小學(xué)生心情隨筆

時(shí)間：2024-11-09 08:18:07 隨筆我要投稿

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小學(xué)生心情隨筆

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生心情隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生心情隨筆

小學(xué)生心情隨筆1

　　“考不好就補(bǔ)習(xí)”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話，終于我再也忍不住，奔出教室，逃出那個(gè)束縛著我的牢籠。

　　我以為只要逃出那個(gè)牢籠就會(huì)自由，可是我錯(cuò)了。走在大街上，腦海里還是高考，還是父母老師的目光。

　　終于，我明白，原來(lái)我什么都不是。

　　想念我的朋友們，真想見(jiàn)到你們，真想有你們大家陪伴。我想你們，聽(tīng)到了嗎，我的心在呼喚。知道嗎？沒(méi)有你們?cè)谏磉叄液芄聠�，很寂寞。沒(méi)人會(huì)了解我，沒(méi)有人能體會(huì)到我的心情。我害怕，恐懼，怕高考的失敗，怕上高4，更怕見(jiàn)到別人鄙夷的目光。

　　教室前的'數(shù)字仍在跳動(dòng)著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，日子也一如既往的過(guò)著。我，依舊鉆在書(shū)堆里，也許這樣我會(huì)好一些，至少無(wú)悔。高考的結(jié)果會(huì)怎樣，完全是個(gè)未知數(shù)。姑且相信“功夫不負(fù)有心人”。

小學(xué)生心情隨筆2

　　“爸爸，我現(xiàn)在算的很快了，我很會(huì)計(jì)算�！蔽液荛_(kāi)心的`說(shuō)。

　　“喜歡上數(shù)學(xué)課嗎？”，爸爸又問(wèn)我。

　　“喜歡呀。”

　　然后爸爸說(shuō)：我要告訴你一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的小秘密。

　　“什么秘密呀？”我很好奇地問(wèn)。

　　“數(shù)學(xué)不只是計(jì)算，數(shù)學(xué)是很美麗的哦�！�

　　“什么呀？美麗的小姑娘么？”

　　“呵呵呵，是美麗的數(shù)學(xué)姑娘�！�

　　然后爸爸就給我看了些圖片，說(shuō)這些都是美麗的數(shù)學(xué)姑娘。

　　爸爸說(shuō)，數(shù)字可以是很美麗的,三角形和圓形都是很美麗的!

　　最后，爸爸說(shuō)明天要給我買個(gè)數(shù)學(xué)玩具，可以制作美麗的數(shù)學(xué)圖形，好開(kāi)心呀！

小學(xué)生心情隨筆3

　　我轉(zhuǎn)到山師附小，已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們了。十分想念胡老師和同學(xué)們。

　　今年又節(jié)，山師附小周六放假，而濟(jì)師附小周六上課。得知這個(gè)消息，我不禁欣喜萬(wàn)分，這是探望胡老師的大好機(jī)會(huì)呀!

　　星期六上午，我拉著媽媽緊趕慢趕地往學(xué)校走，希望能早點(diǎn)兒到學(xué)校，早點(diǎn)兒見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們。

　　還沒(méi)到學(xué)校，我就聽(tīng)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)才有的音樂(lè)和加油聲、歡呼聲。哦，原來(lái)今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!我到了學(xué)校，正滿校園找我的班級(jí)，“呂文君!呂文君!”大家看見(jiàn)了我，朝我招手。我急忙跑過(guò)去，胡老師擁抱了我一下，同學(xué)們把我圍起來(lái)，跟我親熱地交談起來(lái)。

　　“呂文君，你轉(zhuǎn)到哪里去了?”

　　“我轉(zhuǎn)到山師附小去了。”

　　“山師附小在哪里呀?”

　　“歷下區(qū)，挺遠(yuǎn)的.�！�

　　“呂文君，你轉(zhuǎn)走了我們好想你呀!”

　　“我也好想你們呀!”

