童話故事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的童話故事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話故事作文 篇1

　　秋天到了，森林里瓜果遍地，獅子大王帶領(lǐng)大家收核桃、采蘑菇、摘葡萄……忙的不可開交，累得生病了。

　　小動(dòng)物們聽說(shuō)獅子病了，都急壞了，他們紛紛來(lái)看望他。獅子的家在大森林的深處，沿著一條落滿楓葉的.石子路走，路的盡頭就是一個(gè)小山坡，山坡下有一間大大的灰色的木頭房子，這就是獅子大王的家。

　　小熊進(jìn)門拎著一瓦罐香香甜甜的蜂蜜，他泡了一杯熱騰騰的蜂蜜茶遞給獅子，整個(gè)房子里頓時(shí)彌漫了蜂蜜的甜香�！斑@段日子把您累壞了，喝點(diǎn)蜂蜜吧，蜂蜜可以消除疲勞”小熊笑嘻嘻地對(duì)大王說(shuō)道。小兔特意從青青草原采來(lái)一大把色彩繽紛的野菊花送給獅子大王，鮮花上還有晶瑩的露珠。小兔蹦蹦跳跳地跑進(jìn)來(lái)，笑得合不攏嘴：“大王，我送您這捧鮮花，鮮花是森林里最美的，但大王的心靈比這些鮮花更美，我們期待大王早日康復(fù)�！毙『锸仟{子大王指定的新的森林之王，他給獅子大王帶來(lái)了一筐大金帥蘋果，一片黃澄澄，金燦燦。他深情地對(duì)獅子說(shuō)：“大王，您生病休息的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)大家繼續(xù)干活，現(xiàn)在蘋果、核桃、山楂、花生。。。都已經(jīng)采收完畢，今年又是一個(gè)好收成，大家可以開開心心地度過(guò)這個(gè)冬天了。您嘗嘗這個(gè)蘋果，多大多甜呀！”

　　獅子大王聽了，感動(dòng)得熱淚盈眶。他連聲說(shuō)“感謝大家來(lái)看我，更感謝小猴帶領(lǐng)大家完成了秋收，這下我就放心了�！�

　　一陣陣歡聲笑語(yǔ)從木屋里傳出窗外，響徹了森林的上空。楓葉聽見了，笑得從樹枝上紛紛掉了下來(lái)，像片片蝴蝶飛舞在天空。啊，好一派迷人的秋色�。�

童話故事作文 篇2

　　我是一個(gè)書迷，喜歡很多書，有：《八十天環(huán)游地球》、《基督山恩仇記》、《伊索寓言》……我愛(ài)書，可以從幾個(gè)有趣的事例來(lái)說(shuō)明。

　　事例之一—想書

　　一天早晨，我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看鬧鐘，自言自語(yǔ)道：“三點(diǎn)五十？繼續(xù)睡�！闭f(shuō)完，便倒了下去�？晌姨稍诖采�，怎么也睡不著，滿腦子想著書。終于，我的'大腦經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)之后，我慢慢地坐起來(lái)，津津有味地看起了書。那時(shí)的時(shí)間才四點(diǎn)。

　　事例之二—迷書

　　有一次，我六點(diǎn)半醒來(lái)看書。不知不覺(jué)中，時(shí)間溜走了。當(dāng)我從書中走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了七點(diǎn)四十五分！“天哪！要遲到了！”我連忙從床上跳下來(lái)，以最快的速度穿好衣服，早餐也沒(méi)吃，直接向?qū)W校飛奔而去……

　　事例之三—戀書

　　一天下午，我趴在地板上看著書，又一次忘記了時(shí)間。忽然聽到媽媽的喊聲：“兒子，別老在那兒看書，到外面去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。”我漫不經(jīng)心地回答道：“噢，知道了�！彪m然嘴上是這么說(shuō)，但我沒(méi)動(dòng)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽有些生氣了，又叫道：“別看了，再看就要壞眼睛了�！笨晌疫�是沒(méi)動(dòng)。她第三次叫我時(shí)，我有點(diǎn)煩了。于是，我?guī)е鴷�，騎著自行車去了婆婆家。我什么也沒(méi)做，只是繼續(xù)看起書來(lái)……

　　這就是我，一個(gè)書迷。

童話故事作文 篇3

　　靈感。 傳說(shuō)在很久以前，知了是不會(huì)飛的。一天，它見一只大雁在空中自由飛翔，十分羨慕。于是它就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。

　　大雁仔細(xì)教知了如何飛翔，可是知了卻三心二意，不仔細(xì)聽大雁講課。當(dāng)大雁講怎樣飛行的時(shí)候，知了在樹上發(fā)出開心的叫聲：“知了，知了�！贝笱泔w到小樹上，哄它下來(lái)，知了不耐煩地叫道：“知了，知了�！�

　　一天就這樣過(guò)去了，知了只學(xué)到飛要搖動(dòng)翅膀，其他什么也沒(méi)學(xué)到。當(dāng)大雁宣布下課的時(shí)候，知了歡天喜地，馬上跑到家中繼續(xù)練習(xí)。

　　它發(fā)現(xiàn)一天的課只學(xué)到這么一點(diǎn)東西，只能飛一到五分米。于是它就把原來(lái)十節(jié)課增加到二十節(jié)課，“這樣的話，我就能和大雁飛得一樣高了�！敝�了想。

　　第二天早晨，知了早早地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地做熱身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令，一邊做著動(dòng)作。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，知了自己覺(jué)得已經(jīng)熱身完畢，就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來(lái)，不知不覺(jué)在石椅上睡著了。過(guò)了一小時(shí)，大雁匆忙趕到了訓(xùn)練場(chǎng)地，急忙把知了叫醒。

　　大雁嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)把手機(jī)及其他任何電子物品關(guān)機(jī)，違者重罰并沒(méi)收。現(xiàn)在開始上課。”大雁繼續(xù)用大嗓門吼道：“昨天我們上的是飛行中最基礎(chǔ)的本領(lǐng)，今天我們要學(xué)習(xí)飛行中重要的.部分，所以你不能像昨天那樣頑皮了，否則是飛不高的�！�

　　知了想：“我學(xué)飛行的三百五十元錢可不能白花，我這課一定要認(rèn)真聽，不然我三百五十元錢豈不是白花了!”

　　“我答應(yīng)，不過(guò)是什么項(xiàng)目那么重要呢?”知了問(wèn)。

　　“飛行中的平衡�！贝笱慊卮鹫f(shuō)。“下面請(qǐng)看我的動(dòng)作�！�

　　大雁馬上做出了許多高難度動(dòng)作，讓知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。

　　知了終于挨到了下午，大雁說(shuō)：“你可以走了，一定要多加練習(xí)，三天后我們?cè)僖娒��！?/p>

　　第三天到了，大雁和知了幾乎同時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，大雁看到知了在叫：“我的成績(jī)已經(jīng)很好了�！闭f(shuō)完就以把搶走了大雁手里的錢，飛走了。所以知了也就一直只能飛這么低了。

　　這則童話告訴我們：做事不能半途而廢，否則一事無(wú)成。

童話故事作文 篇4

　　小雞出生兩個(gè)多月了，但從沒(méi)走出過(guò)小院。他是一只有想法的雞，他覺(jué)得老在小院里，快成坐井觀天的青蛙了。

　　他對(duì)雞媽媽說(shuō)：“我想出去旅行一番，好見識(shí)一下外面的世界�！�

　　雞媽媽囑咐他不能走得太遠(yuǎn)，晚上一定要回來(lái)。

　　于是，小雞走出小院，去見識(shí)廣闊天地。

　　天擦黑時(shí)，小雞果然回來(lái)了，他顯得異常興奮。對(duì)媽媽說(shuō)：“外面不過(guò)如此，今天我算體驗(yàn)了，我覺(jué)得自己是強(qiáng)大的、靈巧的、勇敢的，以前我竟然不知道�！�

　　“你體驗(yàn)什么了，給媽媽說(shuō)說(shuō)�！�

　　“哥哥們都說(shuō)老鷹很可怕，上午我看到一只老鷹飛過(guò)，沒(méi)理我，我就朝他跑去，他還被我嚇跑了。怎么樣，我強(qiáng)大吧！”

　　“你看到的老鷹長(zhǎng)什么樣？”

　　“還沒(méi)我大呢，有著棕色和斑狀的`羽毛，就在我頭頂上飛，完全沒(méi)有哥哥們描述的那么可怕�！�

　　“孩子，老鷹有著威武的身軀，比我們大幾倍；有著矯健、烏黑光亮的翅膀，翱翔在天際之間。你看到的其實(shí)是一只麻雀。”

　　“哦。”小雞有些失落，隨即他又激動(dòng)地說(shuō)，“后來(lái)經(jīng)過(guò)一片長(zhǎng)著蘆葦?shù)恼訚桑�我一使勁，就飛過(guò)去了。媽媽，我靈巧吧！”

　　“你看到的沼澤在哪里？”

　　“不怎么遠(yuǎn)，就在雞圈南邊�！�

　　“那是主人種的一片田地，里面的小麥剛澆水�！�

　　小雞雖然失望，但卻不甘心地說(shuō)：“我在樹旁看到一頭犀牛，我一走近，犀牛就“哧溜”鉆進(jìn)洞里了。媽媽，我勇敢吧！”

