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初中隨筆范文(必備5篇)
在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎?隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負(fù)擔(dān),不需要華麗的辭藻,沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),隨心寫(xiě)。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢?以下是小編收集整理的初中隨筆范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中隨筆范文1
世上沒(méi)有哪一種笑容,會(huì)比哭泣更丑陋。我最欣賞的,就是嘴角的那一彎淺淺的弧。
記得有一次去爬山,不巧剛剛下雨。導(dǎo)游給大家分發(fā)雨傘,提醒大家小心道路濕滑?粗幊恋奶,飄落的雨,我的心也如這糟糕的天氣般陰沉下來(lái)。耳畔除了水聲就是不絕于耳的、對(duì)天氣的抱怨聲。沒(méi)有蟲(chóng)鳴,沒(méi)有鳥(niǎo)啼,植物們仿佛好久沒(méi)有看到陽(yáng)光般灰暗。“啪!”我一只腳踩進(jìn)了積水,冰涼的水的刺激使我忍不住發(fā)抖!鞍Γ 蔽抑刂氐貒@了口氣,心道:“今天真是倒霉!”“咯咯咯!你看那兒!”兩個(gè)小孩你追我趕的跑過(guò)我身旁,沒(méi)有打傘的他們身上早已被水淋濕,但毫不在乎。我心中詫異,為什么在這糟糕的天氣他們還能發(fā)出銀鈴般清脆的笑聲,臉上洋溢著幸福與滿足?我好奇地追了上去!澳銈?yōu)槭裁催@么高興?下雨有什么可開(kāi)心的嗎?”我追上他們問(wèn)道!拔覀冇X(jué)得前面霧蒙蒙的很漂亮,想過(guò)去看看!”稚嫩的童聲怯怯地答道!办F蒙蒙的景色很漂亮嗎?”我放慢腳步向遠(yuǎn)山眺望。朦朧的山峰云霧繚繞,頗有幾分神秘的美。想想自己前一秒還在為下雨起霧看不清景物而抱怨,真有些慚愧。雨越下越大,小小的雨傘已不能將大雨完全擋住。我們只好不再前行,就近找了個(gè)亭子避雨。兩個(gè)向著希望前行的小孩也被他們的家長(zhǎng)抓了回來(lái),坐在亭子中。我心想:這下他們?cè)摫г沽税?說(shuō)不定還會(huì)哭鼻子。但當(dāng)我看向他們時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們正對(duì)著一片葉子尖上即將滾落的晶瑩的.水珠指指點(diǎn)點(diǎn),笑容并沒(méi)有離開(kāi)他們的臉。我被他們那童真童趣所打動(dòng);氐郊抑蟹_(kāi)相機(jī),我發(fā)現(xiàn)最美的不是他們口中的朦朧的景色,而是他們的臉上最燦爛的笑容。
我最欣賞的,是笑。
只有不在風(fēng)雨中哭,才能在花叢中笑。
初中隨筆范文2
“日子滾燙又明亮!
——題記
“107路即將進(jìn)站,107路即將進(jìn)站!
冰冷的機(jī)械女音在耳邊響起,我背起書(shū)包,看著遠(yuǎn)處的公交車緩緩駛進(jìn)站。
一起一落,小小的人潮涌動(dòng),擠上公交,投幣找了個(gè)靠窗的位置坐下。
難得在周五趕上一趟早班公交車,心里暗自慶幸著。
南方的冬天其實(shí)很溫柔,即使立冬過(guò)去已久,太陽(yáng)不再似夏天那么毒辣,懶洋洋的,我依然還是穿著短袖,吃著沙冰。微風(fēng)軟軟的吹來(lái),一切都恰到好處。可能這就是冬天留給人們的溫柔吧。
最近的日子過(guò)得亂七八糟的.,迷迷糊糊地在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下過(guò)著一天又一天,偶爾丟三落四,偶爾課堂上的小迷糊,還有溫馨搞笑的宿舍日常……點(diǎn)點(diǎn)拼湊出我的初三生活。日子雖然七零八亂,卻依舊保持對(duì)它的熱愛(ài)。
