小學(xué)生童話故事作文

時(shí)間：2023-09-17 15:35:58 童話故事作文我要投稿

小學(xué)生童話故事作文范例6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生童話故事作文范例6篇

小學(xué)生童話故事作文篇1

　　走在田野里，看見一朵白絨絨的蒲公英。我輕輕摘下那朵蒲公英，嘟起小嘴，用力一吹，蒲公英的種子便隨風(fēng)翩翩起舞。看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。

　　我是一朵蒲公英的種子，在蒲公英媽媽的守護(hù)下無憂無慮的生活著。有一天，蒲公英媽媽對我們說:‘’孩子，你們都長大了，該離開這個(gè)家，去見識見識外面的風(fēng)景了。"說著，蒲公英媽媽把風(fēng)爺爺叫來了，讓他做我們的.旅途的導(dǎo)游。鳳爺爺一發(fā)功，我們便飄了起來。

　　我飄到了一條小河邊，一只小螞蟻在河邊哭泣。我見了就過去問他:"小螞蟻，你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說:"我的家住在對岸，可是昨天的一場雨，堵住了我回家的路，你能幫幫我嗎? "我聽了轉(zhuǎn)頭對風(fēng)爺爺說:"風(fēng)爺爺，小螞蟻好可憐，我們就幫幫他吧。"風(fēng)爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我見了馬上對小螞蟻說:"來，你順著小草爬到我的背上來，我和風(fēng)爺爺幫你過河. "小螞蟻爬上來后，風(fēng)爺爺一吹，馬上把小螞蟻送到對岸了。小螞蟻從我背上跳下來說:"蒲公英姐姐，謝謝你，你真是一個(gè)好人。"我聽了十分得意，又說了一聲："不用謝�！比缓箫L(fēng)爺爺又帶我走了。

　　風(fēng)爺爺把我送到一片美麗的草地上，再把我放下，說:"孩子，這里的土壤很肥沃，你就在這里生活下來吧。"我也覺得這里很舒服，便沒有反對。風(fēng)爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。

　　突然，一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來，原來是媽媽喊我回家了。就這樣，我結(jié)束了這場蒲公英的旅行。

小學(xué)生童話故事作文篇2

　　一天，小鳥飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說：“小鳥，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥說：“可以啊�！逼压⒄f：“太謝謝了。”小鳥吹啊吹沒有用。用翅膀扇也沒有用。小鳥去找風(fēng)伯伯，小鳥對風(fēng)伯伯說：“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎？”風(fēng)伯伯說：“不可以。”小鳥說：“為什么呢？”風(fēng)伯伯說：“你要把你最珍貴的東西給我�！毙▲B說：“是什么啊？”風(fēng)伯伯說：“不告訴你，你自己想�！�

　　小鳥飛了回去，看見一個(gè)小男孩正要摘蒲公英，小鳥擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的`孩子送了出去。

　　小鳥說：“原來風(fēng)伯伯說的是友情啊�！�

小學(xué)生童話故事作文篇3

　　我叫牙齒，我住在我的小主人的嘴里，我一共有二十四個(gè)兄弟姐妹，分別住在樓上樓下。

　　我們兄弟姐妹十分團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)有敵人——食物來臨時(shí)，我們總是齊心協(xié)力把它消滅掉！小主人很愛護(hù)我們，每天都給我們洗兩次澡，還用香噴噴的牙膏給我們擦身子，那甜甜的香味使我們神清氣爽。在主人的精心呵護(hù)下，我們一個(gè)個(gè)長得晶瑩潔白，美麗動(dòng)人呢！我們過得很快樂。

　　可是，最近我的小主人變懶了，我們已經(jīng)有兩天沒洗澡了，每天晚上還有一群叫“糖，巧克力”的敵人來污染我們，還有很多蛀蟲也跟著來搗亂，把我們弄得遍體鱗傷�？�！我們的衣服已經(jīng)變得黃黃的了。

　　我們一邊哭一邊大喊：“快幫我們洗洗吧！我們快要死了！”可是，小主人理都不理我們。慢慢地，我們都變了模樣，渾身上下又黃又臭，我們真的快要死了。就在我們絕望的時(shí)候，小主人的'媽媽在和小主人說話時(shí)，突然聽到了我們的求救聲，媽媽立刻請來了“高露潔博士”，為我們治療，我們終于得救了。高露潔博士臨走還特意囑咐小主人，要堅(jiān)持每天給我們洗澡，一天兩次，一天也不能落下，小主人認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　又是一個(gè)太陽升起的早晨，“嘩嘩嘩”水龍頭又在唱歌了，小主人又要給我們“洗涮涮，洗涮涮”了。我們又恢復(fù)了健康，找回了快樂！

小學(xué)生童話故事作文篇4

　　一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來。只見筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。

　　粉筆媽媽來到孩子們的身邊，問：“怎么回事?”筆說：他們都攻擊我，有的還對我大打出手……還沒等筆說完，紅粉筆搶過來說：“誰讓你自以為是，目中無人了，誰不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉(zhuǎn)世，哼!”粉粉筆也說：“該打，總是自認(rèn)為了不起，還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人，什么人!”藍(lán)粉筆也說：“你說你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他，筆哭得更傷心了。這時(shí)，粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了，拿起他們分別在地上畫了一道，頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。

　　這時(shí)，他們都低下了頭，心想：是我們錯(cuò)了，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的.缺點(diǎn)，而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而取長補(bǔ)短。想到這兒，孩子們手拉手來到媽媽身邊，對媽媽說：“我們錯(cuò)了!”說完他們又愉快的玩了起來，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。

　　關(guān)于小學(xué)生自編童話故事作文范文

小學(xué)生童話故事作文篇5

　　“天空只有井口那么大，這件事只有聰明人知道，所以你們是傻子。”

　　有一天，一只小鳥口渴了，飛到井口喝水時(shí)，被青蛙發(fā)現(xiàn)了，就和以前一樣開始炫耀說：“天空只有井口大，你不知道，所以你是傻子。”小鳥聽了，不緊不慢地說：“朋友，你弄錯(cuò)了天空是無邊無際的，如果照你這樣說，世界上的人和動(dòng)物都在井里了�！鼻嗤苌鷼獾叵耄哼@只鳥兒真夠傻的，天空明明只有井口大，怎么會(huì)無邊無際呢？難道他沒聽說過撒謊不是好孩子？接著鳥兒悲痛地說：“可憐的青蛙，只能永遠(yuǎn)在井里面，連天是無邊無際的都不知道呀？”青蛙聽了非常生氣，氣憤地說：“誰說的，我可是大名鼎鼎的青蛙，怎么會(huì)不知道，不信你讓我出去，我證明給你看�！�

　　小鳥飛向農(nóng)夫家拿了一個(gè)超級彈簧，給青蛙安上，然后青蛙屁股一蹬�！百俊钡囊幌�，青蛙跳出了井口。

　　青蛙跳出井口，看見天空無邊無際，目瞪口呆了，再看看青青的草原羊兒在吃草，花兒在跳舞，還有蝴蝶在花叢中翻飛……青蛙情不自禁地贊嘆道：“真是太美啦，這讓我想起了一首歌《我們的田野》……”突然，一只松鼠跑來對它說：“你是新來的`吧？歡迎，歡迎，現(xiàn)在我們介紹一下，我叫小松鼠�！薄拔遥医星嗤��！鼻嗤芨袆�(dòng)地回答。這里的太陽很明媚，這里的月亮白如碧。

　　從這以后，青蛙天天都過得無比快樂。