　　“咱們回顧一下老游戲吧。”

　　“好�！�

　　……

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就到中午了，我也只好依依不舍地回家了。

小學(xué)生心情隨筆4

　　我時(shí)常會(huì)做一些不切合實(shí)際的夢(mèng)�？墒菈�(mèng)太短，醒來(lái)洗把臉，然后照舊上班。醒來(lái)后自己仍在原地，我呆在這個(gè)地方整整五年，五年，從十五歲到二十歲。似乎每一天都過(guò)得很快，快的不知道自己究竟做了什么；似乎每一天又過(guò)得很慢，不知道怎么熬過(guò)來(lái)的。——題記

　　我突然想不起來(lái)這段時(shí)間我做了什么，不，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是今年出來(lái)。哦，三月份初，急急忙忙的從老家出來(lái)找一份工作，最起碼要先生存下去，其實(shí)工資并不高，一個(gè)月除去生活花銷，囊中也所剩不多。幸好我的爸媽都在這邊工作，多靠他們平時(shí)照顧依靠，不至于讓我流落街頭。

　　接著在貼吧寫了篇小說(shuō)，其實(shí)也不算正兒八經(jīng)自己的小說(shuō)。前幾年看的由電視劇改的小說(shuō)，結(jié)局太悲催了，我身陷其中，唏噓不已，最終決定大膽編寫續(xù)文。大神的續(xù)文著實(shí)不好把握，生怕自己把握不住分寸，寫的有些不符合本來(lái)人物的形象。雖然中途也遇到不少瓶頸，類似卡文的現(xiàn)象，寫寫停停，停停寫寫，可幸虧沒(méi)像去年開(kāi)的坑一樣棄了。最終堅(jiān)持下來(lái)，歷經(jīng)五個(gè)多月終于寫完結(jié)局。

　　四月底的時(shí)候，錢琴?gòu)乃霞矣诌^(guò)來(lái)這邊，我們見(jiàn)了一面，回家一趟，她似乎成長(zhǎng)了很多，即使她像從前那般愛(ài)笑，可眼底深處總有一份惆悵。從前的`她其實(shí)不是這樣的，以前她沒(méi)心沒(méi)肺，活潑開(kāi)朗，一副天塌下來(lái)也無(wú)所畏懼的樣子。殘忍的不是時(shí)光，不是歲月，是我們歷經(jīng)的滄桑。二十歲的我們忽然明白，已經(jīng)過(guò)了無(wú)理取鬧的年紀(jì)，該懂事成熟了。

　　五月份的我在澄文看了一篇小說(shuō)，最初吸引我的其實(shí)是書(shū)名，《贈(zèng)我一場(chǎng)空歡喜》一聽(tīng)就是悲劇，我的感覺(jué)告訴我結(jié)局不會(huì)太好，我這里的不太好，其實(shí)是說(shuō)男女主角最終不會(huì)在一起，當(dāng)然這只是我單方面的定義。我喜歡女主的勇敢和執(zhí)著，盡管她的性格不討喜，可我心疼她的執(zhí)拗，蕭慕懷是她的一切，是她今生再也醒不過(guò)來(lái)的夢(mèng)，患得患失，如履薄冰。那樣甜蜜，那樣心酸。

小學(xué)生心情隨筆5

　　從什么時(shí)候起，給臉上拍點(diǎn)水，抹點(diǎn)油，只是為了防止干裂。眉筆，唇彩，眼霜慢慢記不起?

　　從什么時(shí)候起，不再熱衷于競(jìng)賽，評(píng)比，獎(jiǎng)金高低也不會(huì)影響情緒?

　　從什么時(shí)候起，一度喜歡的旅行也漸漸倦怠，只想躺在沙發(fā)上看看泡沫劇?

　　從什么時(shí)候起，我們不再參加聚會(huì)，不再湊熱鬧，對(duì)一切都不感興趣?

　　不知不覺(jué)中，我們失去了好多，年輕，激情，情趣，審美能力，日漸慵懶，消沉，生活也變得枯燥乏味。于是，我們有了抱怨，抱怨以往的風(fēng)光不再，激情不再，歡樂(lè)不再，幸福不再，卻不知它們是什么時(shí)候丟失的，又丟失在哪里?