其實(shí)我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,找到志同道合的姐妹,在大街上聽(tīng)到喜歡的歌,趕上一趟早班的公交車,見(jiàn)到分隔兩地的朋友……生活贈(zèng)予我的驚喜,我都一一珍惜。放學(xué)和小伙伴一起走去公交站,一路打打鬧鬧也很滿足啦,比如今天吃到了心心念念已久的咸水粿,買到了超好看的貼紙,而且,今天回家的時(shí)候天氣真的很好,微風(fēng)很甜很軟。
還有啊,最喜歡坐著公交車看黃昏一點(diǎn)一點(diǎn)將這座南方小城攬進(jìn)懷中,看華燈初上,形形色色的人們都往一個(gè)方向奔去——家。冬日里最溫暖的景色,無(wú)非就是人間的煙火氣。我如是想。
就像文章標(biāo)題所說(shuō)一樣,這是一篇日常隨筆,本來(lái)想寫(xiě)一些自己的日常生活,寫(xiě)著寫(xiě)著就跑偏了方向,不知我在表達(dá)些什么。那就暫且這樣吧。希望有人愿意看我這糟糕的文筆。
就祝自己在零七八碎的日子里找到屬于自己的光吧。
初中隨筆范文3
新的學(xué)校,新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué)……一切都是新的,剛邁入初中校園的我們,仍未脫童年的幼稚,用好奇的眼光打量著這個(gè)新環(huán)境,懷揣著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,品味著初中生活。
然而,不久,我們的好奇心就被這無(wú)盡的勞累掩埋了,每天上學(xué)時(shí),太陽(yáng)公公還沒(méi)升起。白天漫游在這無(wú)邊無(wú)際的課堂上,等啊,等啊,盼望著下課的音樂(lè)聲響起,但老師們卻總不了解我們的心思,拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的.抱怨聲中,老師才不情愿的離開(kāi)了三尺講臺(tái)。問(wèn)其理由,回答竟是:誰(shuí)讓你們講話了?暈,難道老師也有“逆反心理”?只和學(xué)生對(duì)著干?
偶爾,上節(jié)小科課,我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過(guò)了。誰(shuí)能保證每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,這講的正熱火朝天,班主任往門邊一站,整個(gè)教室一片寂靜。一個(gè)天然消音器,其實(shí)就是這樣形成的!
小科課有下課,太好了!沒(méi)想到,班主任卻給我們一個(gè)晴天霹靂“下課別老講話,抓緊時(shí)間,一節(jié)課下課擠2分鐘,十節(jié)課就擠了20分鐘,回家作業(yè)就寫(xiě)得早一些……”
有沒(méi)有搞錯(cuò)?上課不講話,下課也不講話,您想悶死我們呀?還有作業(yè)一大堆,看著就頭疼,有時(shí)晚上苦戰(zhàn)到半夜也沒(méi)寫(xiě)完,第二天早上帶著兩個(gè)黑眼圈來(lái)學(xué)?瘛把a(bǔ)”,我們被老師逼得要不照別人抄,要不自己再買一本(老師把答案收上去了),寧肯多花十元,也不愿累自己的腦細(xì)胞。
終于放學(xué)了,太陽(yáng)公公也落山了,我們每天都是這樣披星戴月,打上初中起,我從未見(jiàn)過(guò)太陽(yáng),當(dāng)然,記憶里,天空都是黑黑的……
初中隨筆范文4
每一天早操和戶外活動(dòng)前的排隊(duì)真讓人頭疼。我發(fā)出“站隊(duì)”的口令后,孩子們就會(huì)瘋狂的向站隊(duì)的地方?jīng)_去。有的孩子連小椅子都顧不上放好,就迅速跑過(guò)去,你推我,我擠你.經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到:“老師,他插隊(duì)”、“我站在這兒”。站在前面的幾個(gè)孩子,有的抱著我的腿,有的抓住我的手,有的.拉著我的衣服,我只能用更大的聲音蓋過(guò)他們,或者一一把他們的手拿開(kāi),批評(píng)他們一頓,可效果不大。我琢磨老這么亂可不是事兒,于是著手調(diào)查其中的原因。
