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童話故事作文

童話故事作文

時間:2023-11-05 09:33:32 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的童話故事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  我心依舊,學(xué)會接受——題記

  孔雀有一條異常絢爛的尾巴。他傷心時,那條漂亮的尾巴耷攏著,蒼青色的尾尖在空氣中畫出一道優(yōu)美的弧線,尾羽根根定在一起,每一根都像是一只展翅欲飛卻困于厚繭的蝴蝶,渲染著讓人悲傷的情緒;當(dāng)他高興時,那條尾巴就展開成一把扇子,斑斕的羽翎是寶石,若有陽光,寶石折射的光芒星星點(diǎn)點(diǎn),竟堪比夜空中閃耀的銀河。他經(jīng)常一搖一擺,展現(xiàn)自己鋒芒畢露的美麗。

  百靈鳥一直很羨慕孔雀,她常常想:要是我也有這樣一條惹人注目的尾巴該多好!但實(shí)際上,她又常常只能低頭看著自己嫩黃色的短尾巴黯然神傷。

  她郁悶地飛到了河畔,用自己最喜歡的方式——唱歌來發(fā)泄自己的不快。百靈鳥如癡如醉地閉上了眼睛,淺橘色的喙一張一合,吐出一連串美妙的音符。湖水一起一伏,以逢春破冰的姿態(tài)當(dāng)起了優(yōu)雅的指揮;遠(yuǎn)方吹來的風(fēng)兒,以輕柔的“呼呼呼呼”敲打著節(jié)奏;嫰嫰的小草搖頭晃腦,以翠綠的葉筋當(dāng)做沙錘,應(yīng)和著節(jié)拍;大樹媽媽讓聽得魂不守舍的葉子舒展身軀,讓這歌聲傳得更高更遠(yuǎn);小松鼠蹦上枝頭,跳起了唯美的華爾茲……

  在這一刻,森林里的大家都停下了腳步,細(xì)細(xì)聆聽著百靈鳥的歌。

  歌罷,一切漸漸歸于平靜,每個人臉上都帶著幸福的微笑。

  百靈鳥順了口氣又飛回了自己的窩,她覺得自己心中舒坦了不少。借著微冷的風(fēng),她在湖邊待了很久,然后她笑了,茅塞頓開的那種笑。從今往后,她不再那么瘋狂地羨慕孔雀,嫌棄自己的尾巴,取而代之地她開始每天飛到湖畔練嗓子,她想要成為一個森林歌唱家。她的歌唱得越來越好,連孔雀也夸她。百靈鳥甚至覺得自己的短短的嫩綠色的尾巴也挺可愛。她坦然地接受了自己先天的不足,欣然地努力去發(fā)揮自己其他的優(yōu)勢,也取得了巨大的成功。

  我想,既然一只小鳥都能笑著接受現(xiàn)實(shí),用平和的心態(tài)去接受自己和他人的差距,我們?nèi)祟悶楹芜要耿耿于懷呢?

  人沒有十全十美的,完美不會存在。在我們呱呱落地的一瞬間,有些事情就已經(jīng)確定,比如我們的容貌,家境,智商……我們沒必要因為自己在某些方面和他人的差距而感傷哀嘆,應(yīng)該從容去面對,勇敢樂觀地接受現(xiàn)實(shí);艚穑惗喾,張海迪,他們都在起點(diǎn)或半途中遇到了障礙,都在一些事情上與他人,甚至是普通人相差甚遠(yuǎn)?蛇@些名人并沒有因此自暴自棄,而是微笑著接受了事實(shí),并用實(shí)際行動和汗水證明了自己的與眾不同。

  正因為如此,貝多芬最后成了著名的'音樂大師,他的《命運(yùn)交響曲》幾乎家喻戶曉,“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的精神更是為人們所頌揚(yáng);我們永遠(yuǎn)記得霍金坐在輪椅上,用他全身上下僅能動的一根手指敲打鍵盤;張海迪,這個身殘志堅的女士完成了大量的翻譯作品,自學(xué)多種語言,無愧是“輪椅上的天使”。

