童話(huà)故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童話(huà)故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事作文 篇1
“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……” 大樹(shù)找到了許多的聲音。
首先，大樹(shù)找到了小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)是大樹(shù)的忠實(shí)粉絲，早上小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在叫大樹(shù)起床，好像一個(gè)小鬧鐘。接著，大樹(shù)又找到了啄木鳥(niǎo)，因?yàn)樽哪绝B(niǎo)是一只醫(yī)術(shù)高明的小鳥(niǎo)，只要哪里有大樹(shù)生病了，啄木鳥(niǎo)就會(huì)在哪里治病。不僅是給大樹(shù)治病了，而且還能填飽自己的肚子呢，這簡(jiǎn)直就是一舉兩得呀！勤勞的蚯蚓是個(gè)勞動(dòng)模范還默默無(wú)聞地松土，讓大樹(shù)吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)是大樹(shù)最親密的朋友，形影不離地給大樹(shù)發(fā)射陽(yáng)光讓大樹(shù)長(zhǎng)得又壯又高。到了春天，溫暖的陽(yáng)光照射著小樹(shù)苗，讓它快樂(lè)生根發(fā)芽。到了夏天，雨弟弟來(lái)幫助大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，小朋友乘涼，玩躲貓貓，風(fēng)婆婆用自己最大的`絕招，把大樹(shù)上的樹(shù)葉吹得很整齊。
大樹(shù)的朋友真多呀！我也要跟大樹(shù)交朋友，所以我要保護(hù)大樹(shù)。
童話(huà)故事作文 篇2
去年放寒假的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，老師要求我們?cè)诤倮镒x一讀課外書(shū)，您給我買(mǎi)本吧！”
爸爸說(shuō)：“好吧，我馬上去！”只見(jiàn)爸爸起身拿著車(chē)鑰匙，開(kāi)車(chē)走了。
還沒(méi)有用到一個(gè)小時(shí)，爸爸就回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門(mén)我就對(duì)他說(shuō)：“爸爸您好快呀！”
爸爸拿著書(shū)對(duì)我說(shuō)：“祥悅，你看看是不是這種課外書(shū)？如果不是我再去給你換。”
我看是一本《童話(huà)故事》，封面上面還有小朋友，高興得急忙說(shuō)：“是的，爸爸！是的`，爸爸！”
此時(shí)，我一邊在心里想：爸爸對(duì)我真好，一邊在心里悄悄的說(shuō)：“爸爸我愛(ài)您！”
童話(huà)故事作文 篇3
一天，小熊的牙有蛀牙了，熊媽媽領(lǐng)著小熊去治牙，小熊害怕地說(shuō)：“我害怕”。熊媽媽說(shuō)：“你要勇敢不能變成一只膽小的熊�！毙⌒芨吲d地說(shuō)：“好吧。”熊媽媽就領(lǐng)著小熊去治牙了，到了治牙的地方。醫(yī)生看見(jiàn)了，說(shuō)：“你是不是治牙呀？”熊媽媽說(shuō)：“是�！遍_(kāi)始治牙了，小熊有點(diǎn)害怕，醫(yī)生看了看說(shuō)：“一定是小熊吃糖了�！�
醫(yī)生笑著說(shuō)。醫(yī)生拿了一種藥放了小熊的'嘴里。醫(yī)生說(shuō)：“吃了這種藥一天就好，記住以后不能吃糖了，要每天刷牙�！被丶业臅r(shí)候，小熊它還想吃糖，它就想起醫(yī)生對(duì)小熊說(shuō)的話(huà)，它每天都不吃糖了，每天都刷牙。它的牙都干凈了，再也沒(méi)疼過(guò)了，它就不怕蟲(chóng)子咬它的牙了。小熊變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。
童話(huà)故事作文 篇4
我是一只完美的虎皮蜘蛛，我的背上有著和我家遠(yuǎn)方親戚老虎一般俊俏的外表，我身材纖細(xì)，苗條，性格爽朗大方，所有伙伴都垂涎于我的外貌，紛紛向我獻(xiàn)殷情，投懷送抱。
