小學(xué)生童話故事作文6篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生童話故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
在一棵參天大樹下是蒲公英的家,在最低枝頭上住著一只小鳥,它們相處的很好。
一年春天,蒲公英在陰涼的樹下睡覺,小鳥在枝頭蓋著新家,“房子終于完工啦!”小鳥高興地起來!霸趺戳耍柯曇裟敲创!”被叫聲吵醒的蒲公英問道!拔业男路孔由w好了,你看!”小鳥高興的`說。蒲公英抬頭看了看鳥窩:“小鳥你的房子做的真好,你能幫我做一件外套嗎?”蒲公英說道!翱梢!”小鳥非常爽快的答應(yīng)了蒲公英的要求。于是,小鳥把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)放到蒲公英身邊,很快外套就做好了,蒲公英說:“謝謝你小鳥!
我們每個(gè)人都需要朋友和友誼。在自己有難的時(shí)候朋友會(huì)來幫助你,在朋友有困難的時(shí)候千萬記住去幫助他呀!
小學(xué)生童話故事作文 篇2
在很久很久以前,有一只小猴有一個(gè)神奇的小冊(cè)子,它能變出世界上所有的東西。不瞞你說,這個(gè)小冊(cè)子是他爸爸的`爺爺?shù)耐夤珎飨聛淼,這可是他家的傳家之寶。
一天早晨,一只小貓來找小猴,小貓說:“猴哥啊,最近我一直吃不飽,你可以幫我變成……”“是魚吧!”小猴頑皮地說!皩(duì),對(duì),就是魚而且要是鮮魚!薄班,我看一下”小猴翻開小冊(cè)子說,“要一個(gè)保鮮膜,一根老鷹的羽毛,一只九節(jié)蝦的眼睛,一個(gè)鳥蛋!
小貓一溜煙就去找材料了,他向主人要了一個(gè)保鮮膜和九節(jié)蝦的眼睛,又去向鷹大哥要了一根羽毛,他應(yīng)該是太急了,把當(dāng)成了雞蛋。小貓就匆匆忙忙地跑到小猴家,小猴看都沒有看,就把手舉過頭頂,將食指轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小貓都轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,小猴口中念念有詞說:“鮮魚,鮮魚,快出來,變!”砰,一聲巨響小貓興奮得睜開了眼睛,而小猴興奮地上竄下跳,不過是只剛剛被小貓拿走蛋的雞媽媽,怎么了小猴想,而小貓說:“怎么辦啊!
你知道怎么了嗎?
小學(xué)生童話故事作文 篇3
小花貓咪咪是個(gè)非?蓯鄣男∨ⅲ鼡碛性S多毛絨玩具。
在一天晚上,小花貓咪咪睡著了以后,毛絨玩具都活躍了起來,它們決定舉行一場(chǎng)跑步比賽:
先是評(píng)委團(tuán)入場(chǎng),評(píng)委團(tuán)的.人員有:布布娃娃和花花娃娃,相信它們會(huì)公平的做好評(píng)委。
然后是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員有:芭比(1000米跑步、接力跑(和毛絨小狗)、跳高和跳遠(yuǎn))、毛絨小狗(扔鉛球、接力跑(和芭比)、跳高和跳遠(yuǎn))、桃子娃娃(1000米跑步、跳高、跳遠(yuǎn)和扔鉛球)。
我猜呀,比賽一定非常精彩!
再往后是拉拉隊(duì),拉拉隊(duì)的成員有粉色小熊、黃色小熊和白色雙胞胎小熊。
最后是主持人上臺(tái),主持人是毛絨小虎。它宣布、“比賽開始!”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這場(chǎng)比賽非常精彩,差不多每位運(yùn)動(dòng)員都奪得了兩枚金牌,只有桃子娃娃才一枚金牌,它非常傷心,毛絨小虎看到了,問它:
“你怎么了?為什么哭得這么傷心?”
“我運(yùn)動(dòng)方面真是太差了,才得了一枚金牌!”
