童話故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的童話故事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話故事作文 篇1

　　自從被狐貍騙走了倒嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

　　狐貍又看見了烏鴉嘴里的肉，心想一定要得到這一塊肉，狐貍笑咪咪的看著烏鴉

　　說：“親愛的'烏鴉小姐，你長的好美麗，好漂亮，好高貴啊!我可是你的粉絲啊!你那一身烏黑光亮的羽毛，連鳳凰都比不上你啊!你那美妙的歌聲，比我們動物世界中著名歌唱家——百靈鳥還好聽�！�

　　烏鴉看了看狐貍知道它又用了上一招的方法。如果想再讓我上當(dāng)那才怪呢。

　　狐貍看了看，眼珠咕嘍一轉(zhuǎn)又想到一個壞主意。狐貍馬上又變了臉說：“世界上怎么可能會有你這樣的鳥，黑黑的，難聽的聲音�！睘貘f聽了氣極了，剛剛一張口，肉掉下來了。烏鴉再次上當(dāng)。

童話故事作文 篇2

　　有一只小豬叫胖胖，他長的肥頭大耳，圓圓的身體像個大皮球。他不愛勞動也不愛鍛煉，吃糖卻是它最大的愛好。他在寫作業(yè)，看電視，玩耍時都在吃著糖。每次去買東西他都要一大堆糖果，把柜子塞的.滿滿的。

　　這天，它躺在床上看電視，旁邊放著好多糖，邊看邊吃。叮咚，叮咚，門鈴響了他的好朋友小兔白白來玩。小白兔看見胖胖一塊一塊的吃著糖就對胖胖說：“別吃啦，你吃太多糖會讓你的牙疼的�！迸峙譂M不在乎的說：“沒事，我吃了這么多糖，牙不是一直很好嗎？”

　　過了一會，胖胖“哎呦”一聲叫了起來，白白急忙問怎么了胖胖？胖胖雙手捂住嘴說牙疼，白白趕忙到醫(yī)院找來長頸鹿大夫，長頸鹿大夫看了說：“胖胖，你牙上有個洞，以后不能在吃糖了，不然以后牙會更疼的�！遍L頸鹿大夫給胖胖開了一些藥， 胖胖吃了長頸鹿大夫開的藥，以后再也不多吃糖了，它的牙也就再也過。

童話故事作文 篇3

　　春天來了，冰雪融化了，小草冒芽了，樹木也開始泛綠了。動物小學(xué)決定蓋一座新房子。可是，木頭要到遠處的樹林里去運，又沒有車，怎么辦呢？大象校長在全校師生大會上提出了這個問題。大會一散，學(xué)生們都嚷開了：“我們?nèi)ミ\！”校長答應(yīng)了。

　　第二天，小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方。“哇！這么粗的木頭，怎么能搬得動呢？”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的肩膀說：“我身體壯實，力氣又大，用肩膀扛�！闭f著，將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑，說：“看我的！”話音未落，他用那圓而粗的'鼻子，拱著一根木頭就走。小猴看著他們，站在一旁，抓著腦袋，眨巴著眼睛，想起辦法來。“嘩嘩嘩”流水聲提醒了小猴。“有了！”小猴高興地跳起來。他找來了根繩子，將木頭的一頭緊緊拴住，放進了河水里。

　　小猴拉住繩子的另一頭，順著河水往前走。你看他，翹著尾巴，輕松地邁著步子，那桃形的臉笑成了一朵花，一會兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走，頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說：“熊大哥，豬老弟，這河水可比你們有勁�。　薄靶『镱^，還是你聰明！”

　　學(xué)校到了，大象校長豎起拇指說：“你們?nèi)齻�都有辦法，但是小猴最聰明！這樣運木頭，既省時又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。

