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童話故事作文

童話故事作文

時間:2023-08-31 12:42:53 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的童話故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  自從被狐貍騙走了倒嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

  狐貍又看見了烏鴉嘴里的肉,心想一定要得到這一塊肉,狐貍笑咪咪的看著烏鴉

  說:“親愛的'烏鴉小姐,你長的好美麗,好漂亮,好高貴啊!我可是你的粉絲啊!你那一身烏黑光亮的羽毛,連鳳凰都比不上你啊!你那美妙的歌聲,比我們動物世界中著名歌唱家——百靈鳥還好聽!

  烏鴉看了看狐貍知道它又用了上一招的方法。如果想再讓我上當(dāng)那才怪呢。

  狐貍看了看,眼珠咕嘍一轉(zhuǎn)又想到一個壞主意。狐貍馬上又變了臉說:“世界上怎么可能會有你這樣的鳥,黑黑的,難聽的聲音!睘貘f聽了氣極了,剛剛一張口,肉掉下來了。烏鴉再次上當(dāng)。

童話故事作文 篇2

  有一只小豬叫胖胖,他長的肥頭大耳,圓圓的身體像個大皮球。他不愛勞動也不愛鍛煉,吃糖卻是它最大的愛好。他在寫作業(yè),看電視,玩耍時都在吃著糖。每次去買東西他都要一大堆糖果,把柜子塞的.滿滿的。

  這天,它躺在床上看電視,旁邊放著好多糖,邊看邊吃。叮咚,叮咚,門鈴響了他的好朋友小兔白白來玩。小白兔看見胖胖一塊一塊的吃著糖就對胖胖說:“別吃啦,你吃太多糖會讓你的牙疼的!迸峙譂M不在乎的說:“沒事,我吃了這么多糖,牙不是一直很好嗎?”

  過了一會,胖胖“哎呦”一聲叫了起來,白白急忙問怎么了胖胖?胖胖雙手捂住嘴說牙疼,白白趕忙到醫(yī)院找來長頸鹿大夫,長頸鹿大夫看了說:“胖胖,你牙上有個洞,以后不能在吃糖了,不然以后牙會更疼的!遍L頸鹿大夫給胖胖開了一些藥, 胖胖吃了長頸鹿大夫開的藥,以后再也不多吃糖了,它的牙也就再也過。

童話故事作文 篇3

  春天來了,冰雪融化了,小草冒芽了,樹木也開始泛綠了。動物小學(xué)決定蓋一座新房子。可是,木頭要到遠處的樹林里去運,又沒有車,怎么辦呢?大象校長在全校師生大會上提出了這個問題。大會一散,學(xué)生們都嚷開了:“我們?nèi)ミ\!”校長答應(yīng)了。

  第二天,小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方。“哇!這么粗的木頭,怎么能搬得動呢?”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的肩膀說:“我身體壯實,力氣又大,用肩膀扛!闭f著,將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑,說:“看我的!”話音未落,他用那圓而粗的'鼻子,拱著一根木頭就走。小猴看著他們,站在一旁,抓著腦袋,眨巴著眼睛,想起辦法來。“嘩嘩嘩”流水聲提醒了小猴。“有了!”小猴高興地跳起來。他找來了根繩子,將木頭的一頭緊緊拴住,放進了河水里。

  小猴拉住繩子的另一頭,順著河水往前走。你看他,翹著尾巴,輕松地邁著步子,那桃形的臉笑成了一朵花,一會兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走,頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說:“熊大哥,豬老弟,這河水可比你們有勁。 薄靶『镱^,還是你聰明!”

  學(xué)校到了,大象校長豎起拇指說:“你們?nèi)齻都有辦法,但是小猴最聰明!這樣運木頭,既省時又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。

