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童話故事作文

童話故事的作文

時間:2023-08-30 15:24:36 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文范例7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的童話故事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文范例7篇

童話故事的作文 篇1

  小猴長大了,想出去長長見識,就告別媽媽下山了。

  他走啊走,來到一條小河邊,看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進河里。小猴問:“您在干什么呀?”貓伯伯說:“我在打魚!”“魚又沒干什么錯事,干嘛要打他呢?”小猴又問。貓伯伯連忙說:“不是這樣的,打魚就是把魚從水里收上來。”

  小猴又走啊走,來到一家臺球廳,看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問:“狗哥哥,你們在干什么呀?”小狗說:“我們在打臺球呀!薄拔抑来蚺_球是什么意思,就是把臺球收上來!”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說:“不是這樣的,打臺球就是玩臺球!毙『锼贫嵌仉x開了。

  小猴餓了,走進一家餐廳,看見廚師手里拿著兩個雞蛋。小猴問:“您這是要干什么呀?”廚師說:“我要打雞蛋呢!”小猴說:“我可以打雞蛋嗎?”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說:“打雞蛋不是玩雞蛋,是這樣把雞蛋磕破!睆N師把兩個雞蛋一碰,蛋清蛋黃都落進碗里。

  小猴越來越不明白,他皺起眉頭,自言自語地說:“怎么一個‘打’字,就有這么多的意思呢?”他要趕緊回家去問媽媽呢!

  評語:在學(xué)習(xí)人教版語文一年級下冊語文園地五時,為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的`印象,我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進童話里,運用講故事的方法進行創(chuàng)意教學(xué),沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴,合理安排,完成了這篇趣味橫生的童話作文,實在給力。

  個人簡介:趙梓雯,在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習(xí)。她愛讀書,讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼!返仍S多中外童話。她也愛寫作,最愛寫圖畫日記、圖畫作文,她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿,天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作,她還愛畫畫、跳拉丁舞,她喜歡和所有的小讀者交朋友!

童話故事的作文 篇2

  早上,小貓咪咪來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來,過了幾分鐘,她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦?

  這時,山羊老師進來了,他對大家說:“丫丫生水痘了!”小豬笨笨一臉疑惑地說:“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地問老師:“水痘難受嗎?”老師說:“水痘是一種傳染病,長在身上的一個一個的腫塊,像小水泡一樣的痘痘,很癢很癢,但是不能用手抓,抓破了還會留下難看的疤痕呢!”小鳥喳喳皺著眉,一邊搖頭一邊說:“不要不要,我可不想被傳染到!”

  一天過去了,兩天過去了,三天過去了……一個星期過去了,小兔丫丫還是沒來,大家是多么想念丫丫。⌒∝堖溥湎肓艘粋辦法,叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡,寄給丫丫。

  第二天,同學(xué)們帶來了美麗的賀卡,有圓形的,長方形的,正方形的,五角星形的,蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡,上面寫的是:“小兔丫丫,你好嗎?祝你在家開開心心!不要著急,在家也可以多看點書!”咪咪做了一張愛心形狀的賀卡,上面寫著:“小兔丫丫,你生病的這幾天,我非常想你。希望你早日康復(fù),回到我們溫暖的大家庭里來!”

  到了晚上,小貓咪咪還打了個電話給丫丫。丫丫高興地說:“看到你們的賀卡,我的病就好了一點,聽見你的聲音,我的`病又好了一點,再過幾天,我的病就全好啦!”咪咪蹦跳著說:“太好了!太好了!希望你早點回到我們溫暖的教室里來哦!”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲!

童話故事的作文 篇3

  在一個池塘里,住著一群可愛的小蝌蚪,每天都在池塘里自由自在的游泳,這里就是我美麗的家。

  在我身邊有許多好朋友,我們幾乎是同一天出生的,大家的感情好得很?上В镁安婚L,一天有一群小朋友來到這個池塘抓魚,他們抓到一只小蝌蚪,那就是我。他們把我放進了一個小桶子里,我正在想怎么逃出去,突然聽到一個聲音從桶子另外一邊傳來,轉(zhuǎn)頭一看,原來是蝦子先生,蝦子先生說:“我在這邊好幾個小時了,如果想要回去,就要裝死!要裝死就不要動,要......”他悄悄告訴我這個逃生的小秘密。

