實(shí)用的小學(xué)生童話故事作文(熱門)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
有一只叫尼尼的小熊，覺(jué)得自己很倒霉，每次上學(xué)都會(huì)踩到香蕉皮，總是會(huì)不停地抱怨。尼尼的媽媽已經(jīng)被尼尼的抱怨給煩暈了。
終于，媽媽想到了一個(gè)好辦法對(duì)付尼尼。一天，媽媽把尼尼叫來(lái)，說(shuō)：“尼尼，媽媽媽有一個(gè)可以讓你幸運(yùn)的方法哦，只要你在蟲(chóng)兒王國(guó)找到蟲(chóng)兒女王的幸運(yùn)寶石，并放在額頭上，這顆寶石的幸運(yùn)就會(huì)傳送給你了。不過(guò)你得記住了，不能向任何人說(shuō)起這件事，否則它們也會(huì)搶女王的幸運(yùn)石的.�！蹦崮崧�(tīng)完，有些迫不及待了。“那么怎么才能到從而王國(guó)呢？”“你去問(wèn)哈利博士吧！”尼尼已經(jīng)等不及了，似乎隨時(shí)都能出發(fā)。媽媽不緊不慢地給尼尼理好行李，并告訴尼尼哈利博士的地址。
尼尼三作兩步地來(lái)到博士家門口。她大聲敲門，“快開(kāi)門��！”一個(gè)老人來(lái)開(kāi)了門，老人慢慢地抬起頭，問(wèn)道：“你找誰(shuí)啊。”“我找哈利博士，對(duì)了，您是誰(shuí)啊�！薄拔沂枪�，哈利的哥哥。哈利現(xiàn)在正在實(shí)驗(yàn)室，我?guī)氵^(guò)去吧�！�
來(lái)到一大塊石壁前，老人說(shuō)：“哈利，哈利，芝麻開(kāi)門�！笔谘杆俅蜷_(kāi)了，里面坐著一個(gè)人在做實(shí)驗(yàn)。老人趕緊走了過(guò)去，叫著：“哈利！你在干什么呢！”“我在做方位轉(zhuǎn)移的儀器，已經(jīng)完工了，現(xiàn)在只差一個(gè)實(shí)驗(yàn)品！”尼尼聽(tīng)了，確定里面的那個(gè)人是哈利博士。尼尼尼連忙請(qǐng)求博士把自己轉(zhuǎn)移到蟲(chóng)兒王國(guó)，博士毫不猶豫地答應(yīng)了。
博士讓尼尼坐到轉(zhuǎn)移器上，并按一下傍邊的按鈕。尼尼照做了，頓時(shí)，她感到天旋地轉(zhuǎn)，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)博士說(shuō)：“成功了！”之后什么也聽(tīng)不見(jiàn)了……
尼尼醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)森林中。尼尼可憐地想：哎！哈利博士的發(fā)明失敗了，可受苦的卻是我！
正當(dāng)尼尼要哭出來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得有什么東西在拉她的裙角。尼尼低頭一看，原來(lái)是一只小螞蟻。小螞蟻用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)道：“你就是小熊尼尼吧！”“嗯，你是……”“我是蟲(chóng)兒王國(guó)的守門員，我們的女王已經(jīng)恭候你多時(shí)了，你等一下，我這就去請(qǐng)女王。”
這等不是一下，也不是兩下，簡(jiǎn)直像是過(guò)一年似的！而且周圍還會(huì)傳來(lái)可怕的野獸聲，讓尼尼感到十分害怕。她開(kāi)始走來(lái)走去，沒(méi)有注意到腳邊的東西。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲大喊，“女王駕到！”上百只螞蟻衛(wèi)兵抬著一個(gè)轎子過(guò)來(lái)�！胺畔�！”一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)摸樣的螞蟻喊道。幾個(gè)侍女模樣的螞蟻掀開(kāi)轎子的掀簾，從里面出來(lái)一個(gè)美麗的蜜蜂女王，那女王猶如在花叢中嬉戲的小精靈。
