探究到底的興致，便懷著大好興致四處走動(dòng)。邁著步子，不知不覺來到了一個(gè)小園，小園幾許，收盡春光。園中方寸幾許，桃樹與梨樹分散在菜地的周圍，菜地里的油菜花與白菜都開出了花，有桃花紅，李花白，菜花黃，一片一片，無規(guī)律的分布，卻是最和諧自然的春色拼盤。

　　抬頭遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。青色的旗在東風(fēng)中飄揚(yáng)，流水潺潺，隱隱約約倒映著石橋的輪廓。乘興而游，不知不覺中已步過東崗。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰家新燕啄春泥”，蝴蝶成雙成對(duì)的在花叢中翩翩起舞，有幾只飛過人前，飛過流水小橋，飛到圍墻的另一邊去了。

　　這幅畫面便是我兒時(shí)的春景圖，因生長在農(nóng)村，這是最尋常不過的春景了，到處生機(jī)勃勃，色彩繽紛�，F(xiàn)在春天也不得空回家再倚東風(fēng)豪興徜徉了。有時(shí)假期，杭州城附近傷春處也擠滿了人群。清明好友來杭，帶他去西湖賞春，西湖美景無數(shù)，但興致卻在熙熙攘攘的人群中消磨殆盡了。

　　詞人全篇寫樹寫花寫流水小橋和鶯兒燕子蝴蝶，從未提及一個(gè)人出了詞人自己，人這種意象一插進(jìn)來會(huì)破壞了這幅畫卷輕靈的意境。自始至今，無人處，才是真正的仙境所在。

　　我自小也喜歡人少處，賞春也是。采幾種春花編個(gè)花環(huán)，戴著花環(huán)宛若自己已經(jīng)融入了春色中�；蚴歉鷩\嘰喳喳的鳥兒說話，詢問著他們今年哪塊菜地的蟲兒最肥美。現(xiàn)今21歲，我依舊會(huì)在無人時(shí)候做此幼稚之事。不過取悅了自己，明媚了春光。

高中隨筆優(yōu)秀13

　　今天朋友問了我個(gè)問題:“如果人生有捷徑，你會(huì)選擇去走嗎?”

　　我做出了回答:我想如果真的有捷徑的話，會(huì)有許多人選擇去走，因?yàn)檫@個(gè)捷徑會(huì)讓自己很快就站在成功的.邊緣，從而節(jié)省了中間許多的環(huán)節(jié)，何樂而不為呢?然而，可曾想過，這個(gè)靠著捷徑就迎來的成功，或許根本就不能給你帶來什么，因?yàn)槟銢]有腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印走過來，你不曾體會(huì)這條通往成功路上旅途的風(fēng)景，由此，你也不會(huì)懂得珍惜這份成功的來之不易。只有腳踏實(shí)地的走過來，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)旅途的艱辛，等你靠著自己的努力迎接到成功的時(shí)候，在回首看看自己走過來的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來人生會(huì)是如此的精彩!!

　　我想，應(yīng)該就是這樣吧，要認(rèn)同哦……

高中隨筆優(yōu)秀14

　　站在這條線的兩邊，靜靜的守侯著，或者說是迷茫，只是希望也能有所追求。

　　或許走過太多，亦是觀望太少，總是面對(duì)一切的一切乏力�？傁肴プ鳇c(diǎn)什么，但又不知要做什么，也不知何處是起點(diǎn)何處是終點(diǎn)。

　　總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當(dāng)都該結(jié)束的'時(shí)候還在等待著，也許一切都還在進(jìn)行，該是自己的還沒出現(xiàn)，也許這就是生活。

　　自己所選擇的，總不后悔，哪怕別的選擇會(huì)是自己過的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無所謂，真的無所謂，因?yàn)橐磺卸际亲约旱�，最起碼走過了，最起碼選擇了，這就夠了，對(duì)于別的什么我都不在乎，因?yàn)槲易龅搅藢?duì)得起自己選擇的東西，這就足夠了。

高中隨筆優(yōu)秀15

　　這幾天，有太多想寫的文字，可時(shí)間真的如白馬過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。 想著時(shí)間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時(shí)等你終是在夾縫中擠出時(shí)間，適才靈光一感的美妙文字，此時(shí)卻不一定能大駕光臨，雖寫，卻總點(diǎn)不同的韻味……

　　這幾天，有太多想寫的文字，可時(shí)間真的如白馬過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　想著時(shí)間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時(shí)等你終是在夾縫中擠出時(shí)間，適才靈光一感的美妙文字，此時(shí)卻不一定能大駕光臨，雖寫，卻總點(diǎn)不同的韻味。

　　有一陣子，我甚至想出了隨身帶紙筆的方法

　　，在公交車上，在任何可以讓我動(dòng)筆寫字的場(chǎng)所，當(dāng)腦中有靈感閃過，我就拿出紙筆來記錄，當(dāng)然，這樣的.行為很自然地引起過路人側(cè)目。我的專注力不夠，在外界目光的影響下，總是有些動(dòng)搖。

　　而每當(dāng)腦中有美妙的靈感閃現(xiàn)時(shí)，當(dāng)我鋪開紙筆，想要一筆一劃的記錄下來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)下筆寫出的文字是那般的蒼白無力，絲豪描繪不出心中的真實(shí)炫彩。

　　我陷入深深地自省中，漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀量太少了，正如楊絳女士說的，書讀的太少，想的太多。

　　書讀的太少，而即使少量的書，閱后卻不懂思考，那從書中汲取的營養(yǎng)更是少的可憐。

　　我開始豐富自己的閱讀量，卻也為讀什么書而困惑。

　　現(xiàn)在的雞湯書，雞湯文章太多，簡短又易飽，閑暇時(shí)光，很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去，當(dāng)然，其中的正能量肯定是有的，但是總覺得是零星的碎片閱讀，打了雞血之后，用的也比較快。

　　后來看到一段話，大意是說，看整本的著作的好處在于，書中的全體框架，結(jié)構(gòu)，思想，邏輯，是值得我們慢慢地琢磨，推敲的，而不是一篇小文章，簡短，消化快，其實(shí)忘性也快，而一本好書，我們花了的時(shí)間，跟著作者在文字中暢游，跟著他的文字邏輯思考，一本好書所帶給我們的是不一樣的感受。

　　讀書，讀好書，不僅讀小文章，也要讀大部頭。

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