童話故事作文[精選8篇]
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的童話故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
這一天早上,刺猬在家門口摘水果吃。突然,兔子以火箭般的速度飛奔過來了。頓時刺猬的'家門口風塵仆仆、塵土飛揚!巴米幽阍趺茨敲礇]有禮貌啊?”刺猬在塵土中捂著鼻子說。“什么事啊?”兔子停下來,那聲音怒同從鼻子里說出來一樣“噢!原來是比烏龜還慢的刺猬老兄啊!”“你!”刺猬被氣的臉都紅了。兔子用自己的特長來說:“那你能跑得過我嗎?”刺猬一怒之下說:“能!”“那明天比賽,不敢來就別來哦!”兔子諷刺道!皼]問題!贝题栽诎l(fā)怒。
兔子吸取了跟烏龜賽跑的教訓,便在賽道上挖了很多坑以防像上次一樣。
回到家里,刺猬想:兔子上次輸給了烏龜有可能這次會在賽道上搞陷阱,我要走遠一點再藏起來。
到了比賽那天,大象倒數(shù):“三、二、一、開始!”只見兔子在一旁坐下來,刺猬立刻知道了:兔子在前面射了陷阱想讓我走。刺猬立刻向終點跑去,到了觀眾看不到的地方刺猬就走出賽道在草叢里躲起來。兔子來到了這里,一腳踩到了陷阱,被自己的陷阱給絆倒了坑下面。刺猬知道了賽道上有很多陷阱,立刻繞道而行。
到了傍晚刺猬滿頭大汗的來到了終點,周圍響起一片又一片的掌聲。
童話故事作文 篇2
一天,它把自己的夢想說給媽媽聽。它說:“我想找個溫暖的家!眿寢屨f:“藍天就是我們的.家,瞧,我們的家多大呀!”小白云說:“哦!對呀,我們已經(jīng)有了一個很大的家了。”
小白云又說:“我還有一個彩色的夢想,就是我想變成五顏六色的。”媽媽說:“當我們給人間下一場雨后,天空上架起彩虹,七色的彩虹照著我們,我們就變成彩色的了!毙“自瓶鞓返卣f:“啊,多奇妙呀!”
小白云接著問:“媽媽,我想到人間看看。”媽媽說:“小白云,你低頭看看下面就是人間呀!”小白云欣喜地說:“啊,是呀!”
小白云的三個夢想都實現(xiàn)了,它高興地說:“我多幸福。
童話故事作文 篇3
有一天,小黑兔和小白兔一起發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的花瓶,他們一個抓住花瓶的頂部,一個抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,爭得面紅耳赤,不可開交。小黑兔說:“這個花瓶是我先看到的,是我的。”小白兔說:“這個花瓶是我先拿到的,應該是我的.。”
就這樣,他們你爭我吵,互不謙讓。這時小灰兔看見了,急忙上前勸阻:“停!停!停!千萬別把花瓶給弄壞了!再說這樣爭吵有什么用處?”小白兔和小黑兔不但不聽,反而大打出手,你給我一拳,我換你一腳,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的額頭受傷了,可是誰也不讓誰,最后一不小心,把家里的餐桌給掀翻了,碗盤乒乒乓乓碎了一地。
媽媽聞聲趕來,小黑兔和小白兔驚慌失措,手一松,花瓶“啪”的一聲掉在地上,摔得粉碎,這下兩個都驚呆了,下的站在那里一動也不敢動。媽媽看到這個情況,并沒有馬上批評他們,而是語重心長地說:媽媽并不因為失去一個花瓶傷心,而是因為他們的互不謙讓使媽媽更加痛心,花瓶碎了可以再買,可你們兄弟間的情誼沒了,多少錢也買不到呀!”