尼尼再也忍不住了，連忙請(qǐng)求女王給她幸運(yùn)寶石，得到幸運(yùn)�？膳趼�(tīng)了搖頭微笑，說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有幸運(yùn)寶石你媽媽是騙你的，她只是想測(cè)試你一下�！薄皽y(cè)試什么？”“喏，這不就是你的測(cè)試結(jié)果呀！”尼尼向下一看，哇！，眼前的景象讓尼尼大吃一驚——周圍全是香蕉皮！
原來(lái)，每個(gè)人都是幸運(yùn)的……
小學(xué)生童話故事作文 篇2
“女士們，先生們，歡迎大家來(lái)到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規(guī)則是：7位選手按順序講故事，然后請(qǐng)我們的主辦商——洪淑華女士評(píng)出誰(shuí)是冠軍，并把獎(jiǎng)杯送到冠軍的手中。好！比賽正式開(kāi)始！我們先有請(qǐng)1號(hào)選手林建梁先生為我們帶來(lái)《母鵝太太》�！敝鞒秩说�。
林建梁走上了臺(tái)，鞠了一下躬，便講起了他的故事�？墒牵v得實(shí)在是太乏味了，臺(tái)下的觀眾都要閉上眼睛睡覺(jué)覺(jué)了，但是，林建梁先生接下來(lái)的.舉動(dòng)卻使觀眾們哭笑不得——他的雙手放在頭上，并抓著頭皮，一會(huì)兒抓左邊，一會(huì)兒抓右邊（這個(gè)動(dòng)作表示他忘了接下來(lái)的故事了）終于，過(guò)了一會(huì)兒，林建梁“千辛萬(wàn)苦”地把他的故事講完了。
“接下來(lái)是2號(hào)選手廖珍珍�！绷握湔渥呱狭伺_(tái)，也鞠了一下躬，便對(duì)我們說(shuō)：“大家好，我給大家?guī)?lái)《望娘灘》”她講了起來(lái)。她講的故事栩栩如生，仿佛活了起來(lái)，觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著她，張大了耳朵聽(tīng)著他講故事。過(guò)了一會(huì)兒，她講完了，臺(tái)下便響起了一片片熱烈的掌聲。
“接下來(lái)讓我們有請(qǐng)7號(hào)選手張靖穎�！睆埦阜f走上了臺(tái)，鞠了一躬，對(duì)觀眾們說(shuō)：“大家好，我給大家?guī)?lái)了《驕傲的公主》�！庇捎谒压适轮v得很活，因此，觀眾們的眼中出現(xiàn)了憤怒的火光。
“好，所有選手都講完了，現(xiàn)在請(qǐng)洪淑華女士評(píng)出冠軍。”主持人說(shuō)�！肮谲娛牵�2號(hào)選手廖珍珍�！彼血�(jiǎng)杯送到了廖珍珍的手中，并拍照留影�！拔倚迹v故事比賽正式結(jié)束！”
小學(xué)生童話故事作文 篇3
有人說(shuō)：書是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問(wèn)題；也像你知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了�？吹侥潜緯�，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的'知識(shí)和風(fēng)趣語(yǔ)文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，我看得睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書。
回想起來(lái)，我讀過(guò)的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書》，還有小學(xué)生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)……
這就是我與書的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！
小學(xué)生童話故事作文 篇4