“以后多加鍛煉就行了。友誼第一,比賽第二嘛!”
“我想通了,小虎,謝謝你!”
說完,桃子娃娃高興的笑起來……
“咕咕咪”白天到了,大公雞又叫了起來。一切都恢復(fù)了平靜。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
天氣晴朗,小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上,捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上,一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾,小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”,嘴角里藏著輕蔑的笑,心里想:唉!我真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。∥医K于可以飽餐一頓啦!小黃鴨,你就等著成為我的`盤中餐吧,嘻嘻!
但“小黃鴨”好像對(duì)小鷹不屑一顧,竟然還是自顧自地漫步呢!小鷹可氣壞了!
它不管三七二十一,就展開翅膀,從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過來,想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里,小鷹的速度加快了。只聽“咚”的一聲,小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了,小鷹摸著直冒金星的腦袋,好一會(huì)兒才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原來那不是小黃鴨呀!是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的一艘鴨子形狀的游船呀!”小鷹嘆了口氣說,“以后,我再也不能盲目地做事情了,要仔細(xì)觀察,不然以后吃虧的事更多了呢!雖然今天頭上腫了個(gè)大包,但卻讓我懂得了一個(gè)道理,應(yīng)該也算值得了吧!”
小鷹這樣想著,飛在了回家的路上……
小學(xué)生童話故事作文 篇5
清晨,猴子早早的就起來了。它推開門一看,哇!森林里一片朦朧,就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩,它就要到對(duì)面去買書。它騎著自行車,因?yàn)樗床灰娪幸豢么髽,突然撞到了書上,頭起了兩個(gè)大包,小猴就當(dāng)場(chǎng)暈倒了。大霧慢慢散了,森林里的小動(dòng)物都出來玩了。它們看見樹上睡了一只小猴,它們就趕快搶救。有一只大猩猩說:“你們讓開!币?yàn)檫@只大猩猩是參加過跆拳道比賽的.,得了第一名。
它就用拳頭錘小猴的熊,沒有反應(yīng),第一個(gè)辦法沒成功。然后一頭大象從河邊提來一桶水,用長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸了一口水噴向小猴,還用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子拍了拍小猴的臉,還是沒反應(yīng),第二個(gè)辦法也沒成功。一頭小豬走來吸了一口氣說:“大家請(qǐng)讓開!本蛯(duì)準(zhǔn)小猴的口一吹,只聽見小猴說了一句話:“臭啊…..”。因?yàn)樾∝i兩個(gè)月沒有刷牙了,所以還是沒有成功。最后,小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口,小猴被小雞救活了。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
我是一只活潑、調(diào)皮的猴子,有一個(gè)愿望,那就是當(dāng)猴群中級(jí)別最高的猴王,統(tǒng)率一個(gè)猴群,在森林中玩耍、覓食,過快樂的生活。
終于我的愿望實(shí)得以實(shí)現(xiàn)了,我是那高高在上的猴王,統(tǒng)領(lǐng)著猴群。我看著自己的屬下,內(nèi)心十分滿足,心想:真好,我也有自己的屬下了,真威風(fēng)!
有一天,我?guī)е锶簛淼搅艘黄伊,我開心極了,開心地大叫:“哇,世外桃園!”我立馬竄出去,掛在那巨大的桃樹上,一手一個(gè)紅彤彤的桃子,張嘴就咬。忽然,我看見桃林中有一面“鏡子”,火眼晶晶一瞧,才知是一個(gè)湖泊,居然還看到湖邊有一個(gè)碩大的桃子,貪念驟起,就飛奔而去。攀上桃樹,一個(gè)倒掛金鉤,可惜夠不著,于是我立即呼喚我的.那批手下,猴們串在一起,輕而易舉的摘得大桃子,,我毫不猶豫的啃起了大桃子,還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去,看著漫山遍野的猴影,我深深感到自豪!
在一陣“呵呵”的笑聲中,我笑醒了,口水還在嘴邊,原來是美夢(mèng)一場(chǎng)!
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