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童話故事作文

童話故事作文

時間:2023-09-30 08:45:46 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的童話故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  一天,小兔來到了一個迷宮,這里叫古怪迷宮。

  在迷宮進(jìn)口,小兔子看到了一片雄偉的場面,迷宮里密密麻麻的有上百條彎曲的小路,它驚訝地說:“哇! 好大的`迷宮啊,好復(fù)雜啊,進(jìn)去的話能走得出來嗎?”小兔子正在猶豫,突然,來了一只小倉鼠,小倉鼠說:“我們來比場賽吧,看誰可以走出迷宮!毙⊥米勇犃艘院蟪錆M自信地說:“來吧,我才不怕呢!”這時,迷宮外的其他小動物連忙說:“我們大家來給你們作裁判!

  于是,小兔子和小倉鼠進(jìn)入了迷宮?墒沁M(jìn)去不一會兒,小兔子就覺得很迷茫,那么多一模一樣的小路到底該往哪里走?小兔子漸漸沒了自信,它哭著說:“我走不出去了,怎么辦?”大約過了十分鐘,它慢慢地平靜下來停止了哭泣,它告訴自己:“我一定可以走出去!庇谑枪钠鹩職庥赂业叵蚯白呷ァ

  時間在一點(diǎn)點(diǎn)的過去,大約一個小時后,小兔子終于走出了迷宮。小倉鼠還沒有出來,小兔子勝利了。面對其他的小動物,小兔子說:“迷宮真的好難哦,但是我不是瞎走出來的,我是靠著自己的智慧和勇氣才走出來的。”小兔子的話贏來了小動物們熱烈而持久的掌聲!

童話故事作文 篇2

  有一只小青蛙待在一口枯井里,日日夜夜仰望著天空,繁星閃爍的夜空只在圓中編織成了夜幕下的浪漫。

  一天,飛來了一只小鳥,“你是從哪來的?”青蛙疑惑著問小鳥!拔沂菑暮苓b遠(yuǎn)的地方飛來的,你也去看看吧,好美的!鼻嗤馨胄虐胍傻拿ё懔藙盘松先ァ

  原來,蔚藍(lán)色的天空是無邊無際的,云朵卻稀疏的飄著,那些說是自由的小鳥高高低低的飛著,遠(yuǎn)處的夕陽染紅了山的一角,青蛙想起自己那微不足道的小天空,決定重新尋找生活的樂趣。

  第一天,青蛙跳著,聽到了一陣陣哭聲,它循聲而去。只見一位工農(nóng)抱著他的妻子大哭,小青蛙走了過去:“是什么讓你如此傷心?”“我的妻子得了一種病,每天靠吃藥維生,可最近又沒有錢,我去問老板要,他卻沒了人影。我又到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)政府去,想來維護(hù)自己利益,可是卻遲遲不來電話,家里還有個上小學(xué)的孩子要養(yǎng)……”說著說著早已泣不成聲。不知過去了多久,那位工民的妻子去世了,孩子也綴學(xué),他們心中有了懷恨,每天過著茍且偷生的`日子。青蛙長嘆一聲便去了別的地方。

  小青蛙不知不覺到了田野里,旁邊是池塘,只見池塘里的荷葉挨得緊緊地,碧綠的荷葉像一把撐起的小傘,荷葉上水珠滾滾,中間開著幾朵粉色的荷花,小青蛙迷戀著想:我要在這里安家,為那些農(nóng)民吃些害蟲!一只老青蛙歪歪斜斜的走來,小青蛙跳過去“你怎么了!薄拔液攘顺靥晾锏乃虐l(fā)現(xiàn)是有毒的。”“不可能!這里的水這么清澈,怎么會……”“這只是表面現(xiàn)象,一些農(nóng)民為了豐收,不顧一切的往植物上噴灑農(nóng)藥,使土壤、河水遭到污染,我就是喝了這里的水才……”接著老青蛙抽搐一下,便口吐白沫翻了個白眼死去了。

  正在小青蛙傷心之際,突然周圍一黑。等它醒來時,看到了老鼠、和小鳥、還有自己的同類。外面?zhèn)鱽磉汉嚷暎骸百u羊肉串勒,新鮮的羊肉啊,貨真價實(shí)的羊肉啊……”小青蛙一害怕,趁著他們不注意從小縫隙那里逃了出去。

  小青蛙大喘著粗氣,臉色煞白,它遇到了一只從前方飛回來的蜻蜓“小蜻蜓,你為什么從那里飛回來?”小蜻蜓邊飛邊說:“難道你沒看到溪上漂浮的又臟又臭的薄膜袋么,哎呀呀,我不說了,先走了!

  最終,小青蛙還是回到了那口枯井,又待在井里仰望天空的優(yōu)美,它才明白過來,原來美麗的世界下遮籠的是這么丑陋不堪的動物。那個小小的天空雖然單調(diào),卻是安全寂靜的。

  有一天又有一只小鳥飛到這里,說:“外面的世界很大,你快出來看看吧!

  小青蛙說:“不是的,外面的世界雖大,卻不漂亮。”

童話故事作文 篇3

  “開會了,開會了……”廣播里傳來一陣陣獅子大王的聲音,動物們急急忙忙從四面八方趕來。

  獅子大王大搖大擺地走上臺,威嚴(yán)地大吼一聲:“安靜!”下面立刻鴉雀無聲。獅子大王說:“對于人類污染環(huán)境的行為,我決定開一場會,請代表動物發(fā)表一下各自的意見。

  啄木鳥醫(yī)生氣憤地說:“以前,我非常忙碌,是遠(yuǎn)近聞名的`醫(yī)生,人人都稱贊我。可是現(xiàn)在,人們亂砍亂伐,幾乎所有的樹都被砍光了。所以我失業(yè)了,感覺自己毫無價值。”

  大象伯伯說:“以前,水清澈見底,F(xiàn)在,水被污染了,我一喝水,垃圾就把我的鼻子堵住了!