童話故事作文 篇4

  在一片美麗的大森林里,居住著動物王國的成員。小公雞和小狗是一對十分要好的'朋友,他們倆經(jīng)常一齊游戲,有難同當(dāng),有福同享。

  有一天,小公雞和小狗外出游玩,玩著玩著,天漸漸暗了下來,小公雞和小狗迷路了!霸蹅儌z先找個地方住下來吧!”小公雞提議,于是,他們倆找了一個樹洞,安頓下來。第二天早上,太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,照射在樹洞前的草地上,小公雞像往常一樣,早早起床,抖抖華美的羽毛,伸長了高貴的脖頸,“喔喔”地叫了起來。這時,遠處一只狐貍正在閑逛,聽見了公雞的叫聲,便打起了小公雞的壞主意,他心想:把這只小公雞騙到手,做成美味燒雞,那該多好呀!小狐貍輕輕地向小公雞走去,假裝好人,說:“小公雞,你好啊!我家里有好多好吃的,我請你去吃呢!”小公雞明白小狐貍的陰謀,說:“好啊,好啊!我們還沒有吃早餐呢!小狗大哥也在,我們一齊去吧!”小狐貍一聽小狗也在,慌了神了,撒腿就跑。

  小公雞用自我的智慧化險為夷,小朋友們也要向小公雞那樣,遇到危險,開動腦筋,不要貪吃,要學(xué)會保護自我。

童話故事作文 篇5

  在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友,它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀,鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋,橡皮是一個發(fā)著桔子香味的橡皮,削筆刀上面是黃色的小熊圖案,它們?nèi)齻都非?蓯郏谖木吆欣锼鼈兪呛芤玫呐笥,它們在那里生活的很快樂。

  有一天,它們要比誰的本領(lǐng)最大,花鉛筆說:“我?guī)托≈魅说拿ψ畲,因為沒有我,小主人就寫不出這么漂亮的字,畫那么美的畫呀!”橡皮說:“不對,不對,我的本領(lǐng)最大,萬一你把字寫錯了,畫畫不好了,不都是我?guī)湍悴恋膯?”削筆刀連忙說:“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的,要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了,沒有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字,畫這么美的`畫呢?小橡皮你雖然能把寫錯、畫錯的地方都擦干凈,可是,我要不把花鉛筆削好,你能有什么用處呢?”削筆刀話音剛落,它們?nèi)齻就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來了。第二天,老師讓同學(xué)們做一份作業(yè),小主人的字寫錯了,橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破,鉛筆粗了削筆刀就是不肯削,害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè),因此挨了老師一頓批評,小主人傷心地哭了。

  花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子,都覺得很難為情,它們互相握了握手,又成了最要好的朋友,從那以后,它們又在一起快快樂樂的生活。

童話故事作文 篇6

  我讀過的經(jīng)典故事我讀過很多經(jīng)典故事,可是讓我影響深刻的故事是一個成語故事,它的名字叫《懸梁刺股》,這個故事讓我對古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識的精神崇敬無比,我被這個故事深深的感動著。

  這個故事講了漢朝信都的人,名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問,但是家里非常窮,連紙和筆都買不起?墒撬麤]有放棄,有一天他終于想到了一個好辦法,他把家門口那棵樹枝折了幾個,做成了筆,功夫不負(fù)有心人,過了幾年,他練了一手好字。他十分刻苦,為了晚上不睡著,他用一條長繩把頭發(fā)拴住,只要打瞌睡,繩就會扯動頭發(fā)。他廢寢忘食,堅持不懈,終于成了一名學(xué)者。

  還有一個洛陽的人,名叫蘇秦。他曾游說秦王,上書十次,秦王不采納他的主張,家人也不理他,他非常傷心,心想:一個人難道沒有志氣嗎?因此,他刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤讀書。有時候就會疲勞,為了不疲勞,他在讀書時手里拿著一把錐子,深夜打盹了,就用錐子在大腿上刺一下,一陣鉆心的疼痛,使人馬上清醒過來,繼續(xù)堅持下去,最后,他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。

  這不正是媽媽跟我說的`“天才出自勤奮”嗎?再想想自己,學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時時刻刻督促我,作業(yè)有時拖拖拉拉,還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺得慚愧,我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

童話故事作文 篇7

  現(xiàn)在,森林里正熱鬧著呢!你們知道為什么嗎?因為森林正在舉行運動會哦!看!那正在參加舉重的就是大象,它毫不費力就舉起來了呢!旁邊正在參加賽跑的是袋鼠,它的速度簡直驚人呀!還有好多小動物在旁邊為選手加油。

  今天的冠軍到底是誰呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺得他們都是今天的冠軍,因為他們在比賽之前都非常努力的在訓(xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個道理:只要我們努力認(rèn)真的'做每一件事,就一定能把它做好。

  讀書也是一樣,在學(xué)校專心聽老師講課,回家認(rèn)真做作業(yè),考試一定能考出好的成績。

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