  我聽了蝦子先生的話“裝死”,當(dāng)小男孩看到了我一動不動的模樣,就把我丟到溪流里去了;謴(fù)自由的我立刻全速游走,這個溪流不像池塘般溫暖,我好累啊,一下子我就睡著了,不知過了多久我醒了,看著這個陌生的.地方,我想我一定得找路回家。每天游啊游啊,有一次我來到一個洞窟,發(fā)現(xiàn)里面有一道光,那是非常亮的光,洞窟里沒有什么特別的東西,我在里面游著游著發(fā)現(xiàn)自己速度越來越快,停下來往后一看,不知道什么時后我竟然長出了腳。洞窟末端是一片干凈的水池,這里水流不急,此時我已經(jīng)有了前腳后腳,尾巴也漸漸不見了,我長成一只可愛的小青蛙。

  我興奮的跳出水面,迎接溫暖的陽光,我一直拼命跳,我要跳到我想去的地方,突然,一個熟悉的景象在我面前出現(xiàn)─“那兒就是我的家鄉(xiāng)”我說。我高興得往我住的地方跳躍而去,興奮的我終于跟大家會合了。

童話故事的作文 篇4

  一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學(xué)校六甲徐韻大家好!我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后,漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹,在空中越來越多。

  終于有一天,空中裝不下了,我們都紛紛落了下來。我們有的落在房頂、有的落在樹梢、還有的落在草地上……我呢?我落在小溪里,成了溪姐姐的一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄,我問溪姐姐:“溪姐姐,我們要到哪里去?”溪姐姐笑了笑,說:“我們呀!要去一個非常廣闊的地方,那兒有我們的好多兄弟姐妹,是我們最向往的地方!”年幼的'我聽著溪姐姐的話,似懂非懂地點點頭。

  在去“我們最向往的地方”的途中,我們問候了巖石伯伯、樹木大叔、蝴蝶妹妹……路過了湖泊、河流和大江,可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。

  有一天,我們來到了一個廣闊的地方,空中海鷗在叫,水中浪花在嘯……溪姐姐激動地說:“看。∵@就是我們最向往的地方——大海!它是多么美麗!”是啊,藍藍的天、藍藍的海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切,明白了:我要來的地方是大海!它想著想著,和大海融為一體了……

童話故事的作文 篇5

  布偶兔,是一種令人喜歡的布偶。

  布偶兔在布偶鋪子里中最大的一只,不過它不想再待在鋪子里了,于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔剛從鋪子里出來就聽見了一陣陣哭聲,于是布偶兔趴到窗口,原來是個小女孩不愿自己睡覺。

  所以布偶兔就說:“我和你一起睡吧,這樣你就不會害怕了。”就這樣小女孩就進入了夢鄉(xiāng),安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。

  布偶兔從小女孩家蹦了出來,它聽見了一個小男孩的讀書聲,書聲瑯瑯,它就順著聲音走了過去。看到小男孩再讀詩,但小男孩好像不喜歡似的。

  于是布偶兔就說:“你來教我讀詩吧,這樣我們就能互相幫助了!毙∧泻⒛菚r,似乎也覺得讀詩也是件好事,就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優(yōu)越的成績。

  布偶兔學(xué)會了這首詩。布偶兔還不想會鋪子,所以它到了街上,一路上一直念著這首詩,街上的小孩聽到了,小孩就對媽媽說:“媽媽,我學(xué)了一首詩叫做《靜夜思》!本瓦@樣布偶兔幫助了許多人。

  布偶兔還不想要回鋪子,它經(jīng)過樹林,帶動了樹林里的所有動物,唱歌的唱歌,跳舞的`跳舞,此時布偶兔感到無比的快樂、開心。

  最后布偶兔成了“兔子王國”的“幫助兔”,布偶兔也成了王國中受人尊重的兔子,布偶兔也是我喜歡的一只布偶。

  相信世界上也會有像“布偶兔”的愛心人士。

  希望同學(xué)們都要向“布偶兔”學(xué)習(xí),有愛心!安寂纪谩笔且恢患瓤蓯塾謵蹘椭鷦e人的一只布偶。

童話故事的作文 篇6

  每當(dāng)秋天,火紅的楓葉總會成為人們眼中一道亮麗的風(fēng)景線?墒,楓葉原來不是紅色的。

  很久以前,在大山的深處住著一對母子。大山里物產(chǎn)豐富,母子倆過著衣食無憂的生活。

  一次,大山里迎來了一個酷熱的夏天。大山里已經(jīng)一個月沒下雨了。似火的驕陽曬干了河床,曬干了田地,許多動物都被曬死了,渴死了。水成了大山里最寶貴的東西。終于,家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了,可母親卻束手無策。最后,母親決定出去找水。

