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寧夏回族自治區(qū)民族教育條例
導(dǎo)語：隨著我國“科教興國”戰(zhàn)略的深入實施，民族教育事業(yè)得到長足發(fā)展，取得了歷史性的成就。下面是小編收集的寧夏回族自治區(qū)民族教育條例，歡迎閱讀。
第一條 為了保障和發(fā)展民族教育事業(yè)，根據(jù)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國教育法》和有關(guān)法律、行政法規(guī)，結(jié)合自治區(qū)實際，制定本條例。
第二條 本條例所稱民族教育，是指對自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)的回族及其他少數(shù)民族公民所實施的以學校教育為主的各級各類教育。
第三條 民族教育是國家教育事業(yè)的組成部分，是民族工作的重要內(nèi)容。發(fā)展民族教育必須貫徹有關(guān)法律、法規(guī)，堅持國家教育方針同民族政策相結(jié)合的原則。
第四條 發(fā)展民族教育必須堅持教育與宗教相分離的原則，任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動，不得妨礙民族學校的教育、教學工作。
第五條 各級人民政府要堅持優(yōu)先發(fā)展、重點扶持的原則，采取特殊措施，推進民族教育事業(yè)的發(fā)展。
第六條 各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的民族教育工作。
縣級以上人民政府教育行政部門根據(jù)本地實際情況，設(shè)置民族教育工作機構(gòu)或者配備專職人員，負責民族教育工作。
各級人民政府教育督導(dǎo)部門應(yīng)當加強對民族教育的督導(dǎo)工作。
各級人民政府民族事務(wù)、財政、人事等行政部門，按照各自職責分工，協(xié)同教育行政部門做好民族教育工作。
第七條 回族聚居地區(qū)的各級各類學校，應(yīng)當加強學校管理，采用靈活多樣的方式，全面實施素質(zhì)教育，提高民族教育質(zhì)量和水平。
第八條 回族聚居的市、縣、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當積極創(chuàng)造條件，逐步普及九年義務(wù)教育。已經(jīng)普及九年義務(wù)教育的地區(qū)，應(yīng)當采取多種形式發(fā)展高中和中等職業(yè)技術(shù)教育。
第九條 少數(shù)民族適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人，必須依法保證其子女或者被監(jiān)護人接受義務(wù)教育。
各級人民政府應(yīng)當依法保障少數(shù)民族適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
第十條 縣級以上人民政府應(yīng)當根據(jù)學生中回族學生所占的比例設(shè)立回民中學、小學。設(shè)立回民小學，由縣級人民政府批準;設(shè)立回民中學，由設(shè)區(qū)的市人民政府批準。設(shè)立回民中學、小學，應(yīng)當報自治區(qū)教育行政部門備案。
設(shè)立回民中學、小學，應(yīng)當統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，方便兒童、少年就近入學。
回民中學可以跨學區(qū)招收回族學生。縣級回民中學應(yīng)當面向本行政區(qū)域擇優(yōu)招生。
第十一條 縣級以上人民政府在經(jīng)濟困難、居住分散的回族地區(qū)，設(shè)立以寄宿為主和助學金為主的公辦回民中學和回民小學。寄宿制回民中學、小學中的回族及其他少數(shù)民族學生，按照自治區(qū)有關(guān)規(guī)定享受助學金。助學金必須按時足額發(fā)放。
寄宿制回民中學、小學應(yīng)當對回族及其他少數(shù)民族特困生減免雜費、書本費。所需經(jīng)費由自治區(qū)財政解決。
