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有關(guān)寫童話故事的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寫童話故事的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫童話故事的作文 篇1
森林里面住著花狗、大白狗、黑狗和貓。
有一天,天氣不好,不能出去找食物,動物們只好餓肚子。半小時,一小時,五小時……動物們實(shí)在是忍不住了,決定自己去找吃的。狗用他們靈敏的鼻子嗅,貓用它敏捷的行動來找。
突然,黑狗汪汪!汪汪!汪汪!的叫著,原來是在廚房里發(fā)現(xiàn)了骨頭和魚。動物們盯著豐富的食物,直流口水。舌頭收也收不回去。這是花貓說:既然我們都想吃,那就團(tuán)結(jié)起來想辦法。疊羅漢!聰明的大白狗說到。動物們連聲叫好!
大白狗先站最底下,接著黑狗又跳了上去。然后是花狗,最后花貓以敏捷的動作跳了下去,它們按從小到大的`順序排好了。
貓把柜子打開,把里面的骨頭一根、一根的扔到地上。可是底下的大白狗和黑狗都快堅(jiān)持不住了。這時,大花貓告訴他們:加油!堅(jiān)持就是勝利。團(tuán)結(jié)就是力量。
正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié),結(jié)果就是他的肚子圓圓的,吃到了美味的食物。
寫童話故事的作文 篇2
早上,小貓咪咪來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來,過了幾分鐘,她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦?
這時,山羊老師進(jìn)來了,他對大家說:“丫丫生水痘了!”小豬笨笨一臉疑惑地說:“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地問老師:“水痘難受嗎?”老師說:“水痘是一種傳染病,長在身上的一個一個的腫塊,像小水泡一樣的痘痘,很癢很癢,但是不能用手抓,抓破了還會留下難看的疤痕呢!”小鳥喳喳皺著眉,一邊搖頭一邊說:“不要不要,我可不想被傳染到!”
一天過去了,兩天過去了,三天過去了……一個星期過去了,小兔丫丫還是沒來,大家是多么想念丫丫!小貓咪咪想了一個辦法,叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡,寄給丫丫。
第二天,同學(xué)們帶來了美麗的賀卡,有圓形的,長方形的,正方形的,五角星形的,蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡,上面寫的是:“小兔丫丫,你好嗎?祝你在家開開心心!不要著急,在家也可以多看點(diǎn)書!”咪咪做了一張愛心形狀的賀卡,上面寫著:“小兔丫丫,你生病的這幾天,我非常想你。希望你早日康復(fù),回到我們溫暖的大家庭里來!”
到了晚上,小貓咪咪還打了個電話給丫丫。丫丫高興地說:“看到你們的賀卡,我的病就好了一點(diǎn),聽見你的`聲音,我的病又好了一點(diǎn),再過幾天,我的病就全好啦!”咪咪蹦跳著說:“太好了!太好了!希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來哦!”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲!
寫童話故事的作文 篇3
蚯蚓與白菜
在白菜地里,有一條勤勞的蚯蚓,總是不知疲倦地勞作著。
地里的白菜長勢很不錯,有一棵白菜就開始總是嘲笑蚯蚓了,可是蚯蚓卻不以為然,依舊老老實(shí)實(shí)地做著自己的事情。
有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜說:
“喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”
“我在幫你松土呢!”
“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗條的'身材,再配上綠油油的衣服,多漂亮,還用得上你?”
“你別說大話,沒有我,土就會僵硬,你就吸收不到地下的養(yǎng)料!