  母親先來到一顆大樹下。大樹說:“給我一些水吧,我可以給你一個蘋果。”。母親想:我的孩子需要一個蘋果來解饞。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血!蹦赣H撿起一塊石子,劃破了自己的'手臂,讓血流到大樹下,大樹上便掉下一個蘋果。母親撿起蘋果往前走。

  母親又來到了一口水井旁,水井說:“給我一些水吧!我可以給你一碗湯!蹦赣H想:我的孩子需要一個碗湯來解渴。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血!蹦赣H撿起一塊石子,劃破了自己的手臂,讓血流到水井里,水井里便涌出一碗湯。母親端起湯繼續(xù)往前走。

  母親又來到了一只兔子旁,兔子說:“給我一些水吧!我可以給你一塊肉!蹦赣H想:我的孩子需要一塊肉來充饑。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血!蹦赣H撿起一塊石子,劃破了自己的手臂,讓血流到兔子嘴里,兔子便拿出一塊肉。母親接過肉繼續(xù)前進。

  母親再來到了一只老虎旁,老虎說:“給我一些水吧!我可以給你一張獸皮!蹦赣H想:秋天要到了,我的孩子需要一張獸皮來保暖。母親說:“我沒有水,但是我可以給你一些血!蹦赣H撿起一塊石子,劃破了自己的手臂,讓血流到老虎嘴里老虎便掏出一塊獸皮。母親拿起獸皮向家走去。

  母親到家時,已經(jīng)奄奄一息了。她用最后的力氣給孩子吃了食物,幫他蓋上了獸皮,便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

  晚上,天降甘露,大山里又充滿了生機。

  秋天,孩子長大一些了。當(dāng)他走出小屋時,看見了被母親的血染紅的楓樹……

童話故事的作文 篇7

  小木偶連聲道謝小女巫,小女巫說:“不用謝,外面的世界大著呢!快去吧!”

  小木偶走到大街上,看見上次偷他包的小紅狐又在騙小猴的包了,他憤怒地大聲喊:“喂!小紅狐,你又在騙別人的包了!”小紅狐聽了,拼命地逃掉了,小木偶追上去。不一會兒,他把小紅狐給逮住了,小木偶說:“小紅狐快還我的包和小猴的包!”小紅狐說:“都是我的!”“吵啥吵!”穿警服的熊來了,“他又搶我的包!”小紅狐憤怒地說!澳鞘切『锏!”小木偶也憤怒地說。穿警服的熊分不出哪個是小偷。這時,小猴跑來,氣喘吁吁地說:“小紅狐是小偷!”穿警服的熊,轉(zhuǎn)過頭來時,小紅狐早跑了,小木偶也追,一下子又把小紅狐抓住了。小紅狐關(guān)進了大牢,小木偶又貝著包去找小兔說上次誤會了自己。剛進森林看見小兔坐在老婆婆旁邊哇哇地哭,“你怎么了?”小木偶關(guān)心地問,小兔傷心地說:“老婆婆剛才為了救我被蛇咬了!”小木偶像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。忽然,它想到它包里還有一瓶藥,它就立刻打開包,拿出要涂了傷口減緩了毒藥的'速度,然后背起老婆婆一步又一步,小兔發(fā)現(xiàn)小木偶很傷心不像上次那樣笑嘻嘻的,“可能上次我誤會他了!毙⊥米匝宰哉Z道。小木偶一步很賣力,頭上的汗像露珠一樣“啪,啪,啪”地流下來。一路千辛萬苦,終于送到了醫(yī)院,過了好久,羊醫(yī)生說:“還差一會兒就沒命了!毙∧九几吲d得手舞足蹈,剛才的傷心和著急全飛到九霄云外去了。老婆婆醒來說:“剛才我做了個夢,夢見小木頭人送我到了醫(yī)院!薄澳遣皇菈!毙⊥谜f,“夢全是真的,是我們誤會小木偶了。”小木偶高興極了,小紅狐被抓,老婆婆和小兔又不誤會他了,他想:做了這些事情帶給別人快樂又帶給自己了快樂。

  忽然,白光一閃。小天使來了,白色的翅膀,顯得純潔、善良,她說:“小木頭人,你做了許多善事,有顆善良的心像真人一樣,現(xiàn)在我要把你變成真正的人。”說完小天使不一會兒消失了,就像她突然來了一樣,小木偶照了一下鏡子,他變成一個小男孩,他高興極了,真像吃了蜜糖一樣,高興得不得了……

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