　　其實(shí)生活沒(méi)變，歲月沒(méi)變，變得是我們自己。星星還是那個(gè)星星，月亮還是那個(gè)月亮，變的是欣賞它們的那個(gè)人，那顆心。我們都知道手和臉天天洗，桌子妝臺(tái)常擦拭，怎么就忽略了歲月會(huì)讓我們的'心靈蒙上灰塵，經(jīng)歷會(huì)把我們的心靈磨礪得粗糙。我們也要經(jīng)常給心靈清洗，保養(yǎng)，使它保持著敏感，年輕，富有激情，讓它在生命的每個(gè)階段，都能感受到不同的美麗和魅力，讓我們能感受到生活賜予我們的幸福和樂(lè)趣。

　　給心靈洗澡，你常做嗎?

小學(xué)生心情隨筆6

　　在上學(xué)之前，我是一個(gè)非�；顫娍蓯�(ài)的小女孩，本來(lái)長(zhǎng)著一對(duì)整齊的門牙。可是在上學(xué)之后，在換牙的時(shí)候，沒(méi)有注意口腔衛(wèi)生，長(zhǎng)出來(lái)的門牙又大又丑。所以現(xiàn)在我一個(gè)活潑的小女孩，每天卻為著牙齒而煩惱。

　　記得一次，在奶奶家，我那上六年級(jí)的哥哥就嘲笑我說(shuō)，中國(guó)的羅納爾多，我知道巴西的.羅納爾多多拿個(gè)金球獎(jiǎng)、金球鞋等，如果我是中國(guó)的羅納爾多那就好了！可是我是女孩，女孩的牙齒不能像羅納爾多那樣。

　　上高一的小姐姐也緊接著說(shuō)，我家有一只小兔子，還用英語(yǔ)說(shuō)：rabblt。當(dāng)時(shí)的我的心都碎了，都怪我原來(lái)不好好對(duì)待我的新牙。

　　最后上大學(xué)的姐姐還緊接著一句“mouse”。他以為我聽(tīng)不懂，我很奇怪，我問(wèn)他，你說(shuō)老鼠干什么？，突然我明白過(guò)來(lái)大姐姐是說(shuō)我長(zhǎng)的門牙不好看，更生氣的是，還唱著老鼠的歌。

　　回家之后我就跟媽媽說(shuō)起這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)等牙齒長(zhǎng)齊之后，帶我到醫(yī)院矯正，但矯正很痛，矯正后他吃就漂亮多了。我不怕痛，為了牙齒，矯正后漂亮多了。

　　現(xiàn)在我的牙齒好了，我再也不怕他們嘲笑了。

小學(xué)生心情隨筆7

　　近幾日的嚴(yán)寒侵襲，不得不讓人蝸居在家，令人憋悶。不過(guò)，久違的太陽(yáng)今天終于在天空中綻放出了笑顏。

　　這么好的天氣，再加上我和妻弄好的香腸須帶回老家用柴火熏，我決定回老家。想到就做到，我提著一口袋香腸上路了，沐浴著這么溫和的陽(yáng)光，久違的舒適又回來(lái)了，如若坐車，豈不是暴殄天物�！�11號(hào)車”對(duì)于窩冬多日的我，無(wú)疑是舒活筋骨、抖擻精神的最好方式。

　　臨近老家，因公路在擴(kuò)寬修建，泥濘難行，我選擇了走山間水泥小徑。拾階而上，衰草夾道。山中雜木叢生，入眼多是枯枝敗葉，極少蔥綠，一片蕭索。步行其間，微汗?jié)u出。及至山頂，氣喘吁吁。駐足遠(yuǎn)眺，鎮(zhèn)上棚戶區(qū)的高樓鱗次櫛比，蜿蜒曲折的公路蛇行于山腳。山風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽怡人。真可謂“適與野情愜”了。舉步前行，山頂“活龍山”寺廟的五彩紛呈的琉璃瓦撲入眼簾，在陽(yáng)光下?tīng)N爛奪目。下山的路不再是水泥小徑，而是一條石子公路。行至山腳，又是水泥小路，田疇麥苗油綠，菜圃蔬菜參差，農(nóng)家柴煙裊裊，一片祥和安寧的田園風(fēng)光，如詩(shī)如畫，真是“何人不起故園情”��！