說著說著,媽媽流下了眼淚。小白兔和小黑兔知道自己錯了,都垂下頭不吱聲。媽媽說:“你們倆個握手言和吧,再也不要因為小事爭吵了,今后應該有福同享,有難同當!睆拇,小白兔和小黑兔成了一對形影不離的好兄弟。
這個故事讓我們知道:在生活中人與人之間應當互相謙讓,只有這樣,社會才會更加和諧、美好。
童話故事作文 篇4
在一片美麗的大森林里,居住著動物王國的成員。小公雞和小狗是一對十分要好的朋友,他們倆經(jīng)常一齊游戲,有難同當,有福同享。
有一天,小公雞和小狗外出游玩,玩著玩著,天漸漸暗了下來,小公雞和小狗迷路了!霸蹅儌z先找個地方住下來吧!”小公雞提議,于是,他們倆找了一個樹洞,安頓下來。第二天早上,太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,照射在樹洞前的草地上,小公雞像往常一樣,早早起床,抖抖華美的羽毛,伸長了高貴的脖頸,“喔喔”地叫了起來。這時,遠處一只狐貍正在閑逛,聽見了公雞的.叫聲,便打起了小公雞的壞主意,他心想:把這只小公雞騙到手,做成美味燒雞,那該多好呀!小狐貍輕輕地向小公雞走去,假裝好人,說:“小公雞,你好啊!我家里有好多好吃的,我請你去吃呢!”小公雞明白小狐貍的陰謀,說:“好啊,好啊!我們還沒有吃早餐呢!小狗大哥也在,我們一齊去吧!”小狐貍一聽小狗也在,慌了神了,撒腿就跑。
小公雞用自我的智慧化險為夷,小朋友們也要向小公雞那樣,遇到危險,開動腦筋,不要貪吃,要學會保護自我。
童話故事作文 篇5
水晶宮里傳出了一件大喜事,龍王為水中的每條魚兒發(fā)身份證,小丑魚、帶魚、烏魚、銀龍魚、鯽魚等兩萬多類魚兒都領到了身份證。可是鯨魚、章魚、魷魚、娃娃魚,海獅、海豹、鱷魚遲遲沒有領到。于是它們決定一起到龍王那兒去評理。
到了龍宮,鯨魚氣勢洶洶地對龍王說:“龍王,您對待海里的魚兒可要一視同仁呀,我們世世代代生活在海里,為什么還領不到魚的身份證?”
“是啊,是啊,龍王做事不公平,為什么我們沒有身份證?”大家都七嘴八舌地吵嚷起來。
“靜一靜,靜一靜,大家隨我來!饼埻醯却蠹野察o下來,帶他們來到了一個大屏幕前,對它們說:“這是水晶宮里的信息處理器,如今龍宮里也用上高科技了,是不是魚類,只要一問電腦就全知道啦!”
龍王讓蝦兵蟹將操作電腦,快速搜索。不一會兒,龍王對大家說:“世界上現(xiàn)存已發(fā)現(xiàn)的.魚類約二萬六千種,魚類終生生活在海水或淡水中,大都具有適于游泳的體形和鰭,用鰓呼吸!
然后,龍王對鯨魚、海獅和海豹說:你們是海洋里的哺乳動物,當然不能算是魚。
“我叫鱷魚、這是魷魚,這是章魚,這是娃娃魚,我們的名字都有魚字,不是魚,我們是什么?”鱷魚指著魷魚、章魚、娃娃魚問道。
“是啊,是啊,它們應當是魚啊!币粫r間,大家議論紛紛。
龍王笑著說:“你們雖然都叫魚,但也不是魚。鱷魚是爬行動物、魷魚、烏賊、章魚是軟體動物,娃娃魚是兩棲動物,你們也都不是魚!