  可我們?nèi)砸非笸昝。接受事?shí)并不意味著你放棄與他人競爭的機(jī)會和勇氣,我們也要嘗試著改變事實(shí):其貌不揚(yáng),就提高自己的知識涵養(yǎng),成為思想界的“白富美”;家境貧寒,就自己奮斗,自己努力,自己打出一片天;智商普通則笨鳥先飛……有道是,沒有天生的傻瓜,只有不努力的天才。

  接受現(xiàn)實(shí),笑對現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí)——這是現(xiàn)代生存的三條法則。說白了,完美與否,只在于你是否接受你的不完美。

童話故事作文 篇2

  這天,鴨媽媽收到城里姐姐的來信,說城里有很多新鮮事,邀他們一家去住上幾日。小鴨子們樂壞了,有說有笑的跟在鴨媽媽身后來到了城里。

  溫哥華街頭車水馬龍,人來人往,熱鬧極了!

  不僅是小鴨子,鴨媽媽也不禁被這繁華的景象吸引住了,城里果然有不少稀奇東西。她也顧不得去姐姐家了,領(lǐng)著小鴨子們在街頭漫步。

  街上川流不息的車輛,見到鴨媽媽的隊伍,都自覺的停下來,就像遇到了紅燈一樣。許多行人也站在一旁駐足觀看。鴨媽媽不時發(fā)出“嘎嘎”的口令,小鴨子們緊跟在媽媽身后,走得整整齊齊,目光卻被周圍的`景象緊緊鎖住了。

  “撲通”一聲,鴨媽媽回過頭來,突然發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子不見了,這可把她急壞了!她飛奔過去,原來,幾只小鴨子失足跌進(jìn)了下水道。這可怎么辦呢?鴨媽媽著急地渡來渡去。這時,她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一名巡警。便急忙吩咐其他幾個孩子不要亂跑,奔了過去。鴨媽媽真恨不得自己會說人話,告訴巡警。她在巡警腿邊蹭來蹭去,那名巡警蹲下來,卻不知鴨媽媽的意圖,便起身繼續(xù)工作。鴨媽媽急得咬住他的褲腿直往那邊拽,巡警似乎明白了什么,跟著鴨媽媽往那邊走去。

  巡警立刻發(fā)現(xiàn)了快要被污水沖走的小鴨子,它們正在水中撲騰。巡警趕緊趴下身子,伸出手臂使勁去撈,可惜怎么也夠不著,他比鴨媽媽還著急,額頭上沁出了汗珠,就在這時,附近漁具店的老板送來了一個網(wǎng)兜兒。這才把濕漉漉的小鴨子撈了出來,鴨媽媽歡快的叫著,還在他身邊跳著蹦著。巡警擦了把汗,欣慰的笑了。

  鴨媽媽一家這才踏上了去姐姐家的路,一路上,她反復(fù)對小鴨子們說:今天可多虧了那位叔叔……

童話故事作文 篇3

  從前有一只老鼠被一個捕老鼠機(jī)給騙了,老鼠一出洞就看見一塊蛋糕,連忙飛快地跑到木板上吃蛋糕,不料被上面的按鈕給捉住了,老鼠拼命的叫救命呀、救命呀,這時一頭狗熊從這里路過,聽見了老鼠的救命聲,連忙跑過去看看,看到老鼠在板上一直叫。狗熊按一下按鈕,老鼠得救了,老鼠又自由了,老鼠看見是狗熊救了自己,老鼠對狗熊說:“謝謝你,狗熊先生,很感謝你救了我,我一定會報答你的'。”狗熊笑著說:“老鼠,

  你這么小怎么能報答我呢?”老鼠什么也沒說。

  有一天,森林來了一群獵人,看見了狗熊,獵人想:“若捉住這只狗熊,一定可以賣出好多錢,于是,獵人準(zhǔn)備捉住狗熊。”這時狗熊正在吃東西,獵人悄悄地靠近狗熊,狗熊一點(diǎn)兒也沒有察覺到,獵人一下子就把狗熊套進(jìn)了網(wǎng)子里,狗熊大聲喊:“有人嗎?快來救救我!边@時老鼠剛好路過聽見了狗熊的喊聲,用最快的速度跑到了狗熊的身邊,用尖銳的牙齒咬開了網(wǎng)子,狗熊跑出來了,狗熊知道是老鼠救了自己,又想起來狗熊自己說的話,馬上對老鼠說:“對不起,請原諒我,我上次不應(yīng)該說那些話,謝謝你救了我。”老鼠說:“沒關(guān)系,不用謝!

