（優(yōu)選）實(shí)用的童話故事作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　從前，有螞蟻一家，小螞蟻天生就喜歡探險(xiǎn)，每天回家都會(huì)帶回來(lái)很多臟東西。

　　螞蟻媽媽曾經(jīng)告誡過(guò)小螞蟻，但小螞蟻屢次不聽(tīng)媽媽爸爸也拿他沒(méi)辦法。有一天，小螞蟻的媽媽問(wèn)小螞蟻他的夢(mèng)想，小螞蟻不猶豫地說(shuō)：我要當(dāng)冒險(xiǎn)家!媽媽爸爸突然笑了起來(lái)，笑得花枝亂顫。螞蟻爸爸說(shuō)：就你還當(dāng)冒險(xiǎn)家!而螞蟻媽媽卻親切地說(shuō)：傻兒子，冒險(xiǎn)家是很容易受傷的，你承受不起的。小螞蟻卻呆呆的說(shuō)：我小螞蟻一定要當(dāng)冒險(xiǎn)家!媽媽沒(méi)有在理會(huì)小螞蟻。上學(xué)回來(lái)，小螞蟻就立刻跟媽媽說(shuō)：今天，老師叫我們?nèi)��?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。媽媽再次問(wèn)小螞蟻，小螞蟻的'回答和上次一模一樣?jì)寢屔鷼饬宋艺f(shuō)你不能去冒險(xiǎn)就不能冒險(xiǎn)!睡覺(jué)了，小螞蟻等了很久，爸爸媽媽都睡了，小螞蟻拿著自己整理好的行李，悄悄的帶開(kāi)了自己的房門(mén)，再進(jìn)入媽媽爸爸的房間留下了一張紙條上面寫(xiě)著：親愛(ài)的爸爸媽媽，讓您生氣了，我十分難過(guò)。我不能不聽(tīng)您的。我要去冒險(xiǎn)了，讓您生氣了對(duì)不起親愛(ài)的兒子留現(xiàn)在小螞蟻要出發(fā)了在家門(mén)前，小螞蟻他不知道向哪個(gè)方向走。小螞蟻的家住在大森林，以前都是媽媽帶他走，但沒(méi)了媽媽他也不知道往哪走。小螞蟻它隨便向一個(gè)方向走。

　　走著走著，就走到了一個(gè)大池塘邊，邊上長(zhǎng)了一棵金色的大樹(shù)。小螞蟻來(lái)到大樹(shù)旁，大樹(shù)用他蒼老的聲音問(wèn)：你是來(lái)度河的嗎?小螞蟻回答說(shuō)：是的。大樹(shù)說(shuō)：那就請(qǐng)你拿下我一片葉子吧!小螞蟻靈巧地爬上大樹(shù)，取下了一片金黃的葉子。它又跑了下來(lái)。小螞蟻拿著金葉子當(dāng)小船，它先把小船放進(jìn)河里，再自己跳進(jìn)去。一天過(guò)去了，小螞蟻醒了過(guò)來(lái)，臉上有幾滴露珠，它從小船上跳到了陸地。在陸地上，它一直向前走，走到了一個(gè)引人注目，又美麗的城市叫溫州市。它走到了里面，里面的每一個(gè)人對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)都像是個(gè)大巨人。每一個(gè)人都會(huì)踩到它，所以它特別小心。之后，它遇到了一只非常巨大的狗，那只狗仿佛很想吃它，突然，那只狗張開(kāi)自己的大嘴巴，忽然，又伸來(lái)一只大手拿走來(lái)小螞蟻，那是一位小姑娘，她把小螞蟻關(guān)在一個(gè)小籠子里。又過(guò)了幾天，小螞蟻從小籠子里逃了出去，回到了家里，爸爸媽媽興奮極了，看見(jiàn)小螞蟻完好無(wú)損。第二天，小螞蟻把自己的冒險(xiǎn)記一字不漏地告訴了小伙伴和老師，都十分驚訝。老師還表?yè)P(yáng)了小螞蟻。