“那我呢?”狹小的文昌魚低聲問道。
“你是一種半底棲生物,是介于無脊椎動物和脊椎動物之間的動物,而更趨向于脊椎動物。”龍王看看文昌魚,不緊不慢地說。
大家聽了龍王的話恍然大悟,大家請求龍王為他們單獨制作身份證,讓海里的生物都能弄清自己的真實身份。龍王爽快地答應了。
童話故事作文 篇6
有一次,刺猬殺死了一只老鼠。嘴饞的山貓想吃掉老鼠,刺猬不同意,說這是他的晚餐。山貓懷恨在心,就以“謀殺罪”將刺猬告到了國王老虎那里。[好句]
老虎下令將刺猬關進動物監(jiān)獄。他與大臣豹和狼商量了一下,想暗地把刺猬吃掉。[好句]可是刺猬渾身長著刺,無法下手,只好不審他,也不給東西他吃。
刺猬餓極了,想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問:“你來見我有什么事?”刺猬不慌不忙地說:“大王,我要獻您一顆珍珠。這是從老鼠那得 到的,只要把它放在飯桌上,馬上會出現(xiàn)吃不完的肉!崩匣⒁宦狆挼弥绷骺谒,但他半信半疑地問:“那你為什么不留著自己用呢?”
刺猬說:“大王[插入],這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌子上,才會變出肉 ,而我殺死了老鼠,所以變不出肉來。”[好句]老虎想去接珍珠,突然想起自己殺過無數(shù)的小動物,忙將手伸了回去。
刺猬說:“既然大王不肯接受,那么請豹將軍來接吧!薄拔也恍校业氖痔,會把珍珠弄碎的!北蓖笸耍驗樗彩墙(jīng)常殺害小動物的。
“那么叫狼元帥接吧!贝题瑐飨蚶牵且膊豢辖,因為他也親手殺過很多小動物的`。
刺猬大笑起來說:“你們所有的人都殺過小動物,但你們誰也沒被關進監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國的老鼠,就把我關進監(jiān)獄,這樣公平嗎?”國王老虎和狼豹被這句話問的啞口無言,只好把刺猬放了。
童話故事作文 篇7
一天下午,我剛放學回到家,正準備寫作業(yè),忽然聽到一陣陣爭吵聲,原來是鉛筆和橡皮正在爭論誰的功勞大。
“我對小主人的學習幫助最大了,他整天用我寫字!”鉛筆傲慢地說。
“我的作用比你的大多了,你只能寫,寫錯了字還得用我擦掉吶!”橡皮不服氣的說。
“沒有我,你就不存在了。因為,只有我的筆跡,你才能擦,圓珠筆、中性筆、鋼筆的筆跡,讓你擦你還擦不掉吶!”鉛筆驕傲的說道。
“我比你的作用大,你只能寫,而能寫字的不止你一個,鋼筆、中性筆他們都能寫!”橡皮爭辯說。
“住嘴,改正錯字,改正紙、修正液照樣能行,你把他們都給忘了?”鉛筆氣哼哼的說。
“不要忘了,小主人的老師不讓用改正紙,再說,修正液有毒,對人的身體健康有一定傷害,所以我最有用!毕鹌さ靡獾恼f。
“這件事,我和你都說不清楚,咱找轉筆刀爺爺給評禮去!”鉛筆大聲說道。
“走就走,我還怕你呀!”橡皮毫不示弱。
轉筆刀爺爺知道原因后,溫和的.說道:“你們兩個說的都有道理,在我們‘文具王國’里所有的文具用品都是為人們服務的,每一位都有作用,離開了誰都不行,今后我們要團結起來,專心為小主人服務,不要再爭功了!
從此以后,鉛筆和橡皮成了一對好朋友,齊心協(xié)力的幫助我,使我的學習成績提高了很多,真是多虧了它們。
童話故事作文 篇8
一天,小羊到山上去玩兒,忽然,大灰狼來了,它想:反正我肚子也餓了,應該怎么處理這小羊呢?小羊想起了媽媽說的`話:“遇到危險不要哭,要冷靜,才能想出辦法!毙⊙蚣敝猩,想出了一個辦法,它裝著倒在地上說:“大灰狼,救救我,我吃了有毒的草!”大灰狼想:要是我吃了它,那我也得中毒,不行,我得快點跑!小羊見大灰狼跑遠了,就連忙站起來,拍拍身上的灰,洋洋得意地說:“大灰狼,你上當了!”
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