但是，人生在世總有不如意，要不是有他的出現(xiàn)，我就不會(huì)落魄。她叫藍(lán)寶石華麗雨，通體湛藍(lán)，就像一顆熠熠生輝、溢彩流光、晶瑩剔透、獨(dú)一無(wú)二、璀璨奪目的藍(lán)寶石一樣，高貴的讓人移不開(kāi)目光，所有的蜘蛛都投入了她的懷抱。
霎時(shí)間，我無(wú)人問(wèn)津，我垂頭喪氣地問(wèn)老族長(zhǎng)：“爺爺，為什么我會(huì)輸?shù)萌绱藦氐啄�？”老族長(zhǎng)說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有內(nèi)涵，人家那只藍(lán)蜘蛛可是受過(guò)高等教育的海歸呢！”
我是一只虎皮蜘蛛，我在這個(gè)看臉的世界感受到了深深的絕望，不是有臉就夠了嗎！為什么還要內(nèi)涵？
蒼天有眼，刮了一陣風(fēng)，將我刮到了一個(gè)教室里，我內(nèi)心一陣狂喜：我立志要做一只有文化的蜘蛛，看我怎么奪回曾經(jīng)屬于我的一切。我趕緊找了個(gè)隱蔽的角落躲了起來(lái)。
教室里的人陸陸續(xù)續(xù)多了起來(lái)，領(lǐng)讀的`同學(xué)開(kāi)始領(lǐng)讀，老師也很負(fù)責(zé)，我在他們?nèi)ド象w育課的時(shí)候，偷偷翻閱他們的書(shū)本，偷偷地學(xué)習(xí)著，這樣的日子持續(xù)了一周，一個(gè)月，一年……在許多年后的一個(gè)晚上，我學(xué)有所成，回到了久違的家。
我有了知識(shí)內(nèi)涵，又重獲了伙伴們的喜愛(ài)。
童話(huà)故事作文 篇5
在一個(gè)小村邊，有一片郁郁蔥蔥的森林。里面有一個(gè)美麗的王國(guó)，一群機(jī)靈活潑的小精靈就住在那里，它們一直辛勤地為村里的人們服務(wù)著。
金精靈，它讓人們每天都生活在充滿(mǎn)金色光芒的快樂(lè)世界里;木精靈，它為人們提供了各種木材，讓人們有舒適的房子住，有用餐的桌子和椅子;水精靈，它讓人們每天都可以喝到甘甜、滋潤(rùn)的雨露;火精靈，它讓人們能夠吃上煮熟的鮮美食物;土精靈，它讓人們有了一片片土地，這樣，人們就可以靠種田來(lái)維持生活。
就這樣，人們一直在精靈的給予中快樂(lè)地生活著。
可是，有一天，精靈國(guó)王突然召喚了所有小精靈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“孩兒們，我們精靈，一直以來(lái)為人類(lèi)做了不少的貢獻(xiàn)�？墒侨祟�(lèi)卻恩將仇報(bào)，要?dú)У暨@個(gè)森林!”這時(shí)，水精靈問(wèn)：“父王，人類(lèi)為什么要這么做啊?”國(guó)王長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“哎!他們嫌我們給的田地不夠，所以要砍掉這個(gè)森林的.樹(shù)，擴(kuò)大他們的土地。”火精靈生氣的說(shuō)：“總有一天，人類(lèi)會(huì)后悔的!”于是，他們商量了片刻后，便決定明天就開(kāi)始搬家，到別處的森林棲身。
在小精靈們走了后，人們立刻就開(kāi)始了砍伐樹(shù)木的行動(dòng)。
過(guò)了一天、兩天、三天……
經(jīng)過(guò)人們不休不止的工作，樹(shù)木很快就被砍伐光了。接著，人們就利用這些樹(shù)木，蓋成了一座座房子，在里面住了下來(lái)。
可是，幾天過(guò)后，人們發(fā)現(xiàn)他們做錯(cuò)了。自從沒(méi)了小精靈們，人們的生活已經(jīng)沒(méi)了快樂(lè)，沒(méi)了健康。以前，小精靈們?cè)跁r(shí)，他們的天空是光明的，是明亮的，可是現(xiàn)在沒(méi)了小精靈們，他們的天空就變得暗淡無(wú)光;以前，小精靈們?cè)跁r(shí)，他們飲用的是雨露，可是現(xiàn)在沒(méi)了小精靈們，他們就只好喝骯臟的河水;以前，小精靈們?cè)跁r(shí)，他們可以吃到煮熟的鮮美食物，可是現(xiàn)在沒(méi)了小精靈們，他們只好吃生的食物。
人們很想挽回這件事�？墒�，小精靈們都已經(jīng)走了，樹(shù)也已經(jīng)被砍了，還有什么辦法呢?