第十二條 各級人民政府應(yīng)當加強回民中學、小學的建設(shè)，使其在校舍建設(shè)、教學設(shè)備、師資水平、經(jīng)費安排等方面高于自治區(qū)規(guī)定的同類學校的標準，逐步實現(xiàn)辦學條件的現(xiàn)代化。
已經(jīng)自治區(qū)人民政府批準設(shè)立的寄宿制回民中學，應(yīng)當逐步達到自治區(qū)重點中學的水平。
第十三條 回民中學、小學應(yīng)當重視回族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，開設(shè)民族政策常識課程，開展民族文化藝術(shù)和傳統(tǒng)體育等活動，增進學生對少數(shù)民族的認識和了解。
第十四條 依托自治區(qū)示范性普通高中和重點高中舉辦的以升學預(yù)備教育為主的民族高中部、班，可以在回族聚居地區(qū)擇優(yōu)招生。
第十五條 市、縣、市轄區(qū)人民政府可采取降低分數(shù)段，資助貧困學生等措施，切塊下達指標，提高回族學生初中升高中階段教育的比例，使其逐步與當?shù)鼗刈迦丝谒急壤噙m應(yīng)。
第十六條 參加普通高等學校、成人高等學校、高等職業(yè)技術(shù)學校、中等專業(yè)學校和成人中等專業(yè)學校招生考試的回族及其他少數(shù)民族考生，享受國家和自治區(qū)規(guī)定的降低分數(shù)段錄取的照顧。逐步提高大、中專院校招收回族學生的比例，使回族考生錄取的比例接近全區(qū)回族人口比例。
第十七條 自治區(qū)應(yīng)當采取有效措施，發(fā)展高等學校民族預(yù)科教育，加大投入，逐步改善民族預(yù)科部、班的辦學條件，提高辦學水平。民族預(yù)科部、班的招生規(guī)模應(yīng)當隨著自治區(qū)高等學校招生規(guī)模的擴大逐步擴大。
自治區(qū)內(nèi)普通高等學校民族預(yù)科部、班的結(jié)業(yè)生，可以參加當年的普通高等院校招生統(tǒng)一考試，未能考取自治區(qū)外高等院校的，由自治區(qū)內(nèi)高等院校錄取。
第十八條 自治區(qū)師范院校和有關(guān)高等院校師范專業(yè)，應(yīng)當在回族聚居地區(qū)定額定向招生。
定向招生時，在同等條件下，應(yīng)當優(yōu)先錄取女考生。
定向生畢業(yè)后，應(yīng)當分配到定向地區(qū)從事教學工作，并執(zhí)行自治區(qū)關(guān)于教師服務(wù)期的規(guī)定。
第十九條 各級人民政府及其教育行政部門應(yīng)當加強回族聚居地區(qū)教師的培訓工作。
要加強回族女教師的培養(yǎng)、培訓�；孛裰袑W、小學應(yīng)當配備一定比例的回族女教師。
自治區(qū)依托高等院校舉辦回族女子師范部、班�；刈迮訋煼恫�、班的畢業(yè)生應(yīng)當分配到回族聚居地區(qū)的學校工作。
采取重點培養(yǎng)、進修提高、掛職鍛煉等形式，培養(yǎng)選拔一批在回族聚居地區(qū)工作的回族女校長。
第二十條 在回族聚居的貧困鄉(xiāng)、鎮(zhèn)學校任教的教師，按照《寧夏回族自治區(qū)實施〈中華人民共和國教師法〉辦法》和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，享受福利待遇。
編制部門應(yīng)當足額核編民族聚居的邊遠、貧困地區(qū)回族中學、小學的教師編制。
人事和教育行政部門應(yīng)當適當增加南部山區(qū)回民中學、小學中高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)職數(shù)。
在回族聚居的邊遠、貧困地區(qū)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以下中學、小學的漢族教師在該類地區(qū)任教五年以上的，其子女升學時享受當?shù)厣贁?shù)民族考生待遇。具體辦法由自治區(qū)人民政府制定。
第二十一條 各級人民政府應(yīng)當鼓勵和組織優(yōu)秀教師到回族聚居的貧困鄉(xiāng)、鎮(zhèn)學校支援教育工作。參加支援教育工作的教師除享受有關(guān)的待遇外，在同等條件下可以優(yōu)先評定專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