童話故事作文 篇2

　　森林里住著許多動(dòng)物，原本這些動(dòng)物們相親相愛(ài)，和諧相處，幸福地生活著�？墒乾F(xiàn)在卻變了，動(dòng)物們變得自私自利，只考慮自己的利益，美麗的森林由天堂變成了地獄。

　　這天，住在森林里的小龍又開(kāi)始抱怨為什么這里的動(dòng)物都這么黑心腸，神奇的云朵叔叔從天空中輕輕飄落，拿出一顆又大又圓的豆子，對(duì)小龍說(shuō)：“別再抱怨了，孩子。這是一顆神豆，把它種了吧，它會(huì)幫助你的�！闭f(shuō)完，云朵叔叔就又飄上天空。

　　小龍拿著這顆神豆，看了半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它有什么神奇的地方。小龍心想：“既然云朵叔叔說(shuō)是神豆，那它一定有神奇的力量。它應(yīng)該會(huì)滿足我的愿望吧！”小龍半信半疑地把豆子種在了自家門(mén)前的空地上。以后的日子，小龍寸步不離地守護(hù)著豆苗，用汗水澆灌它，用自己的身子為它擋住瑟瑟寒風(fēng)，在小龍的精心照料下，小豆苗長(zhǎng)得飛快，終于變成了一棵參天大樹(shù)。

　　大樹(shù)對(duì)小龍說(shuō)：“我是一棵交換樹(shù)，我只接受大家用做好事來(lái)和我交換東西。”小龍說(shuō)：“我想要個(gè)鬧鐘。”大樹(shù)說(shuō)：“去幫幫雞媽媽吧，回來(lái)說(shuō)給你。”小龍飛到雞媽媽那里，發(fā)現(xiàn)一只可惡的黃鼠狼正在偷襲雞窩，小龍一腳踢飛了黃鼠狼。小龍從大樹(shù)那里得到了一只精美的鬧鐘。這件事傳出去之后，森林里的動(dòng)物們都很奇怪，爭(zhēng)先恐后地做好事，來(lái)?yè)Q取自己想要的東西。

　　從此，小龍的煩惱解決了，小龍所在的.森林變成了榜上有名的文明森林，又變成了動(dòng)物們的天堂。

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童話故事作文 篇3

　　從前，在一片大森林里住著許多動(dòng)物 。老虎媽媽 生了一個(gè)孩子，它很笨，什么也學(xué)不會(huì)，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它，它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙，教它學(xué)會(huì) 一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它，只有小貓 想教它。小老虎就高高興興

　　地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。

　　小貓就認(rèn)真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活 上的小常識(shí)和本領(lǐng)，一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間 呢！就這樣過(guò)去了四天，老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開(kāi)嘴，齜著牙，向小貓撲去，可小貓一躲就爬到了樹(shù)上，老虎很生氣地在樹(shù)下等著，看著小貓。小貓說(shuō)：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我，但是我還有一招沒(méi)教給你，那就是爬樹(shù)�！�

　　直到現(xiàn)在，所有的`老虎還是不會(huì)爬樹(shù)。

童話故事作文 篇4

　　一天，冰人來(lái)到茅草人的家里，哭喪著臉說(shuō)：“茅草人哥哥，快幫幫我吧!外面的天氣突然炎熱起來(lái)，再不阻擋，我就要融化了!”茅草人的熱心腸是不能不讓自己幫冰人老弟的。可是茅草人左思右想，絞盡腦汁都想不出可好辦法。眼看冰人老弟快受不住了，融化了一層。幸虧冰人有個(gè)獨(dú)特功能，不然不用十分鐘，就會(huì)像冰激凌一樣，融化成了一淌誰(shuí)了。終于，茅草人想出了一個(gè)辦法，不知行得通還是行不通，但也不能坐以待斃呀!他們決定試一試。茅草人用他們的家傳秘訣的辦法，以最快的速度，縫捆一件巨大的茅草衣，里面用少許的棉花包住。這樣，里面的溫度不會(huì)熱，穿著又舒服。過(guò)了幾天，不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，反而又融化了一層。冰人老弟急得大哭。茅草人是決不罷休�！昂�，包不住冰人老弟，讓冰人老弟在我這兒度過(guò)這整個(gè)夏季，然后我可以“順?biāo)�推舟”，把整間茅草屋外加以制作一個(gè)茅草扇子，擋住太陽(yáng)光線，等這個(gè)夏季過(guò)去，冰人老弟就可以回家了。”茅草人自信地說(shuō)。