童話故事作文 篇4

  今天,小公雞準(zhǔn)備去拜訪它的奶奶,于是它帶了一點(diǎn)蟲子就出發(fā)了。

  在路途中,它幫助了許多動物,有:小青蛙、小兔子、小樹袋熊、熊貓、浣熊。驕傲的都不知道天高地厚了,可是,它走到半路,突然看見有一條小溪,在淙淙地流著,這下子可就慘了,小公雞它可不會游泳啊!它使勁喊救命,可是,一個人也不搭理它。

  這時,來了一艘船,它是由小鴨開的,正好經(jīng)過小公雞旁邊,小公雞立刻說:“!。小鴨子一聽到聽的聲音,就停了,一看,原來是小公雞呀!它說:“你好,雞兄弟,有什么事情嗎?”小公雞說:“我能不能上你的'船去我奶奶家?”小鴨說:“當(dāng)然可以”。說完,小公雞就上了小鴨的船。小鴨開的速度如光速一樣快,很快就到達(dá)了小公雞的奶奶家。

童話故事作文 篇5

  今天,陽光明媚,小馬要出去玩,小馬一邊走一邊看景色。小馬看見了一只小鳥,小馬說:“小鳥,你要去干什么?”小鳥說:“我剛才出去找吃的,你呢?”小馬說:“我要去河那邊看風(fēng)景!毙▲B說:“那咱們一塊兒去吧!毙●R說:“好呀!你到我的背上來吧,我們一起過河!

  說完它們就一起開開心心地過河了。

童話故事作文 篇6

  鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因為意見不一,而鬧變扭,事情是這樣的……

  “喂!你這個沒用的橡皮,你快點(diǎn)給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

  橡皮聽了這話可不高興了,它說:“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”

  卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。

  “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的.鉛筆發(fā)怒了。

  “出去就出去,誰稀罕!闭f完,和卷筆刀頭也不回地走了。

  第二天,鉛筆來到市里參加數(shù)學(xué)競賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯的地方擦干凈!”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時候,筆心又?jǐn)嗔,它又?xí)慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒有回音!

  比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

童話故事作文 篇7

  一天早上,熊先生被一個像吵架似的聲音吵醒了。他出門一看,原來是兩只老虎和一只犀牛在爭論誰的力氣大。

  其中一只老虎說:“我們兩的力氣是你的兩倍”。

  犀牛說:“不對,應(yīng)該是我的力氣是你的兩倍”。

  這時,熊先生過來了,說:“要不,明天你們舉行一場拔河比賽,看看誰的力氣大,誰的力氣小!

  說完,他就喊了聲,拜拜,明天見了。

  老虎和犀;ハ嗫戳艘谎,也走了。

  第二天,在森林里的空地上,舉行了老虎和犀牛的拔河比賽。動物們議論紛紛,有的`說犀牛會贏,因為犀牛力大無窮,連車都拉的動。有的說老虎會贏,因為老虎有兩只,而且老虎是森林之王。

  比賽開始,隨著熊先生一聲叫喊。雙方都一起用力的向后拉,可是不知道為何,兩只老虎用了吃奶的力氣,還是拉不過犀牛。一只老虎說,這樣不行,我們要一起拉,才有效果。我喊一二三。加油。兩只老虎齊心協(xié)力的往后拉。終于贏了比賽。

童話故事作文 篇8

  今天,陽光明媚,小貓來到河邊釣魚,過了很久,水面連一點(diǎn)動靜都沒有,這時,小花貓很沒勁。忽然一只顏色鮮艷的蝴蝶朝小花貓飛來,咦?哪里飛來的.蝴蝶,小花貓快速地把魚竿放了去追蝴蝶。

  追著追著小花貓被石頭絆倒了。頭上起了一個大包,傷心地回到河邊。

  這時,她遇到了小兔,小兔說:”今天,你說過讓我來你家吃魚,要我怎么來你家吃魚。 

  小花貓聽了,感到很羞愧,就拿起魚竿認(rèn)真地釣起了魚,不一會兒一條很大的魚釣上來了,小花貓高興極了。

  從這個故事我學(xué)會了,做事一定要一心一意,不能三心二意。不然什么事都做不好。

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