　　“傻孩子，哪有鉆樹洞的犀牛，那不過(guò)是一只金龜子。”

　　“哎，原來(lái)老鷹不過(guò)是麻雀，沼澤不過(guò)是麥田，犀牛不過(guò)是金龜子�！毙‰u傷心極了。

　　“孩子，雖然你錯(cuò)認(rèn)了他們，但你的眼界開闊了，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物是一本百科全書，今天你是讀了自然之書，媽媽為你高興！”

　　小雞想想媽媽的話，也高興起來(lái)。對(duì)啊，今天認(rèn)識(shí)了真正的麻雀、麥田和金龜子，自然的這本大百科全書自己才讀了第一頁(yè)。

　　這只善思考的小雞決定好好規(guī)劃一下自己的人生。

童話故事作文 篇5

　　面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。 星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。 方便面該吃飯啦！方便面爸爸說(shuō)：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過(guò)啦！方

　　便面叔叔�！狈奖忝嬲f(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那。”方便面吃完，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。 它們?nèi)ネ孀矫圆乩玻》奖忝骈_是捉啦！不一會(huì)兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！

　　這回餅干可高興啦！ 方便面對(duì)包子說(shuō)：“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽。 后來(lái)，方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的'面具。 它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。 從此，它們又成了好朋友。餅干

　　的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！

童話故事作文 篇6

　　我家養(yǎng)了幾只活潑可愛(ài)的小狗，雖然它們長(zhǎng)的很‘溫柔’，卻都‘殺氣騰騰’，動(dòng)不動(dòng)就‘大打出手’，一點(diǎn)也‘不留情面’。哎，它們的樣子另我無(wú)可奈何，這又有什么辦法呢？

　　幾只‘霸王狗’在我家呆了半年左右，都變成一只威風(fēng)凜凜的成犬。有一只已經(jīng)快生孩子了。它的肚皮圓鼓鼓的，走路非常小心，好像怕弄疼狗寶寶似的，和以前那副兇樣大不相同。過(guò)了幾天，母狗生了5只狗崽。剛生完小狗時(shí)他還很虛弱，可小狗們精力旺盛，吵著要喝奶。小狗剛開始還沒(méi)長(zhǎng)牙，母狗也沒(méi)感覺(jué)被小狗咬的很痛，可漸漸的'小狗長(zhǎng)牙齒了，經(jīng)常咬的母狗亂嚎。我對(duì)媽媽說(shuō)：“小狗這樣要母狗，肯定有一天，母狗會(huì)大發(fā)雷霆，還是快把小狗送走吧。”媽媽說(shuō)：“不用，母愛(ài)是偉大的，母狗不會(huì)發(fā)火的�！惫�然被媽媽說(shuō)中了，母狗不在狂叫，而是靜靜地忍受著疼痛，還不厭其煩的教小狗本領(lǐng)……

　　正如老舍先生所說(shuō)的一個(gè)母親，必定就是一個(gè)英雄，現(xiàn)在小狗不再欺負(fù)別的狗了，而是和和氣氣的和它們呆在一起，起初我還不知道為什么，問(wèn)了媽媽才知道，母狗在教小狗們?cè)鯓赢?dāng)一個(gè)出色的英雄哩。

童話故事作文 篇7

　　小熊是剛到這個(gè)森林中來(lái)的，沒(méi)有朋友，所以它很想交個(gè)好朋友。一天，小熊走在路上的時(shí)候，看到一只可愛(ài)的小白兔從它對(duì)面走來(lái)。它高興地跑到小白兔面前，對(duì)它說(shuō)：“小白兔我們做好朋友吧！”小白兔看了看小熊說(shuō)：“我才不要跟你做朋友呢，你看我身上的毛雪白雪白的多好看，你看你身上的'毛黑乎乎的，看起來(lái)臟兮兮的。”小熊聽了小白兔的話，垂頭喪氣地走了。

　　小熊剛走了不久，一只狼出現(xiàn)了。狼看見了小白兔，一下子撲了下去。小白兔嚇得驚慌失措，一邊跑一邊大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”小熊聽到了呼救聲，感覺(jué)很熟悉，轉(zhuǎn)念一想：是小白兔的聲音。它毫不猶豫地飛跑回去。小熊看到可惡的狼正在捉小白兔，便奮不顧身地去救小白兔，最后狼被小熊打跑了。小熊對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你有沒(méi)有受傷？”小白兔說(shuō)：“謝謝你小熊，我沒(méi)有受傷。我剛才那樣說(shuō)你，你還來(lái)救我，你還愿意和我做好朋友嗎？”小熊高興地說(shuō)：“我愿意，以后就讓我來(lái)保護(hù)你吧！”

　　小白兔和小熊高興地笑了起來(lái)，手挽手一起回家了。

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