　　為了不讓冰人老弟受煎熬，茅草人迅速地動(dòng)起手來(lái)，讓冰人老弟待在屋里，防止融化。茅草人盡快地超速了，做出幾百支茅草扇子，然后披在屋子上，在室內(nèi)冰人老弟的房間里放上幾百塊冰塊。這樣，由茅草扇子擋住陽(yáng)光，由冰塊來(lái)維持冰人老弟身上的.溫度，做到兩全其美，就可以讓冰人老弟安心地在茅草人家里，順利地度過(guò)這個(gè)夏季了。

　　就這樣，日子一天天過(guò)去了，冰人老弟也在茅草人哥哥家里過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。一轉(zhuǎn)眼，秋季到了，冰人老弟就可以住在自己家里，從此以后，冰人幫茅草人，茅草人幫冰人，他倆的日子過(guò)得幸福極了!

童話故事作文 篇5

　　文具們聚在一起議論紛紛，熱鬧的像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。

　　鉛筆邁著細(xì)長(zhǎng)的腿激動(dòng)地發(fā)著議論：“人從幼兒開(kāi)始，識(shí)字學(xué)習(xí)就首先用到我，我是這兒的元老�！�

　　“你輕飄的老是寫(xiě)錯(cuò)別字，沒(méi)有我你就出丑了。”橡皮挺著壯實(shí)的腰說(shuō)到。

　　站的筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板：“直線橫線格子線，沒(méi)線你們亂了套。”

　　紳士風(fēng)度的鋼筆這時(shí)脫掉高高的`禮帽，不緊不慢地說(shuō)到：“孩子們，買(mǎi)賣(mài)合同、欠條、收條等等，沒(méi)有我簽字法律都不認(rèn)可，你們說(shuō)，誰(shuí)是老大？”

　　聽(tīng)了鋼筆的話，大家一時(shí)間不知如何對(duì)答。鉛筆這時(shí)謙卑地說(shuō)：“不管怎么樣我們都是有用之才，哈哈，文具盒才是無(wú)能兒�！�

　　文具盒站在桌子角落，聽(tīng)到鉛筆的話滿臉通紅，憋了半天才說(shuō)：“嗨，你們累了就躺在我小屋子里休息睡覺(jué)，你們有時(shí)被扔的四鄰八散，有的甚至掉到地上，是我把你們收集起來(lái)，不然你們一個(gè)個(gè)像是孤兒�！�

　　文具們這時(shí)一個(gè)個(gè)對(duì)目相視，想象著自己孤零零時(shí)候的凄涼情景，不覺(jué)都走近文具盒，手拉手的唱起來(lái)：“顯特長(zhǎng)，盡所能，分散了，皆孤兒；分開(kāi)個(gè)個(gè)是孤兒，文具盒團(tuán)聚是家園。”

童話故事作文 篇6

　　春天來(lái)了，有一只嫩嫩的小羊離開(kāi)了羊媽媽，獨(dú)自去玩。

　　走了一會(huì)兒，小羊看見(jiàn)了許多的小草，高興極了，跑過(guò)去正要吃，突然，一只兇惡的大灰狼從草叢中蹦出來(lái)，嚇了小羊一跳。

　　“哈哈！我有好幾天沒(méi)吃東西啦，正餓得發(fā)慌，你正好可以填填我的肚子�！闭f(shuō)完就惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)。

