歷史的聲音教我做人隨筆

　　虞姬耳畔，一陣陣楚歌。

　　她憂慮著：虞姬她不知道這支殘敗的軍隊(duì)是否能夠突出重圍，沖破那壓抑的楚歌；虞姬她不知道昔日“力拔山兮氣蓋世”的霸王還能不能褪去蒼白，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆；虞姬她惱恨自己為何如此地柔弱，不能像呂雉那樣有謀有略……為了那江東父老的期望，一朵優(yōu)美的劍花在她雪白的頸項(xiàng)上輕輕地?fù)P起……楚歌，鑄就了虞姬顧全大局的悲壯。

　　“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”

　　羅江畔，是屈原在吟唱。

　　屈原他身懷治國(guó)良策，卻遭遇到君王的冷落和許多大臣的排擠。誰(shuí)叫他遇上了一位重病纏身?又多無(wú)治國(guó)良策的君王，有尺度卻量不出民間疾苦的國(guó)度呢？有人勸告他為何不隨波逐流，求得一生的平安與榮華富貴，他不這么做！浪花淘盡，英雄隨著滔滔的大江水東逝去……

　　濤聲，似乎是在歌頌著屈原他那正義剛直的人格。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”，這應(yīng)該就是女詞人李清照吧？

　　李清照她是一個(gè)復(fù)雜的詞人，早期的豪放與后期的婉約構(gòu)成了她多姿多彩而不悔的人生�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是李清照她對(duì)甜美生活的最好詮釋與深切感受；“一份相思，兩處閑愁”是李清照她對(duì)自己家庭的寄托和一絲絲的牽掛；“怎一個(gè)愁字了得”則是對(duì)于家難?國(guó)難的深深擔(dān)憂；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄……”是李清照她對(duì)困苦和艱辛的生活所表現(xiàn)出的堅(jiān)毅與自信……

　　詩(shī)詞，李清照她用它詮釋享受生活，熱愛(ài)大自然，關(guān)注國(guó)難，堅(jiān)毅自強(qiáng)。

　　歷史的聲音像是濤聲經(jīng)久不息，逝去的，不管它是悲壯的，是雄渾的，還是凄美的，他們這些歷史人物都是以身說(shuō)教，教我做人。是的，雖然歷史已經(jīng)遙遠(yuǎn)了，但是精神永存！做人要學(xué)會(huì)顧全大局，要有正義感，還要懂得熱愛(ài)自然與生活中美好的事物。

　　傾聽(tīng)歷史的聲音，我受益無(wú)窮。

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