　　到家了，入眼還是青灰色的瓦，低矮而白色的墻，長(zhǎng)而寬的水泥壩子，壩端一棵枯枝挺拔的梨樹(shù)。門鎖著，沒(méi)人�；丶抑按蜻^(guò)電話，屋后王家辦四十酒宴，我的爸媽肯定都到那里去了。突然，我家那灰白色的土狗搖著尾巴跑了過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)著、嗅著，非常親切，令我感動(dòng)。盡管我這一年多來(lái)很少回老家，因?yàn)橹苣╉毜匠抢镎湛丛诔抢镒x書(shū)的'小兒子�？蛇@條忠實(shí)的狗依舊對(duì)我和我的小兒子特別熱情，從不對(duì)著我們狂吠一聲，我們只要稍微對(duì)它有親昵的動(dòng)作，它會(huì)跳起來(lái)用兩只前腿抱住你的腿。那時(shí)的我，特別開(kāi)心。

　　我的我的爸媽已經(jīng)年過(guò)六旬，但他們不想住在鎮(zhèn)上，理由是上下樓不方便，鄰里之間又不串門，怕要憋出病來(lái)。在鄉(xiāng)下，鄰里和諧，串門閑聊，其樂(lè)融融。侍弄莊稼，舒活筋骨，自由自在。自家種的蔬菜，從不打藥，健康環(huán)保。所以，母親常在周四給我?guī)?lái)自己種的蔬菜，讓我?guī)У匠抢锱o孩子吃。每每此時(shí)，我都會(huì)有些許愧疚，我的爸媽本該停止勞作，保養(yǎng)身體，可是他們還在為我和小兒子操心費(fèi)力。我想給他們鞠躬，并發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)“謝謝你們！我對(duì)不住你們！”

　　我開(kāi)了門，把口袋一放，鎖了門，迫不及待地朝屋后的王家走去，那里有我最想見(jiàn)、最牽掛、最親近的我的爸媽……

小學(xué)生心情隨筆8

　　今天，我們?nèi)ソ加瘟恕０肼飞�，我想：今天肯定�?huì)很好玩�？墒菦](méi)想到只吃了一點(diǎn)東西，老師就帶著我們回了學(xué)校，因?yàn)橄掠炅恕?/p>

　　我擔(dān)心的是，下次去郊游會(huì)不會(huì)又下雨呢？

　　這幾天天氣都是陰雨連綿，本來(lái)媽媽要帶我去海洋世界玩，遇上這種天氣，媽媽說(shuō)只好到下星期去了，真掃興！

　　哎！真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”

　　今天是元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我去街上猜燈謎，那里真是人山人海，熱鬧極了！我抬頭一看，哇，天上好多孔明燈呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一顆顆小星星，漂亮極了！

　　今天晚上，我玩得很開(kāi)心。

小學(xué)生心情隨筆9

　　之前，我們都沒(méi)辦法解決近來(lái)的寡言，面對(duì)越來(lái)越少的語(yǔ)言，只能是憋得氣悶。卻沒(méi)想后來(lái)這么一件事可以解開(kāi)那個(gè)尷尬。

　　前兩天晚上，他被我一次次閃躲去看小說(shuō)傷害，難受，卻還是不想和我爭(zhēng)吵什么。后來(lái)，偶然的機(jī)會(huì)讓我們說(shuō)開(kāi)了，他告訴了我他的真心，大概是一路將一路苦笑吧，畢竟他是以為我不像他那般把心都掏給對(duì)方了。

　　一次次的期盼，又一次次的想望，原來(lái)我們這么的相似……做了一樣的事，想了一處的東西，掩藏了一樣的心緒，以致各自躲著難受了。

　　說(shuō)清道明之后，看到他說(shuō)他的心里很開(kāi)心，原來(lái)我們做了一樣的傻事。不由得微笑，原來(lái)，看到他那般開(kāi)心以及更投入的`付出，讓我好好照顧他的心的時(shí)候，我是那么的幸福，無(wú)法比擬的……

　　原來(lái)幸福的感覺(jué)又是另一個(gè)階梯的起源，現(xiàn)在比以往更自在、輕松，讓我們更加談得起來(lái)。

小學(xué)生心情隨筆10

　　糖果：

　　小心翼翼的打開(kāi)一層層糖紙

　　一米陽(yáng)光，散發(fā)出不妖的清香

　　放入口中

　　刺激一下等待已久的味蕾

　　閉目

　　甜美在口中肆意流動(dòng)

　　一驚

　　濃郁的'甜美中竟有一絲無(wú)言的苦澀

　　畢業(yè)了.......