于是，人們決定，派出一個(gè)人去找小精靈們。這時(shí)，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小男孩自告奮勇地說(shuō)：“大家讓我去吧!”可是，人們卻有點(diǎn)不相信這個(gè)小男孩樂(lè)樂(lè)的能力。就在人們爭(zhēng)論時(shí)，樂(lè)樂(lè)的媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“我想……小精靈會(huì)相信樂(lè)樂(lè)的。”村長(zhǎng)也說(shuō)：“那么，就讓樂(lè)樂(lè)去吧，我們應(yīng)該相信他�！苯�(jīng)過(guò)村長(zhǎng)一說(shuō)，人們也就答應(yīng)了下來(lái)，并讓小男孩第二天出發(fā)。
小男孩出發(fā)了，他每天以從家里帶來(lái)的餅充饑，以天上下的雨水解渴。他每天早早的起來(lái)，去一個(gè)個(gè)森林里尋找小精靈。終于，小男孩找到小精靈們……
小精靈們問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”小男孩說(shuō)明了自己的身份后，用懇求的語(yǔ)氣對(duì)小精靈們說(shuō)：“小精靈們，你們?cè)覆辉敢夂臀一匦〈遄幽?”小精靈們說(shuō)：“那你們是不是要改掉貪婪的習(xí)慣呢?”小男孩趕緊說(shuō)：“當(dāng)然、當(dāng)然!可是……”“可是什么呀?”小精靈們問(wèn)。小男孩的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái)，說(shuō)：“可是森林已經(jīng)被我們破壞掉了。”這時(shí)，精靈國(guó)王不知從那里走了出來(lái)，和藹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)用魔法把森林恢復(fù)成原狀的�！毙∧泻⒓�(dòng)地跳起來(lái)說(shuō)：“真是太好了，那么我們現(xiàn)在就走吧。”“嗯”小精靈們歡快地回答。
人們得知小精靈們已經(jīng)回來(lái)了，高興得不得了。村長(zhǎng)說(shuō)：“這次，真要謝謝樂(lè)樂(lè)呀!”人們也隨口附道：“對(duì)啊!”
小精靈們回來(lái)了，全村上下到處都是一派歡樂(lè)的樣子。他們對(duì)小精靈們和精靈國(guó)王說(shuō)：“對(duì)不起，當(dāng)初如果不是我們，森林就不會(huì)變成這個(gè)樣子�！本`國(guó)王說(shuō)：“沒(méi)事，我們會(huì)理解你們的�！闭f(shuō)罷，精靈國(guó)王便把森林恢復(fù)成原來(lái)郁郁蔥蔥的樣子，說(shuō)：“讓大家一起來(lái)保護(hù)村莊，環(huán)保森林吧!”“嗯”人們喊道。
就這樣，人們又和精靈們像以前一樣幸福、健康、快樂(lè)地相處了。
【評(píng)語(yǔ)】文中寫(xiě)了金木水火土五個(gè)小精靈守護(hù)森林、給予人們快樂(lè)卻被無(wú)情地奪取了生活的森林，而人們也因?yàn)槠茐沫h(huán)境、失去小精靈，受到大自然的懲罰，過(guò)著痛苦的生活，最后人們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，找回小精靈，重新過(guò)上快樂(lè)的生活。這則寓教于樂(lè)的童話(huà)表達(dá)了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然的美好愿望。
童話(huà)故事作文 篇6
童話(huà)不會(huì)讓人產(chǎn)生壞的想法，只會(huì)給人帶來(lái)美好的意境�！桌蠋�
童話(huà)不會(huì)讓人產(chǎn)生壞的想法，卻可能讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤的想法�！�
讀了許多許久童話(huà)，突然發(fā)現(xiàn)：白雪公主因?yàn)槠炼屏迹^母和她的兩個(gè)女兒由于丑陋而邪惡。童話(huà)中的人一定要美麗才會(huì)善良，而丑陋的人一定會(huì)是心靈扭曲的，即便一個(gè)丑姑娘會(huì)善良，記住了，她日后一定會(huì)變成美麗的孩子。如丑小鴨和被詛咒的公主們。
不是邪惡的公爵便是善良的`窮人。童話(huà)中的反面人物一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，而童話(huà)中的正面人物一定沒(méi)有缺點(diǎn)。世界上仿佛只有兩種人，除了好心人就是壞蛋。
風(fēng)中可憐的彌撒只有貧窮才能善良，而國(guó)中顯赫的官員只有邪惡才能富有。好像善良的人必定貧窮，貧窮的人不會(huì)邪惡，邪惡的人必定富有，富有的人不可以善良。
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