各級人民政府應(yīng)當制定優(yōu)惠政策，鼓勵應(yīng)屆大、中專畢業(yè)生到回族聚居的貧困鄉(xiāng)、鎮(zhèn)從事教育、教學工作。
第二十二條 各級人民政府應(yīng)當采取有效措施，發(fā)展回族聚居地區(qū)的學前教育、特殊教育和成人教育。
各級人民政府應(yīng)當加強回族聚居地區(qū)的掃除文盲工作，積極開展文化和科學技術(shù)普及活動，提高少數(shù)民族的人口素質(zhì)。
第二十三條 各級各類學校必須尊重少數(shù)民族教師和學生的風俗習慣，在生活上給予方便和照顧。
第二十四條 自治區(qū)人民政府要加大對民族教育經(jīng)費的投入，民族教育經(jīng)費應(yīng)當隨著財政收入的增長逐年增加。市、縣、市轄區(qū)人民政府也應(yīng)當加大對民族教育經(jīng)費的投入。
民族教育經(jīng)費應(yīng)當�？顚Ｓ�，任何單位和個人不得侵占、克扣、挪用，不得頂替正常教育經(jīng)費。
第二十五條 各級財政部門應(yīng)當在預(yù)算中安排專項資金，用于解決回族聚居地區(qū)少數(shù)民族適齡兒童入學率低、鞏固率低和輟學嚴重等問題。
第二十六條 縣級以上人民政府設(shè)立民族教育補助�？�。民族教育補助�？顚ｉT用于解決寄宿制回民中學、小學生助學金和貧困學生失學問題。
第二十七條 自治區(qū)在國家安排的少數(shù)民族地區(qū)各項補助費及其他扶貧資金中要劃出一定比例的經(jīng)費，用于發(fā)展民族教育。
第二十八條 各級人民政府應(yīng)當動員和組織社會力量支援民族教育事業(yè)。
各級人民政府和學校應(yīng)當采取措施，幫助家庭經(jīng)濟困難的少數(shù)民族學生，特別是少數(shù)民族女學生完成九年義務(wù)教育。
第二十九條 各級人民政府應(yīng)當依照有關(guān)法律、法規(guī)，鼓勵并支持社會力量舉辦各種形式的民族學校。
鼓勵機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以各種形式對口或者定點支援貧困地區(qū)的民族教育。
鼓勵國(境)內(nèi)外團體和個人捐資助學，支持民族教育。
鼓勵民族宗教界愛國人士捐資助學，充分發(fā)揮其促進民族教育發(fā)展的積極作用。
第三十條 各級教育行政部門、民族事務(wù)部門、教育科學研究機構(gòu)、民族研究機構(gòu)和有條件的學校，應(yīng)當加強對民族教育的科學研究，探索發(fā)展民族教育的有效途徑，逐步建立和完善適合民族特點的民族教育體系。
第三十一條 有下列事跡之一的單位和個人，由各級人民政府或者教育行政主管部門給予表彰和獎勵：
(一)認真執(zhí)行本條例，在民族教育工作中成績顯著的;
(二)自愿捐資助學，支持民族教育發(fā)展成績突出的;
(三)長期從事民族教育事業(yè)，貢獻突出的。
第三十二條 違反本條例第 四條規(guī)定，利用宗教妨礙民族學校教育、教學工作的，由當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政主管部門予以制止，批評教育;違反治安管理處罰條例的，由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十三條 違反本條例第 九條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不送子女或者其他被監(jiān)護人入學、復(fù)學的，由當?shù)厝嗣裾蛘呓逃姓块T對其批評教育，并采取有效措施責令其送子女或者被監(jiān)護人入學、復(fù)學。
第三十四條 違反本條例規(guī)定，侵占、克扣、挪用民族教育經(jīng)費的，由當?shù)厝嗣裾捌渲鞴懿块T追究直接責任人員的行政責任，并追回款項;情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十五條 本條例自2002年1月1日起施行。
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