　　苦瓜:

　　丑陋的面孔和粗糙的皮膚

　　卻是清熱祛毒的好食品

　　裝盤

　　外表依舊丑陋

　　清新中帶有一點(diǎn)苦澀彌漫開(kāi)來(lái)

　　夾一片輕輕放入口中

　　又一驚

　　輕輕的苦澀竟有一絲香甜

　　真的愛(ài)了

　　毛蟲(chóng):

　　難看的身體和丑陋的長(zhǎng)毛

　　慢慢爬動(dòng)終于攀上了樹(shù)梢

　　結(jié)繭

　　與外世隔離

　　把自己藏在黑暗中

　　世界漸漸的把你淡忘

　　破繭

　　一束陽(yáng)光照耀著你，慢慢淡開(kāi)

　　展開(kāi)雙臂

　　振翅高飛

　　——

　　再回頭

　　依舊還是：“放不下你”

小學(xué)生心情隨筆11

　　這兩天很忙。復(fù)課后學(xué)校就舉行全校性統(tǒng)考。像這樣的統(tǒng)考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開(kāi)年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監(jiān)考三場(chǎng)，每場(chǎng)兩個(gè)小時(shí)。監(jiān)考時(shí)，除了上廁所，不準(zhǔn)離開(kāi)考場(chǎng)一步。考場(chǎng)內(nèi)，不準(zhǔn)看報(bào)刊雜志，不準(zhǔn)玩手機(jī)。昨天改卷，“流水線作業(yè)”，科任班級(jí)老師一人改一題。改好后統(tǒng)分、拆封、分?jǐn)?shù)上機(jī)。我有一班語(yǔ)文，一班歷史，要改五百多分試卷。分?jǐn)?shù)上機(jī)后，已是十二點(diǎn)多了。

　　班級(jí)老師累，學(xué)生更累。日夜連考五場(chǎng)，考完還要上一節(jié)晚自習(xí)，因?yàn)檫€沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間。不知從什么時(shí)候起，規(guī)定考生不準(zhǔn)提前交卷。提前做完的也好，做不來(lái)也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場(chǎng)。有學(xué)生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監(jiān)考班級(jí)老師叫起。這些年，只要是“強(qiáng)化”學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，無(wú)論當(dāng)或不當(dāng)，一實(shí)行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準(zhǔn)提前交卷”、“早晚上課”等的。

　　現(xiàn)在，一說(shuō)到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問(wèn)題，就是頂層設(shè)計(jì)的不合理、不科學(xué)。頂層設(shè)計(jì)、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學(xué)校、教師就沒(méi)有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節(jié)假日補(bǔ)課、劃等級(jí)排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長(zhǎng)們也多不希望學(xué)校這樣做——隨著就業(yè)的逐步市場(chǎng)化，家長(zhǎng)們也看明白想開(kāi)了，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽(tīng)到來(lái)接送學(xué)生的家長(zhǎng)們談心，埋怨學(xué)校上課太早，放學(xué)太晚，說(shuō)是現(xiàn)在孩子念書(shū)比他們?cè)谕獯蚬み€辛苦。學(xué)生更是對(duì)這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學(xué)校和教師共同無(wú)意識(shí)，死守那些在前些年形成的.慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來(lái)；你實(shí)行月考，我就來(lái)周考；在學(xué)校補(bǔ)課怕上面查，就到人家租房補(bǔ)課；雙休日，語(yǔ)文布置一張?jiān)嚲恚覕?shù)學(xué)就發(fā)兩份資料；你占音樂(lè)課上外語(yǔ)，我就把圖畫課擠掉上物理……一說(shuō)起來(lái)，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒(méi)辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，都是別人的錯(cuò)。

　　教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個(gè)舉起刀槍，將這由自己和他人的手制成的網(wǎng)蓋捅一個(gè)窟窿，殺出一條血路呢？

　　時(shí)針和分針又合在一起了，習(xí)慣性的睡眠時(shí)間到了，得去睡了……