  小兔妹妹無精打采地說:“以前,一眼望去,到處都是綠草如茵,蝴蝶姐姐可以陪我玩捉迷藏?墒乾F(xiàn)在,花草都枯萎了,我在草叢里跑一陣子,身子就變得灰撲撲的了。”

  一陣哭聲傳來,原來是黃鸝鳥小姐,她哭哭啼啼地說:“以前我是遠(yuǎn)近聞名的歌唱家?墒乾F(xiàn)在,我的呼吸道被廢氣污染了,F(xiàn)在的聲音像破鑼嗓一樣!

  獅子大王聽取了大象的意見,讓龜丞相寫了告示牌,上面寫著:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”

童話故事作文 篇4

  小鹿家里雖窮,可它偏偏又不誠實(shí)。因此,其它動物都瞧不起它,更不愿意與它一起做買賣。于是,小鹿下定決心,要洗心革面,重新做一個誠實(shí)的生意人。

  小鹿決定去“森林燒烤學(xué)!睂W(xué)習(xí)燒烤技術(shù),要在森林里開一家“烤鴨店”。它在學(xué)?沙钥嗄蛣诹,向燒烤師傅們虛心求教。一個多月后,小鹿終于學(xué)會了燒烤鴨子,從燒烤學(xué)校畢業(yè)了。

  小鹿回到家后,將家里所有值錢的東西都變買了,終于在森林里支起一個棚子,開了一家烤鴨店,店名“誠實(shí)烤鴨店”。剛開張的幾天,一些小動物都不愿意來光顧,真是門可羅雀,生意很淡。后來,大象爺爺、猩猩伯伯經(jīng)過這里,嘗了小鹿的.烤鴨,覺得味道不錯,就去告訴了森林里的其它動物。大家聽后都紛紛來品嘗,覺得小鹿的烤鴨確實(shí)不錯。從此,小鹿的“誠實(shí)烤鴨店”天天有小動物來光顧,常常賓客滿座。森林里的富公子小熊決定投資捐助,讓小鹿將“誠實(shí)烤鴨店”做大。

  于是,一個月后小鹿的“誠實(shí)烤鴨作坊”在森林里誕生了。這時,小鹿準(zhǔn)備開發(fā)一個新品種——“啤酒烤鴨”。可是,引進(jìn)生產(chǎn)流水線和儲備啤酒等佐料要花很多錢,怎么辦呢?于是,小鹿拿著生產(chǎn)規(guī)劃書去向“森林之王”老虎求助。老虎大王聽了小鹿的想法,又仔細(xì)看了生產(chǎn)規(guī)劃書,覺得不錯,就去向森林里的富公子們拉贊助。一個星期后,動物們都紛紛來“誠實(shí)烤鴨店”品嘗新的“啤酒烤鴨”,都夸獎小鹿:“你烤鴨手藝越來越好了耶!”小鹿謙遜地說:“哪里哪里,這全靠大王、富公子幫助,也離不開你們的大力支持嘛!焙髞恚绝喌男缕贩N越來越多,小熊聯(lián)合其它幾位富公子,決定幫小鹿成立一個“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”。

  過了幾個月,“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”開業(yè)了,小鹿當(dāng)了公司總裁兼總經(jīng)理,并招收了一大批員工,那些下崗的小動物又重新找到了工作,都很努力工作。小鹿總裁親自到一線視察工作,有時還指導(dǎo)燒烤技術(shù)。

  年終,許多動物都來參加一年一度的“森林大會”。會上,大王老虎給小鹿的“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”頒發(fā)了“誠實(shí)創(chuàng)業(yè)”獎,小鹿還被森林燒烤協(xié)會封為“森林燒烤王”。

  第二年,“誠實(shí)烤鴨集團(tuán)公司”的生意越來越紅火了……

童話故事作文 篇5

  有一天,在一個文具盒里發(fā)生了這樣一個故事。

  在一個寂靜的晚上,一個文具盒里,文具們發(fā)生了爭論。圓規(guī)爺爺問其他文具:“你們說說誰對小主人的功勞最大?”“我,我,我肯定是我!

  鉛筆應(yīng)聲答道:“要是沒有我小主人怎么可能寫的了字,要是寫不了字,小主人怎么可能按時完成作業(yè)?所以我的功勞最大。”

  鉛筆驕傲的話語引起了橡皮的`不滿:“怎么可能是鉛筆,大家都知道,小主人寫字常容易出錯,要是沒有我,就不可能把錯的字修改過來。鉛筆可沒這個功能,所以我的功勞最大。”

  鉛筆和橡皮的發(fā)言讓尺子家族徹底坐不住了,說道:“你們那算什么,寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候都要精準(zhǔn)的測量,我們尺子上面的刻度正好可已測量;我們還可以讓小主人畫直線,作為閱讀的標(biāo)記,精準(zhǔn)的事情都讓給了我們,那我們肯定功勞最大。”

  鉛筆、橡皮都不服氣,和尺子大聲爭吵了起來,但是圓規(guī)爺爺打斷了他們的爭論。

  圓規(guī)爺爺說:“你們都別這樣吵了,你們都有自己的長處、短處。你們這樣不虛心,不正視自己的短處,肯定早晚有一天會釀成大錯!”

  圓規(guī)爺爺沒有吹噓自己的長處,給他們講了道理。他的話語讓鉛筆,橡皮,尺子都臉紅了。

  從此他們和好了,變得友善了,互相謙讓,互相學(xué)習(xí),為小主人服務(wù)。

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