我把幾個(gè)總愛(ài)擠的孩子叫到身邊問(wèn):“你們?yōu)槭裁磁抨?duì)時(shí)總愛(ài)擠?”“我想當(dāng)排頭!”“你們?yōu)槭裁聪氘?dāng)排頭呢?”“當(dāng)排頭多好,當(dāng)排頭在前走,離老師最近,能幫老師干活,還能得到表?yè)P(yáng)……”。我又把經(jīng)常當(dāng)排頭的幼兒叫到身邊問(wèn):“你們鐘愛(ài)當(dāng)排頭嗎?”有的孩子說(shuō):“鐘愛(ài)!庇械暮⒆诱f(shuō):“有時(shí)鐘愛(ài),有時(shí)不鐘愛(ài)!痹诿看蔚幕顒(dòng)中,每位幼兒都爭(zhēng)著去做,但教師只是選取幾個(gè)平時(shí)潛質(zhì)比較強(qiáng)的幼兒擔(dān)任。時(shí)刻長(zhǎng)了,潛質(zhì)強(qiáng)的幼兒只能被動(dòng)的理解,潛質(zhì)弱的只有羨慕的眼光。
怎樣才能使每一位幼兒得到鍛煉,又能讓他們互相謙讓著排好隊(duì)呢?我決定和孩子們一齊討論一下,聽(tīng)一聽(tīng)他們的意見(jiàn)。于是,我說(shuō):“那咱們一起來(lái)想個(gè)辦法吧!”孩子們你一言我一語(yǔ)各抒己見(jiàn)。我又來(lái)問(wèn)孩子:“大家都想當(dāng)排頭,可排頭只能有一個(gè),咱們?cè)鯓愚k才能讓大家都能當(dāng)上排頭呢?”陳天賜說(shuō):“能夠看誰(shuí)的表現(xiàn)好,就讓誰(shuí)當(dāng)排頭!逼渌⒆恿⒖谭磳(duì):“不行,這樣還是有很多人當(dāng)不上的。”馬亦心說(shuō):“能夠輪換著當(dāng),這天你當(dāng),明天我當(dāng)。”孩子們爭(zhēng)論不休。最后咱們確定“輪流當(dāng)排頭”。每一天選兩名小兄弟姐妹當(dāng)排頭。當(dāng)排頭時(shí)要聚精會(huì)神。
初中隨筆范文5
“玉潔,你昨天晚上干嘛去了?黑眼圈這么重?”我問(wèn)!白蛱彀!我熬夜了,我才睡了三個(gè)小時(shí),兩點(diǎn)睡覺(jué)五點(diǎn)起床!庇駶嵈蛄藗(gè)哈欠。“你現(xiàn)在這個(gè)樣子可真像國(guó)寶,哈哈哈!”我取笑道!拔抑,真希望下輩子我是一只熊貓,即是國(guó)寶,又能無(wú)憂無(wú)慮地生活著,什么也不去想,該多好啊!”
玉潔雙手合攏,望著天花板犯“花癡”,我猜此時(shí)的她肯定在幻想,幻想自已是一只熊貓。我敲了敲她的額頭,她吃痛的捂住額頭,大聲叫到“你干嘛?”一副警覺(jué)的樣子。“怎么,餓打擾你在做白日夢(mèng)了?”我打趣到!皼](méi)有,沒(méi)有,怎么會(huì)。”玉潔連忙說(shuō),邊說(shuō)著還給我捶背。我很滿意她現(xiàn)在的動(dòng)作。要知道,我可是很惡魔到,只要我打趣別人什么的,就是我的惡魔因子快要爆發(fā)了,到時(shí)候餓都控制不住餓體內(nèi)的“洪荒之力”。
“芯兒,去小賣部買東西嗎?”雨兒走過(guò)來(lái)問(wèn)。我一口答應(yīng),雨兒挽著我的手走去教室,玉潔還在后面嚷嚷“你們既然丟下我一個(gè)人,哼!”我知道玉潔身上沒(méi)有錢了,即使去了也是白去。臨走時(shí)我沖她做了個(gè)鬼臉,我知道玉潔一定有所不滿,我打算買一顆糖安慰安慰玉潔的.小心靈,哈哈!
玉潔每次都抵不過(guò)糖的誘惑,相信這次也不例外。一路上我們有說(shuō)有笑,“我真希望自已是雙胞胎!雙胞胎好有趣的哎!”雨兒拉著我的手說(shuō)!笆前!上次我還在我們學(xué)?匆(jiàn)來(lái)著!蔽医釉!白鲭p胞胎什么默契,捉弄人之類的,人家還分不清我們,想想就有趣。”雨兒雙眼發(fā)光!昂⒓,下輩子你再做雙胞胎吧!”我笑到。“但愿如你所說(shuō)!庇陜夯卮。到了小賣部,我自然買了棒棒糖了,我還買了其他的東西。
回到教室,雨潔看見(jiàn)棒棒糖后也不生我的氣了,吃起棒棒糖來(lái),真像一個(gè)小孩!永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,哈哈……
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