小陽(yáng)小陽(yáng)睡覺(jué)了，伴隨著媽媽的督促聲，調(diào)皮的小陽(yáng)關(guān)上了房間的燈，蓋好了被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣不知道過(guò)了幾十分鐘一陣迷迷糊糊的感覺(jué)，小陽(yáng)一睜開(kāi)眼來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，正當(dāng)小陽(yáng)發(fā)呆的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)自己的名字，小陽(yáng)左顧右盼沒(méi)看到人，低頭才看見(jiàn)這里的人都這么小，剛剛有自己的手掌大而已，小陽(yáng)問(wèn)這是哪里啊，那些小人就告訴小陽(yáng)這里是小人國(guó)，小陽(yáng)恍然大悟，原來(lái)自己來(lái)到了小人國(guó)啊。
小陽(yáng)跟小人們做了很好的朋友，幫他們種地，幫他們勞動(dòng)，于是小人們請(qǐng)小陽(yáng)吃飯，可是小陽(yáng)胃口太大了，小人們的饅頭都沒(méi)有小陽(yáng)的指甲大，就這樣，陽(yáng)吃了小人們將近一個(gè)月的糧食，小陽(yáng)準(zhǔn)備幫助小人努力耕地，可是在種玉米的`時(shí)候一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音在呼喚小陽(yáng)，小陽(yáng)感覺(jué)一陣頭暈眼花，當(dāng)小陽(yáng)睜開(kāi)眼的是發(fā)現(xiàn)自己在床上，一看時(shí)間都快要上學(xué)吃飯了，小陽(yáng)就這樣急急忙忙的開(kāi)始了第二天的生活。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
這天，我睡醒后，照例揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，伸伸懶腰……我怎么睡在一個(gè)泡泡上呢?我環(huán)視四周，怎么全是水草和珊瑚?還有魚(yú)兒游來(lái)游去。我怎么在水里?我再看看自己，我怎么全身都是魚(yú)鱗呢?
“泡泡，起來(lái)啦!我們?nèi)ソ痼笜?lè)園玩�！币粋�(gè)水母對(duì)我說(shuō)，她不就是小美美嗎?難道我成了泡泡?“還愣著干嗎，我們都等著你呢!”啊，我真的成了小鯉魚(yú)泡泡!我問(wèn)：“金蟾樂(lè)園不是已經(jīng)被毀了嗎?”“哎呀，你這個(gè)破記性，我們?cè)缇桶褬?lè)園又重新建起來(lái)了!”“哦……美美，那你能給我唱首歌嗎?”“好呀!咕咕咕，水泡……”我陶醉在美美的歌聲中……
“泡泡。才回鯉魚(yú)湖就把我們給忘了啊?”阿酷把手搭在我肩上說(shuō)：“哥們兒，聽(tīng)說(shuō)金蟾樂(lè)園還添了一個(gè)洗澡房，可舒服了!待會(huì)兒咱們?nèi)ピ囋�。”“�?”我一邊說(shuō)一邊把他的手從我的肩上推開(kāi)，阿酷的手怎么這么重!
金蟾樂(lè)園到了，我和小伙伴們玩了許多好玩的玩具，太開(kāi)心了!玩累了，出了一身汗，我想游泳�？墒撬闹芏际撬趺聪窗�?“泡泡，我們?nèi)ビ斡境赜斡景?”說(shuō)完，阿酷拉著我就往游泳池里鉆。“哎呀呀，怎么全是男孩子呀!”我調(diào)頭就往回游，游啊游，終于游到了都是女孩子游泳的`地方。
我游啊游啊，真是太舒服了!真沒(méi)想到水里面還有游泳池，洗得還這么舒服。我一邊游一邊哼著歌。這時(shí)，小美美向我游來(lái)，大叫：“泡泡，你怎么在這里游泳呀!這可是女游泳池!”“噢!”我才回過(guò)神，我是泡泡，泡泡可是男孩子啊!我頓時(shí)臉紅紅的，不好意思地笑笑，害羞地說(shuō)：“我走，走……走錯(cuò)了!嘻嘻!”我沖出了女游泳池，拼命游啊游。小美美趕了上來(lái)，對(duì)著我詫異地說(shuō)：“泡泡，你到底怎么了啊?闖進(jìn)女游泳池不說(shuō)話還會(huì)臉紅!真羞死了!”
“啊!我……”我真不知道該怎么給美美解釋。“我的天呀，我要變回去……”
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