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童話(huà)故事作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)故事作文300字 篇1
一天，一群人來(lái)到一片小樹(shù)林里，砍了一大片的樹(shù)，小鳥(niǎo)們都飛走了。一只小麻雀寶寶飛累了，就站在樹(shù)樁上休息，一邊休息一邊說(shuō)：“都怪那些伐木工，砍了那么多的樹(shù)，害得我們搬了好幾次家�！闭f(shuō)完就又飛到了群隊(duì)旁邊，跟著群隊(duì)又搬起了家。
到了新家，小麻雀就問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭祟?lèi)為什么要看砍樹(shù)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)要用木頭掙錢(qián)�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“錢(qián)有什么用？”媽媽說(shuō)：“用錢(qián)能買(mǎi)東西。”小麻雀又問(wèn)：“買(mǎi)什么東西？”媽媽說(shuō)：“比如可以買(mǎi)吃的，用的等等�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“人類(lèi)想過(guò)砍了樹(shù)的'地上要變成沙漠的嗎？”媽媽說(shuō)：“媽媽也不知道�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“那人類(lèi)知不知道把樹(shù)砍了我們就沒(méi)地方住了嗎？”媽媽說(shuō)：“是啊，希望人類(lèi)能不要再砍樹(shù)了，要不，每一片樹(shù)林都要被砍光的�！眿寢層终f(shuō)：“你還有很多問(wèn)題吧？”小麻雀說(shuō)：“是的，媽媽怎么知道的？”媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了你就會(huì)明白啦�！�
童話(huà)故事作文300字 篇2
牧鵝姑娘
森林里住著一個(gè)老太婆，養(yǎng)著一群鵝，她每天都割很多草給鵝吃。
因?yàn)樗畹牟輰?shí)在是太多了，所以人們都躲著她，不愿意幫她背草。
有一天，來(lái)了一個(gè)小伙子，看見(jiàn)老太婆在背一大筐草。走到跟前，老太婆就讓她幫忙，小伙子同意了。
老太婆把好幾筐草，讓他背，連她自己都做上去。
小伙子好不容易走到老太婆家，這是他看見(jiàn)一個(gè)年輕的`牧鵝姑娘，這個(gè)姑娘長(zhǎng)得很漂亮。
有一天，老太婆給小伙子給了一個(gè)盒子，她說(shuō)：“這個(gè)盒子可以讓你得到幸福�！�
小伙子把盒子交給國(guó)王和王后，王后接著盒子一看，就傷心的哭了，她把小伙子叫到后官，對(duì)他說(shuō)：“那個(gè)盒子里裝的是我女兒的眼淚，她問(wèn)：你能幫我嗎?”他說(shuō)：“可以�！�
這天，小伙子把牧鵝姑娘給拉回來(lái)，她們和好了。
小伙子和牧鵝姑娘結(jié)婚了。
童話(huà)故事作文300字 篇3
有一根粉紅色的繩子，它有2米長(zhǎng)，十分美麗。它住在咖啡盒子上，它想一直呆在咖啡盒上。
有一天，一位漂亮的阿姨十分喜歡這個(gè)咖啡盒，就把它買(mǎi)回家了。阿姨看見(jiàn)繩子沒(méi)有用了，就把它扔到了一邊。
這時(shí)候，一陣風(fēng)把繩子吹到草叢里。綠油油的草叢里，有一只小青蟲(chóng)在發(fā)呆，繩子看見(jiàn)了，說(shuō)：“別發(fā)呆了，小青蟲(chóng)，我來(lái)和你一起玩吧！”繩子和小青蟲(chóng)歡快地在草叢里玩耍。小青蟲(chóng)對(duì)繩子說(shuō)：“繩子，我希望你能一直和我玩下去，這樣，我就不會(huì)那么孤單了。”
不過(guò)玩了幾天，繩子累了。這時(shí)候，又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，繩子被吹到了幼兒園。繩子看見(jiàn)小朋友們坐在秋千前面哭，繩子跑過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你們?cè)趺戳耍俊毙∨笥褌冋f(shuō)：“秋千的`繩子斷掉了�！崩K子說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)你們秋千的線(xiàn)吧�！崩K子把自己接到了斷了的線(xiàn)上，小朋友們又能玩秋千了，小朋友摸著秋千的繩子說(shuō)：“繩子，謝謝你！”
繩子飛呀飛呀，，不知道下一個(gè)目的地在哪里？
童話(huà)故事作文300字 篇4
早上，小白兔背著書(shū)包去上學(xué)，走到小橋附近，聽(tīng)到了救命的.聲音。
她趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)一只狐貍正在水里掙扎，狐貍看見(jiàn)了小白兔：“親愛(ài)的白兔小姐，請(qǐng)你救救我吧，我會(huì)……！”小白兔正在猶豫是否要救他，可是看到狐貍忽然沉底了，便趕緊跳了下去。狐貍被救上來(lái)以后，說(shuō)：“謝謝你，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“可以……！”小白兔還沒(méi)有講完，狐貍就和小白兔來(lái)了個(gè)超大的擁抱。“可是我還沒(méi)有講完呢，我們得約法三章：第一，以后不得在吃小動(dòng)物，第二，以后不能在動(dòng)壞心眼，第三，到我家以后不能到處亂動(dòng)。你同意嗎？”“當(dāng)然同意！”狐貍說(shuō)道，從此他們就快樂(lè)的生活在了一起。
但是，小白兔哪里知道，狐貍其實(shí)每天晚上都會(huì)和惡狼一起殺害小動(dòng)物，他們有時(shí)候竟然會(huì)想要來(lái)殺她！
一天我晚上狐貍竟然和惡狼一起來(lái)殺害小白兔，可是不知道怎么，竟然竄出一只豹子和老虎，嚇得他們以后再也不敢殺害小動(dòng)物了。
童話(huà)故事作文300字 篇5
面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說(shuō)：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過(guò)啦！方便面叔叔。”方便面說(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝�，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門(mén)口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩�！方便面開(kāi)是捉啦！不一會(huì)兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！ 方便面對(duì)包子說(shuō)：“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。
后來(lái)，方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的`面具。
它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！ 淄川經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)三年級(jí)：張步若
童話(huà)故事作文300字 篇6
我是一只青蛙，住在一眼很淺的井里�？赡苓@是，你的腦海就會(huì)蹦出“井底之蛙四”個(gè)大字來(lái)。是的，我就是一那只井底之蛙，還記得有一只海鱉說(shuō)過(guò)，千里之遠(yuǎn)，不能形容海的'遼闊，千丈之高，不能描繪海的深度。大禹時(shí)候，十年倒有九年澇，海水也沒(méi)有增加一寸，商湯時(shí)候，八年中七年大旱，海岸出沒(méi)有降一尺。無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，大旱大澇，都不能使海水改變，這是東海最大的快樂(lè)��！
當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)，吃了一驚，沒(méi)有想過(guò)外面還有那么大的世界，我再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。從此，“井底之蛙四”就用來(lái)比喻孤陋寡聞，見(jiàn)識(shí)淺薄了。
現(xiàn)在我仔細(xì)想了想，其實(shí)孤陋寡聞也不全怪我，現(xiàn)在的人們，有的教育我們我們要有遠(yuǎn)大的志向，而有的又教育我們不要太貪婪，虛榮心不要太強(qiáng)，要珍惜現(xiàn)在的美好生活啊，不要一位追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久，最終還是選擇了后者，畢竟這樣我還是多一分安全。迫于這種原因，我才沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外面的世界。
再者說(shuō)了，每個(gè)人都有自己的生活環(huán)境。海鱉本來(lái)就生活在海里，而且它還有厚厚的甲殼可以保護(hù)它，而我呢，既沒(méi)有甲殼，而且也不適合生活在海里，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里，遠(yuǎn)的指向的樹(shù)立也得考慮自身的條件嘛！
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