“哼!沒有你,我照樣能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧,別再回來了。”
蚯蚓聽了,搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子,久旱無雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料,葉子漸漸變黃,這是白菜菜感嘆道:“我不應(yīng)該驕傲自滿,瞧不起蚯蚓!笨上闀r已晚,白菜最后枯死了。
寫童話故事的作文 篇4
一百年前,人們在亞馬孫河兩岸砍伐樹木時,發(fā)現(xiàn)一種十分奇怪的現(xiàn)象,在電鋸的轟鳴聲中,所有的動物都四散逃離了,惟有一種叫做樹虎的珍稀的動物卻沒有走。據(jù)記載,樹虎是非常怕人的。
工人們深感奇怪,不明白這些樹虎為什么不走。他們找來動物學(xué)家桑普。桑普的話讓工人們吃驚,他說一定有一只樹虎被樹膠粘在了樹上了,所以其他的樹虎才不走。
大家仔細(xì)搜尋,果然發(fā)現(xiàn)樹干上有一只樹虎。原來,一千只樹虎里,總會有一只被樹膠粘住,從此再不能動彈。讓人感動的是,一動不動樹虎仍然能在世上活很多年。
因?yàn)橹車?樹虎不忍心離開它,都會來輪番喂它。成群的樹虎心甘情愿的留下來陪伴它。
寫童話故事的作文 篇5
有一只單獨(dú)的小貓,它有時抓魚,有時抓老鼠。這只小貓,身穿潔白的、光滑的“衣衫”,像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn),小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴,不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽光的地方歇涼;它喜歡奔跑,因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時快點(diǎn)。
有一天,它在追一個老鼠時,忽然看見一個隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛,潔白潔白的,比自己身上的還白。小貓看見了,心里羨慕,又想自己單獨(dú),所以它對羽毛說:“潔白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了,笑了笑說“我嘛!流浪的,我本來在地下躺著地,可是風(fēng)把我送到了這,一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了,便跟在羽毛后面。
到了第二天,小貓和羽毛停了下來歇息。突然,一個聲音響了起來,“朋友們,你們好。”小貓和羽毛一起回答:“你好,請問你是誰呀!”“我是一個大森林,你們正在我的下面!毙∝埡陀鹈e起頭一看,在上空有好多高大的`樹。小貓問:“高大的森林,你在上空干什么?”森林聽了笑著說:“我在上空干啥!在夏天的時候,讓人們在我的下面歇涼;在小朋友玩迷藏時,我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林,你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……
小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無憂無悶了,每天都那么開心。
寫童話故事的作文 篇6
從前,一位住在小河旁的老爺爺,他養(yǎng)了許多魚。
一天,老爺爺一大早就起床了,正在準(zhǔn)備喂小魚的時候,忽然,聽到一陣鳥叫,老爺爺連忙從屋子里走出來。這時,他看見許多小鳥在吃魚,老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道:“你們這群可惡的小鳥,給我走開!”小鳥聽見老爺爺在叫喊,全都飛走了。
老爺爺回到家里,想到明天那一群可惡的'鳥又要來吃魚,得想一個辦法對付這群鳥。老爺爺想了很長時間,突然,他想到他們的老祖先曾留下來的一個驅(qū)趕小鳥的機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室,把機(jī)器人搬出來,放在小河邊,并裝上遙控器,然后高興回家啦。
第二天一大早,小鳥來了,機(jī)器人走過來伸出手,開始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說:“老祖先留下的東西真管用!笨墒,日子一天天過去了,小鳥大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的弱點(diǎn)——做什么事情都有順序?矗核偸菑陌渡献叩叫『永,再從小河走到岸上,搖搖手,喊喊聲,再也沒有其它絕招。小鳥的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥們?nèi)ダ蠣敿页贼~。老爺看見小鳥不怕機(jī)器人,就想到小鳥們一定是知道機(jī)器人的弱點(diǎn)了。他連忙回到家里,坐在椅子上想啊想,忽然想到了超聲波的電腦。于是,他靈機(jī)一動,拍著手說,好辦法有啦!老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的腦袋里,再由電腦無線操作,然后把機(jī)器人放到岸邊,讓他執(zhí)行任務(wù)。
這時,當(dāng)小鳥又來吃魚時,機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波,把它們的翅膀都震軟啦。從此以后,喜歡吃魚的小鳥再也不敢來啦。