　　聰明的'小羊眼珠子一轉(zhuǎn)，趕緊抱著肚子在地上直打滾：“哎喲喲，我好疼啊，我得了禽流感，難受死了，你快來(lái)吃掉我吧�！�

　　大灰狼嚇一跳：“你得了禽流感啊？”

　　哎，這一下大灰狼不知道該怎么辦啦，到底吃還是不吃呢？肚子是挺餓的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么辦？好象聽(tīng)說(shuō)會(huì)死的吧？

　　大灰狼左想想右想想，為難極了，小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來(lái)滾去，大灰狼一跺腳：“算了算了，你死我還不想死，對(duì)不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。”

　　四年級(jí):包浩燃

童話故事作文 篇7

　　原始森林里，有一只長(zhǎng)著胖乎乎臉蛋和圓溜溜眼睛的小熊。

　　這只小熊愛(ài)好廣泛，它不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，而且喜歡游泳，但它更喜歡的是書(shū)法。

　　臨近春節(jié)，森林酒店的老板，邀請(qǐng)小熊農(nóng)歷臘月二十四去酒店里寫(xiě)春聯(lián)，小熊爽快地答應(yīng)了。到了二十四這天，小熊不顧刺骨的寒冷，早早就起床啦，拿起它的春聯(lián)專用毛筆，迎著初升的太陽(yáng)來(lái)到了森林酒店。酒店的老板是一只長(zhǎng)著黑眼圈的大熊貓，它走起路來(lái)身子一扭一扭，可愛(ài)極了。

　　森林酒店的一樓是“大自然書(shū)畫(huà)院”。這天，書(shū)畫(huà)院來(lái)了好幾位知名書(shū)法家，小熊和書(shū)法家們把紅紙鋪開(kāi)，開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。這時(shí)候，有一只瘦高個(gè)、氣度不凡、長(zhǎng)著滿臉魚(yú)尾紋的老猴子，來(lái)到了書(shū)畫(huà)院，只見(jiàn)它拿起自己的毛筆，蘸好墨，就開(kāi)始龍飛鳳舞用章草寫(xiě)春聯(lián)了，它的字委婉含蓄，優(yōu)美俊秀。小熊聽(tīng)旁邊的人說(shuō)：“這位書(shū)法家的章草在森林王國(guó)里獨(dú)樹(shù)一幟，它的.章草不僅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而且剛?cè)嵯酀?jì)，疏朗有度。”小熊聽(tīng)了十分佩服，于是放下毛筆，緊緊跟在老書(shū)法家的身旁，仔細(xì)觀察它的章草。小熊看得入迷，老猴子書(shū)法家抬筆的剎那間，小熊差點(diǎn)把鼻子碰到它的筆尖上。

　　老猴子書(shū)法家告訴小熊：“練書(shū)法，不僅要思路清晰，更要筆墨一道，用意至上”

　　在小熊的反復(fù)請(qǐng)求下，老猴子終于答應(yīng)收小熊為徒。從此，老猴子每天都給小熊上課，小熊的書(shū)法在他的指導(dǎo)下，突飛猛進(jìn)。

　　小熊每天勤勤懇懇地練習(xí)書(shū)法，遇到難寫(xiě)的字，老猴子書(shū)法家就讓小熊用“雙鉤填墨法”。它先把老師寫(xiě)的毛筆字放在一張白紙的下面，然后拿了一根圓珠筆在白紙上面開(kāi)始鉤這個(gè)字的外框，最后拿起毛筆再開(kāi)始填墨。

　　功夫不負(fù)有心人！后來(lái)，森林里舉行綠色書(shū)法大賽，小熊寫(xiě)了一幅“寧?kù)o致遠(yuǎn)”和一幅“翰墨生香”獲得了金杯。

　　就這樣，小熊每天在老猴子書(shū)法家的指導(dǎo)下快樂(lè)、認(rèn)真、勤奮地學(xué)習(xí)著書(shū)法。小熊非常感激它的老師，他想：是老師，讓他在書(shū)法的路上不�？缭�，不停進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)呀！

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