童話故事作文 篇4

　　在一片美麗的大森林里，居住著動物王國的成員。小公雞和小狗是一對十分要好的'朋友，他們倆經(jīng)常一齊游戲，有難同當(dāng)，有福同享。

　　有一天，小公雞和小狗外出游玩，玩著玩著，天漸漸暗了下來，小公雞和小狗迷路了�！霸蹅儌z先找個地方住下來吧!”小公雞提議，于是，他們倆找了一個樹洞，安頓下來。第二天早上，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，照射在樹洞前的草地上，小公雞像往常一樣，早早起床，抖抖華美的羽毛，伸長了高貴的脖頸，“喔喔”地叫了起來。這時，遠處一只狐貍正在閑逛，聽見了公雞的叫聲，便打起了小公雞的壞主意，他心想：把這只小公雞騙到手，做成美味燒雞，那該多好呀!小狐貍輕輕地向小公雞走去，假裝好人，說：“小公雞，你好啊!我家里有好多好吃的，我請你去吃呢!”小公雞明白小狐貍的陰謀，說：“好啊，好啊!我們還沒有吃早餐呢!小狗大哥也在，我們一齊去吧!”小狐貍一聽小狗也在，慌了神了，撒腿就跑。

　　小公雞用自我的智慧化險為夷，小朋友們也要向小公雞那樣，遇到危險，開動腦筋，不要貪吃，要學(xué)會保護自我。

童話故事作文 篇5

　　在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個發(fā)著桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們?nèi)齻�都非�？蓯郏�在文具盒里它們是很要好的朋友，它們在那里生活的很快樂。

　　有一天，它們要比誰的本領(lǐng)最大，花鉛筆說：“我?guī)托≈魅说拿ψ畲�，因為沒有我，小主人就寫不出這么漂亮的字，畫那么美的畫呀！”橡皮說：“不對，不對，我的本領(lǐng)最大，萬一你把字寫錯了，畫畫不好了，不都是我?guī)湍悴恋膯�？”削筆刀連忙說：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字，畫這么美的`畫呢？小橡皮你雖然能把寫錯、畫錯的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話音剛落，它們?nèi)齻�就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫錯了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評，小主人傷心地哭了。

　　花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂樂的生活。

童話故事作文 篇6

　　我讀過的經(jīng)典故事我讀過很多經(jīng)典故事，可是讓我影響深刻的故事是一個成語故事，它的名字叫《懸梁刺股》，這個故事讓我對古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識的精神崇敬無比，我被這個故事深深的感動著。

　　這個故事講了漢朝信都的人，名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問，但是家里非常窮，連紙和筆都買不起�？墒撬麤]有放棄，有一天他終于想到了一個好辦法，他把家門口那棵樹枝折了幾個，做成了筆，功夫不負(fù)有心人，過了幾年，他練了一手好字。他十分刻苦，為了晚上不睡著，他用一條長繩把頭發(fā)拴住，只要打瞌睡，繩就會扯動頭發(fā)。他廢寢忘食，堅持不懈，終于成了一名學(xué)者。

　　還有一個洛陽的人，名叫蘇秦。他曾游說秦王，上書十次，秦王不采納他的主張，家人也不理他，他非常傷心，心想：一個人難道沒有志氣嗎？因此，他刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書。有時候就會疲勞，為了不疲勞，他在讀書時手里拿著一把錐子，深夜打盹了，就用錐子在大腿上刺一下，一陣鉆心的疼痛，使人馬上清醒過來，繼續(xù)堅持下去，最后，他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。

　　這不正是媽媽跟我說的`“天才出自勤奮”嗎？再想想自己，學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時時刻刻督促我，作業(yè)有時拖拖拉拉，還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺得慚愧，我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

童話故事作文 篇7

　　現(xiàn)在，森林里正熱鬧著呢！你們知道為什么嗎？因為森林正在舉行運動會哦！看！那正在參加舉重的就是大象，它毫不費力就舉起來了呢！旁邊正在參加賽跑的是袋鼠，它的速度簡直驚人呀！還有好多小動物在旁邊為選手加油。

　　今天的冠軍到底是誰呢？是大象嗎？是袋鼠嗎？我覺得他們都是今天的冠軍，因為他們在比賽之前都非常努力的在訓(xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個道理：只要我們努力認(rèn)真的'做每一件事，就一定能把它做好。

　　讀書也是一樣，在學(xué)校專心聽老師講課，回家認(rèn)真做作業(yè)，考試一定能考出好的成績。

【童話故事作文】相關(guān)文章：

童話故事作文06-12

童話故事作文07-17

童話故事作文07-17

童話故事作文07-17

童話故事作文07-17

童話故事作文07-17

童話故事作文07-17

童話故事作文07-17

童話故事作文07-17

童話故事作文07-17